2026年语文小升初专项集训专题:积累运用

2026-04-04
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专题:积累运用-2026年语文小升初专项集训(六年级下册统编版) 1.下列诗句写燕子来时的季节的一句是(   ) A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 B.墙角数枝梅,凌寒独自开。 C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 2.图书管理员要把一批新书分类摆放到相应的书架上。下列分类不恰当的是(    )。 A.《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》 B.《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》 C.《白蛇传》《哪吒闹海》《小英雄雨来》《童年》 D.《稻草人》《格林童话》《宝葫芦的秘密》《安徒生童话》 3.书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。有同学在看到《玄秘塔碑》碑文中某书法家的字迹后,进行了如下评价。结合你对书法的了解,其中评价不恰当的一项是(   ) A.用笔方圆并施,点画棱角分明。 B.筋肉丰满,浑厚有力。 C.结构精妙,是柳公权楷书代表作之一。 D.瘦硬挺拔,骨力遒劲。 4.品读书法能提高审美和鉴赏能力,关于大书法家柳公权,下面说法不恰当的一项是(   ) A.他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。 B.代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。 C.柳公权是唐代著名书法家,是“楷书四大家”之一。 D.人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,即形容其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。 5.关于京剧的理解,有误的一项是(   ) A.俗话说“一动不如一静”恰恰是京剧艺术的高妙之处。 B.如今的京剧还保留着杂技的成分。 C.《金玉奴》中小姑娘纳鞋底就是京剧中的虚拟道具。 D.以鞭代马、以桨代船是京剧表演艺术中常用的表现手段。 6.学校美术社团开展主题“秋光满目”的诗配画展,下面(    )这一句诗不适合。 A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 B.空山新雨后,天气晚来秋。 C.待到重阳日,还来就菊花。 D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 7.下列关于文学作品的描述,错误的一项是(   ) A.《今月曾经照古人》和《会思想的芦苇》都是赵丽宏的散文集。《会思想的芦苇》一文中,作者认为,芦苇是有思想的。人性中的忍耐和坚毅,恰恰如芦苇。 B.作家宗璞看着紫藤萝瀑布,感悟到:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”我们不能被昨天的不幸压垮,应该像紫藤萝一样,以饱满的生命力和乐观积极的态度,投身到生命的长河中去实现人生的价值。 C.《合欢街》中沙小雨因家庭矛盾被迫离开故乡合欢街,在多个城市间颠沛流离。因此,她的成长主线是与故乡、与母亲关系的修复,最终领悟“家是一家人在一起”。 D.《女生贾梅》的故事背景设定在江南小镇,以一系列幽默诙谐的单元故事,徐徐展开她的成长画卷。通过那些寻常而闪光的具体事件,贾梅内在的善良、真诚与潜能被逐一发现和确认。 8.过年时,李明看到一幅春联“五谷丰登千家乐,百业兴旺万民欢”。“五谷”是指(   )。 A.稻、麦、黍、稷、菽 B.金、木、水、火、土 C.稻、麦、薯、稷、菽 D.宫、商、角、徵、羽 9.下列内容,表达有误的一项是(   ) A.《桥》《少年闰土》《草原》《竹节人》等小说虽然是虚构的,但都有生活的影子。 B.《好的故事》一文通过对梦境中“好的故事”的描绘,表现出对美好生活的向往。 C.《江南春》在描绘江南明媚可爱春光的同时,也表达出了作者对历史兴亡之叹。 D.《开国大典》写阅兵式,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景,又注意通过细节展示各个方阵的风采。 10.下列表述不正确的一项是(   ) A.《青山不老》一文中用“青山不老”为题,寓意深刻,暗示着老人生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸,他的精神与青山共存,永垂不朽。 B.带着“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务读《竹节人》一文,有关玩竹节人的经历这部分浏览一下就可以了。 C.《桥》是一篇微型小说,文中有很多短句,形成急促、紧张的节奏,朗读时有种紧迫感。 D.《夏天里的成长》一文围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这句话,从三个方面进行了具体的描写。 11.下列名人、作品或成就不相匹配的一项是(   ) A.伯牙,春秋时音乐家,代表作《高山流水》。 B.柳公权,书法家,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。 C.鲁迅,文学家、思想家、革命家,代表作有《呐喊》《彷徨》《故乡》等。 D.列夫·托尔斯泰,俄国作家,代表作有《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》等。 12.根据诗文内容判断下面说法的正误,不正确的一项是(   ) A.《书戴嵩画牛》一文中揭示短文所蕴含的道理的句子是:“耕当问奴,织当问婢。” B.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”一句中,诗人以“冰心”“玉壶”自喻,意在向亲友表明自己依然保持纯洁、正直的心性,即使遭遇挫折也不会改变自己的信念。 C.《迢迢牵牛星》中“盈盈一水间,脉脉不得语”借一条银河写尽离别哀思之苦。 D.“明月别枝惊鹊”中的“别枝”的意思是离开树枝。 13.下列句子引用名言不恰当的一项是(   ) A.“读书破万卷,下笔如有神”,我们只有博览群书,才能妙笔生花。 B.“‘青,取之于蓝而青于蓝’,若干年后,你们一定要超越我!”老师的话里满是激励和希望。 C.我终于把《呼兰河传》读完了,真是“路遥知马力,日久见人心”啊! D.“穷则变,变则通,通则久”,人类的发展一次次证明,总有一种力量让我们书写新的历史,那就是改革、变通。 14.下列古诗都与传统节日有关,其中说法有误的一项是(     ) A.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”描绘了寒食节时长安城花开柳拂的迷人景象,寒食节有禁火、吃冷食等习俗。 B.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”借牛郎织女的传说,反映的是七夕节,这一天人们有乞巧等习俗。 C.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”写的是中秋节,中秋节的习俗有赏月、吃月饼,此句中“秋思”仅指诗人对家乡的思念。 D.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”描述的是重阳节,重阳节有登高、插茱萸等习俗,诗中的“山东”指的是华山以东。 15.下列对课文理解正确的一项是(   ) A.《匆匆》的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝,应该珍惜时间。 B.《北京的春节》是按时间顺序来写的,其中过小年、除夕、正月初六等日子略写。 C.《十六年前的回忆》一文是李星华于1927年写的怀念父亲的文章。 D.贝琪、刘姥姥、“星期五”分别是《尼尔斯骑鹅旅行记》《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》中的人物。 16.根据所学知识填空。 (1)八月十五,中秋之夜,身处异乡的人思念家乡,不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗:_________________,_________________。 (2)你的同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光阴,你想用《长歌行》中的诗句劝他:_________________,_________________! (3)唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中,描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是:_________________,_________________。 (4)古人言:“_________________,_________________。”读书只有下苦功夫,才会文辞精妙,字字千金。 (5)会上,李老师的发言得到大家的一致赞同,我也有很大的收获,真是“_________________,_________________”。 (6)《匆匆》一文是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的_______。文章细腻地刻画了______________,表达了作者______________________。 17.根据所学知识完成练习。 (1)改写画“_____”部分,使它和前面构成对偶句。 春日黄花满山,径幽香远; 秋天一来,花草树木就变得十分萧条、稀疏了,天显得十分高远,水也变得更加清澈。_________ (2)诗中有哲理。《游园不值》中“_________________,_________________”告诉我们任何新生事物 都是无法阻挡的,它必将冲破阻力向前发展;  《题西林壁》中“_________________,_________________”巧妙道出了“当局者迷,旁观者清”的哲理。 (3)我和明明既是朋友,又是对手。在象棋比赛中,我和他势均力敌,最后以平局收场;在乒乓球比赛中,我和他_____________,最后握手言和;在学习上,我们也是_____________,每次成绩不是我第一,就是他第一。(填写与加点词意思相近的词语,不可重复) 18.小美和好朋友小秋正在交流看完古典四大名著后的感受,请你补充她们的对话。 小秋:读了中国古典四大名著,我认识了《三国演义》里神机妙算的诸葛亮,《水浒传》里__________的武松,《西游记》里__________的孙悟空,还有《红楼梦》里__________贾宝玉。 小美:我读四大名著时发现了一个有趣的地方,四本书都有与“三”有关的故事。例如《西游记》里有“三调芭蕉扇”的故事。 小秋:没错,《西游记》里还有“__________”。另外,在《三国演义》中有“__________”。 小美:我还知道有些歇后语来自四大名著中的故事,例如:张飞穿针——__________。 19.积累运用。 (1)春天是一首诗,春光是“阳春布德泽,_____________”“春色满园关不住,_____________”。春雨是“_____________,草色遥看近却无”“随风潜入夜,_____________”。春天山水如画“_____________,山是眉峰聚”。春天还是莺歌燕舞“_____________,因风飞过蔷薇”。春风还夹带着诗人的思乡情,“_____________,_____________”(《泊船瓜洲》)。 (2)诗言情:观星空,诗人发出“_____________,脉脉不得语”的感叹;对明月,诗人发出“_____________,不知秋思落谁家”的感慨。 20.情境填空。 (1)【诗中有景】孟浩然用诗句向我们展示了“________,青山郭外斜”的乡村美景;苏轼带我们欣赏了“卷地风来忽吹散,________”的湖边雨中美景;辛弃疾用词句“_______,两三点雨山前”描述了黄沙岭的夜景。宋代诗人朱熹的诗句“__________,无边光景一时新”描述出春日美好的景致。 (2)【诗中有情】“问渠那得清如许,_________”,体现了诗人对不断学习、追求新知识的渴望和热情。“劝君更尽一杯酒,_________”,表达了诗人王维和朋友依依惜别之情;“__________,明月何时照我还。”表达了王安石思念家乡、渴望归乡的深切情感。“王师北定中原日,__________。”是陆游在弥留之际对儿孙的嘱托,体现出他对祖国统一的深切期盼。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《专题:积累运用-2026年语文小升初专项集训(六年级下册统编版)》参考答案 1.A 【详解】燕子是典型的候鸟,每年春季(多为3-5月) 从南方飞回北方繁殖,因此题目要求选出描写春季的诗句。 A.出自唐代白居易的《大林寺桃花》,诗句中的“四月”指农历四月,对应公历5月左右,属于暮春(晚春),正是燕子北归的时节,符合题意; B.出自北宋王安石的《梅花》,梅花在冬季开放,“凌寒”直接点明了寒冷的季节,和燕子归来的春季完全不符; C.出自南宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》,荷花盛开在夏季,莲叶、荷花是典型的夏季景物,和春季无关; D.出自唐代杜牧的《山行》,枫叶经霜变红是秋季的典型景象,和春季无关。 2.C 【详解】A.《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》:均为寓言故事类,分类恰当; B.《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》:均为中国古典四大名著,分类恰当; C.《白蛇传》《哪吒闹海》《小英雄雨来》《童年》:《白蛇传》《哪吒闹海》是民间神话故事,《小英雄雨来》是红色革命故事,《童年》是外国自传体小说,题材混杂,分类不恰当; D.《稻草人》《格林童话》《宝葫芦的秘密》《安徒生童话》:均为童话作品,分类恰当。 3.B 【详解】B.“筋肉丰满,浑厚有力”是颜真卿楷书的特点。颜真卿的楷书具有丰腴雄浑、骨力遒劲的特点,其书法气势磅礴,多力丰筋,给人以雄强、厚重的感觉。而柳公权的楷书以瘦硬挺拔、骨力遒劲著称,并非“筋肉丰满,浑厚有力”。所以该选项说法错误。 4.B 【详解】B.《兰亭集序》是王羲之的作品,不是柳公权。 5.C 【详解】C.《金玉奴》主要讲述金玉奴与莫稽的婚姻故事,剧情中的小姑娘纳鞋底是京剧中的虚拟动作”或“是运用了虚拟道具的表演,而不是“虚拟道具”。该项理解有误。 6.D 【详解】A.出自杜牧《山行》,描写的是深秋枫林晚景,枫叶经霜后比春花还红,是典型的秋日景色; B.出自王维《山居秋暝》,直接点明“秋”,描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光,是秋日景象; C.出自孟浩然《过故人庄》,“重阳日”(农历九月初九)和赏菊都是秋季的标志性习俗,代表秋天; D.出自杜牧《江南春》,描写的是江南春天的明媚风光:黄莺啼鸣、绿树红花、水乡山城,充满春日生机,与“秋光”主题不符。 7.D 【详解】D.《女生贾梅》故事背景设定在当代城市而非江南小镇,通过校园生活展现贾梅的成长,描述中“江南小镇”的背景信息错误。 8.A 【详解】A.“稻、麦、黍、稷、菽”是中国古代对“五谷”的传统定义,其中稻指水稻,麦指小麦,黍指黄米,稷指小米,菽指大豆。 B.“金、木、水、火、土”是中国古代哲学中的“五行”概念,用于解释自然界的运行规律和事物之间的关系,与粮食作物无关。 C.“稻、麦、稷、菽”是正确的粮食作物,但“薯”通常指红薯、马铃薯等,不属于传统“五谷”范畴。 D.“宫、商、角、徵、羽”是中国古代音乐中的“五音”概念,用于表示音阶中的五个基本音级,与粮食作物完全无关。 9.A 【详解】A.《桥》《少年闰土》是小说,而《草原》是散文,《竹节人》是记叙文,并非都是小说,表述有误。 10.B 【详解】B.如果带着“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务读《竹节人》,那么有关玩竹节人的经历这部分是关键内容,需要精读,仔细品味其中的乐趣,而不是浏览一下就可以了,该选项表述错误。 11.A 【详解】A.《高山流水》是中国古代传承下来的传统古琴曲,仅相传为伯牙所创作,伯牙是春秋时期的琴师,并没有明确考证说明《高山流水》是伯牙的个人传世代表作。 12.D 【详解】D.“明月别枝惊鹊”意思:明亮的月光照在树枝上,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。“别枝”指横斜的树枝,不是“离开树枝”。 13.C 【详解】C.此句核心意指经过长时间的相处与考验,才能真正了解一个人的内心与本质。在语境中,它仅用于描述 “读完《呼兰河传》”的感受,与“长时间相处、考验了解”的情境无关联,引用不恰当。 14.C 【详解】C.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”诗句写的是中秋节,但“秋思”不仅仅指对家乡的思念 ,还包含对亲人的思念、对离人的牵挂等多种情感,选项说“仅指”太绝对,所以说法错误。 15.A 【详解】A.《匆匆》是朱自清的经典散文,全文围绕“时光匆匆”展开,用细腻笔触表达了对时光流逝的惋惜,告诫人们要珍惜时间。表述正确。 B.《北京的春节》按时间顺序写作,除夕在原文中是详写的重点段落,并非“略写”。表述错误。 C.《十六年前的回忆》是李星华于1943年(李大钊牺牲16周年)所写,怀念父亲李大钊,并非1927年。表述错误。 D.《骑鹅旅行记》中的核心人物是尼尔斯,“贝琪”是《汤姆・索亚历险记》中的人物,并非《尼尔斯骑鹅旅行记》。表述错误。 16. 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 少壮不努力 老大徒伤悲 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 读书须用意 一字值千金 听君一席话 胜读十年书 朱自清 散文 时间流逝的踪迹 对时光飞逝的惋惜和对时光的珍惜之情 【详解】(1)本答案出自唐代王建《十五夜望月寄杜郎中》,写中秋月夜,诗人由月色生发思乡之情,契合异乡人中秋思家的心境。 (2)本答案出自汉乐府《长歌行》,以百川归海不复回比喻时光一去不返,劝诫人珍惜年少时光努力学习,不可虚度。 (3)本答案出自韩翃《寒食》,描写宫廷传烛赐火的场景,勾勒出走马传烛的画面。 (4)本答案为经典劝学名言,强调读书需下苦功,文章才能字字珍贵、文辞精妙。 (5)本答案为常用俗语,指听别人一番话语,能让人收获良多、豁然开朗,契合听发言有收获的语境。 (6)《匆匆》作者为朱自清,体裁是散文,文章细致描写时间流逝的踪迹,抒发对时光飞逝的惋惜与无奈,以及对时光的珍惜之情。 17. 秋日草木萧疏,天高水清 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 不识庐山真面目 只缘身在此山中 平分秋色 难分伯仲 【详解】(1)先分析前句“春日黄花满山,径幽香远”的结构,明确时间+景象+景象特点的格式。接着针对后句,提取关键信息“秋”“草木萧疏”“天高”“水清”,按相同格式组合成“秋日草木萧疏,天高水清”,与前句构成对偶。 故改为:秋日草木萧疏,天高水清 (2)本答案出自宋・叶绍翁《游园不值》,表达了春天生机盎然、无法阻挡的蓬勃生命力,也暗含新生事物必将冲破束缚的哲理。 本答案出自宋・苏轼《题西林壁》,表达了“当局者迷,旁观者清”的道理,说明观察事物需跳出局部、立足整体才能认清本质。 (3)首先明确加点词“势均力敌”的意思:双方力量相等,不分高低。题目要求填写意思相近、不可重复的词语,且要匹配不同语境。 前一空:对应乒乓球比赛,最终“握手言和”,需要体现双方实力相当、难分胜负的词语。 示例:棋逢对手、不相上下、平分秋色。 后一空:对应学习竞争,“不是我第一,就是他第一”,需要体现实力不相上下、旗鼓相当的词语,且不能和“势均力敌”以及前一空的词语重复。 示例:旗鼓相当、难分伯仲。 18. 勇敢豪爽 勇敢无畏 多情叛逆 三打白骨精 桃园三结义 大眼瞪小眼 【详解】本题考查名著理解及歇后语。 武松是《水浒传》中的著名人物,以“景阳冈打虎”的故事闻名,体现了他武艺高强,性格刚猛豪爽;孙悟空是《西游记》的主角,拥有七十二变、筋斗云等法术,常被描述为“神通广大”,一路保护唐僧西天取经,斩妖除魔,突显其机智勇敢、嫉恶如仇、忠诚无私等特点;贾宝玉是《红楼梦》的核心人物,性格敏感多情,且具有反叛传统礼教的特点。“多情重义、敏感脆弱、叛逆”简洁概括了其形象。 根据对名著知识的理解可知,《西游记》中有多个与“三”相关的情节有:三探无底洞、坎途逢三难、三入地狱救母等;《三国演义》中与“三”相关的情节有:桃园三结义、三英战吕布、三气周瑜等。 “张飞穿针——大眼瞪小眼”,形容面对困难时干着急或不知所筹的状态;少数语境下也延伸为“粗中有细”,强调张飞性格中细心的一面。这个歇后语来源于《三国演义》中张飞的形象。张飞是个粗中有细、性格豪爽但有时行事鲁莽的武将。穿针这种细致的活儿对于他来说非常困难,形象地描绘出他面对穿针时那种不知所措、大眼瞪小眼的尴尬模样。 19. 万物生光辉 一枝红杏出墙来 天街小雨润如酥 润物细无声 水是眼波横 百啭无人能解 春风又绿江南岸 明月何时照我还 盈盈一水间 今夜月明人尽望 【详解】(1)“春风又绿江南岸,明月何时照我还”出自王安石《泊船瓜洲》,诗中“春风又绿江南岸”写春景,暗含思乡;“明月何时照我还”直抒归乡之情,紧扣题意。 书写时注意“辉”“墙”“酥”“啭”的正确写法。 (2)书写时注意“盈”“望”的正确写法。 20. 绿树村边合 望湖楼下水如天 七八个星天外 胜日寻芳泗水滨 为有源头活水来 西出阳关无故人 春风又绿江南岸 家祭无忘告乃翁 【详解】(1)书写时注意“树、望、楼、星、滨”的正确写法。 (2)书写时注意“源、故、绿、祭、翁”的正确写法。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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