第7单元 第4节 第2课时 中和反应的应用及优先中和-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学(鲁教版)
2026-04-07
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47页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第四节 酸碱中和反应 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.14 MB |
| 发布时间 | 2026-04-07 |
| 更新时间 | 2026-04-07 |
| 作者 | 四川多能教育书业有限公司 |
| 品牌系列 | 指南针·课堂优化初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57174344.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中化学课件聚焦“中和反应的应用及优先中和”核心知识点,通过课前预习题(如胃酸过多治疗选择、混合溶液反应曲线分析)衔接中和反应概念,搭建从理论到实际应用的学习支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于以具体实例(如CuCl₂和HCl混合溶液加NaOH的反应顺序)深化化学观念,通过图像分析题(如溶液pH变化曲线判断)培养科学思维的证据推理能力,结合中考真题强化科学探究与实践。学生能提升知识应用能力,教师可高效开展分层教学。
内容正文:
簧翡
初中化学
指南针•课堂优化·九年级化学LJ下册
第七单元认识酸和碱
第四节酸碱中和反应
第2课时
中和反应的应用及优先中和
课前预习
1.下列哪种物质不适宜治疗胃酸过多症()
A.氢氧化铝
B.氢氧化钠
C.苏打水
D.氢氧化镁
2.将氢氧化钠溶液逐滴加入盐酸和氯化铜的混
合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图
所示的曲线。根据图中所给信息回答问题:
生成
沉淀
的质
量/g
B C
A
加入氢氧化钠
溶液的质量/g
(1)OA段发生反应的化学方程式为
(2)C点溶液的pH
(填“>”“=”或
“<”)7。
知识梳理
1.优先中和
(1)若某一溶液中同时含有几种酸性物质(或
碱性物质),当加入一种碱(或酸)时,酸和碱
优先被中和;当中和完后,才会进行生成沉淀
或气体的反应。如:CuC2和HCI混合溶液
中,加入NaOH溶液,则NaOH先与盐酸发
生中和反应,后才与CuCl2生成Cu(OH)2
沉淀。
又如:向NaOH、Na2CO3的混合溶液中加入盐
酸,首先是盐酸与NaOH反应,然后才是盐酸
与Na2CO3反应。如图:
生成
气体
质量
/g
加入稀盐酸质量/g
(2)如果一溶液与另外两种溶液均发生复分
解反应时,没有中和反应,则一定先发生生成
气体的反应,然后才发生生成沉淀的反应。
如:向HC1和CaCl2的混合溶液中逐滴加入
Na2CO3溶液,则先是盐酸与Na2CO3反应生成
气体,然后才是CaCl2与Na2CO3反应生成
沉淀。
2.中和反应的应用
(1)应用于医药卫生
①中和胃酸(胃液中含有
)通常服用
胃舒平[主要成分是A1(OH)3]或小苏打
(NaHCO3)。但小苏打不能用来治疗胃溃疡
或胃穿孔的病人。
②人被蚊虫叮咬后,皮肤会肿痛,因为蚊虫会
在人体皮肤内分泌一种蚁酸。通常涂
或医用氨水等。
③浓酸、浓碱不小心溅在皮肤上的正确处理
方法:浓酸
先用大量的水冲洗,再涂上
3%~5%的
溶液;浓碱—先用
大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液或稀醋酸
溶液。
(2)改良土壤的酸碱性
酸性土壤—
通常用
;碱性土
壤—通常用碳酸水。
(3)处理工厂废水
酸性废水一通常用
或
碱性废水一通常用稀硫酸。
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