内容正文:
2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷(二)
(考试时间40分钟试卷满分30分)
注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。在下列每题的备选答案中,选择一个
最符合题意的选项)
1.下列相关生命现象与生物的基本特征不相符的是()
A.水稻的茎中空一生物适应环境
B.水稻季末落叶—排出代谢废物
C.草盛则稻苗稀—生物有应激性
D.腋芽来年再生—能生长和繁殖
数
2.人们常利用无性生殖的方式来栽培作物,下列与此繁殖方式不同的是()
A.向日葵利用种子繁殖后代
B.草莓采用组织培养获取新植株
C.月季采用扦插繁育新个体
D.苹果利用嫁接繁育优良品种
3.下图表示洋葱根尖细胞分裂的大致过程,排列顺序正确的是(
C
A.c→a→d→b
B.a→bc→d
C.c→d→ab
D.a-d-b-c
4.人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学显微镜的结构如图1
所示,植物细胞的结构如图2所示。下列相关叙述正确的是(
A.光线暗时可用①的平面镜
B.具有放大功能的结构是③
C.⑤具有支持和保护的作用
图1
图2
D.营养物质主要储存在⑦中
5.人体的生命活动会产生许多代谢废物。下列生理活动属于排泄的是()
①呼气②排便③排尿④排汗⑤脱发
A.①②③
B.①③④
C.①③⑤
D.③④⑤
6.某同学为探究草履虫的应激性,做了以下实验:如图所示,在甲、乙两组载玻片上各滴
加一滴草履虫培养液,然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐,在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁。
下列叙述错误的是(
食
肉汁
甲组
乙组
第1页(共5页)
A.甲组实验中的草履虫向食盐方向运动
B.乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动
C.草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应
D.草履虫的应激性是它作为生物的基本特征之一
7.鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。一鲸落万物生,鲸死后成为盲鳗、虾、蟹
等生物的食物,某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类,产生硫化氢,硫化细菌能利用硫化氢等无机物
合成有机物,为其他生物提供能量。下列说法正确的是()
A.鲸落这个生态系统是由各种动物和微生物共同组成的
B.深海没有阳光,因此鲸落中不存在生产者
C.盲鳗属于鲸落这个生态系统中的分解者
D.科学家研究鲸落,这体现了该生态系统具有生物多样性的间接使用价值
8.运用适当的方法可以保存食品,下列叙述正确的是()
A.可以添加适量的防腐剂来保存肉类
B.冷藏可以杀灭食品中的微生物
C.超过保质期的食品仍然可以食用
D.食品保存不会带来食品安全风险
9.中医古籍《黄帝内经》记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”下列说
法错误的是()
A.“五谷”作为主食,是因为其富含的淀粉是重要的供能物质
B.“五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病
C.“五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质
D.“五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量
10.人们听到打雷,迅速地将手机关掉,从雷声进入外耳道到形成听觉的正确顺序是()
A.外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→神经中枢
B.外耳道→鼓室→鼓膜→耳蜗
C.外耳道→中耳→内耳
D.外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗
11.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
C.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
D.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
12.掌握一定的安全用药和急救常识非常必要,下列做法正确的是()
A.拨打“120”电话时,必须说明家庭住址,但没必要说明病情
B.感冒药是家庭常备药,这样的药打开没吃完,过期两周没关系,还可以照常服用
C.静脉出血时,要在近心端压迫止血
D.做心肺复苏时,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行
第2页(共5页)
7
二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)
13.(3分)面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,我们必须树立尊重自然、顺应
自然、保护自然的生态文明理念。下图是某农田生态系统中部分生物形成的食物网,请据图回
答问题。
√田鼠
水稻
·麻雀
蛇
·猫头鹰
蝗虫
·青蛙
(1)在这个农田生态系统的组成成分中,除了图中所示成分外,还应包括
和
(2)在生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的,图中拥有总能量最多的生物是
(3)图中共有
条食物链,请写出图中最短的一条食物链:
_o
(4)如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么生物体内有毒物质积累最多
的生物是
0
14.(3分)绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,不断地生长、发育,并通过生
殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。下图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图,
请据图回答问题。
D>a
雌蕊
甲
丁
(1)图乙中的[A]是由图甲中的[③]
发育来的。要形成图乙中的7粒种子,
则受精时至少需要
个精子。
(2)种子中的胚是新生植物的幼体,由丙图中的
(填序号)组成。丁图
中的[b]是由丙图中的[2]
发育来的。
(3)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自丙图中的[4]
。种子萌发需要的外部条件是
15.(3分)人体是一个统一的整体,各系统既有分工又有协调配合。下图是人体部分生理
活动过程示意图。请据图回答问题。
8
第3页(共5页)
C系统
组织细胞
空气之A系统日
+D系统
食物→B系统
尿液
食物残渣
(1)B系统中,消化食物和吸收营养物质的主要器官是
(2)某同学由于偏食,在获取的食物中缺少足量的铁,导致血液不能携带正常数量的
而出现乏力、头晕等症状。
(3)生物体的结构与功能相适应是生物学基本观点之一。A系统中,适于肺泡与血液之间
进行气体交换的结构特点有
(答出一点即可)。
(4)尿液中出现葡萄糖时,若肾脏没有发生病变,最可能的原因是
分泌不足。
(5)组织细胞产生的
、
尿素等废物排出体外的整个过程要靠
(填图
中字母)系统共同参与、协调配合来完成。
16.(3分)阅读下列资料,回答问题。
资料一:细菌是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物。某些细菌会在人体内生长繁
殖,释放出毒性物质,给人类健康带来危害,如结核杆菌能引起结核病,肺炎链球菌能引起细
菌性脑膜炎和肺炎。
资料二:自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”。如绿脓杆菌噬菌体能杀死引起烧伤病
人化脓性感染的绿脓杆菌。
资料三:抗生素是一类能杀死或抑制细菌的物质,是当前治疗细菌感染的常用药物。但是
滥用抗生素会对细菌的抗药性不断选择,出现能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。
(1)从传染病的角度分析,引起结核病的结核杆菌属于
;进入人体后,会刺激
淋巴细胞产生抗体,这种免疫类型属于
免疫。
(2)接种卡介苗是预防结核病的有效措施,该预防措施属于
;从免疫学
的角度分析,注射的卡介苗属于
0
(3)绿脓杆菌噬菌体寄生在绿脓杆菌细胞内,以
的方式增殖;这两种生物在结
构上的主要区别是
17.(3分)人类镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,患者的血液内出现许多长而薄,看起来
像镰刀状的红细胞。下图1为正常人和某患者的红细胞示意图,图2为该患者(8号)的家族
遗传系谱图。请据图回答问题。
口正常男性
O正常女性
口患病男性
○患病女性
图1
图2
第4页(共5页)
(1)图1中乙为该患者体内的部分异常红细胞示意图,从遗传学的角度看,甲和乙的
表现是一对
(2)分析可知,镰刀型细胞贫血症是由
(填“显性”或“隐性”)基因控制的遗传
病,该基因位于细胞核中的
上。
(3)若相关基因用A、a表示,则8号个体的基因组成为
其致病基因来自
(填“父亲”“母亲”或“双亲”)。6号和7号再生一个健康小孩的概率是
18.(3分)小华发现自己4天前没吃完的面包已经发霉,不禁产生了疑问:面包上的霉菌
适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢?于是他和几名同学设计并进行了以下实验:
第一步
准备三片相同的干面包片(未加防腐剂),分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中,并编号。
不滴加凉开水
均匀滴加20毫升凉开水
均匀滴加20毫升凉开水
第二步
盒盖
于面包片
干面包片
餐盒
餐盒
1号
2号
3号
第三步
同时在同一环境中暴露30分钟后,盖好盒盖
恒温培养箱(25℃)
冰箱冷藏室(5℃)
第四步
盒盖
盒盖
盒盖
1号
2号
3号
请分析以上实验,回答问题。
(1)该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两个环境条件,其中1号和2号对照,探究的环境
条件是
;1号和3号不能形成对照,原因是
(2)同学们每天认真观察,几天后,发现第
号面包片最先发霉,这与他们的预
期一致,于是得出了实验结论:
0
(3)小华和同学们经过讨论,发现实验存在不足之处,即
(答出一点即可)。
(4)你认为该实验结果对我们保存食品有什么启示呢?
(答出一点即可)。
第5页(共5页)】
o2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷(二)
答题卡
姓名:
准考
条码粘贴处
证号
缺考标记/违纪标记:考生禁填!由
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
注
监考老师负责用黑色字迹的签字笔
2.请将准考证条码粘贴在右侧的“条码粘贴处”的方框内。
填
有效填涂
登
■
3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔
填涂。
填写,字体工整。
无效填涂
缺考标记:Q
4.请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷
样
☑☒回
项
上作答无效。
例
违纪标记:W
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不淮使用涂改液、刮纸刀。
中回回
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
一、
选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。在下列每题的备选答案中,选择一
个最符合题意的选项)
1.
ABCD
2.A B C D
3.
ABCD
4.A B C D
5.A B CD
6.A B C D
7.A B C D
8.A B C D
9.AB CD
10.A B CD
11.A B C D
12.A B C D
二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)
13.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第1页(共2页)
2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷(一)
答题卡
姓名:
准考
条码粘贴处
证号
缺考标记/违纪标记:考生禁填!由
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚」
填
有效填涂
注
监考老师负责用黑色字迹的签字笔
2.请将准考证条码粘贴在右侧的“条码粘贴处”的方框内。
■
意
3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔
涂
填涂。
填写,字体工整。
无效填涂
缺考标记:Q
4.请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷
本
☑☒回
项
上作答无效。
违纪标记:W
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
中回回
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。在下列每题的备选答案中,选择一
个最符合题意的选项)
1.AB C D
2.A B C D
3.A B C D
4.A B C D
5.A B C D
6.A B C D
7.A B C D
8.A B CD
9.A B C D
10.A B CD
11.A B C D
12.A B C D
二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)
13.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第1页(共2页)
5
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
14.(1)
(2)
(3)
15.(1)
(2)
(3)
(4)
16.(1)
(2)
(3)
(4)
17.(1)
(2)
(3)
(4)
18.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
6
第2页(共2页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
14.(1)
(2)
(3)
15.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
16.(1)
(2)
(3)
17.(1)
(2)
(3)
18.(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第2页(共2页)登考答案
2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷(一)】
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的
选项)
1.A2.C3.C4.A5.A6.B7.D8.A9.D10.D11.C12.A
二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)》
13.(1)4(2)鹰(3)水草→鱼一→野鸭→鹰(4)强净化水质(5)遗传就地保护(或建立自然
保护区)》
14.(1)胚根(2)成熟区蒸腾(3)胚珠子房器官
15.(1)吸收A→D→B→C(2)葡萄糖肾小管(3)氧气、尿素(4)ce
16.(1)分裂基因决定性状(或:基因控制性状)(2)成本低、效率高(3)抗原特异性(4)左
心室
1.(D相对性状(2)变异(3)白色Aa(4)50号
18.(1)食醋能促进月季扦插枝条生根(或:食醋不能促进月季扦插枝条生根)
(2)是否用食醋溶液处理
对照(3)减小误差(4)10
2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷(二)
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的
选项)
1.C2.A3.A4.D5.B6.A7.C8.A9.D10.A11.C12.D
二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)
13.(1)非生物部分分解者(2)水稻(3)6水稻一→田鼠→猫头鹰(4)猫头鹰
14.(1)子房壁14(2)1、2、3、4胚芽(3)子叶一定的水分、适宜的温度和充足的空气
15.(1)小肠(2)氧气(3)肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成(或:肺泡外面围绕着丰富的毛细血管)
(4)胰岛素(5)二氧化碳A、C、D
16.(1)病原体特异性(2)保护易感人群(或:保护易感者)抗原(3)自我复制(或:复制)
有无细胞结构(或:噬菌体无细胞结构,绿脓杆菌有细胞结构)
17.(1)相对性状(2)隐性染色体(3)aa双亲50%(或:2
第1页(共4页)
18.(1)水分(或:湿度)1号和3号之间有水分(或:湿度)和温度两个变量(或:它们之间变量不唯
一,或:它们之间有多个变量)(2)2霉菌生长繁殖需要适宜的温度和水分(3)未进行重复实验(或:未
设置重复组)(4)食品应放在低温、干燥的环境中保存(或:没吃完的饭菜应及时放入冰箱保存;保存干制食
品要注意防潮)
2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷(三)
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的
选项)
1.D2.C3.D4.C5.C6.A7.C8.C9.B10.D11.B12.B
二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)
13.(1)玉米和大豆6(2)分解者(3)自我调节物种多样性基因多样性
14.(1)种皮子叶(2)温度水分(3)②胚根
15.(1)肺泡壁动脉(2)D毛细(3)重吸收葡萄糖
16.(1)病原体细胞核(2)①②③(3)淋巴细胞抗体
17.(1)相对性状多指AA(或:Aa)(2)46XY
(3)25%或:4
18.(1)光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗(2)变量不唯一(或“有两个变量”)(3)淀粉
二氧化碳(4)乙呼吸
2026年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷(四)
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的
选项)
1.A2.C3.B4.C5.D6.C7.B8.A9.B10.C11.D12.C
二、非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分)
13.(1)细菌和真菌分解者(2)太阳能(3)藻类一→鱼→鸟(4)鸟(5)自动调节
14.(1)吸收空气中的二氧化碳证明小麦种子的呼吸作用能产生二氧化碳(2)呼吸作用线粒体(3)
饥饿处理(或:暗处理或放置在黑暗中一段时间)光照
15.(1)肾脏膀胱(2)肾小球重吸收(或:重新吸收)(3)胰岛素(4)简单
16.(1)病原体抗原(2)香烟燃烧过程中的产物对草履虫的纤毛运动有影响(3)免疫(或:免疫能)
心理(4)抗生素能杀死或抑制致病细菌,对病毒无效
17.(1)显性(2)③(3)3:1①或②(4)1:1全为长翅
18.(1)洗手前比洗手后细菌和真菌多(2)D→B→AC
(3)洗手后擦取某同学的手心不做任何
处理相同且适宜(4)1号菌落多,2号菌落少,3号无菌落
第2页(共4页)
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