第二单元 单元思考与行动-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版）

该初中道德与法治课件围绕“理解权力义务”单元，聚焦公民基本权利与义务及权利义务相统一，通过山东民生实事、情景剧表演等情境案例导入，搭建学习支架帮助学生梳理权利类型与义务履行的内在联系。 其特色在于以情境思考和实践活动为载体，结合法治观念（如偷逃税款案例强化依法纳税义务）、责任意识（电商规则续写引导多方责任担当），采用案例分析与实践探究结合的教学方法。学生能深化权利义务认知，教师可借助丰富案例提升教学互动性。

爱 初中生物 指南针·课堂优化·八年级道德与法治RJ下册 第二单元理解权力义务 单元思考与行动 项目一情境思考 1.2025年2月，山东省20项重点民生实事2025年 度工作方案公布。下表中的重点民生实事与 其保障的公民基本权利对应一致的是( 选项 重点民生实事 公民基本权利 实施孤儿助学项目，为符合 A 条件的孤儿按每人每学年1 物质帮助权 万元标准发放助学金 建设“书香山东”，全省新建 B 城乡书房等新型公共文化空 受教育权 间300个以上 深化“创小业齐鲁”行动，新建15 C 劳动权 个大学生就业创业赋能中心 新改建农村公路5000千米， D 强化质量监管，进一步优化 财产权 农村路网 2.「新考法]某班同学围绕“公民的基本义务”这 一主题进行了课堂情景剧表演。 剧情1：林宏在上学路上发现有人在摆弄一些 特殊设备，对方手中的地图标记，点似乎是附近的 军事基地，林宏赶紧拨打了国家安全机关举报电 话12339… 剧情2：欢送仪式现场，林宏骄傲地说，他即将 服役的部队是海军某部，他会勤奋努力，守护国家 安全… 剧情1和剧情2中林宏分别履行的公民基本 义务是 ( A.监督权、依法服兵役 B.选举权和被选举权、维护国家安全 C.维护国家安全、依法服兵役 D.维护国家安全、劳动 3.2025年2月7日，一女子因携带冷烟花进入 北京南站，被安检人员当场查获。目前，这名 女子已受到北京铁路警方行政罚款200元处 罚，19支冷烟花也被依法收缴。该事件表明 A.公民应该履行维护公共安全的权利 B.任何违法行为都应受行政处罚 C.公民应通过合法方式维护自身权益 D.公民应正确行使权利，不损害公共利益 4.[法治观念]网络主播王某某涉嫌偷逃税款， 有关部门依据相关法律法规，对王某某追缴 税款、加收滞纳金并处罚款，共计1330万元。 这启示我们 ) A.法律要求做的必须去做，公民要积极履行 依法纳税义务 B.法律禁止做的坚决不做，偷税逃税行为要 追究刑事责任 C.权利的实现需要义务的履行，义务的履行 促进权利的实现 D.公民的合法私有财产不受侵犯，公民要积 极维护自身合法权益 项目二实践活动 5.“七天无理由退货”“仅退款”等规则确实在一 定程度上保障了消费者的权益，但也容易引 发一些不必要的纠纷，因此如何适用电商平 台规则，不仅是各电商平台需要解决的问题， 也需要商家和消费者的共同努力… 请你针对“如何适用电商平台规则”，续写材料。 电商平台应进一步完善规则，加大对“买 多退少”等行为的打击力度，避免侵权漏洞，平 衡好消费者权益和商家利益；商家应诚信经 营，严把商品质量，减少矛盾纠纷的产生，遇到 侵权行为时善用法律维权；消费者应增强法治 意识，提升道德素养，合理利用平合规则，做到 尊法学法守法用法。（不少于两个角度）