3.5 共点力的平衡 课件-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

第五节 共点力的平衡 第三章 相互作用——力 1、平衡状态：物体受到几个共点力力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 F合=0 F1 F2 F2 F1 F1 ...... F合=0 F2 F合=0 2、共点力平衡的：在共点力作用下物体平衡的条件是合力为0，即F合＝0。 θ F1 F2 G 物体平衡时：F2=FN F1=Ff FN Ff θ θ F F2 F1 G FN Ff O G N1 T1 θ 3、一点多余的思考 G1 G2 物体平衡时：F2=Ff FN+F1=Ff 物体平衡时：T1=G2 N1=G1 F1 F2 FN Ff F2 F1 G FN Ff N1 T1 3、一点多余的思考 G1 G2 ---用反证法说明这几对力是平衡力 N1 T1 N2 T2 F T1、T1,N1、N2还是两对平衡力吗？？ F1 F2 30° 45° T1=40N G=200N T2 T3 求 T2及T3大小 分解是为了更好的合成 正交分解 5N、10N、3N三个力合成时，求合力范围 5N、10N、8N三个力合成时，求合力范围 用一根轻质细绳将一幅重力为 10N的画框对称悬挂在墙壁上，画框上两个挂钉间的距离为 0.5 m，已知细绳能承受的最大拉力为10N，要使细绳不会被拉断，细绳最短要多长? 如图，物体在五个共点力的作用下保持平衡。如果使F1逆时针旋转90°，且保持其他力不变，问旋转F1后，物体的合力为多少？ F1 F2 F3 F4 F5 F2 F3 F1 F4 F5 F1 F1 如图物体所受重力为40N,用OC悬于O点，绳OC所能承受的最大拉加为50N。现用细绳AB绑住绳OC的A点，再用缓慢增大的水平力牵引A点，当OA段刚被拉断时，绳AB的拉力为多少? O A B C A 如图两人用同样大小的力共提一桶水，两人手臂间的夹角是大些省力，还是小些省力?请通过推导得出你的结论 结论：在合力大小不变且两分力大小相等时，分力间夹角越大，分力越大 如图，光滑斜面上有一个重力为100N的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知轻绳与竖直方向的夹角为45°。斜面倾角为37°，整个装置处于静止状态。求轻绳对小球拉力的大小和斜面对小球支持力的大小(sin37°=0.6） 45° 37° N T G 木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用1N的水平拉力F作用在木块B上，如图所示，求力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小。 B A 如图，重力为G的木块，恰好能沿倾角为θ的斜面匀速下滑，那么要将木块沿斜面匀速向上推，必须加多大的水平推力F? θ F θ V 即 物体恰好能沿倾角为θ的斜面匀速下滑，或恰能静止于斜面上。 若将力F改为竖直向下，物体是否还能匀速下滑或静止？ 用三根细线a、b、c将重力均为G的两个小球1和2连接并悬挂，如图所示。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为30°。细线c水平。 (1)求细线a、c分别对小球1和2的拉力大小。 (2)求细线b对小球2的拉力大小 30° a b c 2 1 a b 用两根等长的细线将重力均为mg的两个小球a和b连接并悬挂，如图所示。给a球施加一水平向左的拉力F，同时给b球施加一水平向右的拉力F，问a、b球静止时的位置是（ ） A B a b C a b a b D C a b 用两根等长的细线将重力均为mg的两个小球a和b连接并悬挂，如图所示。给a球施加一水平向左的拉力2F，同时给b球施加一水平向右的拉力F，问a、b球静止时的位置是（ ） A B a b C a b a b D D 一根细线系着一个小球，细线上端固定在横梁上。给小球拖加力F，小球平衡后细线跟竖直方向的夹角为θ，如图所示。现改变F的方向，但仍然要使小球在图中位置保持平街，即保持θ不变。问:F可能的方向有哪些?请在图中标明F方向的范围，并简述理由。以上F的大小可以任意调节。 θ F mg $