第20章 第1节 磁现象 磁场-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册物理（人教版）

该初中物理课件聚焦九年级“磁现象 磁场”，系统覆盖磁现象、磁场及地磁场核心知识点。通过基础导学填空引导学生回顾磁性、磁极等概念，结合要点例解的例题与变式训练，构建从概念理解到应用分析的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，通过中考真题变式训练（如判断磁体磁性、磁感线方向）培养模型建构与科学推理能力，C组素养培优引入“电饭锅中的磁钢限温器”阅读，强化物理观念与社会责任。学生能提升知识应用能力，教师可依托分层练习实现高效教学。

缓售 初中物理 指南针•课堂优化•九年级物理RJ 第二十章电与磁 第1节磁现象磁场 基础导学 知识点1 磁现象 1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫作 ,具有 的物体叫作磁体 2.磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的 磁性最强，磁体上磁性最强的部分 叫 .悬挂起来的磁体，静止时总是一 个磁极指南，一个磁极指北，分别叫作磁体的 极和 极. 3.磁极间相互作用规律是同名磁极 异名磁极 4.磁化是指原来没有磁性的物体在 或 的作用下获得磁性的过程， 知识点2磁场和磁感线 5.磁场 (1)定义：磁体周围存在的特殊物质叫磁场 磁场看不见，摸不着， (2)性质：磁场的基本性质是对放人其中的磁 体产生 的作用. (3)方向：磁场中能够自由转动的小磁针静止 时 的指向规定为磁场方向. 6.磁感线 (1)定义：为了便于研究磁场，我们引入了磁 感线的概念，用带箭头的曲线来形象、方便地 描述磁场，这叫磁感线， (2)性质和方向：磁感线的疏密表示磁性 ;箭头方向表示磁场方向 知识点3 地磁场 7.地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地 理 附近，地磁的南极在地理 附近，地磁场的磁感线是从地理 极出 来，回到地理 极. 要点例解 要点1磁体的磁性 【例1】把甲铁棒一端靠近乙铁棒的中部， 发现两者不吸引，而把乙铁棒一端靠近甲铁棒 的中部，两者吸引，则 A.甲、乙铁棒都有磁性 B.甲铁棒无磁性，乙铁棒有磁性 C.甲铁棒有磁性，乙铁棒无磁性 D.甲、乙铁棒均无磁性 【变式训练1】 (2025·贵州)如图所示，为 判断一根铁棒是否有磁性，用铁棒靠近置于水 平桌面上的小磁针进行检验，当出现以下哪一 现象，便能证明铁棒有磁性 A.将铁棒一端靠近小磁针N极，N极被 排斥 B.将铁棒一端靠近小磁针N极，N极被 吸引 C.将铁棒两端分别靠近小磁针N极，N极 均被吸引 D.将铁棒同一端分别靠近小磁针N、S极， 两极均被吸引 要点2磁场与磁感线 【例2】如图所示，是条形磁体的磁场分布 图，α、b是磁场中的两点，关于该磁场，下列说法 错误的是 A.由于a点没有磁 感线经过，所以a处的 磁场比b处弱 B.该条形磁体的右 端为N极，左端为S极