北京中学2025-2026学年第二学期3月学情调研高二语文试卷
2026-04-03
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | 北京市 |
| 地区(区县) | 朝阳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 83 KB |
| 发布时间 | 2026-04-03 |
| 更新时间 | 2026-04-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-03 |
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| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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北京中学
2025-2026学年第二学期3月学情调研
高二语文试卷
(考试时间150分钟 满分150分)
本试卷共8页。
一、本大题共5小题,共14分。
阅读下面材料,完成1-5题。
材料一
拥堵的早高峰,打辆“空中的士”去上班;饥肠辘辘的中午,叫架无人机来送餐……曾在科幻电影中看到的场景正随低空经济的发展一步步走进现实。
低空经济是指以低空空域为依托,以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的低空飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。低空空域是指1000米高度以下,根据需要可延伸至3000米高度的空域。低空飞行活动不仅涵盖低空空域内的传统通用航空活动(泛指除军事飞行和公共航空运输以外的民用航空活动),还包括新兴的无人机、eVTOL(电动垂直起降飞行器)等的飞行活动。低空经济连接了“天”与“地”,涉及数量众多的地面制造、保障与服务业态,具有极强的产业带动能力。
低空空域和土地、海洋一样,是一种自然资源。我国地域辽阔,低空资源丰富,这种自然资源一旦转化为经济资源,人类的活动范围就由“平面”转向“立体”,人类活动的效率可以实现指数级增长。经济学中的资源配置理论强调,通过市场机制和政策手段,实现资源的最优配置,以创造更大的经济价值和社会价值,使社会福利最大化。而低空飞行活动与各相关产业的联合发展,可实现资源的高效整合与配置,使低空空域拥有巨大的经济价值,从而服务于广大民众的生活。
当低空与经济相遇,低空资源得到充分释放,这为经济发展带来新的机遇与活力。首先,低空经济塑造发展新动能。低空经济与信息通信、交通物流、文化旅游等业态相融合,可拓展出“低空+物流”“低空+巡检”“低空+文旅”等各类应用场景,激活新型消费潜力,形成新的经济增长点。其次,低空经济加速相关技术突破。低空飞行活动的强烈需求,刺激以eVTOL为代表的新型低空飞行器技术升级,同时促进人工智能、卫星互联网等信息技术融合转化,形成空天地一体化低空智联网。此外,低空经济带动产业经济结构转型升级,推动现有产业走向智能化、绿色化。
2024年,中央经济工作会议把低空经济作为“新增长引擎”写入政府工作报告。我国在无人机应用技术、导航与控制技术、电动能源技术等方面已经具备核心竞争力。强力的政策支持和坚实的技术基础,使低空经济蓬勃发展成为可能。
(取材于周钰哲、沈海军等的相关文章)
材料二
低空经济开启了万亿级市场的新赛道,各地纷纷抢抓产业机遇,竞逐“天空之城”。不过,受产业链长、区域发展不平衡等因素制约,低空经济发展之路还面临诸多的堵点与痛点。
低空经济的产业链包括上游、中游和下游。上游主要是原材料与核心零部件,包括航空材料、芯片以及电池等的研发与制造;中游主要是航空器,包括无人机、eVTOL以及各类配套设施的研发与制造;下游聚焦于产业融合,即如何将中游生产的产品服务应用于各个场景中。低空经济产业链涵盖低空制造产业、低空飞行产业、低空保障产业和综合服务产业四大板块。在产业链的牵引下,各板块资源相互作用,形成有机系统,共同构建出良好的产业生态,才能使低空经济健康发展。
构建低空经济产业生态的最大挑战是如何实现关键要素的共同演化。低空空域作为基础资源,为航空器技术创新以及新场景探索提供了充足的物理空间。空域的精细化管理和适度开放,可吸引更多企业进行新产品试飞,从而进一步促使企业主动创造新场景。以低空飞行器技术为代表的低空技术是低空经济发展的重要驱动力。低空技术的不断突破可以带动低空经济场景的拓展,还可以为低空空域的管理提供新思路。低空经济场景是低空领域新技术、新载运装备、新商业模式实际应用的具体情境或环境,是发展低空经济的根本与落脚点。新技术在实际的场景应用中实现迭代优化,才能带动产业链上下游的发展。
当下,很多城市直面挑战,积极探索构建低空经济产业生态的良策。深圳市在核心零部件和整机制造上实力强劲,还拥有大疆、丰翼科技等领军企业和1700多家低空经济链上企业,因此,深圳以技术创新为引领,开发、改进适应各种场景的低空飞行器,并研发出智能融合低空系统以提升低空空域的管理效率和服务水平。合肥以场景应用为引领,专门设立了场景公司,在骆岗公园开通国内首个全空间无人体系示范应用场景,以场景来倒逼技术创新,并积累空域管理经验。而北京、上海、杭州等15座城市则宣布携手共建低空经济生态圈。
低空经济竞争就是低空经济产业生态竞争。各地需要根据产业优势和自身禀赋找到自己的生态位,形成错位发展。地区间需要加强协同互动、资源共享。这样才能向“天上一张网,地上一盘棋”的产业协同生态迈进。
(取材于欧阳桃花、孟培军等的相关文章)
1.根据材料一,下列属于低空经济的一项是(2分)
A.“挑山工”机械狗登泰山运输货物,降低运输成本。
B.国产大飞机C919陆续交付,带动相关产业的发展。
C.电力公司使用无人机巡查输电线路,提升巡查效率。
D.神舟飞船携带数万颗种子飞入太空,助力太空育种。
2.下列对材料一第三段内容的概括,最恰当的一项是(2分)
A.我国低空空域和土地、海洋一样是自然资源。
B.低空资源可转化为经济资源并拥有经济价值。
C.资源配置理论在低空经济中得到广泛的应用。
D.低空飞行活动可服务于广大民众的日常生活。
3.根据材料二,下列理解与推断,不正确的一项是(2分)
A.离开产业链的牵引,低空经济产业四大板块资源将无法发挥作用。
B.产业链上游与中游实力强劲是深圳打造“天空之城”的优势之一。
C.低空经济产业链长,使得各地在产业竞争中的错位发展成为可能。
D.构建产业协同生态有利于解决低空经济区域间发展不平衡的问题。
4.对材料一和材料二相关内容的分析和评价,下列表述不正确的一项是(2分)
A.材料一中“低空经济带动产业经济结构转型升级”,表明低空经济可促进经济高质量发展。
B.材料二中“合肥以场景应用为引领”的案例,可印证材料一“低空经济塑造发展新动能”。
C.材料二中15座城市宣布携手共建的事实,说明一座城市不能建立完整的低空经济生态圈。
D.材料一探讨了何为低空经济及其为何能发展,材料二则探讨了如何让低空经济健康发展。
5.根据以上材料内容,在第一小题横线处填写恰当内容,并按要求回答第二小题。(6分)
(1)构建低空经济产业生态的关键要素包括低空空域、 ① 和 ② 。(2分)
(2)请从低空经济产业生态关键要素共同演化的角度,结合链接材料的相关内容,为延庆区低空经济发展提出建议。(4分)
【链接材料】
延庆区有中国民航局首批、北京市唯一的“民用无人驾驶航空试验区”,有374平方公里的独立空域。延庆还拥有八达岭长城、龙庆峡、野鸭湖湿地公园等丰富的文旅资源。延庆低空经济产业园已经集聚无人机企业近百家,各企业正不断加强技术攻关,力争到2026年,提升无人机自主创新能力,突破关键核心技术。
二、本大题共6小题,共24分。
阅读下面文言文,完成下面小题。
武阳县君程氏墓志铭
司马光
治平三年夏,苏府君终于京师,光往吊焉。二孤轼、辙哭且言曰:“今将奉先君之柩归葬于蜀。蜀人之祔①也,同垄而异圹。昔者吾母程夫人之葬也,未之铭,子为我铭其圹。”因曰:“夫人之德,非异人所能知也,愿闻其略。二孤奉其事状拜以授光。”
光拜受,退而次之曰:夫人姓程氏,眉山大理寺丞文应之女,生十八年归苏氏。程氏富而苏氏极贫。夫人入门,执妇职,孝恭勤俭。族人环视之,无丝毫鞅鞅骄居可讥诃状,由是共贤之。或谓夫人曰:“父母非乏于财,以父母之爱,若求之,宜无不应者。何为甘此蔬粝,独不可以一发言乎?”夫人曰:“然。以我求于父母,诚无不可。万一使人谓吾夫为求于人以活其妻子者,将若之何?”卒不求。时祖姑犹在堂,老而性严,家人过堂下,履错然有声,已畏获罪。独夫人能顺适其志,祖姑见之必悦。
府君年二十七犹不学,一日慨然谓夫人曰:“吾自视,今犹可学。然家待我而生,学且废生,奈何?”夫人曰:“我欲言之久矣,恶使子为因我而学者!子苟有志,以生累我可也。”即罄出服玩鬻之以治生,不数年遂为富家。府君由是得专志于学,卒为大儒。夫人喜读书,皆识其大义。轼、辙之幼也,夫人亲教之,常戒曰:“汝读书,勿效曹耦,止欲以书生自名而已。”每称引古人名节以厉之,曰:“汝果能死直道,吾亦无戚焉。”已而,二子同年登进士第,又同登贤良方正科。辙所对语尤切直惊人,由夫人素勖之也。
始夫人视其家财既有余,乃叹曰:“是岂所谓福哉!不已,且愚吾子孙。”因求族姻之穷者,悉为嫁娶振业之。乡人有急者,时亦周焉。比其没,家无一年之储。夫人以嘉祐二年四月癸丑终于乡里,享年四十八。轼登朝,追封武阳县君。呜呼,妇人柔顺足以睦其族,智能足以齐其家,斯已贤矣;况如夫人,能开发辅导成就其夫、子,使皆以文学显重于天下,非识虑高绝,能如是乎?古之人称有国有家者,其兴衰无不本于闺门,今于夫人益见古人之可信也。
(选自《苏洵集附录卷上》)
【注释】①祔fù,合葬。
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2分)
A.退而次之曰 次:编次,撰述
B.生十八年归苏氏 归:出嫁
C.由夫人素勖之也 勖:勉励
D.悉为嫁娶振业之 振:振作,振兴
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(2分)
A.光往吊焉 驰椒丘且焉止息
B.程氏富而苏氏极贫 夫孰异道而相安
C.不数年遂为富家 如今人方为刀俎,我为鱼肉
D.君由是得专志于学 蜀道之难,难于上青天
8.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(2分)
A.无丝毫鞅鞅骄居可讥诃状 没有一点怨恨不满、骄傲自大、讥讽指责的样子
B.子苟有志,以生累我可也 你如果有志向,把生计的重担托付给我就可以了
C.不已,且愚吾子孙 不停止,将会使我的子孙变得愚昧
D.其兴衰无不本于闺门 他们的兴衰没有不根源于家中女性(品德行为)的
9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(2分)
A.苏洵在京城去世后,苏轼、苏辙兄弟请司马光替他们的母亲程氏写一篇墓志铭。
B.有人劝程氏向苏家父母求得一些财物,程氏害怕有人议论自己丈夫而没有接受。
C.苏氏兄弟年幼时,程氏常告诫他们读书不要满足于仅仅博得一个读书人的虚名。
D.司马光认为,女子能性格柔顺,使家族和睦,善于治理家事,就已经很贤惠了。
10.司马光在文末评价程氏“识虑高绝”,请结合全文简要概括程氏的“识虑高绝”体现在哪些方面。(6分)
11.阅读下面四则材料,按要求回答问题。(10分)
①子曰:"语之而不惰者,其回也与!"(《论语·子罕》)
②子曰:"吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。"(《论语·为政》)
③子贡对曰:"能夙兴夜寐,讽诵崇礼,行不贰过,称言不苟,是颜回之行也。"(《孔子家语·弟子行》)
④范氏(祖禹)曰:"颜子闻夫子之言而心解力行,造次颠沛,未尝违之,如万物得时雨之润,发荣滋长,何有于惰?"(朱熹《论语集注》)
对于①中画线部分,今人杨伯峻的解读是“听孔子说话始终不懈怠”。④是朱熹《论语集注》中所引范氏的解读,与杨伯峻有所不同。
(1)依据《论语集注》所引范氏的解读,用自己的话解释①中画线部分的大意。(2分)
(2)范氏解读中说颜回“心解”,即心有所悟。②中的“________”和③中的“________”均为颜回“心解”的表现。(用原文填写)(2分)
(3)颜回在哪些方面做到了“不惰”?请综合上述材料,谈谈你的理解。(6分)
三、本大题共5小题,共36分。
阅读下面诗歌,完成题目。
赠益府群官【1】
卢照邻
一鸟自北燕,飞来向西蜀。
单栖剑门上,独舞岷山足。
昂藏【2】多古貌,哀怨有新曲。
群凤从之游,问之何所欲?
答言寒乡子,飘飖万余里。
不息恶木枝,不饮盗泉【3】水。
常思稻粱遇,愿栖梧桐树。
智者不我邀,愚夫余不顾。
所以成独立,耿耿【4】岁云暮。
日夕苦风霜,思归赴洛阳。
羽翮毛衣短,关山道路长。
明月流客思,白云迷故乡。
谁能借风便,一举凌苍苍。
注释:【1】此诗作于公元670年,卢照邻任益州新都县尉秩满后辞官。益府:即益州府,位于今四川成都。【2】昂藏:形容气度不凡。【3】盗泉:水名。相传孔子经过盗泉,虽然很渴,但恶其名,忍渴不饮此水。【4】耿耿:焦虑之貌。
12.下列对诗句的分析,不正确的一项是(2分)
A.“昂藏”句,写鸟气度不凡,有上古风貌,表现了它的孤高自许。
B.“智者”四句,写鸟被智者厌弃而无法帮助愚夫,故而感到焦虑。
C.“关山”句中的“关山”,与“关山度若飞”中的“关山”含义相似。
D.“谁能”二句,写鸟渴望能够得到风的助力,一举飞上高高的天空。
13.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(2分)
A.开头四句中,“一”“单”“独”等词语,凸显了鸟的孤单之状。
B.诗人以群凤与鸟对话的方式来抒写自己的心绪,可谓新颖别致。
C.“不饮盗泉水”,诗人借用典故表现了鸟不愿直面现实的心理。
D.“羽翮”二句对仗工整,对比鲜明,形象表现了鸟还乡的艰难。
14.诗人以鸟自喻,表达了哪些思想感情?请结合诗句简要分析。(6分)
15.在横线处填写作品原句。(16分)
(1)“香草美人”是中国古典诗歌中重要的文学传统,屈原在《离骚》中多次通过写采摘香草以象征勤勉修德:“______________,纫秋兰以为佩”;“朝搴阰之木兰兮,__________________。”
(2)屈原感慨岁月流逝,美人迟暮:“______________,春与秋其代序;______________,恐美人之迟暮。”
(3)《蜀道难》中利用夸张和衬托的手法极写蜀道之难,灵活的动物尚且不能通过:“_____________,___________。”更何况普通人呢?
(4)李白在《蜀道难》中感慨蜀道险要,让人闻之色变:“连峰去天不盈尺,__________________________。飞湍瀑流争喧豗,__________________________。”
(5)《蜀相》中以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落,流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是:“________________________,__________________________。”
(6)《望海潮》(东南形胜)生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是:“__________________,_______________,嬉嬉钓叟莲娃。”
(7)《扬州慢》中,“______________,青楼梦好,____________”诗句指出杜牧是个俊才情种,但当他面对眼前的凋残破败景象,也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。
(8)杜牧诗云“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,写出了扬州歌舞升平的景色;姜夔《扬州慢》化用此典:“二十四桥仍在,_______________,_______________。”写出了一派冷清沉寂的景象。
16.根据要求,回答问题。(10分)
《红楼梦》第三十七回:
至晚,宝钗将湘云邀往蘅芜苑安歇去。湘云灯下计议如何设东拟题。宝钗听他说了半日,皆不妥当,因向他说道:“既开社,便要作东。虽然是顽意儿,也要瞻前顾后,又要自己便宜,又要不得罪了人,然后方大家有趣。你家里你又作不得主,一个月通共那几串钱,你还不够盘缠呢。这会子又干这没要紧的事,你婶子听见了,越发抱怨你了。况且你就都拿出来,做这个东道也是不够。难道为这个家去要不成?还是往这里要呢?”一席话提醒了湘云,倒踌躇起来。
《红楼梦》第四十八回:
宝钗笑道:“我知道你心里羡慕这园子不是一日两日了,只是没个空儿。就每日来一趟,慌慌张张的,也没趣儿。所以趁着机会,趁性住上一年,我也多个作伴的,你也遂了心。”香菱笑道:“好姑娘,你趁着这个工夫,教给我作诗罢。”宝钗笑道:“我说你‘得陇望蜀’呢。我劝你今儿头一日进来,先出园东角门,从老太太起,各处各人你都瞧瞧,问候一声儿,也不必特意告诉他们说搬进园来。若有提起因由,你只带口说我带了你进来作伴儿就完了。回来进了园,再到各姑娘房里走走。”
(1)宝钗认为湘云“不妥当”的原因有什么?说香菱“得陇望蜀”具体指什么事情?(4分)
(2)两则材料共同体现了宝钗的哪些特点?请就其中一个特点结合原著其他相关内容加以分析。(6分)
四、本大题共4小题,共16分。
阅读下面作品,完成17-20题。
惜字亭下
①老街口的惜字亭还在,风风雨雨,不改古朴模样。天晴时候,有老人去亭下焚烧字纸,又古典又清闲,砖炉纸灰仿佛透着幽静,飞扬出诗书礼乐的韵致,飘飘然遁入暗黄淡然的遥远心境。
②惜字亭是砖石结构,形如塔,高三丈三尺有余,五方皆为假门,底层有一方辟有拱形空心正门,专供焚烧字纸之用,以育人文风气。二至三层实心结构,飞檐斗拱,有各式花纹图案。墙角斑驳着裸露出藏青色大砖,砖上稀落落生有苔藓。老式木板门,窗户也是木制的,窗格烟熏火燎,漆黑漆黑、一节一节。苍老与陈旧里,凝结着一份幽古的清寒。旷达和清穆不倒。一百多年的光阴点点滴滴渗透砖壁,斑驳坑洼,古意充盈,愈久弥坚。
③中国人认为字是神圣的,对字纸有特殊心理。燕京旧俗,污践字纸几乎与不敬神佛不孝父母同罪。仓颉造字,惊动了天地鬼神,只因文字有灵。读圣人之书,更应严肃恭敬相对,守住笔下的清正光明。有关性命、功名、闺阃以及婚姻之类,须谨慎再谨慎。忌淫词艳曲兼以书文讥诮他人,不可离间骨肉,倾人自肥;不可凌高年欺幼小;不可挟私怀隙谋害别人,唆人构怨,颠倒是非,使人含冤。这样的“惜”是敬是止是仁是义,为人处世堂堂正正,多些磊落,踏实安稳。
④旧时儒生乡绅自愿组建惜字会、敬字社,尊孔尚道,叫人爱惜字纸。《帝京岁时纪胜》上说,二月初三文昌帝君圣诞日,文人行礼拜祭并举办“敬惜字纸”香会,在文昌祠、精忠庙、梨园馆或各省会馆献贡演戏,动辄聚集千人。北地如此,南方也不例外,雇人沿街定期收取废旧的字纸残书汇总焚化,余烬投入江河。古风绵延几百年,风雨无阻。
⑤惜字亭下人家,虽世代耕农,对字纸也有敬惜之心。家里有读书人的,必备字纸篓。字纸保持清洁,不受污秽,得空放入炉中焚化,将灰烬深埋或送入河里。乡民识不了多少文字,却深得人间仪礼。记忆中,祖父略通文墨,桌底备有竹箧,将写有字的废纸团成一球放入其中,隔十天半月,找一树下或河边焚去,所烧字灰中一切法义与大地众生结缘。幼年记忆里,纸灰浮扬上空或随水波悠悠荡荡漂远了,引得一阵遐想,让我懂得百姓之礼自有端庄肃穆。
⑥乡人惜字更惜物,村戏里的唱词一句句都是惜物之情:“舍不得老布袜子有帮无底,舍不得鸡窝上一顶斗笠,舍不得床底下三升糯米,舍不得刚抱的一窝小鸡。”
⑦地底潮湿,房子屋基用青石方块,青砖砌半人高,刷上石灰。青砖是珍物,舍不得多用,平常人家造房子,一律砌土砖上顶。砖缝抹平了,沿缝压出一条沟纹。夏天敞开窗子,冬天才贴上薄薄的白纸,窗上微微发出米糊与白纸的气味。屋檐下堆满松针,引火烧饭。劈开的木柴码放整齐,这种情调为山乡独有。
⑧在徽州游玩,一族人家老祠堂大厅抱柱上高高挂有旧联,说是清人所作,内容大好,说出了心头话:“惜衣惜食缘非惜财而惜德,求名求利只需求己莫求人”
⑨这联语让我感动,仿佛看见了惜字惜物的祖父青灰色的身影,也仿佛看见了一代代乡村老人的面容。做孩子的时候,凡穿衣或饮食,长辈总让我们爱惜,一粒米也不能糟掉。吃饭不得多话,不准挑三拣四。人世经年,觉得少比多好。轻轻浅浅享一份清福就好。君子知命,要懂得随分守时、惜福养命。
⑩惜字亭下山深树茂,一年四季花色烂漫,绿植遍野,无有风沙,窗明几净。少年时每日在窗下读两册书,喝一壶茶,间或一二乡友来闲坐,上下千年。远离闹市,得了清静也得了热闹。友人住在惜字亭东。冬天借宿其家,夜雾中影影绰绰的鱼鳞瓦老房子,几盏未灭的灯火,点缀其间。早晨起霜了,一头走出去,迎面沁凉。友人母亲为人和善,待我等如亲儿,每日烧好热水灯下候着。洗漱泡脚,屋梁上近尺长的老鼠探头缩脑,好像通了人情,并不可厌。几个少年嬉皮笑脸,世间最好的事,是人的相遇,像梅花沾有霜雪,草叶凝结露珠。他母亲做的萝卜干真好吃,二十几年,忘不了那样的情味。
⑪姑祖母孀居多年,父亲兄弟四个侄辈经常送些柴米,肩挑背驼几里路。她上了年纪,手脚不利索,做出饭菜无人问津。有一年路过她家,歉然留我午饭,咸豆角与萝卜干,竟还有一碗蔬菜。我连吃两碗米饭,姑祖母很高兴,说小哥当年也如此。她小哥是我祖父,兄妹情谊迥乎世人。哥哥去世十多年,妹妹还记得往昔的日子。
⑫村里一老姒,无儿无女,幼年缠足,做不得农事。村民轮番砍柴晒干挑到她家,也有人送肉菜盐米酱醋。此俗成了惯例,直至其寿终。平常人的关怀,虽只有一饭一蔬,却细水长流、温润贴心。
⑬开春后,惜字亭下村落山野的各色花都开了,小路上常见挑夫折一枝野花放在扁担头,蕴含三分春色,又吉庆又和煦。日子贫苦,生在马槽牛栏,也在槽里栏里开有绿叶鲜花。
⑭人过中年,前途短促,心怀不甘,常常有戾气,惜字亭下的人们却面容安详。岁月漫长,历经世事,他们尝尽几度秋凉。冬日窝在草丛晒晒太阳,便有了温润人心的暖意,不管老之将至老之已至,无惧生,无惧死。
⑮走在惜字亭边,喧嚣只在别处。近旁荒藤绿树老宅古桥,远处飞鸟废园晨雾青山。暮鸦归来,秋燕南去;风过亭尖,雨落天井,烟锁池塘;草动虫鸣,水流花落……四季悄然更迭。几百年来人们从亭前走过,汲水、灌溉、浆洗衣物。牧童牵牛过桥,一身夕照,像诗像词像曲又像画。白昼日光,夜阑月色,将惜字亭下的日子照得晴朗光明。
⑯秋夜过惜字亭边石桥,河里一轮圆月,明润在天,不知它照着溪水,溪水不知有月照着,不管不顾地流着。石桥、溪水、明月不知有我经过。
(取材于胡竹峰的同名散文)
17.下列对文中加点词的解说,不正确的一项是(2分)
A.要懂得随分守时 随分守时:遵行本分,随从时俗
B.几个少年嬉皮笑脸 嬉皮笑脸:不严肃,不庄重
C.又吉庆又和煦 和煦:温暖
D.不管不顾地流着 不管不顾:自顾自地
18.下列对选文的理解赏析,不正确的一项是(2分)
A.第⑤段从普通乡民写到略通文墨的祖父,展现了亭下百姓对待“字纸”端庄肃穆的态度。
B.第⑩段作者写二十年来未曾忘掉“萝卜干”的味道,是为了赞美友人母亲的高超厨艺。
C.第⑬段用“在槽里栏里开有绿叶鲜花”的比喻,表现出亭下人家乐天开朗的性格。
D.本文通过描写惜字亭下人家恬静、古雅的生活,展现乡民们守礼、敬道的人生态度。
19.请简要赏析第⑮段中画线句的妙处。(6分)
20.作者围绕“惜”字层层展开自己的思考,请结合文本简要分析。(6分)
五、写作(60分)
21.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。
(1)数字时代,迅速、便捷、大量地获取学习资料变得越来越容易,我们的学习是否也因此变得更加得心应手?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。
(2)小区旧衣物回收箱存在使用率不高的问题,物业公司向居民征集解决这一问题的建议,请分享你的解决办法。要求:建议明确合理,具有可操作性。
(3)请在“____春”的横线处填写一个动词并以此为题目,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
22.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题纸上。不透露所在学校及个人信息。
(1)“淬火”是将高温的金属放入冷却剂中,使其快速冷却,以增加其硬度和强度的工艺。在人生成长、事业发展的过程中,“淬火”也有着重要的意义。
以上材料引发了你怎样的思考?请以“说淬火”为题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)“入境”一词指跨越界线,进入另一国国境;现在也经常用来形容进入另一种状态,如“高三入境”“读书入境”等。
请以“入境”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
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