精品解析:河南周口市郸城县宁平镇二中等校2025-2026学年第二学期第一次阶段检测卷 七年级数学(华师版)

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2026-04-04
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河南省周口市郸城县宁平镇二中等校2025-2026学年度 第二学期第一次阶段检测卷 七年级数学(华师版) (第5章一元一次方程、第6章一次方程组) 考试时间: 90分钟 满分: 120分 注意事项 1.答题前,将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置. 2.选择题用2B铅笔填涂,非选择题用黑色签字笔作答. 3.答案写在答题卡对应区域,超出区域无效. 4.考试结束,试卷与答题卡一并上交. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)每小题只有一个正确选项. 1. 下列方程中,属于一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 已知关于x的方程2x-a-5=0的解是x=-2,则a的值为 A. 1 B. C. 9 D. 3. 下列变形正确的是 ( ) A. 由, 得 B. 由, 得 C. 由, 得 D. 由 得 4. 方程 去分母后正确的是( ) A. B. C. D. 5. 下列各组数中,是方程的解的是( ). A. B. C. D. 6. 用代入消元法解 ,代入后所得方程正确的是 ( ) A. B. C. D. 7. 若 是方程组的解,则的值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8. 某数的3倍与5的差比这个数大9,设这个数为x,可列方程为( ) A. B. C. D. 9. 已知方程组,则等于( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 10. 甲乙两人分别从相距的A、B两地同时出发,相向而行,小时相遇;若同向而行,甲9小时追上乙.则甲、乙速度(单位∶ ) 分别为( ) A. 12, 8 B. 10, 10 C. 14, 6 D. 16, 4 二、填空题 (本大题共5小题,每小题3分, 共15分) 11. 方程的解是_______. 12. 若 是一元一次方程,则 _______ 13. 写出一个以为解的二元一次方程组:______. 14. 若方程组的解也是方程的解,则_______ 15. 某商品先降价,再涨价,现价比原价提高了_______. 三、解答题 (本大题共8小题,共75分) 解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程. 16. 解下列一元一次方程: (1) (2) 17. 解方程∶ (1) (2) 18. 解下列方程组: (1) (2) 19. 已知关于的方程的解是,求的值. 20. 已知方程组 的解满足,求k的值. 21. 某工厂安排工人生产两种零件.已知生产个零件需甲材料、乙材料;生产个零件需甲材料、乙材料.现共有甲材料、乙材料. (1)设生产零件个,零件个,列出关于的方程组; (2)求零件各生产多少个恰好把材料用完. 22. 为改善校园环境,学校购买绿萝和吊兰共80盆,绿萝每盆15元,吊兰每盆20元,总费用不超过1400元. (1)最多可购买吊兰多少盆? (2)若实际花费恰好1400元,求绿萝、吊兰各买多少盆. 23. 某超市在“五一”期间推出两种优惠方案: 方案①:所有商品打9折; 方案②:一次性购物超过200元,超过部分打8折. (1)若购物总价为300元,选哪种方案更省钱? (2)当购物总价为多少元时,两种方案实际付款一样多? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南省周口市郸城县宁平镇二中等校2025-2026学年度 第二学期第一次阶段检测卷 七年级数学(华师版) (第5章一元一次方程、第6章一次方程组) 考试时间: 90分钟 满分: 120分 注意事项 1.答题前,将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置. 2.选择题用2B铅笔填涂,非选择题用黑色签字笔作答. 3.答案写在答题卡对应区域,超出区域无效. 4.考试结束,试卷与答题卡一并上交. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)每小题只有一个正确选项. 1. 下列方程中,属于一元一次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】一元一次方程的定义:只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的整式方程,据此逐项判断即可. 【详解】解:选项A:含有、两个未知数,属于二元方程,不满足“一元”的要求,不是一元一次方程,该选项不符合题意; 选项B:只含个未知数,未知数最高次数为,且是整式方程,是一元一次方程,该选项符合题意; 选项C:未知数的最高次数为,属于一元二次方程,不是一元一次方程,该选项不符合题意; 选项D:分母中含有未知数,属于分式方程,不是整式方程,不是一元一次方程,该选项不符合题意. 故选:B. 2. 已知关于x的方程2x-a-5=0的解是x=-2,则a的值为 A. 1 B. C. 9 D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:将x=-2代入方程得-4-a-5=0, 解得:a=-9. 故选D. 3. 下列变形正确的是 ( ) A. 由, 得 B. 由, 得 C. 由, 得 D. 由 得 【答案】B 【解析】 【分析】根据等式性质对各选项变形逐一判断即可. 【详解】根据等式的基本性质逐一判断: A、∵ ,等式两边同时减,可得, ∴A变形错误. B、∵ ,等式两边同时除以,可得, ∴B变形正确. C、∵ ,等式两边同时除以,可得, ∴C变形错误. D、∵ ,等式两边同时乘,可得, ∴D变形错误. 故选:B. 4. 方程 去分母后正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】因为此方程的最简公分母是3,将方程两边同时乘3,去掉分母,对乘3后的式子进行整理,对比选项得到结果即可. 【详解】方程的分母为,将方程两边同时乘,得,对应选项B. 【点睛】去分母时要将方程两边的每一项都乘最简公分母,不能漏乘不含分母的项. 5. 下列各组数中,是方程的解的是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程解的概念. 将选项中的分别代入方程的左边,将计算结果与方程右边的值对比,相等则为解,否则不是,选出符合条件的选项即可. 【详解】选项:把代入方程,得:左边,右边,左边右边,A不符合题意; 选项:把代入方程,得:左边,右边,左边右边,B不符合题意; 选项:把代入方程,得:左边,右边,左边右边,C符合题意; 选项:把代入方程,得:左边,右边,左边右边,D不符合题意; 6. 用代入消元法解 ,代入后所得方程正确的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】将第一个方程代入第二个方程,再去括号即可. 【详解】解:, 把①代入②,得 ,即. 故选:A. 7. 若 是方程组的解,则的值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】将代入,得:,解方程组即可. 【详解】解:将代入, 得:, 解得, ∴, 8. 某数的3倍与5的差比这个数大9,设这个数为x,可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:设这个数为x, ∴, 故选:A . 9. 已知方程组,则等于( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了解二元一次方程组,加减消元法,根据,运用得,方程两边同时除以3,得出,即可作答. 【详解】解:∵, ∴得, ∴. 10. 甲乙两人分别从相距的A、B两地同时出发,相向而行,小时相遇;若同向而行,甲9小时追上乙.则甲、乙速度(单位∶ ) 分别为( ) A. 12, 8 B. 10, 10 C. 14, 6 D. 16, 4 【答案】A 【解析】 【分析】设甲的速度是,乙的速度是,根据追及问题和相遇问题列二元一次方程组求解即可. 【详解】解:设甲的速度是,乙的速度是, 由题意可得:,解得:. ∴甲的速度是,乙的速度是,即A选项符合题意. 二、填空题 (本大题共5小题,每小题3分, 共15分) 11. 方程的解是_______. 【答案】 【解析】 【分析】先移项后,再合并同类项,最后将未知数的系数化为1,按此步骤求出方程的解即可. 【详解】移项,得, 合并同类项,得 , 系数化为1,得. 12. 若 是一元一次方程,则 _______ 【答案】 【解析】 【分析】根据一元一次方程的定义,可知,,求解即可得到答案. 【详解】解:由题意,得,, 解得且, 则. 13. 写出一个以为解的二元一次方程组:______. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据加减消元法解二元一次方程组,所有满足条件的都可以. 【详解】解:以为解的二元一次方程组为, 故答案为:(答案不唯一). 【点睛】本题考查了用加减消元解二元一次方程组,掌握加减消元法是关键. 14. 若方程组的解也是方程的解,则_______ 【答案】 【解析】 【分析】先利用消元法解方程组,得到,再将代入方程,进而求出的值. 【详解】解:方程组, 得:, 解得, 将代入①得:, 即方程组的解为, 将代入方程,可得, 解得:. 15. 某商品先降价,再涨价,现价比原价提高了_______. 【答案】 【解析】 【分析】设原价为,根据先降价,再涨价,得出现价为,进而可得答案. 【详解】解:设原价为, ∵商品先降价,再涨价, ∴现价为, ∴现价比原价提高了. 三、解答题 (本大题共8小题,共75分) 解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程. 16. 解下列一元一次方程: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据解一元一次方程步骤,移项、合并同类项、系数化为1,即可解题; (2)根据解一元一次方程步骤,去括号、移项、合并同类项、系数化为1,即可解题. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 17. 解方程∶ (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的解法,解题步骤①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项; ⑤系数化为1. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 18. 解下列方程组: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用加减消元法解方程组即可; (2)利用代入消元法解方程组即可. 【小问1详解】 解:, 由得:, 解得:, 将代入①得:, 解得:, 方程组的解为; 【小问2详解】 解:, 由②得:, 将③代入①得:, 解得:, 将代入③得:, 方程组的解为. 19. 已知关于的方程的解是,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】将代入方程,再按照解一元一次方程的步骤求解即可. 【详解】解:把代入方程, 得, 去括号得, 移项得, 合并同类项得, 解得. 20. 已知方程组 的解满足,求k的值. 【答案】 【解析】 【分析】将方程组的两式相加可得,再将整体代入得到关于k的一元一次方程求解即可. 【详解】解:, 得:,即, ∴,即,解得:. 21. 某工厂安排工人生产两种零件.已知生产个零件需甲材料、乙材料;生产个零件需甲材料、乙材料.现共有甲材料、乙材料. (1)设生产零件个,零件个,列出关于的方程组; (2)求零件各生产多少个恰好把材料用完. 【答案】(1) (2)零件个,零件个 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用. 根据甲、乙两种材料的总用量建立等量关系得到二元一次方程组,解方程组得到零件的个数. 【小问1详解】 解:∵设生产零件个,零件个, ∴根据甲材料总用量:生产个零件需甲材料,生产个零件需甲材料,总共有, 乙材料总用量:生产个零件需乙材料,生产个零件需乙材料,总共有, 可列方程组为:; 【小问2详解】 解:解方程组得:, ∴零件个,零件个. 22. 为改善校园环境,学校购买绿萝和吊兰共80盆,绿萝每盆15元,吊兰每盆20元,总费用不超过1400元. (1)最多可购买吊兰多少盆? (2)若实际花费恰好1400元,求绿萝、吊兰各买多少盆. 【答案】(1)最多买吊兰40盆 (2)绿萝40盆,吊兰40盆 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先设吊兰x盆,则绿萝盆,根据总费用不超过1400元进行列式,即可作答. (2)根据题意,且实际花费恰好1400元,进行列方程,再解方程,即可作答. 【小问1详解】 解:设吊兰x盆,则绿萝盆, 依题意,, 解得, ∴最多买吊兰40盆. 【小问2详解】 解:依题意,, 解得, ∴(盆), ∴绿萝40盆,吊兰40盆. 23. 某超市在“五一”期间推出两种优惠方案: 方案①:所有商品打9折; 方案②:一次性购物超过200元,超过部分打8折. (1)若购物总价为300元,选哪种方案更省钱? (2)当购物总价为多少元时,两种方案实际付款一样多? 【答案】(1)方案①更省钱 (2)400元时付款一样 【解析】 【分析】(1)根据所给的优惠方案列式计算,然后比较大小即可解答; (2)设当购物总价x元元时,两种方案最终付款金额相等,则分别用x表示出两种方案付款金额,即可建立方程求解. 【小问1详解】 解:根据题意方案①:(元) 方案②:(元) ∵, ∴选方案①更省钱. 【小问2详解】 解:当购物总价x元元时,两种方案实际付款一样多,根据题意得 解得, 答:当购物总价为400元时,两种方案实际付款一样多. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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