内容正文:
苏教版一年级下册数学第一单元考点梳理
(进位加法和退位减法)
一、20以内进位加法
1. 核心算理:凑十法
将一个加数分解,使得其中一部分与另一个加数凑成10,再将剩余部分与10相加。
例:计算 9 + 4
想:9 和 1 凑成 10,把 4 分成 1 和 3。
9 + 1 = 10
10 + 3 = 13
所以 9 + 4 = 13
9+4 凑十法图示
凑十思路说明
把 4 分成 1 和 3
用 9 + 1 = 10(虚线框圈出 9 红 + 1 蓝,标注 10)
剩下 3 个蓝色圆圈
最后算 10 + 3 = 13
完整算式:9 + 4 = 13
例:计算 8 + 7
想:8 和 2 凑成 10,把 7 分成 2 和 5。
8 + 2 = 10
10 + 5 = 15
所以 8 + 7 = 15
2. 常用算式梳理
熟练掌握 9 加几、8 加几、7 加几、6 加几的计算。
9 + 3 = 12, 9 + 4 = 13, ..., 9 + 9 = 18
8 + 3 = 11, 8 + 4 = 12, ..., 8 + 9 = 17
7 + 5 = 12, 7 + 6 = 13, ..., 7 + 9 = 16
二、20以内退位减法
1. 核心算理与方法
破十法:将十几的数分成10和几,先用10减去减数,再将结果与个位上的数相加。
例:计算 13 - 9
想:把 13 分成 10 和 3。
10 - 9 = 1
1 + 3 = 4
所以 13 - 9 = 4
平十法(连减法):将减数分成两个数,使得被减数先减去其中一个数得到10,再减去剩余的数。
例:计算 13 - 9
想:把 9 分成 3 和 6。
13 - 3 = 10
10 - 6 = 4
所以 13 - 9 = 4
想加算减法:利用加法算式推算减法结果。
例:因为 9 + 4 = 13,所以 13 - 9 = 4。
2. 常用算式梳理
熟练掌握 11 减几至 18 减几的计算。
11 - 2 = 9, 11 - 3 = 8, ..., 12 - 5 = 7
13 - 6 = 7, 13 - 7 = 6, ..., 15 - 8 = 7
16 - 9 = 7, 16 - 8 = 8, ..., 18 - 9 = 9
三、简单的数量关系与解决问题
1. 求总数(加法)
已知两部分数量,求一共是多少,用加法计算。
问题:原来有 9 人在滑冰,又来了 3 人。现在一共有多少人?
算式:9 + 3 = 12(人)
2. 求剩余(减法)
已知总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。
问题:一共有 13 个苹果,吃了 9 个,还剩多少个?
算式:13 - 9 = 4(个)
四、复习与整理
1. 算式表的规律
通过整理进位加法表和退位减法表,发现横着看、竖着看的排列规律,提高计算熟练度。
加法表中,竖着看,第一个加数相同;横着看,第二个加数相同。
减法表中,竖着看,被减数依次增加;横着看,减数依次增加。
2. 算理总结
本单元核心在于“凑十”和“破十”的思想。通过摆小棒、圈一圈、填一填等活动,理解算理,掌握算法。
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