第6单元 15 自相矛盾（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级语文下册同步备课（统编版）

该小学语文课件聚焦五年级下册《自相矛盾》，通过“人生矛盾”情境题导入，搭建生活与文本的学习支架，涵盖字音辨析、字义理解、朗读节奏等基础练习，帮助学生逐步掌握文言文核心知识。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，如情境题提升语境理解，流程图分析楚人思维过程培养逻辑思维，结合文言文学习成语增强文化自信。实例有“以子之矛陷子之盾”句意解析，助力学生提升文言文阅读能力，教师可借助结构化练习提高教学效率。

明学练优同步作业课件 15 自相矛盾 五年级语文下册 优翼 一（情境题）读下面的语段，完成练习。[对应目标：A1] 论语有言：自省吾身，常思己过。在人生的旅途中，我们会遇到各种矛盾，包括赞誉 与诋毁，它们如同前进路上巨大的阻碍和诱惑，引诱我们走上岔路。自省便是每天花费 一定的工夫整理我们的思绪，提醒我们弗要忘记自己的目标，努力前行。 1.用“/”选出加点字的正确读音。 自省吾身(wúwǔ)矛(mao mao)盾(dèndùn) 赞誉(yiyù) 弗要(fó f0) 2.“夫”在“工夫”一词中读，它的另一个读音是 优翼 二按要求完成练习。 1.理解字义：下列加点字的注释有误的一项是（) A.或日（有时）B.誉之曰（称赞）C.物莫能陷也（刺破）D.不可同世而立（存在） 2.(真题链接)读出节奏：朗读下面这句话，停顿正确的是() A夫/不可陷/之盾与无/不陷之齐2练亿 B.夫/不可/陷之盾与无不陷/之矛 C.夫不可陷/之盾/与无不陷/之矛 D.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛 3理解句意：理解“以子之矛陷子之盾，何如？”的意思，先理解“子”的意思是 “何如”的意思是 ,可知这句话的意思是： www.you y i 1 00 优翼 (真题改编)阅读文段，完成练习。[对应目标：A4] 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物 无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之 矛，不可同世而立。 1.理解人物的思维过程，将原句填入导图中。 楚人 自夸 问题 被驳 结果 吾盾之坚， 自相矛盾 其人 路人 听到 思考 提问 结果 2.“其人弗能应也”让我想到了成语 ,用“”在文中画出“弗能应”的原因。 3.从这个故事中我们能得到什么启示？