专题1 物态变化-【辽海备考·中考总复习】2026年中考物理总复习(含模拟卷)

2026-04-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 温度与物态变化
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2026-04-04
更新时间 2026-04-04
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 辽海备考·中考总复习
审核时间 2026-04-04
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来源 学科网

内容正文:

20.(1)像(2)CB(3)不变(4)20.5 k1和k2 21.(1)12同一高度(2)放大(3)B4 (4)D 22.(1)弯曲程度缩小(2)C(3)变小近 前(4)左 第三部分热学 专题一物态变化 册考点精梳 例1BD【解析】指针式寒暑表是利用不同金属热胀 冷缩的程度不同的原理工作的,因此不能用两块铜片代替, 故A错误;由图丙可知,双金属片向铁片一侧弯曲,说明 铜片比铁片的热胀冷缩更明显,故B正确;由题图可以看 出,该寒暑表测量范围为-3050℃,而实验用温度计的测 量范围通常为-20~110℃,故C错误;用冰水混合物冷却, 铜片收缩得更厉害,双金属片会向铜片一侧弯曲,铜片的 热胀冷缩效果要比铁片明显,故D正确。 例2A【解析】制作糖画时,先将糖加热熔化成糖 浆,这是由固态变为液态的熔化过程。然后用勺舀起糖浆 在石板上绘制图案,糖浆冷却后由液态变成固态,形成栩 栩如生的糖画,这是物质由液态变为固态的凝固过程。A 正确。 例3A【解析】油在燃烧的过程中,温度升高,会不 断加速蒸发,在灯盏上方容器中盛油,在夹层中注水以降 低油的温度,减缓油的蒸发,达到省油的效果,A正确。 例4A【解析】冰雪消融,是熔化现象,熔化过程需 要吸热,A正确:露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小 水珠,是液化现象,需要放热,B错误:霜是水蒸气凝华 成固态形成的,需要放热,C错误:冰是水凝固成的,凝 固过程需要放热,故D错误。 教材精编 1.B2.C 3.汽化吸 ■优题精练 1.C 2.C 3.D 4.D 5.D 6.A 7.ABD 8.ABC 9.AB 10.液化放低 11.熔化吸凝华 12.升华吸收能量 13.熔点升华 14.(1)10(2)不变(3)低(4)降低 15.(1)A(2)保持不变(3)①水还可以从陶土 网上吸收热量②降低③C 参考答案 专题二内能及其利用 腿考点精梳 例1甲8.4×10 【解析】第一空可由题图知,在相同时间内,甲液体降 低的温度小,由Q做=cm△t可知,相同质量的不同物质放出 相同的热量,温度变化小的物质比热容较大,所以甲液体 的比热容大、吸热能力强。 (2)第二空可由题知,甲液体为水,由题图得出, 15min内甲液体的初温=60℃、末温t=40℃,15min内 甲液体放出的热量:Q微=c水m(t。-t)=4.2×103J/(kg·℃)×0.1 kg×(60℃-40℃)=8.4×10J:两种液体在相同时间内放出 的热量相等,所以乙液体在15min内放出的热量也为8.4× 10J。 例2扩散温度 【解析】“酒香不怕巷子深”可以用物理知识中的扩散 现象进行解释。一切物质的分子都在永不停息地做无规则 运动,酒精分子可以从深巷扩散到很远的地方,使人闻得 见。诗句“花气袭人知骤暖”所蕴含的物理知识是分子做 无规则运动的剧烈程度与温度有关。温度越高,分子无规 则运动的速率越大,扩散得也就越快。 例3B【解析】向瓶内打气,压缩瓶内气体做功,使 瓶内气体内能增加、温度升高,通过做功的方式改变气体 的内能,故B正确,A错误;橡皮塞冲出时,瓶内气体对 瓶塞做功,瓶内气体的内能减少,温度降低,白雾是酒精 蒸气遇到冷空气液化形成的小液滴,故C、D错误。 例4B【解析】风力发电机工作时消耗了机械能,获 得了电能,将机械能转化为电能,A错误;太阳能电池将 太阳能转化为电能提供给路灯,B正确;给蓄电池充电时, 蓄电池相当于用电器,将电能转化为化学能储存起来,C 错误;路灯工作时,消耗了电能,将电能转化为光能和内 能,D错误。 例5D【解析】用热水淋湿瓶子,是通过热传递的方 式使瓶内气体温度升高,内能增大,而不是减小,A错误; 酒精蒸气燃烧过程是将酒精的化学能转化为燃气的内能, 而不是将内能转化为机械能,B错误;瓶子喷气腾空过程 是内能转化为机械能,与汽油机的做功冲程能量转化相同, 而汽油机的压缩冲程是机械能转化为内能,C错误;瓶子 向下喷气,给空气一个向下的力,同时空气给瓶子一个向 上的力,使瓶子腾空而起,这利用了物体间力的作用是相 互的原理,D正确。 教材精编 1.做功增加 2.内液化 3.压缩排气4.6×106不能 4.B ■优题精练 1.B2.A3.D4.B5.C6.D7.AD8.CD第三部分热学 第三部分 热学1 专题一物态变化 知识结构 定义:表示物体的冷热程度 温度 单位:摄氏度(℃) 冰水混合物的温度:0℃ 摄氏温度的规定:标准大气压下 沸水的温度:100℃ 温度 0~100℃之间等分成100份,每一份为1℃ 原理:液体的热胀冷缩 温度计 结构:玻璃泡、测温物质(水银、煤油、酒精等液体)、标有刻度的玻璃管 使用前:观察它的测量范围并认清分度值 使用 使用时:①玻璃泡全部浸入被测液体 ②玻璃泡不要碰到容器底或容器壁 ③待温度计的示数稳定后再读数 ④读数时玻璃泡继续留在被测液体中 ⑤视线与温度计中的液面相平 概念:物质由固态变为液态的过程 熔化 物态变化 条件:吸热 概念:物质由液态变为固态的过程 凝固 条件:放热 有确定的熔点、凝疑固点 熔化和凝固 特点:熔化时吸热,温度不变;凝固时放热,温度不变 晶体<熔化条件:达到熔点并且持续吸热 凝固条件:达到凝固点且持续放热 图像: 温度 晶体和非晶体 时间 时间 33 中考总复习·物理 没有确定的熔点、凝固点 特点:熔化吸热,温度升高 非晶体 凝固放热,温度降低 图像: 4温度 温度 时间 时间 概念:物质由液态变为气态的过程 定义:液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象 特点:沸腾过程吸热,温度不变 汽化 沸腾沸点:液体沸腾时确定的温度 (与气压有关,同种液体,气压越高沸点越高) 条件:达到沸点且持续吸热 汽化和液化 定义:在任何温度下都能发生的汽化现象叫作蒸发 蒸发 液体的温度 影响因素液面上方的空气流速 液体的表面积 概念:物质由气态变为液态的过程 液化 方法:降低温度、 压缩体积 概念:物质由固态直接变为气态的过程 升华 条件:吸热 常见现象:碘升华、冻衣服直接变干 概念:物质由气态直接变为固态的过程 升华和凝华 凝华条件:放热 常见现象:霜、雪 水循环: 水汽输送 降水 降水 蒸发 湖泊 下渗地下河 海洋 34 第三部分热学 腿 考点精梳 考点1温度 【考点概要】 知道温度是描述物体冷热程度的物理量,能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温 度计的工作原理。 1.温度表示物体的冷热程度。常用单位是摄氏度(℃)。 2.在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,把它们之间等 分成100份,每一等份为1℃。 3.常用的实验室温度计,使用前要观察它的测量范围,判断是否适合测量待测物体的温 度,并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时,温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 中,不要碰到容器底或容器壁;温度计的玻璃泡浸入被测液体中稍等候一会儿,待温度计的 示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱上的液面相平。 【例题演练】 例1(2025·北京)(多选)如图甲为指针式寒暑表,其内部有双金属片作为感温元件 来控制指针的转动。已知某双金属片常温时形状如图乙所示,当其受热后发生形变如图丙所 示。下列推测合理的是( 铜片 铁片 乙 丙 例1题图 A.感温元件可以用两块铜片代替 B.铜片比铁片的热胀冷缩更明显 C.该寒暑表的测量范围比普通的实验用温度计的测量范围大 D.若将双金属片放入冰水混合物中,其会向铜片一侧弯曲 【考点2熔化和凝固了 【考点概要】 能区别物质的固态、液态、气态三种状态。知道固态与液态之间可以相互转化,知道熔 化、凝固过程中的吸热、放热情况。知道晶体熔化和凝固过程温度变化的特点及需要满足的 35 中考总复习·物理 条件,知道非晶体熔化和凝固的特点。知道晶体与非晶体、熔点和凝固点。 1.物质从固态变成液态的过程叫作熔化:从液态变成固态的过程叫作凝固。 2. 名称 晶体 非晶体 海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、萘、 代表物质 松香、石蜡、玻璃 各种金属 熔化的特点 吸热,温度不变 吸热,先变软变稀,最后变为液态,温 度不断上升 熔化的条件 达到熔点,继续吸热 吸热 放热,逐渐变稠、变黏、变硬,最后成 凝固的特点 放热,温度不变 固体,温度不断降低 凝固的条件 达到凝固点,继续放热 放热 熔点(凝固点) 有 无 【例题演练】 例2(2025·北京)糖画是我国的一种民间艺术,被列入非物质文化遗产名录。用糖汁 在石板上画出人物、小动物等造型,待糖汁冷却后,栩栩如生的糖画就制成了。上述过程中 发生的物态变化是() A.凝固 B.熔化 C.液化 D.凝华 考点3汽化和液化 【考点概要】 知道液态与气态可以相互转化;知道汽化、液化及其过程中吸热、放热的情况;知道液 体沸腾前后温度变化的特点及条件;知道影响液体蒸发快慢的因素;知道液体蒸发有制冷 作用。 1.汽化和液化 名称 汽化 液化 现象 淋湿的衣服慢慢变干 雾、露、烧开水壶嘴的“白气” 定义 物质从液态变成气态的过程 物质从气态变成液态的过程 吸放热情况 吸热 放热 方式或方法 蒸发、沸腾 降低温度、压缩体积 36 第三部分热学 2.蒸发和沸腾 名称 蒸发 沸腾 相同点 都属于汽化现象、吸热 现象 湿衣服变干 锅中的水烧开 发生部位 液体表面 液体内部和表面同时发生 温度条件 任何温度 达到沸点 剧烈程度 缓慢 剧烈 影响因素 液体表面积、液面上方空气流速、液体温度 气压高沸点高,气压低沸点低 【例题演练】 例3(2025·泗阳)如图甲为我国古代的“节能灯” “省油灯”,图乙为其部分剖面 示意图。向灯盏夹层内注水,有助于减缓油的蒸发,达到省油的目的。关于“省油灯”减缓 油蒸发的方法,下列说法正确的是() A.降低油的温度 B.减小油的表面积 C.减缓油表面上方的空气流动 D.降低了油的沸点 例3题图 考点4升华和凝华 【考点概要】 知道物质在固态与气态之间可以直接转化;知道升华和凝华;知道升华、凝华;能说明 自然界中水循环现象的原理。 1.物质由固态直接变成气态的过程叫作升华,由气态直接变成固态的过程叫作凝华。 2.升华吸热,凝华放热。 【例题演练】 例4(2025·陕西)二十四节气是我国古代农耕文明的伟大成就之一。下列现象中为吸 热过程的是() A.立春时节冰雪消融 B.寒露时节露珠晶莹 C.霜降时节霜挂枝头 D.冬至时节千里冰封 教材精编 1.(由教材图片改编)如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅 37 中考总复习◆物理 烧水”实验,则下列有关说法中错误的是() A.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变,若撤去酒精灯火焰, 则水不会沸腾 B.纸锅里的水上方冒出的“白气”实际上是水蒸气遇冷汽化而成的 第1题图 小水珠 C.水烧开了纸锅仍不会烧着,这是因为纸的着火点较高,高于水的沸点 D.未加热前,纸锅里的水也会发生汽化现象 2.(由教材习题改编)如图,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半 分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于0℃,这 时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜。下列说法正确的是 ( A.霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的 B.水蒸气形成白霜时吸收了热量 C.如果不加盐,则罐底出现小水珠而不是白霜 第2题图 D.冰中加盐提高了冰的熔点 3.(由教材图片改编)在透明塑料袋中滴入几滴酒精,旁边的人会闻到酒精的气味,这 是由于分子在不停地做无规则运动造成的;将袋挤瘪排尽空气后用绳子把口扎紧,然后放到 热水中,如图所示,会观察到塑料袋鼓起来,这是因为酒精发生了 (填物态变化名 称),这个过程物质会 热。 在塑料袋中滴入酒精 把袋挤瘪,把口扎紧 放到热水里面 第3题图 优题精练 一、选择题(本题共9小题,在每小题给出的四个选项中,第16题只有一项符合题目要 求;第7~9题有多项符合题目要求) 建议完成时间10分钟 实际完成时间 分钟 1.如图所示是“打铁花”表演。表演者轮番用木棒将千余度高温的 铁汁击打到天空,形成十几米高的铁花,高温的铁水在空气中变成铁, 这里涉及的物态变化是() A.液化 B.汽化 C.凝固 D.凝华 第1题图 38 第三部分热学 2.如图甲,用金属镓制成的“小人”在室温为20℃时是固 态,当其达到某一温度时,就会熔化。图乙是将其放在人手中熔 化时的情景,由此可判断() A.镓的熔点与手的温度相同 甲 B.金属镓可以用来制作戒指 第2题图 C.傢熔化过程中吸收热量 D.镓的熔点有可能是48℃ 3.《淮南子·天文训》记载“方诸见月,则津而为水”,意思是在有月亮的晚上拿一个干 燥的盘子,放在露天环境下,盘上会结露水。下列现象中与此现象物态变化相同的是() A.冰雪消融 B.滴水成冰 C.霜满枝头 D.雾绕山峦 4.在我们的学习和生产生活中,天气预报预警发挥着重要作用。图中的预警信号蕴含的 物态变化与露珠的形成相同的是() 恒 雾 售SNOW ST0RM 1码HEAVY FOG B C D 5.潜江市举办国际马拉松比赛,如果预测比赛当天有中到大雨,市气象部门就会人工干 预,提前在潜江上空用干冰进行人工降雨。关于人工降雨,下列说法正确的是() A.二氧化碳气体变成干冰,是凝华吸收热量 B.水蒸气凝结成水,是液化吸收热量 C.干冰变成二氧化碳气体,是升华放出热量 D.水蒸气凝结成小冰晶,是凝华放出热量 6.如图所示,将干冰放入瓶内底部,在瓶嘴处套一个气球,过一 段时间会观察到气球鼓起,瓶子的底部出现白霜,中间部位出现水珠, 针对以上现象,下列说法正确的是() A.空气中水蒸气遇冷凝华形成白霜 第6题图 B.干冰汽化成二氧化碳气体使气球鼓起 C.瓶底霜的形成是吸热过程 D.中部水珠的形成是吸热过程 39 中考总复习·物理 7.某同学在做“萘的熔化和凝固”实验时,根据记录的数据,画出了如图所示的曲线。 如果记录数据和作图均没有错误,则下列判断正确的是() ◆温度℃ A.在=0时刻显示的温度就是萘的熔点 B.在0~t时间内含有萘的放热过程 C.t2时刻开始,萘又开始熔化 tit2时间min D.在t~t2时间内,萘在不断地放热 第7题图 8.如图所示是吐鲁番流行使用的坎儿井结构,大大减少了输水过程中水的蒸发和渗透。 其中暗渠即地下水道,是坎儿井的主体,一般是越靠近源头,竖井就越深,井内的水在夏季 约比外界低5~10℃,以下关于坎儿井的说法正确的是() 山地 A.水在地下主体水道流动时,减小了水流动时的表面积 明渠A■国竖井 暗渠 B.井内的水温比外界低,减少了水的蒸发 ·含水层水源) C.主体水道深埋地下,减少了由于空气流动带来的水蒸发 第8题图 D.由于井内温度低,水在流动过程中没有汽化 9.在我国北方当气温接近零下30℃时,把温水泼洒向空中,水划成弧线,形成惊艳的 “泼水成冰”效果。关于“泼水成冰”的原理说法正确的是() A.用温水而不用冷水是因为温水在短时间内能提供大量的水蒸气 B.部分水蒸气在极寒环境下遇冷放热凝华成小冰晶 C.和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有冰雪消融 D.温水提供水蒸气的物态变化过程是升华,升华需要放热 二、填空题(本题共4小题) 建议完成时间10分钟实际完成时间 分钟 10.“回南天”常见于我国南方地区。每年3、4月,从南海吹来 的暖湿气流遇冷会 (填物态变化名称),并使墙壁、窗户看 起来像“出汗”了;此过程中会 (选填“吸”或“放”)热: 室内温度越 ,这种现象就越明显。 第10题图 11.《天工开物》记载了古代铸鼎的方法:“凡铸鼎,…火候既足,然后熔铜倾注模 底孔中。候冷,揭模,则釜成矣。”其中“熔铜”描述的物态变化是 (填物态变化 名称),此过程需要 热;若铜液表面出现金属蒸气,金属蒸气在温度较低的物体表 面直接凝结成小颗粒,该物态变化属于 12.如图甲所示是一种新型手抛灭火弹,弹内装有干冰,将灭火弹投入火场,干冰快速 (填物态变化名称)成二氧化碳气体,同时 (选填“吸收”或“放出”) 热量而达到快速灭火的效果。如图乙所示是声波灭火装置,该装置通过发出低频声波扑灭火 焰,说明声音能传递 40 第三部分热学 第12题图 第13题图 13.如图,白炽灯的灯丝用钨丝制作,其利用了钨的 高的特点;用久了的灯泡 灯丝会变细,是由于钨丝发生了 (填物态变化名称)现象。 三、实验题(本题共2小题) 建议完成时间15分钟实际完成时间 分钟 14.小张发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的 51温度/C 盐水却没有结冰。小张猜想,水中加入别的物质后,一定会对 4 3 水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想,他将一些盐放入水 2 1 中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每 0 -1 51015202530 时间min 隔一定时间,小张就观察盐水状态,测出温度,并将凝固过程 -2 -3 记录的温度数据画成了凝固图像,如图所示。 (1)从图像中可以看出盐水的凝固过程用了 第14题图 min (2)从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将 (选填“变大”“变小” 或“不变”)。 (3)实验验证了小张的猜想,因为与水相比,盐水的凝固点变 (选填“高”或 “低”)了。 (4)严寒的冬天,地面上的积雪不能及时熔化,会影响交通安全,人们采取在雪上撒盐 的方法,可使雪在较低气温下熔化,因为在雪上撒盐可以 (选填“提高”或“降 低”)雪的熔点。 15.茶圣陆羽在《茶经》中形容沸腾的水“势若奔涛”。某同学利用如图1所示的装置, 探究水在沸腾前后温度变化的特点,获得了下表所示的实验数据。 温度计 陶土网 陶土网 图1 图2 图3 第15题图 41 中考总复习·物理 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 (1)第6mim时,水中气泡的情形应为图2中的 (选填“A”或“B”)。 (2)通过分析表格中的数据,可知水沸腾时持续吸热,温度 (3)小张接着进行以下实验,探究沸点与气压的关系。 ①如图3甲所示,小张用酒精灯加热烧瓶中的水至沸腾,当移去酒精灯后,发现水仍然 沸腾一段时间,这是由于 ②待水温降低一些后,将大注射器接到烧瓶口上,向外拉注射器活塞,如图3乙所示, 小张看到水会重新沸腾。这个实验表明:气压减小,沸点 (选填“升高”“降低” 或“不变”)。 ③某制药厂在制药时,为了从药液中提取抗生素粉剂,采用加热的方法使水沸腾除去水 分,但要求药液的温度一定不能超过90℃,下列方法可行的是 (选填字母序号)。 A.用微火加热使其沸腾 B.缩短加热时间 C.降低容器内的气压,使药液的沸点低于90℃ D.增大容器内的气压,使药液的沸点高于90℃ 42

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专题1 物态变化-【辽海备考·中考总复习】2026年中考物理总复习(含模拟卷)
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