精品解析:黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯第一中学等多校2024-2025学年九年级下学期期中历史试题
2026-04-07
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2份
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25页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 齐齐哈尔市 |
| 地区(区县) | 梅里斯达斡尔族区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.22 MB |
| 发布时间 | 2026-04-07 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57222363.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
历史
考生注意:
1.考试时间60分钟。
2.全卷共两道大题,总分100分。
3.请将答案填写在答题卡的指定位置。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题意)
1. 中国广袤的大地,曾孕育早期的人类。下列考古发现可以证明这一结论的是( )
A. 北京人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 半坡遗址 D. 良渚遗址
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学知识可知,从北京人遗址的考古发掘中,我们可以看出早期人类的生产、生活情况以及他们在进化过程中的特点,拘谨月70万至20万年前,是早期的人类遗址,A项正确;河姆渡遗址距今约为7000年,不属于早期人类遗址,排除B项;半坡遗址距今6000年,属于新石器时代遗址,不属于早期人类遗址,排除C项;良渚遗址距今约5300年,不是早期人类遗址,排除D项。故选A项。
2. 班级组织“文物会说话”的图片展览活动。下列选项中,与下图文物关联的文字说明应该是( )
A. 是研究武王伐纣的重要的史料证据 B. 是四川三星堆遗址出土的珍贵文物
C. 是迄今世界上出土的最重的青铜器 D. 充分反映战国时期我国人民的智慧
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识可知,商代青铜器司母戊鼎,重达832.84千克,是迄今为止世界上出土的最重的青铜器,C项正确;毛公鼎为西周晚期的重器,鼎内壁铸有铭文,是研究武王伐纣的重要的史料证据,排除A项;三星堆青铜面具是四川三星堆遗址出土的珍贵文物,排除B项;都江堰等反映了战国时期我国古代劳动人民的智慧,排除D项。故选C项。
3. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的建立者是( )
A. 大禹 B. 嬴政 C. 刘邦 D. 项羽
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国。公元前221年,秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,B项正确;大禹建立了我国历史第一个奴隶制王朝——夏朝,与题意不符,排除A项;刘邦建立了汉朝,与题意不符,排除C项;项羽领导了秦末农民起义,楚汉之争中兵败自杀,与题意不符,排除D项。故选B项。
4. 历史兴趣小组在查阅“司马迁和《史记》”“统一铸造五铢钱”“张骞通西域”等史料的基础上,编写历史剧的脚本。这个历史剧脚本再现的朝代是( )
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,汉武帝时期派张骞出使西域,在经济方面统一铸造五铢钱,司马迁撰写《史记》,这些内容都属于西汉时期,因此再现的朝代是西汉,B项正确;秦朝时期派蒙恬北击匈奴,以圆形方孔半两钱为统一货币,与题干呈现内容不符,排除A项;东汉初期出现了“光武中兴”的局面,司马迁是西汉时期历史人物,张骞通西域也是西汉时期,故东汉与题意信息不符,排除C项;西晋时期短暂统一全国,但是之后统治者享乐腐败,与题干呈现的内容不符,排除D项。故选B项。
5. 书籍是推动人类社会进步的力量。北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是( )
A. 发展了中医学的理论和治疗方法 B. “中国17世纪的工艺百科全书”
C. 总结了我国古代药物学成就 D. 我国现存最早的一部完整的农书
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,D项正确;张仲景撰写的《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法,与题意不符,排除A项;宋应星编写的《天工开物》,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,与题意不符,排除B项;李时珍编写的《本草纲目》,总结了我国古代药物学成就,与题意不符,排除C项。故选D项。
6. 同学们在设计历史活动展板时,用到“创立科举制”“大运河的开通”“贞观之治”“玄奘西行”“安史之乱”等历史信息。据此判断这个展板的主题最有可能是( )
A. 早期国家的产生 B. 政权分立和民族交融
C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系的发展和社会变化
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,隋朝开凿了大运河,开创了科举制,“贞观之治”是唐太宗时期盛世局面,“玄奘西行”体现唐朝中外交往频繁,“安史之乱”是唐朝后期的动乱,因此,他们学习主题的时间是隋唐时期,隋唐时期的时代特点是繁荣与开放,C项正确;早期国家的产生是指夏商周时期,排除A项;政权分立与民族交融指的是魏晋南北朝时期,排除B项;民族关系发展与社会变化指的是辽宋元时期,排除D项。故选C项。
7. 北宋时,政府宣布取消对夜市的禁令,商业活动不再受时间的限制,东京城内十字大街有所谓的“鬼市”,娱乐场所营业通宵不绝。由此可知,宋代( )
A. 城市商业十分发达 B. 文化教育特别兴盛
C. 对外贸易非常活跃 D. 经济重心完成南移
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“政府宣布取消对夜市的禁令,商业活动不再受时间的限制,东京城内十字大街有所谓的‘鬼市’,娱乐场所营业通宵不绝。”可知,反映了宋朝政策促进了商贸的迅速发展,城市商业繁荣,A项正确;材料阐述的是商业活动,不是文化教育特别兴盛,排除B项;对外贸易非常活跃主要体现在市舶司等方面,题干体现了城市商业发达,无法得出对外贸易非常活跃的结论,排除C项;南宋时期经济重心完成南移,与题意不符,排除D项。故选A项。
8. 下列史事中,可以说明“在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力”这一观点的是( )
A. 文成公主入藏 B. 行省制度的实施
C. 李自成起义 D. 驻藏大臣的设置
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力”,结合所学知识可知,李自成起义体现了农民阶级为了反抗地主阶级进行的斗争,推翻了明朝统治,体现了阶级斗争是历史发展的重要动力,C项正确;文成公主入藏属于中原王朝与少数民族的民族交往问题,不属于阶级斗争,排除A项;行省制度的实施属于对地方治理问题,不属于阶级斗争,排除B项;设置驻藏大臣是清朝时期对西藏地区的边疆治理措施,不属于阶级斗争,排除D项。故选C项。
9. “它使中国的社会性质变化了,社会主要矛盾变化了,人民革命的任务变化了,因此,它是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。”“它”失败后,清政府被迫签订( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“它是中国历史的转折点,是中国近代史的开端”并结合所学知识可知,这指的是鸦片战争(1840—1842年)。鸦片战争失败后,清政府被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会,A项正确;《北京条约》(1860年)是第二次鸦片战争后签订,与题意不符,排除B项;《马关条约》(1895年)是甲午战争后签订的,与题意不符,排除C项;《辛丑条约》(1901年)是八国联军侵华后签订,与题意不符,排除D项。故选A项。
10. 林则徐主持虎门销烟,邓世昌在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国,义和团运动抗击八国联军。这显示了( )
A. 清朝封建专制制度腐败 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
C. 清朝的统治者昏庸愚昧 D. 中华民族反抗外来侵略的坚强意志
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“林则徐主持虎门销烟,邓世昌在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国,义和团运动抗击八国联军”并结合所学知识可知,1839年,林则徐在广东虎门销毁鸦片,展现了中国人民反抗英国鸦片侵略的决心。1894年甲午战争中,邓世昌指挥“致远”舰英勇作战,最终壮烈牺牲,体现了中国军人的爱国精神。义和团以“扶清灭洋”为口号,抗击八国联军的侵略,展现了中国人民的反帝斗争精神。因此这三个事件的共同点是中华民族反抗外来侵略的坚强意志,D项正确;题干强调的是反抗精神,而非制度腐败和统治者的行为,排除AC项;中国开始沦为半殖民地半封建社会是鸦片战争的影响,与题意不符,排除B项。故选D项。
11. 1874年,清廷向福州船政局发出谕旨,提出新的造船要求:“铁甲船必不可少,即使议购有成,将来仍应鸠(jiū)工(聚集工匠)自造。”材料中企业的创办目标是( )
A. 共和 B. 民主 C. 自强 D. 求富
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“铁甲船必不可少,即使议购有成”并结合所学知识可知,铁甲舰属于军事工业的内容,反映的是洋务运动口号中的“自强”,即体现了自强的企业目标,C项正确;“共和”与辛亥革命相关,与题意不符,排除A项;“民主”与新文化运动相关,与题意不符,排除B项;“求富”虽然也是洋务运动的口号,但主张创办民用企业,与题意不符,排除D项。故选C项。
12. “他高扬反对封建专制统治的斗争旗帜,提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领,率先发出‘振兴中华’的呐喊。”他领导了( )
A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 黄花岗起义
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“他高扬反对封建专制统治的斗争旗帜,提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领,率先发出‘振兴中华’的呐喊”并结合所学知识可知,与此相关的是人物是孙中山。为了集中革命力量,建立统一的革命组织,1905年8月,孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员,在日本东京成立了中国同盟会。在成立大会上,确定了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领(后阐述为“民族”“民权”“民生”),后领导辛亥革命,推翻了清王朝的统治,B项正确; 戊戌变法由康有为、梁启超等领导,主张君主立宪,排除A项; 新文化运动是由陈独秀、胡适等领导的思想文化运动,与题意不符,排除C项;黄花岗起义是辛亥革命前的一次武装起义,由黄兴等人领导,与题意不符,排除D项。故选B项。
13. “这个消息传到中国以后,使当时爱国的知识分子燃起了仇日的怒火,北京专科以上学校学生三千余人举行大示威游行,……六月三日,上海各校学生遂宣告罢课,各地学生先后响应。”材料反映的历史事件( )
A. 是中国新民主主义革命的开端 B. 使中国革命的面貌焕然一新
C. 是中国历史上开天辟地的大事变 D. 保存了党和红军的基干力量
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“这个消息传到中国以后,使当时爱国的知识分子燃起了仇日的怒火,北京专科以上学校学生三千余人举行大示威游行,……六月三日,上海各校学生遂宣告罢课,各地学生先后响应”并结合所学知识可知,1919年巴黎和会上,英、法、美等列强操纵了会议,对中国的要求置若罔闻,竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本,消息传到国内,长期积压在中国人民心头的怒火,终于像火山一样爆发了,1919年5月4日,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行。学生们提出“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号,要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥,因此该事件是五四运动,是中国新民主主义革命的开端,A项正确;1921年,中共一大召开,标志着中国共产党的诞生。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事变,使中国革命的面貌焕然一新,与题意不符,排除BC项;红军长征胜利,保存了党和红军的基干力量,与题意不符,排除D项。故选A项。
14. 这次大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称是中国共产党,奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。这次大会召开于( )
A. 北京 B. 天津 C. 延安 D. 上海
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,中国共产党首次全国代表大会于1921年7月23日至31日在上海法租界,后来转移到浙江嘉兴南湖的游船上,大会的中心议题是正式建立中国共产党,党的“一大”通过的党纲主要内容有:确定党的名称是中国共产党;大会确定党成立后的中心任务是组织工人阶级,领导工人运动,自从有了中国共产党,中国共产党的面貌焕然一新新了,D项正确;北京、天津、延安,均不是中共一大召开的地点,排除ABC项。故选D项。
15. 宣告了国民党反动统治覆灭的历史事件是( )
A. 西安事变的和平解决 B. 淮海战役的胜利
C. 人民解放军占领南京 D. 中共七大的召开
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学南京解放的知识可知,1949年4月,中国人民解放军发起渡江战役,百万雄师横渡长江,突破国民党苦心经营的长江防线,占领南京,结束了国民党在大陆的统治,C项正确;西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成,排除A项;淮海战役的胜利解放了长江中下游以北广大地区,排除B项;中共七大的召开为抗日战争的胜利和抗战后的发展指明了方向,排除D项。故选C项。
16. “毛泽东主席在天安门城楼上的庄严宣告犹在耳畔,人民解放军三军部队首次同时受阅,30万军民的热情欢呼响彻云霄……”这一幕幕永载史册的历史瞬间定格于( )
A. 1949年9月21日 B. 1949年10月1日
C. 1950年10月19日 D. 1950年10月25日
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,1949年10月1日下午3时,举行开国大典,毛泽东宣读中央人民政府公告后,举行了阅兵式,B项正确;1949年9月在北平召开了中国人民政治协商会议,讨论成立新中国的问题,排除A项;1950年10月19日,中国人民志愿军开赴朝鲜,排除C项;1950年10月25日,抗美援朝志愿军取得首战告捷,被定为抗美援朝纪念日,排除D项。故选B项。
17. 学校举办社会主义建设英模事迹展览,宣传英模的嘉言懿行和精神风貌。其中,为改变兰考面貌,以身作则,亲自带队到灾区,展开大规模调查研究工作的英模是( )
A. 焦裕禄 B. 邓稼先 C. 王进喜 D. 雷锋
【答案】A
【解析】
【详解】由材料“为改变兰考面貌,以身作则,亲自带队到灾区,展开大规模调查研究工作”可知,材料中的“他”是焦裕禄。焦裕禄在任中共河南省兰考县县委书记时,兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害,粮食产量降到历史最低水平。他带领全县干部和群众,同自然灾害进行顽强斗争,使兰考贫困面貌大为改观,他身患癌症,仍然坚持工作,直到生命最后,人民称颂他是“党的好干部”,“县委书记的好榜样”,A项正确;邓稼先被称为“两弹元勋”,与题干所述事迹不符,排除B项。王进喜是大庆石油工人,被称为“铁人”,排除C项;雷锋被称为“解放军好战士”,他是做好人好事的典型代表,排除D项;故选A项。
18. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史事实的是( )
A. 第一个五年计划超额完成,我国向社会主义工业化迈进
B. 中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程
C. 恢复在联合国的合法席位是中国外交的重大胜利
D. 屠呦呦领导科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。”可知,屠呦呦领导科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素是对史事的客观陈述,属于历史事实,D项正确;第一个五年计划超额完成,我国向社会主义工业化迈进是对一五计划意义的评价,属于历史解释,排除A项;中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程是对中公十一届三中全会历史意义的评价,属于历史解释,排除B项;恢复在联合国的合法席位是中国外交的重大胜利是对中国恢复在联合国合法席位意义的评价,属于历史解释,排除C项。故选D项。
19. 同学们搜集关于封建时代欧洲的历史资料。下列人物可以入选其中的是( )
A. 伯里克利 B. 屋大维 C. 查士丁尼 D. 穆罕默德
【答案】C
【解析】
【详解】A.伯里克利是公元前5世纪雅典城邦的执政官,属于奴隶社会的古希腊人物,并非封建时代欧洲的代表,错误。
B.屋大维是罗马帝国的开国君主,建立于公元前 27 年,属于奴隶社会的古罗马人物,不属于封建时代欧洲,错误。
C. 查士丁尼是东罗马帝国(拜占庭帝国)的皇帝,其统治时期欧洲正处于从奴隶社会向封建社会过渡的阶段,且东罗马帝国属于封建时代欧洲的重要政权,正确。
D.穆罕默德是伊斯兰教的创始人,属于阿拉伯帝国时期的人物,其活动区域主要在西亚,不属于欧洲,排除。
20. 但丁说:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”莎士比亚说:“人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量!”这都体现的是( )
A. 君权神授 B. 人文主义 C. 神权至上 D. 启蒙思想
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德”“人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量!”和所学知识可知,但丁和莎士比亚均为文艺复兴时期的代表人物。但丁强调“追求知识和美德”,莎士比亚赞美人类的伟大,均体现了文艺复兴的核心思想——人文主义,B项正确;欧洲中世纪时期,封建君主强调君权神授,与文艺复兴无关,排除A项;文艺复兴强调以人为中心,反对神权至上,排除C项;启蒙思想是欧洲17-18世纪的思想运动,时间不符,排除D项。故选B项。
21. 这是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个人权宣言”。但是,这部纲领性文件没有宣布废除奴隶制。这部文件是( )
A. 1787年宪法 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《拿破仑法典》
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“这是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为‘第一个人权宣言’”等信息结合所学可知,该文件为《独立宣言》。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱 离英国而独立。它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”,C项正确;1787年美国宪法是1787年在费城由华盛顿主持召开的制宪会议制定,与题意不符,排除A项;《权利法案》是1689年,英国议会通过的文件,与题意不符,排除B项;1804年颁布《拿破仑法典》,又称《法国民法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,与题意不符,排除D项。故选C项。
22. 无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展,是因为( )
A. 马克思主义的诞生 B. 巴黎公社的建立
C. 第一国际的成立 D. 十月革命的爆发
【答案】A
【解析】
【详解】A.1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,它为无产阶级斗争提供了科学的理论指导,推动了国际共产主义运动的兴起并蓬勃发展,正确。
B. 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,是马克思主义指导下的实践成果,并非国际共产主义运动兴起的理论原因,错误。
C.第一国际是马克思主义诞生后,国际共产主义运动发展的产物,是理论指导下的组织成果,并非运动兴起的原因,错误。
D.十月革命是马克思主义从理论变为现实的成功实践,发生于1917年,晚于国际共产主义运动的兴起时间,错误。
23. 殖民地半殖民地人民的反抗斗争是世界近代史发展的基本线索之一。其中,印度非暴力不合作运动的领导人是( )
A. 玻利瓦尔 B. 甘地 C. 扎格鲁尔 D. 章西女王
【答案】B
【解析】
【详解】一战期间,英国加强了对印度的剥削,印度人民与英国殖民者的矛盾激化,1920年,甘地领导开展了非暴力不合作运动,B项正确;玻利瓦尔领导了19世纪初南美洲北部地区的独立运动,排除A项;扎格鲁尔领导了一战后埃及华夫脱运动,排除C项;章西女王领导了19世纪中期的印度民族大起义,排除D项;故选B项。
24. 重大历史事件影响历史发展进程。第二次世界大战的转折点是( )
A. 凡尔登战役 B. 斯大林格勒战役 C. 诺曼底登陆 D. 珍珠港事件
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,斯大林格勒战役是第二次世界大战中的关键性战役,它不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的转折点,B项正确;凡尔登战役是第一次世界大战的转折点,与题意不符,排除A项;诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,加速了德国的灭亡,与题意不符,排除C项;珍珠港事件标志着第二次世大战达到最大规模,与题意不符,排除D项。故选B项。
25. 获取关键信息是历史学习的重要方法。依据“1945年10月”“影响最大的国际组织”等关键信息判断,该国际组织最可能是( )
A. 世界贸易组织 B. 联合国 C. 北约 D. 华约
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“1945年10月”“影响最大的国际组织”并结合所学知识可知,联合国是第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国家组织。1945年10月24日,在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》,标志着联合国正式成立。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作,B项正确;世界贸易组织是1995年成立的,与题干时间信息不符,排除A项;北约成立于1949年,是冷战时期的军事同盟,与题干时间信息不符,排除C项;华约成立于1955年,是苏联主导的军事组织,1991年解散,与题干时间信息不符,排除D项。故选B项。
二、非选择题(本大题共4小题,26题12分,27题12分,28题12分,29题14分,共50分)
26. 中国不断为全世界贡献中国智慧和中国方案。阅读下列材料,回答问题。
材料一:在15世纪上半叶,在地球的东方,从波涛万顷的中国海面,直到非洲东海岸的辽阔海域,呈现出一幅中国人在海上称雄的图景。
——摘编自李约瑟《中国科学技术史》第四卷·航海技术分册
材料二:中国的抗日之火揭开了世界反法西斯战争的序幕……中国战场成为抗击日本法西斯的主战场,中国军民始终抗击和牵制日本陆军主力,从而打破了日本的“北进”计划,遏制和迟滞了日本“南进”的侵略步伐……中华民族为此付出了死伤三千五百万人、直接经济损失一千亿美元、间接经济损失五千亿美元的巨大代价……
——摘编自韩永利《第二次世界大战与中国抗战地位研究》
材料三:在人类命运共同体理念的指导下,“一带一路”倡议开创了惠及天下民生的道路。习近平总书记指出,“人类命运共同体就是努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭,把世界各国人民对美好生活的向往变成现实”。“一带一路”建设坚持高标准、可持续、惠民生导向,助力其他国家走上利民、富民道路,将资金投向与民生息息相关的项目,切实改善了落后国家民众的生存条件。
——节选自张誉馨《习近平外交思想的天下情怀:内涵意蕴、实践路径与价值创新》
(1)依据所学,写出材料一表述的是哪一重要史事?写出这一史事开始于哪一年?分析该史事对世界作出的贡献。
(2)材料二中,“中国的抗日之火”爆发的标志是什么?列举一例战役证明“中国战场成为抗击日本法西斯的主战场”。依据材料二并结合所学,概述中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义。
(3)材料三中,“开创了惠及天下民生”道路的中国方案是什么?既保障我国的粮食安全,又对解决世界性饥饿问题有重要贡献的中国智慧是什么?
(4)综合上述材料并结合所学,谈谈中国在哪些领域贡献中国智慧和中国方案?
【答案】(1)郑和下西洋;1405年;郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举;不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线;为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(2)九一八事变;平型关大捷(百团大战,台儿庄战役,第三次长沙会战等);中国军民始终抗击和牵制日军主力,打破日本“北进”计划,迟滞“南进”侵略步伐;为世界反法西斯战争胜利、维护世界和平作出了巨大贡献;中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场;中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争;中国人民抗日战争促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础;中国人民抗日战争使中国的国际地位得到提高。(答出一点即可)
(3)“一带一路”倡议;袁隆平的杂交水稻技术。
(4)对外关系;世界和平与发展;世界经济发展;民主法制建设;政治制度建设等领域。
【解析】
【小问1详解】
史事:据材料 “在 15 世纪上半叶,从波涛万顷的中国海面,直到非洲东海岸的辽阔海域,呈现出一幅中国人在海上称雄的图景” 可知,这一史事是郑和下西洋。因为郑和率领的船队在 15 世纪上半叶进行了多次远航,到达了亚非众多国家和地区,是当时世界航海史上的壮举。
开始时间:据所学知识可知,郑和下西洋开始于 1405 年。这是一个明确的历史时间点,标志着郑和首次率领船队踏上远航之旅。
对世界的贡献:从航海规模来看,郑和的远航时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。他率领的船队拥有众多船只和大量人员,其规模远远超过了同时期其他国家的航海活动;在对外交往方面,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,促进了不同文明之间的交流与融合;从航海路线上看,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,促进了世界航海事业的发展,加强了世界各地区之间的联系。
【小问2详解】
爆发标志:据材料 “中国的抗日之火揭开了世界反法西斯战争的序幕”和结合所学知识可知,1931 年的九一八事变是中国抗日战争的起点,中国人民不屈不挠的局部抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕,所以 “中国的抗日之火” 爆发的标志是九一八事变。
战役:据所学知识可知,平型关大捷是全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利,粉碎了日军 “不可战胜” 的神话,极大地振奋了人心,提高了共产党和八路军的威望,有力地配合了正面战场作战;百团大战是抗日战争中八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的带战略性的进攻战役,给日伪军以沉重打击,有力地配合了正面战场作战,极大地振奋了全国军民的抗战信心;台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念,沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰;第三次长沙会战中中国军队歼灭大批日军,获得会战胜利,提高了中国在世界反法西斯战争中的地位。
意义:据材料 “中国军民始终抗击和牵制日本陆军主力,从而打破了日本的‘北进’计划,遏制和迟滞了日本‘南进’的侵略步伐”可知,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利、维护世界和平作出了巨大贡献;从中国自身角度来看,中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础,同时也使中国的国际地位得到提高。
【小问3详解】
方案:据材料“在人类命运共同体理念的指导下,‘一带一路’倡议开创了惠及天下民生的道路” 可知,这一中国方案是 “一带一路” 倡议。“一带一路” 建设坚持高标准、可持续、惠民生导向,将资金投向与民生息息相关的项目,切实改善了落后国家民众的生存条件,助力其他国家走上利民、富民道路。
智慧:据所学知识可知,袁隆平的杂交水稻技术是这一重要的中国智慧。袁隆平致力于杂交水稻研究,成功培育出高产的杂交水稻品种,使我国的粮食产量大幅提高,保障了我国的粮食安全。同时,杂交水稻技术在世界许多国家推广应用,为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。
【小问4详解】
领域:对外关系领域:从材料一郑和下西洋可以看出,中国通过大规模的航海活动,积极与亚非国家和地区开展友好往来,增进相互了解,开创了和平友好的对外交往模式,为世界对外关系的发展提供了中国智慧和方案;世界和平与发展领域:材料二体现了中国在抗日战争中发挥的重要作用,中国战场成为抗击日本法西斯的主战场,为世界反法西斯战争胜利、维护世界和平作出了巨大贡献,展示了中国在维护世界和平方面的担当和贡献;世界经济发展领域:材料三中 “一带一路” 倡议的提出,为世界经济发展提供了新的思路和机遇。通过加强沿线国家的经济合作,促进贸易往来和基础设施建设,推动了世界经济的发展,是中国在世界经济发展领域贡献的中国方案。袁隆平的杂交水稻技术则在农业领域为解决世界性饥饿问题、促进世界经济稳定发展提供了中国智慧;民主法制建设和政治制度建设等领域:虽然材料中没有直接体现,但中国在自身发展过程中,不断探索和完善适合本国国情的民主法制建设和政治制度建设,如人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等,这些制度为中国的稳定和发展提供了保障,也为其他国家提供了有益的借鉴和参考,是中国在政治领域贡献的智慧和方案。
27. 科技创新引领时代发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一:中华文明具有突出的创新性,从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神,决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。
——摘自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》
材料二:英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重(%)
时间
国家
英国
美国
德国
法国
1870年
31.8
23
13.2
10
1913年
14
38
16
6
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三:2024年,中国向“新”而行,到处都是日新月异的创造,催生新产业、新模式、新动能,不断转化为推动高质量发展的新动力。推进中国式现代化,科学技术要打头阵,科技创新是必由之路。近年来,中国科技实力持续增强,创新型国家建设成果丰硕,科创投入持续增加,国家创新体系更加健全,科技创新成果不断涌现,科技产出量质齐升。
——节选自《人民日报海外版》
(1)依据材料一并结合所学知识,以宋朝时期的两例科技成就证明“中华文明具有突出的创新性”。这些科技成就都对世界产生怎样的影响?
(2)依据材料二,分析英国从1870年到1913年工业生产在资本主义世界所占比重出现怎样的变化?这四国比重发生变化的共同原因是什么?列举在此期间发明的两种新式交通工具。
(3)根据材料三并结合所学,概括我国“科技创新成果不断涌现”的主要原因有哪些?(两点即可)
【答案】(1)科技成就:活字印刷术、指南针;影响:为世界文明的发展做出重要贡献。(言之有理即可)
(2)呈现下降的发展趋势;第二次工业革命的影响;飞机;汽车。
(3)党和国家的坚强领导;科技兴国人才强国战略的实施和深化发展;科技工作者的努力;科技实力持续增强;持续增加科创投入;拓展实施重大科技项目;加强应用基础研究;国家创新体系更加健全等。
【解析】
【小问1详解】
科技成就:根据材料“中华文明具有突出的创新性,从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神,决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。”,结合所学知识可知,北宋时期毕昇发明了活字印刷术,北宋开始将指南针运用于航海,这些都是中华文明具有突出创新性的成就;
影响:结合所学知识可知,活字印刷术的发明推动了文化的传播,指南针的运用促进了远洋航海事业的发展,这些科技成就都为世界文明的发展做出重要贡献。
【小问2详解】
变化:根据材料“英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重(%)”可知,英国的工业生产在资本主义世界占比从1870年的31.8%下降到1913年的14%,因此呈现下降的发展趋势;
共同原因:根据所学知识可知,由于19世纪中期的第二次工业革命的影响,美国和日本、德国等两次工业革命交叉进行,科技发明多,发展快,工业生产在资本主义世界中占比上升,而老牌的资本主义国家英国和法国等不愿意更新设备等,发展速度有所下降;
交通工具:根据所学知识可知,第二次工业革命代表性发明是内燃机和电力,人类进入电气时代,新式交通工具主要有飞机和汽车。
【小问3详解】
主要原因:根据材料“推进中国式现代化,科学技术要打头阵,科技创新是必由之路。近年来,中国科技实力持续增强,创新型国家建设成果丰硕,科创投入持续增加,国家创新体系更加健全,科技创新成果不断涌现,科技产出量质齐升。”,结合所学知识可知,改革开放新时期,我国科技成果不断涌现,主要得益于党和国家的坚强领导;科技兴国人才强国战略的实施和深化发展;科技工作者的努力;科技实力持续增强;持续增加科创投入;拓展实施重大科技项目;加强应用基础研究;国家创新体系更加健全等。
28. 浏览与学习内容相关的网页,可获取更丰富的历史信息。阅读下列材料,回答问题。
材料一:1553年,葡萄牙以曝晒船上水渍货物为由,并通过贿赂当地中国官吏,进入澳门居住;……1845年,葡萄牙颁布法令,公然宣布澳门为“自由港”,并拒交地租,以武力抢占关闸,驱逐中国官吏,绑架中国士兵。1851年和1864年又先后强行将氹仔与路环两岛划入其管辖范围,从而逐步完成了对澳门的占领。
——摘编自中国新闻网
材料二:世界历史上比较成功的文明互鉴有:中世纪西欧崇尚罗马法等古典文化,学习拜占庭文化,引进阿拉伯文化和技术;7世纪,日本派出遣隋使、遣唐使,学习中国文化和制度,进行大化改新;19世纪,日本……脱亚入欧;17世纪,彼得一世学习西欧的改革等。
——节选自中国社会科学网刘景华《从人类文明新形态看文明比较、互动与互鉴》
材料三:2022年7月12日,欧盟理事会宣布完成所有法律程序,确定克罗地亚将于2023年1月1日改用欧元,正式成为欧元区第20个成员国。
——摘编自中国新闻网
(1)材料一表述的是哪一历史问题的由来?在哪一伟大构想的指引下,该历史遗留问题得到顺利解决?谁创造性地提出这一伟大构想?
(2)材料二中,19世纪的日本进行的“比较成功的文明互鉴”是什么?这是日本以什么方式实现“脱亚入欧”?这一事件对日本产生的影响是什么?
(3)依据材料三,欧元是哪一国际组织决定实行的统一货币?该国际组织对世界格局产生怎样的影响?
(4)结合所学,在获取与学习内容相关的历史信息过程中,我们还可以开发和利用哪些类型的资源?
【答案】(1)问题:澳门问题。构想:“一国两制”伟大构想。人物:邓小平。
(2)比较成功的文明互鉴:明治维新;方式:改革。影响:明治维新成为日本历史的重大转折点;通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路;实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列;明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚;日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。
(3)组织:欧洲联盟。影响:推动世界朝着多极化方向发展。
(4)资源:档案文献;书籍;地图;图片;影视作品;美术音乐作品。
【解析】
【小问1详解】
历史问题:根据材料一“葡萄牙颁布法令,公然宣布澳门为‘自由港’,并拒交地租”“1851年和1864年又先后强行将氹仔与路环两岛划入其管辖范围”可知,材料一表述的是澳门问题的由来;构想:根据所学知识可知,在“一国两制”伟大构想指引下,顺利解决了澳门问题,1999年澳门回归。人物:根据所学知识可知,邓小平创造性地提出“一国两制”构想。
【小问2详解】
比较成功的文明互鉴:根据所学知识可知,19世纪的日本进行明治维新,学习西方制度、技术。方式:根据所学知识可知,明治维新属于日本的国家内部改革。影响:根据所学知识可知,明治维新成为日本历史的重大转折点;通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路;实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列,迅速实现了近代化,成为亚洲强国;明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚;日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。
【小问3详解】
组织:根据所学知识可知,欧元是欧盟的统一货币。影响:根据所学知识可知,欧盟的成立推动了欧洲经济政治一体化,促进世界多极化格局;增强了欧洲的国际影响力。
【小问4详解】
资源:根据所学知识可知,可以通过查询档案文献,书籍;查看地图、图片;观看影视作品、美术音乐作品等方式获取历史信息,综合利用多种资源提升历史学习深度。
29. 我校历史社团正在策划假期研学活动方案。下面是社团成员们整理的研学活动方案素材。请你运用所学知识参与社团活动。
【建立历史人物档案】
人物:孔子
人物:______________
人物:李白
身份:著名思想家,大教育家
身份:政治家、改革家
身份:______________
主要成就:______________
主要成就:迁都洛阳、实行汉化措施,促进民族交融,增强了北魏实力。
主要成就:诗歌具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬进取的时代精神。
【走进教育示范基地】
【探寻亚非文明古迹】
【宣传研学活动】
(1)依据所学知识合理完善表格中的人物档案信息。
(2)上面图片展现的纪念馆都是爱国主义教育基地。写出图一场馆对应历史事件的重大意义。图二纪念馆弘扬的伟大精神的内涵有哪些?图三纪念馆的馆址在哪里?
(3)上边是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。约公元前2070年,我国历史上第一个奴隶制王朝建立起来。请你结合地图按从左至右的顺序写出其他三个古代文明的名称。这些亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?
(4)综合以上方案,请你为本次的研学活动设计宣传语。(要求:态度积极,语言简洁明了,表达准确,有感染力。)
【答案】(1)主要成就:创立儒家学派,思想核心是“仁”;提出仁者爱人,主张“己所不欲,勿施于人”;反对苛政,提出“为政以德”,要求统治者爱惜民力,体察民意等;兴办私学,主张有教无类等;
人物:北魏孝文帝(拓跋宏);
李白的身份:唐朝著名诗人,有“诗仙”的美誉。
(2)意义:南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端;
内涵:中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,锻造了伟大抗美援朝精神。
地点:安徽凤阳小岗村。
(3)名称:古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明;
地理环境:大河流域。 (4)宣传语:最美丽的风景在研学的路上;让我们感受文化魅力,增强文化自信。
【解析】
【小问1详解】
主要成就:“孔子”→创立儒家学派,思想核心是“仁”;提出仁者爱人,主张“己所不欲,勿施于人”;反对苛政,提出“为政以德”,要求统治者爱惜民力,体察民意等;兴办私学,主张有教无类等;
“政治家”“迁都洛阳、实行汉化措施”→494年,孝文帝迁都洛阳,进一步推行汉化措施,促进了民族交融。
身份:“李白”→唐朝著名诗人,有“诗仙”的美誉。
【小问2详解】
意义:“南昌八一纪念馆”→对应事件是南昌起义,可以从军事角度、政党角度、政权角度“组织答案。
内涵:“抗美援朝纪念馆”→对应的事件抗美援朝,依据教材原文写出抗美援朝的精神内涵即可。
地点:“大包干纪念馆”→安徽凤阳小岗村农民实行包干到户,自负盈亏的家庭联产承包责任制;
【小问3详解】
名称:“尼罗河”→古埃及文明;“幼发拉底河与底格里斯河”→古代两河流域文明;“印度河”→古代印度文明;
地理环境:“尼罗河”、“幼发拉底河与底格里斯河”“印度河”→都属于大河流域;
【小问4详解】
宣传语:可以从“研学和文化”的角度组织答案。
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历史
考生注意:
1.考试时间60分钟。
2.全卷共两道大题,总分100分。
3.请将答案填写在答题卡的指定位置。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题意)
1. 中国广袤的大地,曾孕育早期的人类。下列考古发现可以证明这一结论的是( )
A. 北京人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 半坡遗址 D. 良渚遗址
2. 班级组织“文物会说话”的图片展览活动。下列选项中,与下图文物关联的文字说明应该是( )
A. 是研究武王伐纣的重要的史料证据 B. 是四川三星堆遗址出土的珍贵文物
C. 是迄今世界上出土的最重的青铜器 D. 充分反映战国时期我国人民的智慧
3. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的建立者是( )
A. 大禹 B. 嬴政 C. 刘邦 D. 项羽
4. 历史兴趣小组在查阅“司马迁和《史记》”“统一铸造五铢钱”“张骞通西域”等史料的基础上,编写历史剧的脚本。这个历史剧脚本再现的朝代是( )
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 西晋
5. 书籍是推动人类社会进步的力量。北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是( )
A. 发展了中医学的理论和治疗方法 B. “中国17世纪的工艺百科全书”
C. 总结了我国古代药物学成就 D. 我国现存最早的一部完整的农书
6. 同学们在设计历史活动展板时,用到“创立科举制”“大运河的开通”“贞观之治”“玄奘西行”“安史之乱”等历史信息。据此判断这个展板的主题最有可能是( )
A. 早期国家的产生 B. 政权分立和民族交融
C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系的发展和社会变化
7. 北宋时,政府宣布取消对夜市的禁令,商业活动不再受时间的限制,东京城内十字大街有所谓的“鬼市”,娱乐场所营业通宵不绝。由此可知,宋代( )
A. 城市商业十分发达 B. 文化教育特别兴盛
C. 对外贸易非常活跃 D. 经济重心完成南移
8. 下列史事中,可以说明“在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力”这一观点的是( )
A. 文成公主入藏 B. 行省制度的实施
C. 李自成起义 D. 驻藏大臣的设置
9. “它使中国的社会性质变化了,社会主要矛盾变化了,人民革命的任务变化了,因此,它是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。”“它”失败后,清政府被迫签订( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
10. 林则徐主持虎门销烟,邓世昌在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国,义和团运动抗击八国联军。这显示了( )
A. 清朝封建专制制度腐败 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
C. 清朝的统治者昏庸愚昧 D. 中华民族反抗外来侵略的坚强意志
11. 1874年,清廷向福州船政局发出谕旨,提出新的造船要求:“铁甲船必不可少,即使议购有成,将来仍应鸠(jiū)工(聚集工匠)自造。”材料中企业的创办目标是( )
A. 共和 B. 民主 C. 自强 D. 求富
12. “他高扬反对封建专制统治的斗争旗帜,提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领,率先发出‘振兴中华’的呐喊。”他领导了( )
A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 黄花岗起义
13. “这个消息传到中国以后,使当时爱国的知识分子燃起了仇日的怒火,北京专科以上学校学生三千余人举行大示威游行,……六月三日,上海各校学生遂宣告罢课,各地学生先后响应。”材料反映的历史事件( )
A. 是中国新民主主义革命的开端 B. 使中国革命的面貌焕然一新
C. 是中国历史上开天辟地的大事变 D. 保存了党和红军的基干力量
14. 这次大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称是中国共产党,奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。这次大会召开于( )
A. 北京 B. 天津 C. 延安 D. 上海
15. 宣告了国民党反动统治覆灭的历史事件是( )
A. 西安事变的和平解决 B. 淮海战役的胜利
C. 人民解放军占领南京 D. 中共七大的召开
16. “毛泽东主席在天安门城楼上的庄严宣告犹在耳畔,人民解放军三军部队首次同时受阅,30万军民的热情欢呼响彻云霄……”这一幕幕永载史册的历史瞬间定格于( )
A. 1949年9月21日 B. 1949年10月1日
C. 1950年10月19日 D. 1950年10月25日
17. 学校举办社会主义建设英模事迹展览,宣传英模的嘉言懿行和精神风貌。其中,为改变兰考面貌,以身作则,亲自带队到灾区,展开大规模调查研究工作的英模是( )
A. 焦裕禄 B. 邓稼先 C. 王进喜 D. 雷锋
18. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史事实的是( )
A. 第一个五年计划超额完成,我国向社会主义工业化迈进
B. 中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程
C. 恢复在联合国的合法席位是中国外交的重大胜利
D. 屠呦呦领导科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素
19. 同学们搜集关于封建时代欧洲的历史资料。下列人物可以入选其中的是( )
A. 伯里克利 B. 屋大维 C. 查士丁尼 D. 穆罕默德
20. 但丁说:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”莎士比亚说:“人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量!”这都体现的是( )
A. 君权神授 B. 人文主义 C. 神权至上 D. 启蒙思想
21. 这是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件,被称为“第一个人权宣言”。但是,这部纲领性文件没有宣布废除奴隶制。这部文件是( )
A. 1787年宪法 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《拿破仑法典》
22. 无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展,是因为( )
A. 马克思主义的诞生 B. 巴黎公社的建立
C. 第一国际的成立 D. 十月革命的爆发
23. 殖民地半殖民地人民的反抗斗争是世界近代史发展的基本线索之一。其中,印度非暴力不合作运动的领导人是( )
A. 玻利瓦尔 B. 甘地 C. 扎格鲁尔 D. 章西女王
24. 重大历史事件影响历史发展进程。第二次世界大战的转折点是( )
A. 凡尔登战役 B. 斯大林格勒战役 C. 诺曼底登陆 D. 珍珠港事件
25. 获取关键信息是历史学习的重要方法。依据“1945年10月”“影响最大的国际组织”等关键信息判断,该国际组织最可能是( )
A. 世界贸易组织 B. 联合国 C. 北约 D. 华约
二、非选择题(本大题共4小题,26题12分,27题12分,28题12分,29题14分,共50分)
26. 中国不断为全世界贡献中国智慧和中国方案。阅读下列材料,回答问题。
材料一:在15世纪上半叶,在地球的东方,从波涛万顷的中国海面,直到非洲东海岸的辽阔海域,呈现出一幅中国人在海上称雄的图景。
——摘编自李约瑟《中国科学技术史》第四卷·航海技术分册
材料二:中国的抗日之火揭开了世界反法西斯战争的序幕……中国战场成为抗击日本法西斯的主战场,中国军民始终抗击和牵制日本陆军主力,从而打破了日本的“北进”计划,遏制和迟滞了日本“南进”的侵略步伐……中华民族为此付出了死伤三千五百万人、直接经济损失一千亿美元、间接经济损失五千亿美元的巨大代价……
——摘编自韩永利《第二次世界大战与中国抗战地位研究》
材料三:在人类命运共同体理念的指导下,“一带一路”倡议开创了惠及天下民生的道路。习近平总书记指出,“人类命运共同体就是努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭,把世界各国人民对美好生活的向往变成现实”。“一带一路”建设坚持高标准、可持续、惠民生导向,助力其他国家走上利民、富民道路,将资金投向与民生息息相关的项目,切实改善了落后国家民众的生存条件。
——节选自张誉馨《习近平外交思想的天下情怀:内涵意蕴、实践路径与价值创新》
(1)依据所学,写出材料一表述的是哪一重要史事?写出这一史事开始于哪一年?分析该史事对世界作出的贡献。
(2)材料二中,“中国的抗日之火”爆发的标志是什么?列举一例战役证明“中国战场成为抗击日本法西斯的主战场”。依据材料二并结合所学,概述中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义。
(3)材料三中,“开创了惠及天下民生”道路的中国方案是什么?既保障我国的粮食安全,又对解决世界性饥饿问题有重要贡献的中国智慧是什么?
(4)综合上述材料并结合所学,谈谈中国在哪些领域贡献中国智慧和中国方案?
27. 科技创新引领时代发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一:中华文明具有突出的创新性,从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神,决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。
——摘自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》
材料二:英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重(%)
时间
国家
英国
美国
德国
法国
1870年
31.8
23
13.2
10
1913年
14
38
16
6
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三:2024年,中国向“新”而行,到处都是日新月异的创造,催生新产业、新模式、新动能,不断转化为推动高质量发展的新动力。推进中国式现代化,科学技术要打头阵,科技创新是必由之路。近年来,中国科技实力持续增强,创新型国家建设成果丰硕,科创投入持续增加,国家创新体系更加健全,科技创新成果不断涌现,科技产出量质齐升。
——节选自《人民日报海外版》
(1)依据材料一并结合所学知识,以宋朝时期的两例科技成就证明“中华文明具有突出的创新性”。这些科技成就都对世界产生怎样的影响?
(2)依据材料二,分析英国从1870年到1913年工业生产在资本主义世界所占比重出现怎样的变化?这四国比重发生变化的共同原因是什么?列举在此期间发明的两种新式交通工具。
(3)根据材料三并结合所学,概括我国“科技创新成果不断涌现”的主要原因有哪些?(两点即可)
28. 浏览与学习内容相关的网页,可获取更丰富的历史信息。阅读下列材料,回答问题。
材料一:1553年,葡萄牙以曝晒船上水渍货物为由,并通过贿赂当地中国官吏,进入澳门居住;……1845年,葡萄牙颁布法令,公然宣布澳门为“自由港”,并拒交地租,以武力抢占关闸,驱逐中国官吏,绑架中国士兵。1851年和1864年又先后强行将氹仔与路环两岛划入其管辖范围,从而逐步完成了对澳门的占领。
——摘编自中国新闻网
材料二:世界历史上比较成功的文明互鉴有:中世纪西欧崇尚罗马法等古典文化,学习拜占庭文化,引进阿拉伯文化和技术;7世纪,日本派出遣隋使、遣唐使,学习中国文化和制度,进行大化改新;19世纪,日本……脱亚入欧;17世纪,彼得一世学习西欧的改革等。
——节选自中国社会科学网刘景华《从人类文明新形态看文明比较、互动与互鉴》
材料三:2022年7月12日,欧盟理事会宣布完成所有法律程序,确定克罗地亚将于2023年1月1日改用欧元,正式成为欧元区第20个成员国。
——摘编自中国新闻网
(1)材料一表述的是哪一历史问题的由来?在哪一伟大构想的指引下,该历史遗留问题得到顺利解决?谁创造性地提出这一伟大构想?
(2)材料二中,19世纪的日本进行的“比较成功的文明互鉴”是什么?这是日本以什么方式实现“脱亚入欧”?这一事件对日本产生的影响是什么?
(3)依据材料三,欧元是哪一国际组织决定实行的统一货币?该国际组织对世界格局产生怎样的影响?
(4)结合所学,在获取与学习内容相关的历史信息过程中,我们还可以开发和利用哪些类型的资源?
29. 我校历史社团正在策划假期研学活动方案。下面是社团成员们整理的研学活动方案素材。请你运用所学知识参与社团活动。
【建立历史人物档案】
人物:孔子
人物:______________
人物:李白
身份:著名思想家,大教育家
身份:政治家、改革家
身份:______________
主要成就:______________
主要成就:迁都洛阳、实行汉化措施,促进民族交融,增强了北魏实力。
主要成就:诗歌具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬进取的时代精神。
【走进教育示范基地】
【探寻亚非文明古迹】
【宣传研学活动】
(1)依据所学知识合理完善表格中的人物档案信息。
(2)上面图片展现的纪念馆都是爱国主义教育基地。写出图一场馆对应历史事件的重大意义。图二纪念馆弘扬的伟大精神的内涵有哪些?图三纪念馆的馆址在哪里?
(3)上边是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。约公元前2070年,我国历史上第一个奴隶制王朝建立起来。请你结合地图按从左至右的顺序写出其他三个古代文明的名称。这些亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?
(4)综合以上方案,请你为本次的研学活动设计宣传语。(要求:态度积极,语言简洁明了,表达准确,有感染力。)
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