第一单元 单元思考与行动-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦“坚持宪法至上”单元，以三河城管事件案例导入，引导学生分析权力制约与规范运行，衔接党与宪法关系、合宪性审查等知识点，通过情境思考与实践活动构建从案例分析到理论理解再到行动落实的学习支架。 其亮点在于融合真实案例与实践操作，突出法治观念和政治认同培养，如用三河事件强化权力依法行使认知，结合合宪性审查材料深化宪法权威理解，通过倡议书填写落实责任意识。采用案例教学与实践探究，助力学生内化法治思维，教师可借此丰富教学形式，提升教学实效。

篆胃 初中生物 指南针·课堂优化·八年级道德与法治RJ下册 第一单元坚持完法至上 单元思考与行动 项目一情境思考 1.2025年4月，河北省三河市城管部门要求商 户门头牌匾禁用红黑蓝三色，这导致多家店 铺招牌被强制更换颜色，引发商户质疑和社 会争议。中央纪委办公厅对这一事件进行公 开通报。这给我们的警示有 ①必须加强对国家权力的制约和监督 ②国家权力必须在宪法和法律范围内行使 ③权力是把双刃剑，必须规范权力运行 ④权力行使不可任性，否则会受到刑罚处罚 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.中共中央总书记习近平在党的二十大报告中 指出：“更好发挥宪法在治国理政中的重要作 用，维护宪法权威。”下列关于党与宪法的认 识，正确的是 ①党领导人民制定宪法 ②宪法体现党的意 志和主张③党坚持依宪治国和依宪行政 ④宪法得到最广大人民的拥护和遵行 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.十三届全国人大常委会在其五年任期内，建 立健全合宪性审查工作机制，在立法修法的 事前、事中、事后开展全过程、常态化的合宪 性审查，提高备案审查工作质量。坚持有件 必备、有备必审、有错必纠，对报送备案的 7261件规范性文件逐件进行审查对公民、组 织提出的17769件审查建议逐件进行研究，认 真提出处理意见；对涉及生态环境保护、优化 营商环境、食品药品安全等20多个领域的规 范性文件开展专项审查和清理，督促推动制 定机关修改或废止2.5万多件，维护了公民合 法权益和国家法治统一，确保法律法规和政 策举措符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。 请你结合所学知识对上述材料进行点评。 程、常态化的合宪性审查，确保了法律体系的 统一性和合宪性，展现了我国宪法至上的法 治原则。全国人大常委会的合宪性审查工 作，是我国宪法实施和监督体系的重要组成 部分，有效推动了依宪治国的落实。未来，应 进一步健全宪法解释和审查机制，确保所有 法律、法规和政策都符合宪法精神，使宪法真 正成为国家治理的最高准则。 项目二实践活动 4.结合探究性学习活动，请你将以下倡议书填写完 整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息） 倡议书 加强宪法宣传和学习，推动宪法真正走入日常 生活、走入人民群众，使广大人民群众真正认识到 宪法不仅是全体公民必须遵守的行为规范，而且是 保障公民权利的法律武器。弘扬宪法精神，树立宪 法权威，使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者、坚定捍卫者。我们青少年要系好 第一颗“法治扣子”，学习宪法、捍卫宪法： ①从学习宪法角度而言，我们应该 ②从践行宪法角度而言，我们应该 倡议人：××× ×年×月×日