专题1 常用仪器及基本实验操作-【辽海备考·中考总复习】2026年中考化学总复习（含模拟卷）

第五部分科学探究与化学实验 1第五部分 科学探究与化学实验 主题概览 化学实验仪器及基本操作 实验为主的科学探究能力 探 化学学科必做8个基础实验 通过网络查询等技术手段获取和加工信息的自主学习能力 跨学科实践活动 考查 运用简单的技术与工程方法设计、制作与使用相关模型和作品的能力 华 数字化实验 参与社会调查实践、提出解决实际问题初步方案的能力 鑫 新型考查方式 项目化学习 与他人分工协作、沟通交流、合作解决问题的能力等 解题方法 ①确定探究项目：从大气环境、土壤污染、水体污染等角度创设情境 ②设计方案 ③确定探究方法：探究过程一般为物质的检验，包括固体、液体、气体 ④反思迁移：某些检验步骤或所用试剂是否合理 ⑤展示成果 ⑥项目检查：检查是否还有其他未探究的问题 专题1常用仪器及基本实验操作 知识结构 直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 反应容器 间接加热：烧杯、烧瓶（需垫上陶土网） 常用仪器的 计量仪器：托盘天平、量筒 识别及用途 取固体：药匙、镊子 取液体：胶头滴管 存取仪器存气体：集气瓶 存液体：细口瓶 存固体：广口瓶 141 中考总复习·化学 取用原则：三不原则，试剂用量（取少量），用剩试剂的处理，意外事故的处理 试剂的取用：块状或大颗粒、粉末状固体和液体 试剂的取用 试剂的称量或量取：量筒和托盘天平的使用，误差分析 物质的加热：酒精灯的使用方法，固体与液体的加热方法 装置气密性的检查 基本操作 浓硫酸的稀释 基本实验 过滤：主要仪器、装置及注意事项 操作 蒸发：装置、注意事项 仪器的洗涤：洗涤方法、洗涤标志 易氧化：隔绝空气保存（如金属钠、白磷） 试剂的存放 易吸水、挥发或潮解：密封保存（如浓硫酸、浓盐酸、氢氧化钠固体） 见光易分解或变质：标色瓶避光保存（如硝酸、硝酸银） 识别实验室安全警示标志 进行化学实验需要戴好护目镜，以保 A 实验中会用到加热操作，或用到温度 较高的仪器。应选择合适的工具进行 护眼睛 护目镜 热烫 操作，避免直接触碰 实验结束后，离开实验室前需用肥皂 A 实验中会用到明火。要正确使用火 洗手 等清洗双手 明火 源，并束好长发，系紧宽松衣物 渔 实验中会用到锋利物品。应按照实验 实验中会用到电器。禁止湿手操作， 操作使用，避免锐器指向自己或他 用电 实验完毕应及时切断电源 锐器 人，防止扎伤或割伤 ® 实验中会用到或产生有害气体，或产 排风 生烟、雾。应开启排风管道或排风扇 142 ● 第五部分科学探究与化学实验 刷 考点精梳 考点1认识初中化学实验室常用仪器 【考点概要】 一铁夹 ○铁圈 铁架台 酒精灯 集气瓶 烧杯 药匙 试管夹 玻璃棒 水槽 普通漏斗 试管 蒸发皿 量筒 锥形瓶 分液漏斗。长颈漏斗 燃烧匙 坩埚钳 胶头滴管 滴瓶 托盘天平及砝码盒（包含砝码、镊子） 考点2初中化学常用仪器的使用总结 【考点概要】 1.能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙等。 2.垫上陶土网可加热的仪器：烧杯、烧瓶等。 3.不能加热的仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒等。 4.用于称量和量取的仪器：托盘天平、量筒等。 5.用于取试剂的仪器：药匙、镊子、胶头滴管等。 6.给液体加热的仪器：试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶等。 7.给固体加热的仪器：试管、坩埚等。 8.用于夹持或支撑的仪器：试管夹、坩埚钳、铁架台（带铁夹或铁圈）等。 143 中考总复习·化学 【例题演练】 例1(2025·安徽)农业生产中可利用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。若实验室配 制50g这种溶液，不需要使用的仪器是() A.蒸发皿 B.烧杯 C.胶头滴管 D.量筒 例2(2025·广西)实验室常用如图所示仪器配制溶液，该仪器的名称是( A.试管 B.烧杯 C.锥形瓶 D.胶头滴管 考点3基本实验操作 【考点概要】 试管横放，用药匙 (或纸槽)将试剂 闻试剂气味时，用 送入试管底部，然 手轻轻地在瓶口扇 试剂瓶瓶塞倒 后慢慢竖立试管 动，使极少量的气 粗去 放在实验台上 体飘进鼻孔 图1闻试剂的气味 图2 从试剂瓶中取固体 图3 取用固体粉末 标签朝向手心，防止 读数时量筒须放平 试剂流出腐蚀标签 滴加液体时，要保持 80 视线与量筒内液体 胶头滴管竖直悬空在 70 凹液面的最低处保 瓶口紧挨试管口 容器口正上方，不可 60卢 --少持水平 试管稍稍倾斜 把胶头滴管伸入容器 日一瓶塞倒放在实验台上 内或触及容器壁 图4倾倒液体试剂 图5滴加液体试剂 图6 定量量取液体体积 称量时应该遵循 左物右码原则 用灯帽盖灭酒精灯 铁夹夹在离试管口 试剂放应在称量 纸上称量，如果 用火柴点燃（或引燃》 号处 试剂具有腐蚀性 试管口略向下倾斜 或易潮解，则应 酒精量大于容积的】 放在玻璃器皿中 用酒精灯外焰加热 称量 小于容积的号 砝码用镊子夹取 图7固体试剂的称取 图8酒精灯的使用 图9给固体加热 44 第五部分科学探究与化学实验 试管夹从试管底部套 握手看气泡」 上（或取下），夹在试 松手看水柱 用玻璃棒搅拌，防止 管的中上部，试管倾 液滴飞溅 斜，与水平面成45°角 移开蒸发皿时要用坩 试管内液体不能超过 埚钳，不能直接用 试管容积的芍 手，以免烫伤 预热后，用酒精灯外 用酒精灯外焰直接 焰加热并不时移动 加热 图10给液体加热 图11 检查装置气密性 图12 蒸发液体 过滤时需用玻璃棒引流 用干燥洁净的玻 标签朝向手心， 璃棒蘸取待测液， 防止浓硫酸流 滤纸边缘低于漏斗边 滴在pH试纸上 出腐蚀标签 缘，悬浊液液面低于 点滴板 滤纸边缘，玻璃棒下 88 端紧靠在三层滤纸处 浓硫酸 将浓硫酸沿烧 pH试纸 杯内壁缓缓注 pH试纸放在点 入水中 漏斗下端尖嘴紧靠 滴板上且不能用 用玻璃棒不断 烧杯内壁 水润湿 搅拌 图13过滤 图14测定溶液的pH 图15稀释浓硫酸 考点4 仪器连接与洗涤 【考点概要】 1.仪器装配顺序：从下至上，从左到右（拆卸则相反）。 2.洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 3.检查装置气密性（操作见考点3图11）：用手紧握试管，观察水中的导管口是否有气 泡冒出。如果有气泡冒出，且松手后水会倒吸形成一段水柱，说明装置不漏气。 例3(2025·德阳)化学实验中如果不遵守规则，不按照实验要求进行操作，就有可能 会发生意外事故。下列操作规范的是( 一浓硫酸 A.扇闻盐酸的气味 B.点燃酒精灯 C.稀释浓硫酸 D.加热液体 例4(2025·嘉峪关)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（ 店三 A.加热液体 B.铁丝在氧气中燃烧C.移走蒸发皿 D.过滤 145 中考总复习·化学 考点5常见事故处理方法 【考点概要】 常见意外事故 处理方法 洒在桌面上的酒精燃烧 立即用湿抹布盖灭 浓酸沾到衣服或皮肤上 立即用大量水冲洗，然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 浓碱沾到衣服或皮肤上 立即用大量水冲洗，然后再涂上硼酸溶液 稀酸或稀碱溅到眼睛里 立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛，必要时请医生治疗 0 考点6实验室试剂取用原则 【考点概要】 1.三不原则：不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味，不得尝任何 试剂的味道。 2.节约原则：按规定用量取用试剂，如不指明用量，一般按最少量取用，液体1~2L, 固体只需盖满试管底部。 3.处理原则：实验剩余的试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室， 要放入指定的容器内。 【例题演练】 例5(2025·湖南)化学社团的同学在进行实验前注意到如图所示的图 标，意识到应该() A.正确使用火源 B.戴好护目镜 C.注意用电安全 D.开启排风扇 例6(2025·绥化)化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是 () A.加热后的试管应立即用冷水冲洗干净 B.为了节约试剂，实验剩余试剂一定要放回原瓶 C.玻璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用 D.滴瓶上的胶头滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶 优题精练 -、选择题（本题共包括15道小题，每小题1分。每小题只有一个最符合要求的选项） 建议完成时间15分钟实际完成时间 分钟 1.下列安全提示图中，名称与图标不相符的一项是() 146 第五部分科学探究与化学实验 A.护目镜 B.排风 C.明火 D.洗手 2.实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使 用规范的是() A.试剂瓶瓶塞的放置 B.胶头滴管吸取液体 C.胶头滴管滴加液体 D.试管内液体的体积 3.取用一定量的液体试剂时，常用量筒量出体积。下列读数的方法正确的是( 30 30 30 10- 10 A B D 4.下列仪器对应的名称正确的是( A.长颈漏斗 B.试管夹 C.滴瓶 D.表面皿 5.规范实验操作是保障实验成功的前提条件。下列图示操作规范的是( 蘸取待测液的 玻璃棒 玻璃片 pH试纸 A.取用固体试剂B.测溶液的pH C.滴加液体 D.倾倒液体 6.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是() 振 A.过滤液体 B.点燃酒精灯 C.振荡试管 D.收集氢气 147 中考总复习·化学 7.下列实验操作正确的是( 5 30 A.引燃酒精灯 B.检验氧气 C.读取液体体积D.用单孔塞塞住试管 8.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是( 60 4 30 A.量取液体 B.熄灭酒精灯 C.取块状固体 D.加热固体 9.下列实验操作正确的是( pH试纸 A.称量NaOH B.安装橡胶塞 C.加热液体 D.测溶液的pH 10.下列实验操作正确的是( A.点燃酒精灯 B.加热液体 C.加铁钉 D.称量 11.试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口 的朝向错误的是() A.加热液体 B.加入粉末试剂 C.加热固体 D.滴加液体试剂 148 第五部分科学探究与化学实验 12.按照如图连接装置并检查装置的气密性，下列有关说法错误的是() A.连接玻璃导管和乳胶管时，先把玻璃导管管口用水润湿 B.在试管口塞橡胶塞时，可把试管放在桌上再使劲塞进塞子 C.检查装置的气密性时，先把导管放入水中，再用手紧握试管 D.图中浸入水中的导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气 13.使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是() A.添加酒精 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 14.如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是() A.倾倒液体 B.滴加液体 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 15.“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管，相关操作正确的是( 0 A.挤压取液 B.转移液体 C.滴加液体 D.搅拌均匀 二、非选择题（本题共包括3道小题，共15分） 建议完成时间15分钟实际完成时间 分钟 16.(4分)甲烷是一种较清洁的能源。某同学在实验室制取甲烷并验证其组成。 图1 图2 (1)图1中的装置可用于制取甲烷，还可以制取氧气，用该装置制取氧气的化学方程式 149 4 中考总复习·化学 为 (2)实验前，用图2所示方法检查装置气密性时，如果气密性良好，很快会出现的现象 是 (填字母序号)。 (3)甲烷难溶于水，密度比空气小，实验室收集甲烷的方法是 (写一种即可)。 (4)用图3中的装置验证甲烷的组成时，为保证安全，点燃前应先验纯。 下列能证明甲烷中含有碳、氢元素的现象有 (填字母序号)。 A.火焰呈淡蓝色 CH. B.干燥的烧杯壁出现水雾 图3 C.倒转烧杯，加入少量澄清石灰水，振荡后溶液变浑浊 17.(5分)回答下列有关实验基本操作和设计的问题。 白磷 水苹果汁氢氧化钠溶液 铜片 紫色石 3 蕊溶液 石灰水稀硫酸白醋 图1 图2 (1)量取18.0mL蒸馏水，最好选用的量筒规格是 (填字母序号)。 A.5 mL B.10 mL C.25 mL D.100 mL (2)向如图1所示烧杯中加入适量的 (填字母序号)，可能引燃铜片上的白磷。 A.浓硫酸 B.硝酸铵 C.氯化钠 (3)探究紫色石蕊溶液变色规律的实验中，往点滴板1~6号的孔穴中先加入如图2所 示的试剂，再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作为空白对照实验的是孔穴 (填 孔穴序号)。 (4)实验室常用较浓的过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气。 ①反应的化学方程式为 ②实验中，为了得到平稳的气流，最适合的装置组合（如图3）是 (填字母 序号)。 150为CH06+602熊6C02+6H,0。(3)某同学今年15岁， 体重50kg,则他每日需蛋白质的质量为0.88×50kg=44g。 (4)每100g营养素完全氧化放出能量最多的是油脂，故 A错误；超重肥胖人群可通过提高每日饮食中蛋白质供能 比来管理体重，故B正确；单纯性肥胖人群若需短期内快 速降低体重，可在严密医学监督确保安全情况下尝试生酮 饮食，故C正确；由题干信息可知，植物性食物中的蛋白 质含量不一定比动物性食物中的蛋白质含量低，故D错 误。(5)略。 专题4化学与环境 腿考点精梳 例1C【解析】二氧化硫是有毒气体，能形成酸雨， 属于空气污染物，故C正确。 例2C【解析】生活中洗菜和淘米的水直接倒掉，这 是对水资源的浪费，洗菜和淘米的水其实可以用来浇花、 冲厕所等，故C错误。 例3B【解析】过期药物属于有害垃圾，因为它们可 能含有有害化学物质，对环境和人体健康有潜在危害，故 B正确。 例4C【解析】该工艺可减少酸雨的形成，因为SO2 被转化为硫酸钠和硫酸钙，故A正确：理论上该工艺生产 过程无需补充NaOH,因为NaOH可以循环利用，故B正 确；SO2和NaOH反应生成NaSO3和H,O,过程I发生的 不是复分解反应，故C错误；过程Ⅱ反应前后原子的种类 和数目不变，符合质量守恒定律，故D正确。 ■优题精练 1.A2.A3.C4.B5.C6.D7.A8.C9.A 10.A 11.(1)氧气牛肉(2)22Al0(3)+4 12.(1)天然(2)糖类(3)C (4)4NE,+3S1雀条维2N2+3SE, 13.(1)物理混合物(2)糖类(3)元素 (4)14:1(5)30 14.(1)燃烧的条件和灭火的原理(2)根 (3)①CH+20,点燃C0,+2H,0②用湿毛巾捂住口鼻 (4)①a②将可燃物与氧气（或空气）隔绝 15.(1)煤物理引起气候变暖，甚至引起生物灭绝 (2)CH+20,点燃C0+2H,0C0一氧化碳能与血液中 的血红蛋白结合，使血红蛋白失去运输氧气的能力 (3)冰蠕虫 (4)能量来源不同，化能合成作用的能量来源于化学物质 中的化学能，光合作用的能量来源于太阳能 化学与社会发展强化训练 -、1.A2.D3.C4.A5.B6.D7.A8.C 9.B10.D11.B12.C13.D 二、14.(1)①氧气（或02）②有机合成材料 参考答案 (2)①钙（或Ca)②在不断地运动(3）放出糖类 15.(1)①B②炒青菜（或橘子）③B④C (2)难灼烧闻气味(3)①C②C③F,0+3HS0,= Fe(SOa)3+3H,0④上升 16.(1)钻凿木头时，克服摩擦力做的功转化为热能， 钻凿处温度升高，当温度达到木头的着火点时就发生燃烧 (2)ABD(3)B(4)斜向下的火柴当火柴头斜向 下时，燃烧产生的热量能给火柴梗预热，容易达到其着火 点，所以更容易持续燃烧 17.(1)温室石油不可再生绿色植物的光合作 用(2)H2(3)分解反应(4)缓解粮食危机（合理 即可)(5)等质量的天然气和煤完全燃烧，天然气燃烧 产生二氧化碳的质量小于煤，放出的热量高于煤，产生 SO2的质量少，对环境污染小（合理即可） 18.(1)B(2)CH,0H+30,点整2C0,+3H0 (3)①步骤2中白磷未燃烧，步骤4中白磷燃烧，产生白 烟②m>m2=m2(4)取土覆盖，隔绝空气（合理即可） (5)①铁的表面积、氧气的浓度、温度（合理即可） ②7.2≤a≤8.0 19.(1)2KMnO,△KMnO4+MnO+O2↑A(2)F a(3)①蓝②澄清石灰水变浑浊③H、C(4)不含 第五部分科学探究与化学实验 专题1常用仪器及基本实验操作 腿考点精梳 例1A【解析】实验室配制50g16%的氯化钠溶液， 需要使用的仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、 胶头滴管，不需要使用蒸发皿，故A错误。 例2B【解析】图中仪器的名称是烧杯，故B错误。 例3A【解析】闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻 地扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集 气瓶口去闻气体的气味，故A正确；点燃酒精灯用火柴， 不能用燃着的酒精灯引燃另一盏，防止失火，故B错误： 稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时 用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失，一定不能把水注 入浓硫酸中，以防酸液飞溅，故C错误；给试管中的液体 加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积 不能超过试管容积的号，试管倾斜约45°，试管夹夹在中 上部，手握试管夹长柄，拇指松开短柄，故D错误。 例4A【解析】给试管中的液体加热时，试管里的液 体不能超过试管容积的了，应用外焰加热，且大拇指应放 在试管夹长柄上，防止试管脱落，故A正确；铁丝在氧气 中燃烧放出大量的热，应在集气瓶底部放少量水或铺一层 细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，故B错误：禁止 用手去拿正在加热的蒸发皿，防止烫伤，应用坩埚钳夹取， 故C错误：过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则， 图中缺少玻璃棒引流，故D错误。 中考总复习·化学 例5B【解析】该图示为护目镜，应该意识到化学实 验需要戴好护目镜，保护眼睛。故B正确。 例6C【解析】加热后的试管不能立即用冷水冲洗， 以防止试管骤冷而炸裂，故A错误；实验后剩余的试剂应 放在指定的容器中，不能放回原瓶，否则会污染试剂，故 B错误：玻璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用， 防止伤害身体以及试剂渗出，故C正确：滴瓶上的胶头滴 管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的 溶液将被稀释，故D错误。 ■优题精练 1.B2.D3.C4.B5.B6.D7.B8.C 9.A10.A11.C12.B13.A14.D15.c 16.(1)2KMnO,△KMmO+MnO2+O2↑(2)A (3)排水法（或向下排空气法）(4)BC 17.(1)C(2)A(3)1 (4)①2H,0,M02H,0+0,↑②AD 18.(1)将集气瓶中的氧气全部消耗掉(2)下面的 蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭(3)偏小(4)搅拌， 防止因局部温度过高造成液滴飞溅(5)滤纸破损（或液 面高于滤纸边缘)(6)有可燃物（或物质有可燃性） 专题2基础实验 基础实验1氧气的实验室制取及性质 例1B【解析】把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切 不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，故 A错误；先预热，再对准试剂所在部位加热，以防止试管 底部受热不均匀造成炸裂，故B正确；用排水法收集氧气 结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽 中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故C错 误；加热后的试管，不能立即用冷水清洗，以防止试管骤 冷而炸裂，故D错误。 例2B【解析】检查装置气密性的方法：关闭活塞 把导管的一端浸没在水里，双手紧握锥形瓶外壁，若导管 口有气泡冒出，装置不漏气，故A正确；向量筒中倾倒液 体试剂时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口紧挨量筒 口；图中量筒没有倾斜、瓶口没有紧挨量筒口、瓶塞没有 倒放、标签没有向着手心，故B错误；氧气不易溶于水， 可用排水法收集，故C正确：铁丝在氧气中燃烧时，为防 止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少 量的水或铺一层细沙，故D正确。 例3(1)酒精灯(2)2H,0,M02H,0+0,↑ (3)导气(4)氧气浓度(5)密封和平衡气压 【解析】(1)在实验室中，加热常用的仪器是酒精灯， 所以若用装置A加热KMnO,制取O2,图中a处需补充仪 器的名称是酒精灯。(2)B装置适用于固液不加热型反 应，可用于过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气， 反应的化学方程式为2H,0,M02H,0+0,↑。(3)据图可 知，仪器b是石英玻璃燃烧匙，且与外界相通可以起到导 2 气作用：所以既作为燃烧匙，又作为气体进入的导管。 (4)点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置C中，产 生淡蓝色火焰，然后通入O,产生明亮的蓝紫色火焰，由 以上现象可知，硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关。 (5)根据装置，气球可以随着气体增多而变鼓，气球起两 个作用，一是密封防止二氧化硫逸散到空气中污染空气， 二是平衡集气瓶内外气压。 例4【活动一】(1)MnO2能加快H,O2分解速率 (2)2H,0,M02H,0+02↑【活动二】(1)1.4(2)过 碳酸钠的产氧速率随加水量的增大而增大(3)过碳酸钠 是固体便于携带，且能平稳地提纯氧气。 基础实验2水的组成及变化的研究兜 例1B【解析】电解水时，与电源负极相连的玻璃管 内的气体体积多，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体 体积少，且两者的体积之比大约是2：1，则玻璃管a产生 的气体是氢气，故A正确；反应生成氢气和氧气的体积比 (不是质量比)为2：1，故B错误；实验中电能转化为化学 能，故C正确；电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别 是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素 组成的，故D正确。 例2D【解析】化学反应前后分子种类改变，故A错 误；电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1，由图可知， a管收集的气体为氢气，则b管收集的气体为氧气，氢气 能燃烧，氧气具有助燃性，故B错误；由图中信息可知， 随着NaOH溶液的溶质质量分数增大，相同时间内生成的 气体先变多后变少，则说明反应速率先变大后变小，故C 错误；由图可知，当NaOH溶液中溶质质量分数为14%， 此时氢气和氧气的体积比最接近理论值，故D正确。 例3(1)b(2)碳棒(3)①③（或②④） (4)其他条件相同时，氧气溶解能力比氢气强(5)18g 【解析】()电解水实验中，正极产生的是氧气，负 极产生的是氢气，体积比为1：2，题图中，b玻璃管产生气 体少，故b玻璃管接电源正极端。(2)对比表中实验①② 可知，产生等体积的氢气，碳棒电极所需的时间更少，故 选择碳棒作电极材料，电解水的速率更快。(3)对比表中 实验①③或②④可知，氢氧化钠溶液的溶质质量分数越大， 反应速率越快。(4)氢气难溶于水，氧气不易溶于水，当其 他条件相同时，氧气溶解能力比氢气强；氧气与电极材料 发生反应，氢气不反应；导致H与O2的体积比大于2：1。 (5)设理论上消耗水的质量为x。 2H,0电2H,↑+0，↑ 36 32 16g 36_x 3216g x=18g 答：理论上消耗水的质量为18g。