第8单元 课题2 第1课时-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学(人教版)

2026-04-07
| 25页
| 21人阅读
| 0人下载
教辅
四川多能教育书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 金属的化学性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.27 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2026-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57174313.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学课件聚焦“金属的化学性质”核心内容,涵盖金属与氧气反应、与酸反应及置换反应等知识点。通过预习新知中的规律总结与方程式书写搭建基础,分层达标题目巩固应用,形成从预习到练习的学习支架,帮助学生衔接前后知识脉络。 其亮点在于融入科学探究与实践(如“锌与硫酸反应快慢影响因素”的实验设计)和科学思维(跨学科题目、图像分析),强化化学观念。采用分层练习与实验探究结合的教学方法,学生能提升探究能力和思维,教师可高效开展教学,丰富课堂资源。

内容正文:

害 初中化 墅九级 第8单元金属和金属材料 课题2金属的化学性质 第1课时 金属的化学性质 预习新知 1.金属与氧气的反应 (1)大多数金属能与氧气发生反应,但反应的 是不 同的。 规律:金属十氧气> (2)反应发生的条件:与金属的活动性有关,金属越活泼,越容易 和氧气反应。 (3)写出下列各物质反应的方程式: ①镁在空气中和在氧气中均能燃烧: ②铝在空气中氧化: ③铁在空气中不燃烧,但能在氧气中燃烧: ④铜在氧气中和空气中均不燃烧,但在空气中加热要与氧气发生 反应生成黑色的固体(CuO): 2.金属与稀盐酸或稀硫酸的反应 (1)规律:活泼金属+酸→盐+ (2)描述现象时,需要注意:①如果有铁、铜元素参加反应,一定要注 意溶液颜色的变化;②反应放热,但是只有镁和酸反应时放热现象明显。 (3)常见金属与稀盐酸、稀硫酸反应 ①铁丝放在稀硫酸中,会有 产生,铁丝逐渐 溶液由无色变成 色;其化学反应方程式: ②铝与稀盐酸反应时,应将铝表面的 除去;其反 应的方程式: 3.置换反应 特点:单质十化合物—另一种 +另一种 通式:A十BC=AC+B或A+BC=BA+C 分层达标 A随堂过关 知识点① 金属与氧气反应 1.铝在一百多年里产量得到大幅度的提高,并被 广泛地使用,原因之一就是铝的抗腐蚀性能 好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是() A.铝的化学性质不活泼 B.铝不与酸、碱反应 C.铝常温下不与氧气反应 D.铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜 2.下列关于金属化学性质的说法中,正确的是 ( A.各种金属在常温下都不能与氧气反应 B.各种金属在高温下都能与氧气反应 C.根据金属与氧气反应的难易程度可以初步 比较一些金属的活动性 D.各种金属燃烧时都能发出耀眼的强光 知识点2) 金属与酸的反应 3.在给定条件下,下列物质间的转化能实现 的是 ( 稀盐 稀硫 A.CaCO -CO2 B.Cu -CuSO C.Fee, D,Fe盐酸FeCL, 4.将一根洁净的铜片放入稀硫酸中,下列叙述 正确的是 ①铜片表面产生气泡 ②液体由无色变成蓝 色③溶液的质量增加 ④无明显现象 A.③④ B.G C.①②③ D.①②③④

资源预览图

第8单元 课题2 第1课时-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学(人教版)
1
第8单元 课题2 第1课时-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学(人教版)
2
第8单元 课题2 第1课时-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学(人教版)
3
第8单元 课题2 第1课时-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学(人教版)
4
第8单元 课题2 第1课时-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学(人教版)
5
第8单元 课题2 第1课时-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级下册化学(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。