力学部分综合训练一-【辽海备考·中考总复习】2026年中考物理总复习(含模拟卷)

2026-04-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 力学
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-04-04
更新时间 2026-04-04
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 辽海备考·中考总复习
审核时间 2026-04-04
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来源 学科网

内容正文:

中考总复习·物理 16.(1)左(2)3(3)②③④(4)4(5)0'N 17.(1)匀速(2)丙80%(3)错误(4)1、2 (5)越低 18.解:(1)由题图可知n=2,绳子自由端移动的距 离:s=nh=2x5m=10m,拉力所做的功:Wa=f乃=200Nx10m= 2000J。 (2)由图像可知,当建材重G=400N时,滑轮组的机 械效率?=50%,由滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计 时,r W有 一G可知,动滑轮和箱子的重力 G=1-2xG=1-50%xI00N=400N。 50% (3)由滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计,7=严车 Wa W有' 一G。可知,当滑轮组的机械效率为80%时, -Ww+W-C4Gw 运送建材的重力6高*G=80×0N=160N。 答:(1)拉力所做的功为2000J。 (2)动滑轮和箱子的重力是400N (3)当滑轮组的机械效率为80%时,运送建材的重力 是1600N。 19.(1)35.0(4)14(5)15(6)AB段水平 (或拉力方向为竖直方向) 力学部分综合训练 1.A2.B3.D4.B5.C6.D7.BC8.BD 9.大小静止10.600611.变小a12.浮大于 不变13.0.753 14. 711177☑71111117 第14题答图 15. 第15题答图 16.(1)3.001.6(2)均匀成正比(3)3.50 2:1 17.(1)匀速直线0.05(2)0.380(3)大 无关(4)A 18.(1)0.5(2)无关(3)物体排开液体的体积 液体密度(4)5×1054×103 19.(1)重力势能先转化为动能,动能再转化为弹性 势能小(2)质量相同,高度越低,重力势能越小 (3)质量不同的小球从同一斜面的同一高度静止释放,比 较弹簧压缩后的长度(4)D水资源丰富(或水量大) 和地势高度差大 20.解:(1)静止站立时冰刀对地面的压力为F=G= mg=72kg×10Nkg=720N,静止站立时冰刀对地面的压强 为p5-720Nm6x10m. (2)比赛全程的平均速度为=:-1471ms 答:(1)静止站立时冰刀对地面的压强p为6×105Pa。 (2)比赛全程的平均速度v的大小为14.71m/s。 21.(1)杠杆(2)米尺自身重力(3)偏小 (4)15(5)<(6)F+F3 力学部分综合训练二 1.B2.D3.D4.B5.B6.D7.AB8.AD 9.c2×10310.3×108411.9010012.2:1 B13.小于小于 14. 15. F 第14题答图 第15题答图 16.(1)168(2)BA(3)22.5 17.不同短速度越大=A 18.(1)匀速直线二力平衡(2)接触面所受的压 力大小(3)接触面越粗糙(4)无关当速度发生变 化时,压力和接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力的大小不变 19.(1)水平(2)大小(3)1.0=(4)①图 略②杠杆自重对杠杆平衡有影响 20.解:(1)拉力做的有用功:W有m=Gh=540N×3m= 1620J。 (2)由题图知,n=3,拉力端移动的距离:s=nh=3× 3m=9m,拉力做的总功:Wa=F=200N×9m=1800J,拉 力做的额外功:W=W&-W有州=1800J-1620J=180J。 (3)拉力的功率:AW=1800J=90W。 (4)滑轮组的机械效率:刀=W。》 7=Wa×100%=16201×1009% 1800J =90%。中考总复习·物理 1力学部分综合训练一 一、选择题(本题共8小题,在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要 求;第7、8题有多项符合题目要求) 1.下列物理量中最符合实际的是() A.成年人正常步行的速度约为1.1m/s B.人体感觉舒适的环境温度约为37℃ C.中学生体育测试中所用的实心球质量为20kg D.地球到月球的距离约为1000m 2.甲、乙两辆赛车在赛道上行驶,在0~时间内通过的路程均为so,此过程中两车通过 的路程s与时间t的关系如图所示,下列说法中正确的是() A.前半段时间,甲车通过的路程小于乙车通过的路程 B.前半段时间,甲车的平均速度大于乙车的平均速度 C.后半段路程,甲车用的时间小于乙车所用的时间 to D.后半段路程,甲车的平均速度大于乙车的平均速度 第2题图 3.在用天平、量筒和水测量小石块的密度时,下列说法正确的是() A.称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B.应该先测小石块的体积,再测它的质量 C.用调好的天平测量时,小石块应放在右盘 D.小石块浸没到量筒的水中,表面附有气泡,测得的密度偏小 4.在如图所示的实验情景中,小钢球受到平衡力作用的是() 乙 丙 第4题图 A.图甲:沿斜面滚下的钢球 B.图乙:静止在金属片上的钢球 C.图丙:在水中下沉的钢球 D.图丁:在空中自由下落的钢球 5.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有深度相等、质量相同的不同液 体,若容器底面受到的液体压强分别为PA和P,容器对桌面的压力分别为FA和F。则下列 130 第四部分力学 说法正确的是() A.PA=PB,FA<FB B.PA<SPB,FA<FB C.PA<PB,FA=FB D.PA>PB,FA=FB 第5题图 第6题图 6.取一根木棒,在它的一端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计,将其分别放入甲、 乙两个盛有不同液体的烧杯中,它竖直立在液体中的漂浮情况如图所示。设密度计在甲、乙 两个烧杯中所受的浮力分别为F甲和F乙,两个烧杯中液体的密度分别为p甲和p乙,则() A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.p甲>P乙 D.p甲<P乙 7.如图为冬奥会男子滑雪比赛过程中某运动员的滑雪轨迹,空气阻力不计,下列说法正 确的是() ① A.①到②,重力势能全部转化为动能 ③ B.③,只受到重力作用 ② ④⑤ C.④到⑤,停下来是因为摩擦力的作用 第7题图 D.⑤,失去惯性 8.如图甲所示装置,某同学用力F向下拉绳子,使物体M在水平地面匀速移动,地面 ab、bc段粗糙程度不同。物体M重为400N,动滑轮重为5N,ab=2m,bc=3m。物体M 从α点到c点过程中,拉力F与物体M移动距离的关系如图乙,不考虑物体大小对运动的 影响,忽略绳子重力及滑轮转轴摩擦,对此过程的分析,下列结论正确的是() FIN 100 60 02 5 s/m 乙 第8题图 A.绳子自由端移动的距离为15m B.拉力F做的功为840J C.拉力F在ab段做的额外功等于在bc段做的额外功 D.物体从ab段到bc段,滑轮组的机械效率变大 131 中考总复习·物理 二、填空题(本题共5小题) 9.人类已经进入人工智能时代,各式各样的机器人出现在我们的生 活中。如图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人,要想准确 把球投入篮筐,机器人除了需要控制力的作用点和方向外,还需要控 制力的 ;机器人抱球前进过程中,以机器人为参照物,球是 (选填“运动”或“静止”)的。 10.质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平桌面上,如图甲。 第9题图 将B沿水平方向截取高为h的柱体,并将该柱体叠放在A上,A、B剩 余部分对桌面的压强p随截取高度h的变化关系如图乙,则B的密度为 kg/m3,A 的重力为 N。(g取10N/kg) 4p/(×102Pa A B 02 10 h/cm 配重盘 甲 第10题图 第11题图 11.健身步道上的坐式划船训练器如图所示。人坐在座板上,用始终与把手垂直的力缓 慢向后将把手拉至身体两侧,此过程中,拉力大小变化情况是 。若要增加训练强 度,应将配重盘向 (选填“a”或“b”)端移动。 12.在“天宫课堂”中,航天员用吸管把乒乓球轻轻压入水中,取出吸管后,观察到乒 乓球悬停在水中,如图甲所示,这是由于在空间站中,乒乓球不再受到重力和 的作用而悬停不动。在地面课堂的同学们也做同样的实验:用吸管把乒乓球轻轻压入水中, 取出吸管后,观察到乒乓球会迅速上浮直至漂浮,如图乙所示。乒乓球露出水面前,浮力 重力且浮力大小 B 架 乙 77777777777777777777777 第12题图 第13题图 13.“奇思妙想”小组组装了如图所示装置,测量滑动摩擦力大小。长木板B置于水平 面,在水平拉力F=5N作用下向右做匀速直线运动,速度为0.15m/s,弹簧测力计的示数为 132 第四部分力学 2N。拉力F的功率为 W,B受到水平面的摩擦力为 N(不计绳重及绳与滑 轮间摩擦、弹簧测力计始终保持竖直状态)。 三、作图题(本题共2小题)》 14.同学们在体育课上做下压运动训练,静止不动时人体可以看成杠杆模型,O为支点, 肌肉的拉力F为动力,如图所示。请你在图中画出: (1)动力F的力臂l。 (2)在A点作出脚对地面压力F的示意图。 F 7111797771111117 第14题图 第15题图 15.如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A 点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 四、实验题(本题共4小题) 16.用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。 如图甲所示,A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端,R,和R2是固定在细绳 上的两个标识。现将A端固定,用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉,R1、R2和B 三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。 R (甲)A R2 B (乙)A 以 R2 (丙)A B (丁)A R z○ mwwwwwwwwwwwwwwwwpwwwwww 0 3 4 56 7 8 9101112 cm 第16题图 (1)据图甲可知弹性细绳原长为 cm;图乙中测力计读数为 N (2)分析实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是 (选填“均匀”或“不均 匀”)伸长的;伸长量与所受拉力 (选填“成正比”或“不成正比”)。 (3)当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时,R1位于刻度尺上 cm位置。 现手持细绳两端,A端向左、B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动,若发现标识R2 不动,则A、B两端的速度之比为 133 中考总复习·物理 17.用如图所示装置测量滑轮组的机械效率,部分实验数据如下表。 实验次数 钩码重力GN 钩码上升高度hlcm 拉力FN 绳子自由端移动距离s/cm 机械效率) 1 2.0 5 1.0 15 66.7% 2 4.0 5 1.8 15 74.1% 3 4.0 10 1.8 30 74.1% 6.0 2.5 (1)实验过程中,缓慢竖直拉动弹簧测力计,使钩码向上 10 做 运动。第1次实验时,钩码上升的时间为3s,此 20 20 过程中,绳子自由端上升的速度为 m/s。 30 40 (2)第4次实验时所做的有用功为 J,滑轮组的 50 机械效率是 %。 60 70 杰家 0 50 60 70 (3)分析1、2、4次实验的数据可知,使用同一滑轮组提 80 升重物时,重物重力越 (选填“大”或“小”),滑轮 90 % 100 cm 组的机械效率越高;分析2、3次实验的数据可知,滑轮组的 机械效率与钩码上升的高度 (选填“有关”或“无关”)。 第17题图 (4)用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是 (选填字母序号)。 A.换用更轻的动滑轮 B.加快提升物体的速度 18.如图所示是物理兴趣小组做“探究影响浮力大小的因素”的实验,根据他们的实验 探究数据,请你回答下列问题。(p水=1.0×103kgm) 2N 1.75N .5 L6 N 1.5N 水 三与液体 B C D 第18题图 (1)由图可知物体浸没在水中受到的浮力F浮= N (2)由图A、C、D可知,浮力大小与物体浸没深度 (选填“无关”或“有关”)。 (3)分析此实验可得出:物体受到的浮力大小与 和 有关。 (4)经进一步计算可知物体体积V= m3,物体的密度p= kg/m3。 134 第四部分力学 19.某同学探究重力势能大小与物体质量和高度的关系,实验装置如图甲所示。 。4 th 00000000 上游 水 000000 D下游 甲 乙 第19题图 (1)将铁球从斜面由静止释放后到压缩弹簧,记录铁球速度减为0时弹簧的长度。整个 过程涉及的能量转化情况为 铁球重力势能的大小可以用被压缩后弹簧的长度来反映,长度越长,则说明铁球的重力势能 越 (选填“大”或“小”)。 (2)将同一铁球先后从同一斜面的不同高度h1、h2(h<h2)处由静止释放,弹簧被压缩 后的长度分别为1、☑(>2),则你能得出的结论是 (3)若要探究重力势能大小与物体质量的关系,请简要写出你的设计思路: (4)结合本实验和所学知识,分析图乙所示的水坝,发电机安装在 (选填“C” 或“D”)位置较为合理,你认为适合建造大型水力发电站的地方应该具备哪些条件: 五、综合应用题(本题共2小题) 20.2022年,中国运动员在北京冬奥会速度滑冰男子500米项目上滑出34秒32的成 绩,打破奥运纪录的同时也赢得中国历史上首枚冬奥会男子速度滑冰金牌。已知运动员连同 其装备的总质量m=72kg,静止站在起跑处时冰刀与冰面的接触总面积S=12cm;若将运动 员的滑行总时间记为t=34s,比赛项目的赛程长度为s,g取10Nkg。求: (1)运动员静止站立时冰刀对地面的压强P。 (2)运动员比赛全程的平均速度v的大小。(结果保留2位小数) 135 中考总复习◆物理 21.某同学在超市买了一个哈密瓜,回到家用弹簧测力计测量其重力时,发现哈密瓜的 重力超出了弹簧测力计的量程,身边又找不到其他合适的测量工具,于是他找来了一些细绳 (不计重力)、一把米尺等物品按示意图进行了测量。 4550 75 4550 75 4550 75 404550 75 内 第21题图 步骤一:将细绳系在米尺的50cm刻度线处,米尺刚好能在水平位置平衡。 步骤二:将弹簧测力计在竖直方向调零(如图甲左侧图)。 步骤三:在米尺45cm刻度线处挂上哈密瓜,用细绳把弹簧测力计的拉环系在75cm刻 度线处,并竖直向下拉挂钩,使米尺在水平位置平衡,如图甲所示。 (1)该同学是利用 (选填“二力”或“杠杆”)平衡的条件相关知识来计算哈 密瓜的重力。 (2)在步骤一中使米尺在水平位置平衡是为了避免 对测量结果的影响。 (3)当该同学在操作步骤三时,他父亲指出弹簧测力计的使用存在问题,你认为该同学 这样使用弹簧测力计会使测量结果 (选填“偏大”或“偏小”)。 (4)该同学分析后改用如图乙所示的正确方法操作:他将弹簧测力计倒置使挂钩朝上 后,重新调零(如图乙左),并重新测出拉力为3N,最后计算出哈密瓜的重力为 No (5)该同学发现:如图乙和图丙所示,先后竖直向下和斜向下拉弹簧测力计,均使杠杆 在水平位置平衡时,弹簧测力计两次的示数分别为F和”,你认为F (选填“>” “<”或“=”)F。 (6)如图丁所示,该同学又在米尺40cm刻度线处挂了一个重2.5N的苹果,当杠杆再 次在水平位置平衡时,弹簧测力计示数为4N。若将弹簧测力计、系哈密瓜的细绳、系苹果 的细绳对米尺的拉力分别用F、F、F3表示,它们的力臂分别为1、12、,于是该同学猜想 FL= 也能使杠杆平衡。 136

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