内容正文:
数学课堂练习-答题卡
班级:__________ 姓名:_______________ 学号:____________成绩:_______________
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注意事项:选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。主观题作答必须用黑色墨迹笔填写。
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缺考标记
语
数
^
英
政
史
地
物
化
生
准考证号
一、选择题(满分30分,每小题3分)
二、填空题(满分15分,每小题3分)
11. 12. 13.
14. 15.
16.(7分)计算:.
17.(7分)
9.
10.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
18.(7分) (3)
19. (9分)
20. (9分)
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23 . (14分)
21. (9分)
22.(13分)
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第2面/共2面 数学答题卡
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仲恺第七学校九年级数学课堂练习
一、单选题(满分30分,每小题3分)
1.“音符是连接作曲家与听众心灵的桥梁.”下列音符图片中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.以下列长度的三条线段为边,能组成三角形的是( )
A. B. C. D.
3.4月 8日,为期三天的邵东第八届五金机电博览会圆满落幕,博览会参展人数达万余人次,现场交易额亿元,签约供销项目133亿元,总成交额共计165亿元,创历史新高.165亿元用科学记数法可以表示为( )
A.元 B.元 C.元 D.元
4.要使二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A.x>2 B.x<2 C.x≤2 D.x≥2
5.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
6.已知某企业2019年年营业收入为2500万元,2021年年营业收入达到3600万元,求这两年该企业年营业收入的平均增长率.设这两年年营业收入的平均增长率为x,根据题意列方程为( )
A.2500x2=3600 B.2500(1+x)=3600 C.2500(1+x)2=3600 D.2500[1+(1+x)+(1+x)2]=3600
7.若点,,在二次函数()的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
8.如图,在中,,,,,根据尺规作图痕迹可知,的周长是( )
A.17 B.18.5 C.20 D.25
9.在平面直角坐标系内,的顶点分别为,,,以点为位似中心,在第一象限作△AOB与位似,如图,位似比为,则点坐标为( )
A. B. C. D.
10.若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、填空题(满分15分,每小题3分)
11.如下图,在中,,的度数是_______.
12.若,为实数,且,则的值为______.
13.生命在于运动,黄老师每天都坚持锻炼身体,某一周黄老师每天锻炼的时间情况统计如下:
星期
一
二
三
四
五
六
日
时间/
则这一周黄老师每天锻炼时间的中位数是_______.
14.当________时,关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
15.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AD上,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF等于_____.
第12题图
第15题图
三、解答题(一)(每小题7分,共21分)
16.计算:.
17.如图,,平分,交于点E.
(1)实践与操作:利用尺规作的平分线,交于点O,交于点F,连接(要求:尺规作图并保留作图痕迹,不写作法,标明字母);
(2)猜想与证明:试猜想四边形的形状,并加以证明.
18.央行推出数字货币,支付方式即将变革,调查结果显示,目前支付方式有:A微信、B支付宝、C现金、D其他,调查组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计,根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图:
请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1) 本次一共调查了多少名购买者? (2)请补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,C种支付方式所对应的圆心角为______度;
(4)在一次购物中,小明利小亮都想从“微信”、“支付宝”、“现金”三种付款方式中选一种方式进行付款,请用树状图或列表法求出两人恰好选择同一种付款方式的概率.
四、解答题(二)(每小题9分,共27分)
19.某企业为开启网络直播带货的新篇章,计划购买A,B两种型号直播设备.已知A型设备价格是B型设备价格的倍,用4800元购买A型设备的数量比用3000元购买B型设备的数量多5台.
(1)求A,B型设备单价分别是多少元;
(2)该企业计划购买两种设备共60台,要求A型设备数量不少于B型设备数量的一半,设购买A型设备a台,购买总费用为w元,求w与a的函数关系式,并求出最少购买费用.
20.项目化学习
项目主题:测量校园古槐的高度.
项目背景:古树因城而增色,古城因树而厚重,山西人对槐树有着特殊的感情,槐香处处,是这座城市温馨的名片之一,在我校校园里也有着一棵历经沧桑的古槐,我班数学实践小组想要测量这棵古槐树的高度.
研究步骤:
(1)小组成员讨论后,设计了如下两种测量方案,并画出相应的测量草图.
备注:两位同学的观测点C、D到地面的距离相等,线段长表示该树的高度,点均在同一竖直平面内;
(2)准备测量工具:测角仪,皮尺; (3)实地测量并记录数据;
方案一
方案二
问题解决:请你选择一种方案计算这棵古愧树的高度.(结果精确到)(参考数据:)
21.如图,D是直径延长线上一点,点B在上,且.
(1)求证:是的切线.
(2)若E是劣弧上一点,与相交于点F,的面积为9,且,求的面积.
五、解答题(三)(第22题13分,第23题14分)
22.在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,两点.
(1)求反比例函数的关系式和一次函数的关系式;
(2)如图1,点C是第二象限内反比例函数图象上一点,且点C位于点B右侧,若△ABC的面积为6,求点C的坐标;
(3)在(2)的条件下,点M是坐标轴上的点,点N是平面内一点,是否存在点M,N,使得四边形是矩形?若存在,请求出所有符合条件的点N的坐标;若不存在,请说明理由.
23.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与y轴交于点A,与x轴的一个交点为B,点是抛物线上的一点.
(1)求m的值;
(2)轴于点D,与交于点E,求的值;
(3)在(2)的条件下,在x轴上找一点P,使,求点P的坐标.
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《仲恺第七学校九年级数学课堂练习》参考答案
1.C 2.C 3.B 4.D 5.B
6.C 7.D 8.C 9.B 10.C
11.54° 12.1 13.60 14.m<1 15.
16.1
17.(1)见解析
(2)猜想:四边形是菱形,理由见解析
18.(1)200名;(2)作图见解析;(3)79.2;(4).
19.(1)A型设备的单价为240元,B型设备的单价为200元;
(2),最小购买费用为12800元
20.
21.(1)证明见解析;(2)16
22.(1)反比例函数的关系式为,一次函数的关系式为;
(2)点C的坐标为;
(3)点N的坐标为或.
23.(1)
(2)
(3)或
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