精品解析:黑龙江省佳木斯市富锦市三江联合学校、大兴学校2024-2025学年部编版九年级下学期4月期中历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-04-03
| 2份
| 15页
| 23人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) 富锦市
文件格式 ZIP
文件大小 96 KB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57172855.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级历史下册期中测试卷 满分100分,限时60分钟 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1. 有学者认为,法国大革命随着拿破仑帝国的垮台而结束,但是法国大革命开创的事业及其难以估量的影响却是无法阻挡的历史潮流。下列可以佐证该观点的是(  ) A. 英国确立君主立宪制 B. 美国独立战争的胜利 C. 拉美独立运动的兴起 D. 印度民族大起义失败 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“法国大革命开创的事业及其难以估量的影响却是无法阻挡的历史潮流”,结合所学知识,可知1789年爆发的法国大革命宣传了自由、平等等思想理念,削弱了欧洲的封建制度,拉美独立运动正是深受法国大革命思想的影响,C项正确;1689年英国君主立宪制度确立,早于法国大革命,排除A项;1775-1783年美国独立战争早于法国大革命,排除B项;19世纪中期印度民族起义的失败不是因为法国大革命的原因,排除D项。故选C项。 2. 下表所示内容反映出历史人物共同的精神是( ) 人物 言论 玻利瓦尔 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人 章西女王 我绝不放弃我的章西,谁敢占领章西,绝没有好下场 A. 反抗压迫 B. 热衷战争 C. 反对专制 D. 追求民主 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“玻利瓦尔,在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人”,“章西女王,我绝不放弃我的章西,谁敢占领章西,绝没有好下场”,可知材料反映出历史人物共同的精神是反抗压迫,A项正确;热衷战争,不符合史实,排除B项;反对专制、追求民主,与题干内容不符,题干内容反映的是打击殖民者统治,排除CD项。故选A项。 3. 1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,当时在农民中流传着这样的说法;地主把“真正的解放”藏起来了。这主要是因为该法令规定( ) A 鼓励兴办手工工场 B. 鼓励开荒耕种土地 C. 推行地税改革 D. 农奴高价赎买份地 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知,1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,当时在农民中流传着这样的说法;地主把“真正的解放”藏起来了。结合所学可知,该法令规定农奴获得解放时可以得到一块份地,但必须以高出当时地价许多赎买,是对农民的一次合法掠夺,D项正确;材料强调的是“农民中流传的说法”,与手工工场无关,排除A项;材料强调的是“废除农奴制的法令”,未涉及鼓励开荒种地,排除B项;材料与地税改革无关,排除C项。故选D项。 4. 打破19世纪中期美国南方和北方这种平衡状况的“砝码”是( ) A. 农奴制的存废 B. 奴隶制的存废 C. 联邦制的确立 D. 君主制的推广 【答案】B 【解析】 【详解】A.农奴制是俄国的制度,与美国无关,错误。 B.19世纪中期,美国北方发展资本主义工商业,南方实行种植园奴隶制,奴隶制的存废成为南北双方矛盾的焦点,最终打破了南北平衡,引发了美国内战,符合题意,正确。 C.联邦制在1787年美国宪法颁布时就已确立,并非19世纪中期南北矛盾的核心,错误。 D.美国自独立后实行共和制,从未推行君主制,错误。 5. 1864年美国的生铁产量比1856年创下的最高纪录还高出 29%;南北战争五年间,仅北部煤矿产煤量就比战前五年间全国煤矿的产煤量高出21%。可见,南北战争( ) A. 解放了生产力 B. 废除了奴隶制 C. 维护了美国统一 D. 结束了殖民统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.南北战争废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为工业生产提供了自由劳动力和广阔市场,推动了生产力的解放与发展,直接对应材料中产量大幅提升的现象,符合题意,正确。 B.废除了奴隶制是南北战争的重要成果,但它是解放生产力的原因,而非材料中产量增长直接体现的结论,不符合题意,错误。 C.材料未涉及国家统一相关内容,不符合题意,错误。 D.南北战争是美国内战,与殖民统治无关,错误。 6. 小明的历史学习笔记如下表,请你为小明的学习笔记添加一个主题( ) 国家 改革内容 日本 政治上,废藩置县,实现中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以 “殖产兴业” 为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡 “文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。 俄国 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。 A. 殖民地人民的反抗斗争 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资产阶级统治的巩固与扩大 D. 社会主义国家的改革与演变 【答案】C 【解析】 【详解】A.俄国和日本都是独立的主权国家,并未沦为殖民地,错误。 B.资本主义制度的初步确立对应的是17-18世纪英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命,是资本主义制度最早在少数国家建立的时期,俄国、日本的改革发生在19世纪中后期,不属于初步确立的时间范畴,错误。 C.19世纪中期,美国通过南北战争巩固了资本主义制度,俄国通过1861年改革、日本通过明治维新相继走上资本主义道路,资本主义制度的统治范围从西欧、北美扩展到更多国家,符合这一阶段的历史特征,是两场改革的共同主题,正确。 D.俄国、日本的改革都属于资产阶级性质的改革,错误。 7. 某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“新动力的发明”应是 A. 蒸汽机 B. 内燃机 C. 发电机 D. 飞机 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域是在18世纪,故A不符合题意;内燃机的发明时间是19世纪80年代,它作为一种新的动力机器进入生产领域。故B符合题意;发电机的发明时间是19世纪70年代,故C不符合题意;飞机是1903年发明的交通工具。故D不符合题意。故选B。 8. 19 世纪后期,英国有钱人以乘坐汽船游览伦敦泰晤士河为时尚,汽船在河中冒着呛人的浓烟;岸边工厂排放的污水,也使河水变得污浊不堪。材料反映了工业革命( ) A. 极大地促进了社会生产力的发展 B. 引发了交通领域的革新 C. 改变了人们的生活方式 D. 带来了环境污染问题 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中虽然提到了汽船,但不是强调汽船的作用,无法得出促进社会生产力的发展,错误。 B.汽船表明工业革命引发了交通领域的革新,但材料着重描述的是工业革命带来的环境污染问题,错误。 C.材料整体描述的是环境污染问题,不是强调生活方式的变化,错误。 D.材料中明确描述了汽船冒出的浓烟和岸边工厂排放的污水使河水变得污浊不堪,这反映了工业革命带来的环境污染问题,正确。 9. 19世纪中期,“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知,英国 A. 爆发了资产阶级革命 B 确立了君主立宪制 C. 完成了第一次工业革命 D. 推动了“三国协约”的形成 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干材料:19世纪中期,“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知,英国完成了第-次工业革命。18世纪60年代,英国率先进行了工业革命,到19世纪上半期,英国已经完成了工业革命。工业革命的完成,极大的促进了生产力的发展,产品越来越多,推行海外扩张政策,扩大海外市场。所以“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”,C项符合题意;A项是1640年,B项是1688年,D项是19世纪末。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。 10. 19 世纪末 20 世纪初,欧洲列强展开了激烈的军备竞赛,其中最突出的是( ) A. 英德竞争 B. 法德竞争 C. 俄奥竞争 D. 英法竞争 【答案】A 【解析】 【详解】19世纪末20世纪初,第二次工业革命后,德国经济迅速崛起,实力超过老牌殖民帝国英国,德国要求重新瓜分世界、争夺世界霸权,与英国的利益冲突空前尖锐,双方展开了疯狂的军备竞赛,英德竞争是当时欧洲列强军备竞赛中最突出的矛盾。故本题选A。 11. 第一次世界大战前,德国外交大臣皮洛夫说:“让别国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”为了争夺“阳光下的地盘”,德国与哪一个国家的矛盾最尖锐 A. 美国 B. 意大利 C. 英国 D. 俄国 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知,第一次世界大战前,为了争夺“阳光下的地盘”,德国与英国的矛盾最尖锐,英、德矛盾是帝国主义主要矛盾,故选C。 12. 1914 年 6 月 28 日,塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇,这成为第一次世界大战爆发的导火线。萨拉热窝事件留给我们的教训是( ) ①恐怖活动会威胁世界和平 ②刺杀行动是解决政治问题的良策 ③维护世界和平,反对任何形式的恐怖活动 ④个人英雄主义能够拯救民族危亡 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】1914年萨拉热窝事件属于恐怖活动,成为第一次世界大战爆发的导火线,给全人类带来了一场浩劫,威胁了世界和平,①正确;刺杀活动并不能解决政治问题,只会将各种矛盾进一步激化,引发更大的政治灾难,因此我们要维护世界和平,反对任何形式的恐怖活动,③正确,因此B项符合题意;刺杀活动并不能解决政治问题,只会将各种矛盾进一步激化,引发更大的政治灾难,②错误;塞尔维亚青年普林西普刺杀奥匈帝国皇储的个人行为,引发了第一次世界大战,不仅没能拯救民族危亡,而且使塞尔维亚民族陷于战火中,给本国以至世界上爱好和平的人们带来了灾难,④错误。排除A、C、D项。故选B项。 13. 第一次世界大战开始时,交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是,不久他们便发现自己被一场持久的.残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是 A. 人们期待着战争的爆发 B. 战争引起民族解放运动 C. 战争引起无产阶级革命 D. 战争带来的灾难超乎人们预想 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“不久他们便发现自己被一场持久的.残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的”说明第一次世界大战造成巨大的人员伤亡和财产损失,战争带来的灾难超乎人们的预想,D正确;A不是题干的主旨,题干说明一战的残酷改变了人们对战争的看法,A排除;题干反映的是残酷的一战带来的灾难,但没有体现引起民族解放运动或无产阶级革命,BC排除。故选D。 14. 1917年11月7日,随着 “阿芙乐尔号” 巡洋舰发出的一声炮响,俄国十月革命爆发。有关“十月革命”的归纳,不正确的一项是( ) A. 领导者:列宁 B. 性质:反帝爱国运动 C. 结果:推翻了资产阶级临时政府 D. 意义:建立了世界上第一个社会主义国家 【答案】B 【解析】 【详解】A.列宁是俄国布尔什维克党的领袖,他领导了十月革命,正确。 B.十月革命旨在推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政的社会主义国家,而非反帝爱国运动,错误。 C.十月革命的结果是推翻了资产阶级临时政府,建立了苏维埃政权,正确。 D.十月革命的意义在于它建立了世界上第一个社会主义国家,为后来的社会主义运动提供了宝贵的经验和启示,正确。 15. 1921年,苏俄政府开始实行新经济政策,新经济政策“新”在哪里? A. 实行余粮收集制 B. 部分地恢复资本主义 C. 取消自由贸易 D. 优先发展重工业 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1921年,苏俄开始实施新经济政策,大力发展商品经济,中小企业允许资本家经营,促进国民经济的恢复和发展,故B项正确;余粮收集制是战时共产主义政策的内容,故排除A项;新经济政策,允许自由贸易,故C排除;优先发展重工业是五年计划的内容,故排除D项。故选B。 二、判断题(每题2分,20分) 16. 俄国十月革命发生在1917年11月,建立了世界上第一个社会主义国家。( ) 【答案】正确。 【解析】 【详解】1917年11月俄国十月革命胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家,开创了社会主义发展的新纪元。 17. 《凡尔赛和约》规定德国的全部海外殖民地由英、法、美等国瓜分。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】《凡尔赛和约》规定德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分,美国没有参与瓜分德国海外殖民地。 18. 华盛顿会议主要调整了帝国主义国家在欧洲的矛盾。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】华盛顿会议主要调整了帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾,巴黎和会主要调整了帝国主义国家在欧洲的矛盾。 19. 新经济政策从苏维埃俄国国情出发,调动生产者的积极性。 【答案】正确 【解析】 【详解】据所学知,新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,利用商品和货币关系来发展生产,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。故题干表述正确。 20. 苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】苏联模式在特定的历史条件下,使苏联在短时间内实现了工业化,促进了苏联经济社会快速发展。 21. 1929年,经济大危机从英国开始,迅速席卷整个资本主义世界。( ) 【答案】错误。将“英国”改为“美国”。 【解析】 【详解】1929 年经济大危机从美国开始,迅速席卷整个资本主义世界。 22. 罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】罗斯福新政改变了以往自由放任的经济政策,加强了国家对经济的干预和指导。 23. 意大利法西斯专政建立标志是墨索里尼组织法西斯党。( ) 【答案】错误。把“墨索里尼组织法西斯党”改为“墨索里尼率法西斯党徒向罗马进军”。 【解析】 【详解】1922年,墨索里尼率法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立起来。 24. 第二次世界大战达到最大规模的标志是德国入侵苏联。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】第二次世界大战达到最大规模的标志是日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发;德国入侵苏联使二战规模进一步扩大。 25. 《联合国宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成。 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学可知,1942年1月1美、英、苏、中等26国的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟的正式形成,它的成立壮大了反法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。因此题干说法错误,应该把《联合国宣言》改为《联合国家宣言》。 三、填空题(每空2分,20分) 26. 俄国二月革命后,出现了两个政权并存的局面,一个是资产阶级临时政府,另一个是________。 【答案】工人士兵代表苏维埃 27. 巴黎和会被法国总理克里孟梭、英国首相劳合・乔治和美国总统___________操纵。 【答案】威尔逊 28. ________会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。 【答案】华盛顿 29. 1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“____”。 【答案】“苏联” 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1922年年底,各族人民在自愿和平等的基础上,成立了苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联;最初加入苏联的加盟共和国是俄罗斯联邦、外高加索联邦、白俄罗斯、乌克兰。因此填写苏联。 30. 1936年苏联通过新宪法,标志着 的形成。 【答案】斯大林模式 【解析】 【详解】依据所学知识可知,1936年苏联通过新宪法,标志着斯大林模式的形成;也标志着社会主义制度在苏联的确立。 31. 经济大危机中,失业人数激增,___________和农产品价格猛跌。 【答案】工业生产下降 32. 罗斯福新政中,加强对工业的计划指导,通过《___________》,公平竞争,协调各部门的活动。 【答案】国家工业复兴法 33. 1933 年,___________出任德国总理,建立了法西斯专政。 【答案】希特勒 34. 1937 年,日本制造___________,开始全面侵华战争。 【答案】七七事变(卢沟桥事变) 35. 1942年,____________保卫战是第二次世界大战的转折点。 【答案】斯大林格勒 【解析】 【详解】结合所学可知,1942年,斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。 四、材料分析题(共 20 分) 36. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。 材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。 材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。” (1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。 (2)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点? (3)请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二,请你谈谈在改革开放中借鉴外来文明方面我们应该怎样做? (4)我们应当如何全面评价材料三的这次改革? 【答案】(1)材料一:美国南北战争,领导者是林肯; 材料二:日本明治维新,领导者是明治天皇; 材料三:俄国1861年改革,领导者是亚历山大二世。 (2)文件:《解放黑人奴隶宣言》。 (3)具体措施:政治上,废藩置县,加强中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。 做法:要主动开放,学习外国的先进文明;不能生搬硬套,要结合本国国情有选择地学习和借鉴。 (4)评价:俄国1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,有利于俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点;但这次改革也保留了大量的封建残余。 【解析】 【小问1详解】 材料一:“北方人看不惯南方人,南方人不服北方人”“美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试”→1861年,林肯领导了美国南北战争; 材料二:“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”→1868年,明治天皇开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”; 材料三:“这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场”→1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。 【小问2详解】 文件:林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,调动了农民和黑人奴隶积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面。 【小问3详解】 具体措施:来自教材原文 做法:可从主动开放学习、结合本国国情有选择地学习等角度作答。 【小问4详解】 评价:可从积极(有利于俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点)、消极(保留了大量的封建残余)两个角度客观全面的评价。 五、简答题(共 10分) 37. 请简要叙述第一次世界大战爆发的原因。 【答案】第一次世界大战爆发的原因:根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开激烈争夺;两大军事集团(三国同盟和三国协约)的形成,它们疯狂扩军备战,加剧了世界局势的紧张;巴尔干地区民族关系复杂,成为列强争夺的焦点和欧洲的 “火药桶”,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 【解析】 【详解】第一次世界大战爆发的原因:帝国主义政治经济发展不平衡→根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开激烈争夺;军事集团的形成→两大军事集团(三国同盟和三国协约)的形成,它们疯狂扩军备战,加剧了世界局势的紧张;萨拉热窝事件→巴尔干地区民族关系复杂,成为列强争夺的焦点和欧洲的 “火药桶”,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 38. 俄国十月革命的历史意义是什么? 【答案】俄国十月革命的历史意义:是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家;沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地、半殖民地人民的解放斗争;为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了道路。 【解析】 【详解】此题需从多个维度总结俄国十月革命的历史意义:从革命性质与成果看,十月革命打破了资本主义一统天下的局面,建立起世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家,开创了人类历史的新纪元,实现了社会主义从理论到现实的伟大飞跃;从国际社会主义运动看,它沉重打击了帝国主义的统治基础,极大地鼓舞和推动了欧洲、亚洲等地区的无产阶级革命运动,为世界各国无产阶级提供了宝贵的革命经验与精神动力;从民族解放运动看,十月革命的胜利为殖民地、半殖民地人民指明了新的解放道路,激发了亚非拉地区民族解放运动的高涨,动摇了帝国主义殖民体系;从世界历史进程看,它开辟了人类历史发展的新阶段,标志着世界现代史的开端,对20世纪世界格局的演变产生了决定性影响。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级历史下册期中测试卷 满分100分,限时60分钟 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1. 有学者认为,法国大革命随着拿破仑帝国的垮台而结束,但是法国大革命开创的事业及其难以估量的影响却是无法阻挡的历史潮流。下列可以佐证该观点的是(  ) A. 英国确立君主立宪制 B. 美国独立战争的胜利 C. 拉美独立运动的兴起 D. 印度民族大起义失败 2. 下表所示内容反映出历史人物共同的精神是( ) 人物 言论 玻利瓦尔 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人 章西女王 我绝不放弃我的章西,谁敢占领章西,绝没有好下场 A. 反抗压迫 B. 热衷战争 C. 反对专制 D. 追求民主 3. 1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,当时在农民中流传着这样的说法;地主把“真正的解放”藏起来了。这主要是因为该法令规定( ) A. 鼓励兴办手工工场 B. 鼓励开荒耕种土地 C 推行地税改革 D. 农奴高价赎买份地 4. 打破19世纪中期美国南方和北方这种平衡状况的“砝码”是( ) A. 农奴制的存废 B. 奴隶制的存废 C. 联邦制的确立 D. 君主制的推广 5. 1864年美国生铁产量比1856年创下的最高纪录还高出 29%;南北战争五年间,仅北部煤矿产煤量就比战前五年间全国煤矿的产煤量高出21%。可见,南北战争( ) A. 解放了生产力 B. 废除了奴隶制 C. 维护了美国统一 D. 结束了殖民统治 6. 小明的历史学习笔记如下表,请你为小明的学习笔记添加一个主题( ) 国家 改革内容 日本 政治上,废藩置县,实现中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以 “殖产兴业” 为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡 “文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。 俄国 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。 A. 殖民地人民的反抗斗争 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资产阶级统治的巩固与扩大 D. 社会主义国家的改革与演变 7. 某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“新动力的发明”应是 A. 蒸汽机 B. 内燃机 C. 发电机 D. 飞机 8. 19 世纪后期,英国有钱人以乘坐汽船游览伦敦泰晤士河为时尚,汽船在河中冒着呛人的浓烟;岸边工厂排放的污水,也使河水变得污浊不堪。材料反映了工业革命( ) A. 极大地促进了社会生产力的发展 B. 引发了交通领域的革新 C. 改变了人们的生活方式 D. 带来了环境污染问题 9. 19世纪中期,“全世界都必须到英国购买铁轨”“英国生产的花布覆盖了全世界”。据此推知,英国 A 爆发了资产阶级革命 B. 确立了君主立宪制 C. 完成了第一次工业革命 D. 推动了“三国协约”的形成 10. 19 世纪末 20 世纪初,欧洲列强展开了激烈的军备竞赛,其中最突出的是( ) A. 英德竞争 B. 法德竞争 C. 俄奥竞争 D. 英法竞争 11. 第一次世界大战前,德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”为了争夺“阳光下的地盘”,德国与哪一个国家的矛盾最尖锐 A. 美国 B. 意大利 C. 英国 D. 俄国。 12. 1914 年 6 月 28 日,塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇,这成为第一次世界大战爆发的导火线。萨拉热窝事件留给我们的教训是( ) ①恐怖活动会威胁世界和平 ②刺杀行动是解决政治问题的良策 ③维护世界和平,反对任何形式的恐怖活动 ④个人英雄主义能够拯救民族危亡 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 第一次世界大战开始时,交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是,不久他们便发现自己被一场持久的.残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是 A. 人们期待着战争爆发 B. 战争引起民族解放运动 C. 战争引起无产阶级革命 D. 战争带来的灾难超乎人们预想 14. 1917年11月7日,随着 “阿芙乐尔号” 巡洋舰发出的一声炮响,俄国十月革命爆发。有关“十月革命”的归纳,不正确的一项是( ) A. 领导者:列宁 B. 性质:反帝爱国运动 C. 结果:推翻了资产阶级临时政府 D. 意义:建立了世界上第一个社会主义国家 15. 1921年,苏俄政府开始实行新经济政策,新经济政策“新”在哪里? A. 实行余粮收集制 B. 部分地恢复资本主义 C. 取消自由贸易 D. 优先发展重工业 二、判断题(每题2分,20分) 16. 俄国十月革命发生在1917年11月,建立了世界上第一个社会主义国家。( ) 17. 《凡尔赛和约》规定德国全部海外殖民地由英、法、美等国瓜分。( ) 18. 华盛顿会议主要调整了帝国主义国家在欧洲的矛盾。( ) 19. 新经济政策从苏维埃俄国国情出发,调动生产者的积极性。 20. 苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展。( ) 21. 1929年,经济大危机从英国开始,迅速席卷整个资本主义世界。( ) 22. 罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导。( ) 23. 意大利法西斯专政建立标志是墨索里尼组织法西斯党。( ) 24. 第二次世界大战达到最大规模的标志是德国入侵苏联。( ) 25. 《联合国宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成。 三、填空题(每空2分,20分) 26. 俄国二月革命后,出现了两个政权并存的局面,一个是资产阶级临时政府,另一个是________。 27. 巴黎和会被法国总理克里孟梭、英国首相劳合・乔治和美国总统___________操纵。 28. ________会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。 29. 1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“____”。 30. 1936年苏联通过新宪法,标志着 的形成。 31. 经济大危机中,失业人数激增,___________和农产品价格猛跌。 32. 罗斯福新政中,加强对工业的计划指导,通过《___________》,公平竞争,协调各部门的活动。 33. 1933 年,___________出任德国总理,建立了法西斯专政。 34. 1937 年,日本制造___________,开始全面侵华战争。 35. 1942年,____________保卫战是第二次世界大战的转折点。 四、材料分析题(共 20 分) 36. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。 材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。 材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。” (1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。 (2)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点? (3)请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二,请你谈谈在改革开放中借鉴外来文明方面我们应该怎样做? (4)我们应当如何全面评价材料三的这次改革? 五、简答题(共 10分) 37. 请简要叙述第一次世界大战爆发的原因。 38. 俄国十月革命的历史意义是什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:黑龙江省佳木斯市富锦市三江联合学校、大兴学校2024-2025学年部编版九年级下学期4月期中历史试题
1
精品解析:黑龙江省佳木斯市富锦市三江联合学校、大兴学校2024-2025学年部编版九年级下学期4月期中历史试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。