第10章 章末总结-【指南针·课堂优化】2025-2026学年七年级下册生物（北师大版）

该初中生物学课件聚焦神经系统与调节、感受器与感觉器官及激素调节，通过章末总结梳理知识脉络，以知识梳理构建神经系统组成、反射弧结构等框架，结合示意图辅助理解眼耳结构与功能，形成连贯的学习支架。 其亮点在于以结构与功能观整合知识点，如眼球结构与视觉形成对应，通过表格归纳激素作用及异常病症培养科学思维，跟踪训练题联系生活情境（如酒驾、近视）强化健康意识。学生能系统掌握知识，教师可利用结构化资料提升教学效率。

缓胃 初中生 物 课堂优化·七年级生物BS 第9章人体代谢废物的排出 章末总结 知识梳理 中枢神经系统： (大脑、小脑、脑干)和 神经系统 脑神经 周围神经系统 脊神经 胞体 神经系统与 结构 神经元 突起 神经调节 功能： 概念：人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应 概念：完成某一反射过程的结构 反射 反射弧 组成： 、传入神经、 、传出神经、 条件反射 分类 非条件反射 眼球壁 眼球的结构 眼球内容物 眼与视觉 视觉的形成：光线→ →晶状体→玻璃体→ →视神经→大脑皮层视觉中枢 外耳 感受器与 耳的结构中耳 感觉器官 内耳 耳与听觉 听觉的形成：外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经 >大脑皮层听觉中枢 嗅觉感受器 嗅觉和味觉 味觉感受器 内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、卵巢和睾丸 激素调节 激素： 、性激素、 、胰岛素 专题突破 一、神经系统与神经调节 1.描述人体神经系统的组成 (1)神经系统包括中枢神经系统和周围神 经系统。中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑包 括大脑、小脑和脑干；周围神经系统包括脑神经 和脊神经。 又 (2)神经细胞又叫作神经元，是神经系统结 构和功能的基本单位，神经元结构包括胞体和突 起两部分；功能是接受刺激、产生冲动、传导冲动。 2.神经调节的基本方式，反射弧的组成 (1)神经调节的基本方式是反射，完成反射 的神经结构是反射弧，反射弧的结构包括感受 器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器 五部分。 (2)生来就会的反射，叫作非条件反射，如： 缩手、眨眼、排尿、膝跳（这些反射的神经中枢均 在脊髓)；后天学会的（需要大脑皮层的参与）反 射，叫条件反射。 如：望梅止渴、谈梅分泌唾液等。 (3)大脑皮层上专门管理某些活动的功能 区主要有运动中枢、感觉中枢、视觉中枢和听觉 中枢以及人类特有的语言中枢等。 【跟踪训练】 1.(2023·黑龙江)神经调节的基本方式是反射。 下列现象属于反射的是 A.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢 B.小狗听到主人呼唤就去吃食物 C.草履虫游向食物 D.朵朵葵花向太阳 2.(2023·眉山)我国相关法律规定，禁止酒后驾 驶机动车。因为人在酒驾时明显表现为反应 慢，动作不协调，从而影响各项操作。造成神 经系统反应减缓的主要原因时酒精麻痹了人 的 () A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓