第8单元 课题3 第2课时-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学（人教版）

该初中化学课件聚焦金属资源保护，核心涵盖钢铁锈蚀条件、防锈方法及资源保护途径。通过预习填空（如锈蚀必要条件、防锈原理）搭建学习支架，衔接金属性质与资源保护的知识脉络，帮助学生系统构建知识体系。 其亮点在于融合科学探究与实践（如铁钉锈蚀实验分析气压变化、铁与水蒸气反应探究）和科学思维（硫酸铜制取方案对比），结合真实情境（共享单车、打铁花非遗）培养化学观念。分层练习与实验设计提升学生探究能力和环保意识，为教师提供素养导向的教学素材，助力高效教学。

害 初中化 墅九级 第8单元金属和金属材料 课题3金属资源的利用和保护 第2课时金属资源保护 预习新知 1.导致钢铁锈蚀的条件 (1)必要条件：和 (2)酸、碱、盐溶液能加速铁的流失 铁锈的主要成分是 2.防止钢铁生锈的原理：隔绝空气和水，破坏铁生锈的条件。 防止铁生锈的方法： (1)保持 (2) ,如：涂油、刷漆、电镀、烧涂搪 瓷等； (3)改变金属组成的结构，将其 ,如：不锈钢等。 3.除锈方法： (1)物理方法：用砂纸打磨去除。 (2)化学方法：用稀盐酸或稀硫酸去除。 Fe2 Oa+6HCl-2FeCla+3H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO)3+3H2O 4.保护金属资源的途径有： (1)防止金属腐蚀； (2)回收利用废旧金属； (3)有计划、合理地开采金属矿物； (4)寻找金属的代用品。 分层达标 A 随堂过关A 知识点① 金属锈蚀的条件 1.下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是 A.钢铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学 变化 B.同样的钢铁制品在海南比在兰州更易锈蚀 C.在钢铁制品表面刷油漆可以防止铁锈蚀 D.铝的抗锈蚀性能比铁强，生活中可用钢丝球洗刷铝锅 知识点② 防止金属锈蚀的方法 2.铁制品在通常情况下很易生锈，制造时往往 在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。下列 说法正确的是 A.镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用 B.镀铜铁制容器可盛硝酸银溶液 C.镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔 绝了空气 D.镀铜铁制品是一种合金 3.为了减缓铁制品的锈蚀，下列做法不当的是 ( A.在车船的表面喷涂油漆 B.将使用后的菜刀用布擦干 C.洗净铁制品表面的油膜 D.在铁制品表面镀上一层锌 知识点③ 金属资源的保护 4.下列关于金属资源的说法中，不正确的是( A.自然界中除少数不活泼的金属如金、银等 一般以单质形式存在外，其余都以化合物 的形态存在 B.自然界中的金属资源是取之不尽的 C.防止金属锈蚀、回收利用废旧电池，可以保 护金属资源和环境 D.合理开采矿产，寻找金属代用品都是保护 金属资源的有效途径