第7单元 第1节 第2课时 稀盐酸和稀硫酸的化学性质-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学（鲁教版）

该初中化学课件聚焦稀盐酸和稀硫酸的化学性质，通过课前预习（家庭常见酸、除锈问题）联系生活实际，知识梳理系统整合与指示剂、金属等反应类型，构建从生活到理论的学习支架。 其亮点在于融入化学观念（物质性质决定用途，如硫酸用于精炼石油）和科学思维（如铁钉与盐酸反应现象推理反应本质），通过考点剖析和分层训练培养探究能力。助力学生构建知识网络，教师可高效开展教学。

簧翡 初中化学 指南针•课堂优化·九年级化学LJ下册 第七单元认识酸和碱 第一节酸及其性质 第2课时 稀盐酸和稀硫酸的化学性质 课前预习 1.下列家庭常用物质中，主要成分是酸的是 A.牛奶 B.酱油 C.食醋 D.葡萄酒 2.家里卫生间地板上沾了铁锈（主要成分是 Fe2O3),直接用水很难洗净，要除去铁锈，你 认为比较适宜的液体是 () A.酒 B.食盐水C.洗洁精D.稀盐酸 知识梳理 1.盐酸的化学性质 (1)盐酸与石蕊试液和酚酞试液反应 能使石蕊试液变 色；不能使酚酞试液变色。 【问题】盐酸与部分生锈的铁钉（表面主要成 分是Fe2O3和内部是没有生锈的铁)反应 向部分生锈的铁钉中加入足量的稀盐酸时， 现象(1)：刚开始：铁锈溶解，溶液变黄色（说 明生成Fe3+) 化学方程式(1)： (注意：化学方程式书写技巧：交换成分反应) 现象(2)再过一段时间，则有气泡产生，溶液 变成浅绿色（说明生成Fe2+). 化学方程式(2)： 由现象(2)及化学方程式总结： (2)盐酸能与活泼金属反应（金属活动顺序表 中氢之前的金属)生成氢气。 如：镁带中加入稀盐酸。现象：反应很快，产 生大量气泡，镁条溶解。 化学方程式： 由现象(1)及化学方程式总结： (3)盐酸与金属氧化物反应 如：氧化铜加入稀盐酸 现象：黑色固体溶解，溶液变蓝绿色。 化学方程式： (4)日常生活中，经常遇到当蚊虫叮咬（释放 出酸性物质)用碱性物质来中和，说明酸与碱 是可以反应的。 盐酸与氢氧化钠的反应 现象：无明显现象（如何证明其发生反应呢， 我们将在第四节学习)。 其化学方程式：NaOH+HCl一NaCl+H2O (注意：酸与碱能定是会发生反应的，其化学 方程式书写交换成分，一定会有水生成，且化 合价不变)。 (5)盐酸与碳酸钠等碳酸盐反应 复习：实验室制二氧化碳，所用药品是大理石 或石灰石（主要成分是CaCO3)与稀盐酸反应。 其化学方程式：