第1-3单元阶段重难点思维提升综合训练一-2025-2026学年四年级数学下册高频易错题思维综合练(北师大版)

2026-04-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 一 小数的意义和加减法,二 认识三角形和四边形,三 小数乘法
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 281 KB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2026-04-03
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来源 学科网

内容正文:

第1-3单元阶段重难点思维提升综合训练一 一、选择题 1.把2.5、2.6、2.1、2.12按从小到大的顺序排列,排在第二位的是(    )。 A.2.5 B.2.6 C.2.1 D.2.12 2.淘气用计算器计算18.57+2.8时,不小心输入了18.37+2.8,要修正这个错误,淘气应该(    )。 A.加20 B.减20 C.加0.2 D.减0.2 3.将一根20cm长的木条截成三段围成一个三角形,下列截法正确的是(    )。 A.13cm、6cm、1cm B.10cm、3cm、7cm C.8cm、5cm、7cm D.9cm、10cm、1cm 4.依次连接方格纸上A、B、C 三个点,再连接①、②、③、④中的某一个点围成四边形。要使围成的四边形是梯形,可以有(    )种不同的围法。 A.1 B.2 C.3 D.4 5.下列各数中的“5”表示5分米的是(    )。 A.0.65米 B.3.5分米 C.5.2厘米 D.40.5米 6.两个因数的积是2.97,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的后,积是(    )。 A.0.297 B.2.97 C.29.7 D.297 7.下列算式中,(    )的结果与8.4×10的结果最接近。 A.8.4×9.9 B.8.4×10.1 C.8.4×9.99 D.8.4×10.001 8.小红在计算11×(6.93+2.4)时,漏看了括号,按11×6.93+2.4计算,这样会和正确答案相差(    )。 A.2.4 B.24 C.6.93 D.69.3 二、填空题 9.两个数的差是27.5,如果被减数减少2.5,减数增加2.5,那么差是( )。 10.一张桌子长14.5分米,宽比长少6.8分米,高比宽多0.3分米,这张桌子的高是( )厘米。 11.海海做作业时不小心抄丢了小数点,请在适当的位置写上小数点,使式子成立。 12.乐乐每天上学都认真佩戴红领巾,我们的红领巾,按边分是( )三角形,按角分是( )三角形。 13.一个三角形的三条边长都是整数,其中两条边长分别是2dm和5dm,围成这个三角形至少需要( )dm的绳子。 14.看算式,找规律,在下面算式的括号内填上合适的数。 3×0.5=1.5      3.3×3.5=11.55     3.33×33.5=111.555 3.333×333.5=( )   3.33333×( )=( ) 15.如图:每块长20cm的木板,把5块这样的木板粘在一起,重叠部分均为3.5cm,木板一共长( )cm。 16.五(1)班54名师生拍合影,照相馆合影照价格如下:定价28.5元(含4张照片),加印一张照片1.6元。师生每人一张合影照片,一共要( )元。 三、判断题 17.8个十分之一和800个千分之一的大小相等。( ) 18.某校测试50米短跑中前四名的成绩分别如下:星星8.57秒,浩浩8.24秒,乐乐9.00秒,俊俊8.75秒,则第二名是俊俊。( ) 19.三角形按角分类,看最大的角就可以。最大的角是锐角,这个三角形就是锐角三角形;最大的角是钝角,这个三角形就是钝角三角形。( ) 20.算式运用乘法分配律可以使计算简便。( ) 21.水果批发市场有45箱番石榴,每箱重12.6千克,这些番石榴一共重576千克。( ) 四、计算题 22.怎样简便就怎样算。                               23.用竖式计算。 12.58+8.59=                23.64-2.84=            63.5×2.3= 五、作图题 24.画一画,分一分。 (1)请在下面的方格图中画出一个锐角三角形。 (2)请画出一条线段,将下面方格图中的正方形分成一个三角形和一个梯形。 六、解答题 25.下图是一个被撕掉两个角的等腰三角形,另外的两个角可能是多少度?算一算,并写出你的想法。 26.王师傅把一根100厘米长的木条锯成三段,正好围成了一个等腰三角形,等腰三角形的底比腰短5厘米。这个等腰三角形的底是多少厘米?(先画出线段图表示条件和问题,再解答) 27.为助力乡村振兴,学校开展了“以购代扶”活动。李叔叔此次带了47.6千克土蜂蜜去学校售卖,上午卖出了18.12千克土蜂蜜,下午卖出了15.48千克土蜂蜜,还剩多少千克土蜂蜜没有卖出去? 28.在成都第31届世界大学生夏季运动会女子100米栏决赛中,被誉为新一代“四川女飞人”的吴艳妮以12.76秒的成绩夺得银牌。这一成绩仅比来自斯洛伐克的冠军福斯特慢0.04秒。印度选手亚拉吉以12.87秒的成绩获得第三名。福斯特比亚拉吉快了多少秒? 29.五(3)班共有44人,如果平均每人回收2.5kg废纸,1kg废纸可以生产0.85kg再生纸。五(3)班回收的废纸可生产多少千克再生纸? 30.王老师在一家体育用品店铺准备购买以下物品。 物品名称 篮球 跳绳 单价 19.8元/个 3.45元/根 数量 1个 26根 该店铺有“满100元减5元”的优惠活动,王老师购买以上物品的金额能否享受这个优惠?(请计算说明) 31.某市出租车收费标准:3千米及以内6元,超过3千米的部分,每千米1.8元(不足1千米,按1千米计算)。李叔叔从广场乘出租车到大厦共行驶了9.5千米,应付多少元? 参考答案 1.D 【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看小数点后面一位,它大这个小数就大。如果相同就再看下一位,直至比较出小数的大小。据此比较2.5、2.6、2.1、2.12的大小,找到排在第二位即可。 【详解】2.5、2.6、2.1、2.12按从小到大的顺序是2.1<2.12<2.5<2.6,所以排在第二位的是2.12。 故答案为:D 2.C 【分析】对比正确算式18.57+2.8和错误算式18.37+2.8,发现第二个加数2.8不变,第一个加数从18.57变成18.37。根据和的变化规律,一个加数不变,另一个加数减少几,和就减少几。这里第一个加数减少了18.57-18.37,和也会相应减少18.57-18.37。 【详解】 因为错误的第一个加数比正确的小0.2 因此要修正错误,和需要加0.2。 所以要修正这个错误,淘气应该加0.2。 故答案为:C 3.C 【分析】判断能不能围成三角形的方法:三角形两条短边之和必须大于第三边,将较短的两条线段长度相加,与第三条线段比较即可。。 【详解】A.1+6=7<13,围不成三角形; B.3+7=10,围不成三角形; C.5+7=12>8,能围成三角形; D.9+1=10,围不成三角形。 故答案为:C 4.A 【分析】梯形的上底和下底是平行的,所以围成的图形中有一组平行线,看哪些图形符合进行选择。 【详解】 根据图可知,连①是四边形,连②也是四边形,连③是平行四边形,只有连④才是梯形,所以只有1种; 故答案为:A 5.D 【分析】1米=10分米,将1米平均分成10份,每份是1分米,也就是0.1米。1米=100厘米,将1米平均分成100份,每份是1厘米,也就是0.01米。1分米=10厘米,将1分米平均分成10份,每份是1厘米,也就是0.1分米,据此判断。 【详解】A.0.65米中的“5”是0.05米,表示5厘米,故不正确; B.3.5分米中的“5”是0.5分米,表示5厘米,故不正确; C.5.2厘米中的“5”是5厘米,表示5厘米,故不正确; D.40.5米中的“5”是0.5米,表示5分米,此选项正确。 故答案为:D 6.C 【分析】根据积的变化规律:两数相乘,其中一个乘数乘几,乘积就乘几;一个乘数除以几(不为0),乘积就除以几;第一个因数相当于乘100,第二个因数除以10,那么最后的积相当于乘100÷10=10,即用2.97×10即可选择。 【详解】根据分析可知: 100÷10=10 2.97×10=29.7 两个因数的积是2.97,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的后,积是29.7。 故答案为:C 7.D 【分析】根据整数乘法运算定律推广到小数,利用乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,据此将每个选项的算式简便计算后,与8.4×10的结果比较后选出最接近的即可。 【详解】A.8.4×9.9=8.4×(10-0.1)=8.4×10-8.4×0.1,8.4×10-8.4×0.1和8.4×10相差8.4×0.1,8.4×0.1=0.84,相差0.84; B.8.4×10.1=8.4×(10+0.1)=8.4×10+8.4×0.1,8.4×10+8.4×0.1和8.4×10相差8.4×0.1,8.4×0.1=0.84,相差0.84; C.8.4×9.99=8.4×(10-0.01)=8.4×10-8.4×0.01,8.4×10-8.4×0.01和8.4×10相差8.4×0.01,8.4×0.01=0.084,相差0.084; D.8.4×10.001=8.4×(10+0.001)=8.4×10+8.4×0.001,8.4×10+8.4×0.001和8.4×10相差8.4×0.001,8.4×0.001=0.0084。 0.0084<0.084<0.84 8.4×10.001的结果与8.4×10的结果最接近。 故答案为:D 8.B 【分析】乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c,乘法分配律逆运算: a×b-a×c=a×(b-c),将11×(6.93+2.4)减去11×6.93+2.4,再根据乘法分配律和乘法分配律逆运算进行化简得到2.4×(11-1),按照先算括号中的减法再算乘法进行运算。 【详解】11×(6.93+2.4)-[11×6.93+2.4] =11×(6.93+2.4)-11×6.93-2.4 =11×6.93+11×2.4-11×6.93-2.4 =11×6.93-11×6.93+11×2.4-2.4 =11×2.4-2.4 =(11-1)×2.4 =10×2.4 =24 所以这样会和正确答案相差24。 故答案为:B 9.22.5 【分析】差的变化规律:被减数减少几,减数不变,则差减少几;被减数不变,减数增加几,则差反而减少几。根据题意分析,两个数相减,被减数减去2.5,那么差也减少2.5,减数增加2.5,那么差减少2.5,所以差一共减少2.5+2.5=5。 【详解】27.5-(2.5+2.5) =27.5-5 =22.5 所以两个数的差是27.5,如果被减数减少2.5,减数增加2.5,那么差是22.5。 10.80 【分析】这张桌子的高=宽+0.3分米;其中,宽=长-6.8分米,然后代入数据得出答案,最后根据1分米=10厘米,把分米换算成厘米。 【详解】14.5-6.8+0.3 =7.7+0.3 =8(分米) 8分米=80厘米。 所以这张桌子的高是80厘米。 11.5.29<7.03<37.2<76.5 【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,所以让最小的数整数部分是5,第二个数的整数部分是7,第三个数的整数部分是37,最大的数的整数部分是76,据此在合适的位置填上小数点,使这个式子成立即可。 【详解】由分析可知,把529和703变成两位小数,372和765变成一位小数,这4个小数就是5.29、7.03、37.2和76.5。 据此,排序如下: 5.29<7.03<37.2<76.5。 12.等腰 钝角 【分析】红领巾的形状是三角形,观察其边的特点,有两条边相等,至少有两边相等的三角形是等腰三角形;红领巾的顶角明显向外扩张,角度较大,超过90°,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,所以红领巾按角分是钝角三角形,据此解答即可。 【详解】乐乐每天上学都认真佩戴红领巾,我们的红领巾,按边分是等腰三角形,按角分是钝角三角形。 13.11 【分析】三角形的三条边必须满足一个规则:任意两边之和大于第三边。这里两条边是2dm和5dm,它们加起来是7dm,所以第三条边必须小于7dm。另外,2dm和第三条边加起来必须大于5dm,所以第三条边必须大于3dm。因此,第三条边可能是4dm、5dm或6dm(因为边长是整数)。围成三角形需要绳子的总长度是三条边之和,为了用最少的绳子,我们选择最小的第三条边4dm,这样周长就是2+5+4=11dm。 【详解】已知两条边长分别为2dm和5dm,第三条边必须是整数且满足三角形三边关系。第三条边大于3dm且小于7dm,因此可能为4dm、5dm或6dm。 周长最小当第三条边为4dm时, 周长:2+5+4=11(dm) 一个三角形的三条边长都是整数,其中两条边长分别是2dm和5dm,围成这个三角形至少需要11dm的绳子。 14.1111.5555 33333.5 111111.555555 【分析】由已知算式可知,第二个因数的小数部分都是5,整数部分3的个数与第一个因数的小数部分3的个数相同;第一个因数的整数部分都是3,小数部分每增加一个3,同时第二个因数的整数部分增加一个3,积的整数部分就增加一个1、小数部分就增加一个5;第一个因数有多少个数字3,积的整数部分就有多少个数字1、小数部分就有多少个数字5。 所以计算3.333×333.5时,积的整数部分有4个1,小数部分有4个5,即1111.5555; 当第一个因数是3.33333时,第二个因数应为33333.5,所得的积为111111.555555。 【详解】根据分析可知: 3×0.5=1.5;3.3×3.5=11.55;3.33×33.5=111.555;3.333×333.5=1111.5555; 3.33333×33333.5=111111.555555。 15.86 【分析】已知每块木板20cm,5块木板原始长度为20×5=100cm;将5块木板粘在一起,重叠部分的数量为5-1=4处,每处重叠3.5cm,共重叠3.5×4=14cm;最后用5块木板的原始总长减去所有重叠部分的长度即可。 【详解】20×5=100(cm) 3.5×4=14(cm) 100-14=86(cm) 所以木板一共长86cm。 16.108.5 【分析】先用师生总人数54减去定价包含的4张照片,求出需要加印的照片数量;再根据加印单价1.6元,用加印单价乘需要加印的照片数量,求出加印的费用;最后将定价28.5元与加印费用相加,即可求出总费用。 【详解】28.5+(54-4)×1.6 =28.5+50×1.6 =28.5+80 =108.5(元) 所以一共要108.5元。 17.√ 【分析】根据小数的意义,十分之一表示0.1,千分之一表示0.001。8个十分之一是0.8,800个千分之一是0.800。依据小数的性质(小数末尾的零不影响大小),0.8等于0.800,因此大小相等。 【详解】根据分析可知: 8个十分之一写作小数是0.8;800个千分之一写作小数是0.800。0.8=0.800,因此8个十分之一和800个千分之一的大小相等。原题说法正确。 故答案为:√ 18.× 【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……据此比较4个小数的大小。 四个人比赛50米短跑,他们短跑的距离相同,只需要比较他们短跑的时间即可,所花的时间越少,则跑得越快;据此解答。 【详解】8.24<8.57<8.75<9.00,所以第一名是浩浩,第二名是星星,第三名是俊俊,第四名是乐乐。 某校测试50米短跑中前四名的成绩分别如下:星星8.57秒,浩浩8.24秒,乐乐9.00秒,俊俊8.75秒,则第二名是星星;原题说法错误。 故答案为:× 19. √ 【分析】根据三角形内角和为180°,若最大的角是锐角(小于90°),则其余两个角也必为锐角,因此该三角形为锐角三角形;若最大的角是钝角(大于90°),则其余两个角之和小于90°,必为锐角,因此该三角形为钝角三角形。直角三角形的最大角为90°,但题干未涉及直角三角形的情况,仅讨论锐角和钝角三角形的判断依据,故原说法正确。 【详解】根据分析可知: 三角形按角分类的标准是:若最大的角是锐角,则三个角均为锐角,该三角形为锐角三角形;若最大的角是钝角,则其余两个角必为锐角,该三角形为钝角三角形。由于三角形内角和为180°,当最大角为锐角时,其余两角必然小于最大角(即也小于90°),满足锐角三角形定义;当最大角为钝角时,其余两角之和必然小于90°,均为锐角,满足钝角三角形定义。因此,题干说法正确。 故答案为:√ 20. √ 【分析】观察算式32.3×3.5+7.7×3.5,发现两个乘法部分都含有相同的因数3.5,符合乘法分配律的结构特征a×c+b×c=(a+b)×c,因此可以运用乘法分配律进行简便计算。 【详解】根据乘法分配律,将算式变形为: 所以算式运用乘法分配律可以使计算简便,原题表达正确。 故答案为:√ 21.× 【分析】水果批发市场有45箱番石榴,每箱重12.6千克,根据“总重量=箱数×每箱重量”,计算出番石榴的实际总重量,再与题目中给出的576千克比较,即可判断对错。 【详解】45×12.6=567(千克) 567<576,所以题目中的说法是错误的。 故答案为:× 22.1.05;6400; 238;37.5 【分析】(1)利用减法的性质a-b-c=a-(b+c),把式子变成7.41-2.41-3.95,再依次计算; (2)根据乘法交换律a×b=b×a运用到小数把式子变成12.5×80×6.4,再依次计算; (3)23.8×8.33中,一个因数除以10,另一个因数乘10,积不变,把式子变成2.38×16.7+2.38×83.3,再根据乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c运用到小数把式子变成2.38×(16.7+83.3),先算括号里的加法,再算乘法; (4)利用减法的性质a-b-c=a-(b+c)及乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c把式子变成47.5-[0.4×(18+7)],先算小括号的加法,再算中括号的乘法,最后算减法。 【详解】(1)7.41-(3.95+2.41) =7.41-2.41-3.95 =5-3.95 =1.05 (2)12.5×6.4×80 =12.5×80×6.4 =1000×6.4 =6400 (3)2.38×16.7+23.8×8.33 =2.38×16.7+2.38×83.3 =2.38×(16.7+83.3) =2.38×100 =238                      (4)47.5-0.4×18-7×0.4 =47.5-[0.4×18+0.4×7] =47.5-[0.4×(18+7)] =47.5-[0.4×25] =47.5-10 =37.5 23.21.17;20.8;146.05 【分析】(1)运用小数的加法法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加法的法则进行计算,结果中的小数点和相加的数里的小数点对齐; (2)运用小数的减法法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数减法的法则进行计算,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐; (3)运用小数的乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 【详解】(1)12.58+8.59=21.17     (2)23.64-2.84=20.8     (3)63.5×2.3=146.05                                        24.见详解 【分析】(1)三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,先画出一条线段,再在线段距离4格的位置点个点,再连接点和线段的两端,即可画出锐角三角形; (2)把正方形分成一个三角形和梯形,过正方形的一个顶点,在正方形的内部画一条线段,线段的另一个端点在另一条底边上,且这条线段与正方形的边不平行,这样就把正方形分成了一个梯形和一个三角形。 【详解】(1)(2)作图如下: (画法不唯一) 25.62°和62°或者56°和68° 【分析】等腰三角形的两个底角相等,三角形的内角和为180°。由题意得,等腰三角形的一个角的度数是56°,那么这个角可能是顶角,也有可能是底角。假设这个角是顶角,那么直接用180°减去这个顶角的度数即可算出两个底角的度数之和,再除以2即可算出一个底角的度数;假设这个角是底角,那么另一个底角的度数也为56°,直接用180°减去两个底角的度数之和即可算出顶角的度数。据此解答。 【详解】如果56°的角是顶角: (180°-56°)÷2 =124°÷2 =62°,即两个底角的度数都是62°。 如果56°的角是底角,那么另一个底角也是56°: 180°-56°-56° =124°-56° =68°,即顶角的度数是68°。 答:等腰三角形的另外两个角可能是62°和62°或者56°和68°。 26. 图见详解;30厘米 【分析】根据题意,把一根100厘米长的木条锯成三段,围成一个等腰三角形,那么木条的全长等于这个三角形的周长;因为等腰三角形的两条腰相等,那么这个等腰三角形的周长=腰×2+底; 已知底比腰短5厘米,给底补上5厘米,则(100+5)厘米相当于腰长的3倍,据此求出腰长,再用腰长减去5厘米,即可求出底的长度。 【详解】如图: (厘米) (厘米) 答:这个等腰三角形的底是30厘米。 27.14千克 【分析】根据题意,已知李叔叔此次带了47.6千克土蜂蜜去学校售卖,上午卖出了18.12千克土蜂蜜,下午卖出了15.48千克土蜂蜜,用47.6减去18.12,再减去15.48,就是剩下的土蜂蜜的重量,计算时可以根据减法的性质:a-b-c=a-(b+c),变算式为:47.6-(18.12+15.48),进行简便计算即可。 【详解】根据分析可知: 47.6-18.12-15.48 =47.6-(18.12+15.48) =47.6-33.6 =14(千克) 答:还剩14千克土蜂蜜没有卖出去。 28.0.15秒 【分析】由题意得,吴艳妮以12.76秒的成绩夺得银牌,这一成绩仅比来自斯洛伐克的冠军福斯特慢0.04秒,那么直接用12.76减去0.04先算出福斯特的成绩,印度选手亚拉吉以12.87秒的成绩获得第三名,直接用12.87减去前面的得数即可算出福斯特比亚拉吉快了多少秒。 【详解】12.87-(12.76-0.04) =12.87-12.72 =0.15(秒) 答:福斯特比亚拉吉快了0.15秒。 29. 93.5千克 【分析】根据题意,应先计算出这班学生一共回收多少千克废纸,再根据1kg废纸可以生产0.85kg再生纸,计算一共可生产多少千克再生纸。 【详解】442.50.85 =1100.85 =93.5(千克) 答:五(3)班回收的废纸可生产93.5千克再生纸。 30.能 【分析】根据总价=单价×数量,用3.45×26,求出26根跳绳的价钱,再加上买一个篮球的价钱,求出买一个篮球和26根跳绳的钱数,再和100元比较,大于100元,能享受优惠,小于100元,不享受优惠。 【详解】19.8+3.45×26 =19.8+89.7 =109.5(元) 109.5元>100元,王老师购买以上物品的金额能享受这个优惠。 答:王老师购买以上物品的金额能享受这个优惠。 31.18.6元 【分析】根据出租车收费标准,前3千米固定费用6元,超过部分每千米按1.8元计算。先计算超出3千米的路程,即9.5-3=6.5千米,按7千米计算,再计算超出部分费用为7×1.8=12.6元,总费用=固定费用+超出部分费用,即6+12.6=18.6元。 【详解】9.5-3=6.5(千米) 不足1千米,按1千米计算,即6.5千米按7千米算。 7×1.8=12.6(元) 6+12.6=18.6(元) 答:李叔叔应付18.6元。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1-3单元阶段重难点思维提升综合训练一-2025-2026学年四年级数学下册高频易错题思维综合练(北师大版)
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