2026年中考物理二轮专题抢先练-力的示意图

**基本信息** 聚焦力的示意图绘制，通过12道典型题覆盖平衡/非平衡状态、多种力（重力/浮力/摩擦力等）及不同场景（斜面/传送带/弹簧等），构建从基础到综合的知识逻辑，强化相互作用观念与模型建构能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础平衡态|4题（如静止小球、水平匀速运动物体）|考查重力、支持力等基本力的方向与作用点|从力的三要素出发，建立“物体状态→受力分析→示意图绘制”的基本逻辑| |斜面/叠放体|3题（如斜面烧杯、AB叠放匀速运动）|涉及摩擦力、压力等接触力分析|结合平衡条件，深化“接触面→弹力方向”“相对运动趋势→摩擦力方向”的推导过程| |传送带/弹簧|5题（如传送带匀速物体、弹簧压缩最低点）|包含非平衡态及弹力变化场景|拓展至动态过程分析，强化“运动状态与受力关系”的科学推理，体现力的作用效果的综合应用|

力的示意图 1．如图，一个烧杯静止在粗糙的斜面上，烧杯内有一小球漂浮于水中，请画出小球所受的浮力和烧杯对斜面的压力的示意图。 2．如图所示，锲形物体A静止在斜面上（斜面固定不动），物体B放在A上。试对物体A进行受力分析，并画出受力分析图。 3．如图所示，两个匀质长方体A，B叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在物体B上，使物体A，B一起沿水平桌面做匀速直线运动，请作出物体A受力的示意图 4．如图所示是分拣快递件的皮带传输机传送物品的示意图，转动轮带动水平皮带匀速向右运动。将一物体轻轻放在皮带的左端，水平传送带上的物体向右匀速运动。试画出此时传送带上物体所受力的示意图。 5．如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图。 6．如图所示，小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢，请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图。（点O为箱子的重心） 7．小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于静止状态，请在图中画出小球的受力示意图。 8．将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起。在答题卡上画出小球在最低点时的受力示意图。 9．如图所示中是一辆在水平地面上向左做匀速直线运动的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，作出小球所受力的示意图。 10．一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。 11．如图所示，一小球从弧形槽上的A点静止释放，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点，试作出由A点滚至C点过程中，小球在B点（即弧形槽底部与水平面的切点）受力的示意图（忽略空气阻力）。 12．物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受弹力的示意图。 力的示意图 1．如图，一个烧杯静止在粗糙的斜面上，烧杯内有一小球漂浮于水中，请画出小球所受的浮力和烧杯对斜面的压力的示意图。 解： （1）小球受到的浮力F浮方向竖直向上，作用点在小球的重心； （2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F，可得烧杯对斜面的压力示意图。如图所示： 2．如图所示，锲形物体A静止在斜面上（斜面固定不动），物体B放在A上。试对物体A进行受力分析，并画出受力分析图。 解： 物体A受到竖直向下的重力G和支持力N，沿斜面向上的摩擦力f以及垂直于上表面向下的压力F。 过物体A的重心沿竖直向下的方向画出两条带箭头的线段，分别用符号G和F表示；沿斜面向上的方向画一条带箭头的线段，用符号f表示；沿垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，用符号N表示。如图所示： 3．如图所示，两个匀质长方体A，B叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在物体B上，使物体A，B一起沿水平桌面做匀速直线运动，请作出物体A受力的示意图 解： A受竖直向下的重力和B对A的支持力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，是一对平衡力，作用点可以画在物体A的重心上，支持力方向竖直向上，重力方向竖直向下，如图所示： 4．如图所示是分拣快递件的皮带传输机传送物品的示意图，转动轮带动水平皮带匀速向右运动。将一物体轻轻放在皮带的左端，水平传送带上的物体向右匀速运动。试画出此时传送带上物体所受力的示意图。 解：由于物体和传送带一起匀速运动，它们相对静止，所以物体不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力G和支持力F．因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度要相等。如图所示： 5．如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图。 解：（1）过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用G表示，即为重力的示意图； （2）过球与墙面的接触点沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，用F表示，即为压力的示意图；如图所示： 6．如图所示，小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢，请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图。（点O为箱子的重心） 解：对箱子进行受力分析可知，此时箱子共受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的推力、沿斜面向下的摩擦力四个力的作用，其作用点都在箱子的重心上，过箱子的重心，分别沿各力的方向画一条有向线段，如图所示： 7．小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于静止状态，请在图中画出小球的受力示意图。 解： 因为是光滑的斜面，且绳子处于竖直状态（球与斜面虽然接触但不发生挤压），所以小球不受摩擦力和支持力的作用；则小球受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上，两个力的作用点都画在球的重心上，这两个力是一对平衡力，大小相等，作图时两条线段的长度相等。如图所示： 8．将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起。在答题卡上画出小球在最低点时的受力示意图。 解： 由题意可知，将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点时，小球共受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，另一个是竖直向上的弹力，并且弹力大于重力（这样小球才能被弹起），如图所示： 9．如图所示中是一辆在水平地面上向左做匀速直线运动的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，作出小球所受力的示意图。 解：小球静止在杆子的底端，随小车一起做匀速直线运动，所以小球处于平衡状态，受到平衡力的作用。在竖直方向上，小球受到竖直向下的重力，根据二力平衡的条件可知，必然有一个力来平衡这个重力，所以可以确定杆子给小球一个竖直向上的力。且F＝G＝mg，由于小球的周围没有其他的物体，而力不能离开物体而存在，所以可以确定小球不再受其它的力，如图所示： 10．一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。 解： 小球放在光滑的水平地面上，小球与墙接触，但不挤压，小球在水平方向上不受力；小球在竖直方向上受重力G、支持力F的作用，重力的方向竖直向下、支持力方向竖直向上，二力的作用点都画在小球的重心（球心），如图所示： 11．如图所示，一小球从弧形槽上的A点静止释放，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点，试作出由A点滚至C点过程中，小球在B点（即弧形槽底部与水平面的切点）受力的示意图（忽略空气阻力）。 解：小球由A点滚至C点过程中，小球在B点时，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用，小球做圆周运动，有向心加速度，支持力应大于重力，同时，忽略空气阻力，小球受到水平向左的摩擦力，过小球的重心，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用G、F和f表示，如图所示： 12．物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受弹力的示意图。 解：物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，弹簧处于压缩状态，则物体A受到平行于斜面向上的弹力，同时还受到垂直于斜面向上的支持力（支持力也属于弹力），二力的作用点都画在物体的重心上，如图所示： www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $