专项培优2 句子与语言运用-【王朝霞培优100分】2025-2026学年五年级语文下册同步单元卷（统编版）

培优100分语文五年级下册RJ版 【答案见P59】 玉朝 专项培优 2句子与语言运用 拍照批改+错题本 限时：60分钟满分：60分得分： 一、选择题。（每题2分，共10分） 1.下面句子中，与其他三项表达的意思不同的一项是( 家 A.遇到坏天气时，同学们会按时到学校上课。 B.遇到坏天气时，同学们难道不会按时到学校上课吗？ 位 C.遇到坏天气时，同学们会按时到学校上课吗？ D.遇到坏天气时，同学们不会不按时到学校上课。 弥 2.下面对句子所使用的描写方法判断不正确的一项是() 线 A.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（动作描写） B.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（外貌描写） 要 C.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（语言描写） 题 D.那位大个子叔叔始终面带笑容，看得津津有味。（神态描写） 编 3.下面句子属于动态描写的一项是() A.天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ B.两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 C.湖畔盛放着大片大片的金色花朵，就像一颗颗金色的星星躺在碧绿的叶片之间，但没有一 种星，可以如此璀璨夺目，流光溢彩。 D.车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不 叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。 4.〔新角度〕下面语段中，没有语病的一句是() ①2025年8月7日晚，第12届世界运动会在四川省成都市隆重开幕仪式。②夜幕下，会场 华灯璀璨，衬托着运动员们充满昂扬斗志。③大屏幕上，“太阳神鸟”灵动飞翔，金光闪耀，展现 图 着中华优秀传统文化的魅力。④在文体表演中，青年歌手们与百余位来自世界各地的小朋友， 用澄澈的嗓音唱响世运会主题曲，把现场气氛烘托得十分强烈。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 5.〔新情境)把下面这句话插人语段中，最恰当的位置是() 中华文化本身具有突出的创新性，只有在传承的基础上创新，才是一种有根基、有内涵、 有生命力的创新。 怎么去创新呢？（①）比如，电影《长安三万里》将48首诗词贯穿其中，将国产动漫与诗词 结合，为传统文化注入了创新的活力。（②）“天宫”“玉兔”“鸿蒙”等词语古为今用，再次焕发 了强大的生机。（③）将数字技术运用到博物馆中，使得千百年前的文物鲜活起来。（④）这些 都可以让中华优秀传统文化“活起来”。 A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 二、按要求完成句子练习。(10分) 1.课文中鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。（缩句）(2分) 2.弟弟说：“今天举办的消防安全演练活动十分有意义，我从中学到了很多知识。”（改为转述句） (2分) 3.我们取得了很大的成绩。我们不能骄傲自满，止步不前。（用关联词语合并句子)(2分) 4.〔长沙市期末〕用修改符号修改下面的语段。（共4处错误)(4分) 湖南是一座没有围墙的革命历史博物馆，无数在革命时期诞生了英雄人物，如“断肠明志” 的英雄师长陈树湘、辛亥革命元勋黄兴、冒死寻找党组织的女英雄刘英、开国大将萧劲光… 等等，他们的英雄事迹流传至今。尽管一大批湖南籍的先辈为了革命前扑后继，但是湖南也被 誉为“革命摇篮、伟人故里”。 三、照样子，写句子。（25分) 1.〔滨州市期末·新角度〕夏日炎炎，来场烧烤也别有风趣。下面的词语一定唤醒了你吃烧烤的经 历，请再任选一个词语，仿照例句特点，用生动的语言描述当时的情景。(4分) 例八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 903 热吵香辣忙烫爽 我选的是( 2.体会例句中景物的静态美，从下面情景中任选一个（填序号），照样子写一写。(3分) 例一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛 背上盖着防潮的毛毡。 ①夏天的早晨 ②月下的小院 ③放学后的校园 培优100分语文五年级下册RJ版 37 3.体会下面例句的表达特点，选择一种情景（填序号），照样子写一写。(3分) 消防员在火场中穿梭救援，就像勇猛的雄鹰在浓烟中俯冲、盘旋。 例 挺拔的小白杨静静地站在路旁，像一排排哨兵守卫着这里。 ①小猫在玩耍 ②云朵在天空中飘荡 ③小文放学回家 4.想一想例句的表达特点，照样子写一写。（3分) 例海外的风光再美，也比不上家乡的风景。 5.读下面句子，体会人物的内心，选择一种情景（填序号），照样子写一写。(3分)》 例黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个 任务交给我吧！” ①期待落空 ②登上领奖台 ③久别重逢 6.注意例句中的画线部分，然后选择一种情景（填序号），写一写自己类似的体验。(3分) 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。等孩子 例{一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 一年，两年，三年…一晃好多年过去了。他依然坚持着每天练习书法。 ①等待比赛成绩揭晓 ②在图书馆看书 ③等待妈妈下班回家 7.照样子，用集中强调“绿色”的表达方法，写出春天的勃勃生机。(3分) 例在白色的雪原上，白色的大山，白色的树冠，连湖泊也被一片白色覆盖住，恍若天地间的污 垢被这纯白给净化了。 8.体会“描写人物与平时不同的表现”这一表达方式的效果，照样子写句子。(3分) 例平时，弟弟一放学回家，就会迫不及待地找小伙伴踢球。可是今天，他却把自己关在书房 里，不知道在做什么。 38 培优100分语文五年级下册RJ版 四、语言表达。(9分) 1.小语用表格分别列举了自己和父母童年喜欢的游戏和玩具，请阅读表格内容，谈谈你的发现 和感受。(4分) 父母 小语 游戏 跳皮筋、打弹珠 搭积木、电子游戏 弥 玩具 陀螺、不倒翁 平衡车、机器人 务 封 2.非遗是珍贵的宝藏，你所在的社区正在举办“非遗进社区”活动。你作为小小讲解员，请根据 下面社区非遗展板上的相关内容（部分），把剪纸介绍给社区的居民吧。(5分) 线 历史渊源 地域风格 用途形式 文化寓意 剪纸历史悠久，流 北方剪纸多粗犷、 张贴用，如窗花、墙花等；摆衬用，如 表达丰衣足食、人丁兴 传广泛，距今已有 豪放，南方剪纸多 喜花、礼花等；刺绣底样，如鞋花、帽 旺、健康长寿、万事如 上千年的历史 细腻、娟秀 花等；印染用，用于衣料、头巾等 意等朴素美好的愿望 内 不 五、综合性学习。(6分) 五年级(1)班正在开展以“了解汉字知识，传承汉字文化”为主题的综合性学习活动，请你参 与进来。 要 1.【拟标语】请你为本次活动拟写一条宣传语，烘托活动的气氛。（1分) 2.【猜字谜】字谜是中国古代劳动人民智慧的结晶。请你将下面字谜的答案填入括号里。(2分) 答 (1)一字十三点，难在如何点。（) (2)我没有他有，天没有地有。() 等 (3)一人一张口，口下长只手。() (4)太阳西边下，月儿东边挂。（) 3.【讲笑话】活动最后，老师让大家每人讲一个与汉字有关的笑话。你要讲的笑话是什么呢？ 题 快讲给同学们听听吧！(3分)(3)jign jian (4)po bo 自满，止步不前。 (5)gong gong(6)hèxià 示例二我们虽然取得了很大的成绩，但是不能骄 傲自满，止步不前。 二、1.喉咙锻炼委托恢复 4.示例湖南是一座没有围墙的革命历史博物馆， 享受特殊簇拥妒忌 无数在革命时期诞生了英雄人物，如“断肠明志” 坠落平庸桅杆荣誉 的英雄师长陈树湘、辛亥革命元勋黄兴、冒死寻找 胸膛神圣放肆连绵 60 2.（1)鞭插 党组织的女英雄刘英、开国大将萧劲光…等 (2)辽阔骏奔驰摔跤呐喊 欢庆 因为 (3)擂搔痒赢得 等，他们的英雄事迹流传至今。尽管一大批湖南 3.（1)艇耘田师傅剂一声不吭 自相矛盾 一不 一所以 (2)慈祥眷恋由衷熟悉昼夜 籍的先辈为了革命前扑后继，但是湖南也被誉 4.C5.B 为“革命摇篮、伟人故里”。 三、1.Nni扌4 【解析】本题考查运用修改符号修改病句。语段 (1)②(2)①(3)④(4)③ 中的错误及修改意见见下表，修改时注意正确使 2.B【解析】本题考查对诗句中字词意思的理解。 用修改符号。 “遗民泪尽胡尘里”出自陆游的《秋夜将晓出篱门 错误 修改意见 迎凉有感》，意思是中原人民在胡人压迫下眼泪 “无数”与“在革命时期 已流尽。“胡尘”指金统治地区的风沙，这里借指金 第一处 可将“无数”调至 诞生了”语序不当 “英雄人物”前 政权，并不是指黑色的沙尘暴，B项说法错误。因 省略号与“等等”语义 可将“…”或“等 此本题选B。 第二处 重复 等，”任删其一 3.D4.A 可将“尽管…但 四、1.D 关联词语“尽管…但 第三处 2.A【解析】本题考查对四字词语的理解及运用。 是…”使用不当 是…”改为“因 为…所以” A项中，“养尊处优”的意思是处在尊贵的地位、过 着优裕的生活，与语境中“李爷爷一生勤俭节约” 第四处 有错别字“扑” 可将“扑”改为“仆” 的情况不符，使用有误。因此本题选A。 三、1.示例一辣烧烤真辣呀，辣得爸爸面红耳赤， 3.D4.C 辣得妈妈不停喝水，辣得我眼泪都流了出来。 5.战欲试有竹夜更 示例二忙烧烤摊上忙极了，烧烤师傅忙得顾不 声浪静哭不肃然 上擦汗，服务员们忙得一路小跑，连收银员也忙得 悟自禁见血眼快 一会儿收银，一会儿去上菜。 (1)示例一七手八脚面红耳赤道听途说 2.示例一①早晨的草叶一尘不染，空气是那么清 良师益友 新，像被过滤了一遍似的。东方的天空中布满 示例二剑眉星目膀大腰圆旁敲侧击 了红霞，映红了波光粼粼的湖面。夏天的早晨真 调兵遣将 美呀！ (2)①跃跃欲试②一针见血 示例二③放学了，师生离校之后，整个校园仿 ③情不自禁肃然起敬 佛被按下了静音键，没有了清脆的读书声，没有了 老师的讲课声，没有了欢乐的嬉戏声。宁静的校 专项培优②句子与语言运用 园在夕阳的映照下格外美丽。 -、1.C2.C3.B4.C5.A 3.示例一①小猫玩球真厉害，就像专业的足球运 二、1.人物留下了印象。 动员，在草地上灵活地带球，转弯…。 2.弟弟说，今天举办的消防安全演练活动十分有意 示例二③放学后，小文像一只快乐的小燕子飞 义，他从中学到了很多知识。 出了校门，直奔家里。 3.示例一我们即使取得了很大的成绩，也不能骄傲 4.示例一饭店里的菜肴再美味，也比不上妈妈亲手 做的家常菜。 2.示例各位居民朋友们，大家好！今天我来给大家 示例二商店里卖的围巾再好，也比不上奶奶亲手 介绍非遗剪纸。它历史悠久，流传广泛，距今已有 为我织的围巾。 上千年的历史。风格上南北各有不同，北方剪纸 5.示例一①她盯着窗外下个不停的大雨，脸上露 多粗犷、豪放，南方剪纸多细腻、娟秀。剪纸有许 出失望的神情。过了一会儿，她叹了口气说：“这 多用途，可用来张贴、摆衬、印染，也能当作刺绣底 么大的雨，没法去游乐园玩了。”说完，她垂头丧气 样。它承载着人们丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、 地回到客厅，默默地坐在了沙发上。 万事如意等美好愿望，是我们珍贵的文化宝藏。 示例二③这两个人盯着对方仔细看了看，然后 评分标准根据题目中给出的信息准确介绍剪纸 不约而同地向对方跑过去，紧紧地拥抱在一起，那 得4分，语言通顺、得体得1分。共5分。 灿烂的笑容，是与朋友久别重逢的喜悦。 五、1.示例走进汉字世界，感受汉字之美。 评分标准运用动作、神态、语言等描写方法描写具 2.(1)汁(2)也(3)拿(4)明 体情景并恰当地表现人物内心即可得分。共3分。 3.示例两个朋友一起吃饭，服务员端上来一盘黄 6.示例一①比赛成绩马上就要揭晓了，我焦急地 瓜、一小碗酱。其中一个人拿起黄瓜就要吃，另一 等待着，一秒，两秒，三秒…时间仿佛过去了一 个人说：“你蘸着吃。”那个人赶紧站起来。另一个 个世纪，我实在是坐立难安。 人又说：“你蘸着吃啊！”那个人急了，生气地说： 示例二②周末，我来到图书馆看书。我从书架上 “我现在已经站着吃了，还让我站到哪里去？” 拿了一本喜欢的名著来读。十分钟，二十分钟… 评分标准所讲笑话与汉字有关得2分；笑话内容 一眨眼，一上午的时间过去了，我恋恋不舍地回 积极向上，语句通顺，得1分。共3分。 了家。 专项培优③课文内容与积累运用 7.示例一绿色的高山，绿色的草地，连小河都泛着 绿色的光，这些事物仿佛都被绿色的颜料染过了 一、1.夜静春山空2.才了蚕桑又插田 3.烟花三月下扬州4.五千仞岳上摩天 一般。 示例二阵阵春风吹绿了大地，瞧，田野是绿色的， 5.青海长云暗雪山6.游子身上衣临行密密缝 草地是绿色的，树木是绿色的，远处那连绵不断 7.黄河远上白云间春风不度玉门关 8.甚聪惠孔君平诣其父果有杨梅 的山脉简直就像是用绿色的画笔涂成的。 9.物莫能陷也于物无不陷也以子之矛陷子之盾 评分标准运用集中强调“绿色”的表达方法写出 其人弗能应也 春天的勃勃生机得2分，语句通顺得1分。共3分。 二、1.B2.C3.D4.B5.D 8.示例一考场上，一向镇定的小语这次却有些紧张。 三、1.小美小妙小奇 她不断地用纸擦拭着手心和额头沁出的汗珠。 2.C 示例二妹妹每次上楼的时候都要让妈妈抱，好像 四、1.V2.×3.V4.√5.√ 多走一步她就会被累坏似的。但是今天她一到楼 6.×【解析】本题考查对课文内容的理解。《田忌赛 梯前就嚷嚷着：“我要自己上楼，不要妈妈抱。” 马》一文中，在孙膑的指点下，田忌改变了马的出 评分标准先写出人物平时的表现，再写出人物此 场顺序，让自己的下等马对齐威王的上等马，上等 时不同寻常的表现，运用恰当的句式将其联系起 马对齐威王的中等马，中等马对齐威王的下等马， 来，语句通顺、合理即可得分。共3分。 胜两场输一场，赢了齐威王。这个故事告诉我们 四、1.示例每个人的童年都是不同的。父母童年喜 遇到问题要认真分析观察到的实际情况，选择合 欢的游戏和玩具大多是户外的、简易的，充满了人 适的方法去解决。本题中“孙膑让田忌和齐威王 际互动的乐趣；小语喜欢的游戏和玩具则更具科 互换了一匹马”的说法有误。 技感和现代感，十分新颖有趣。我们在享受时代 7.√8.V9.× 发展带给我们的新事物时，也可以尝试父母童年 五、1.有言（盐）在先2.君子喻于义君子坦荡荡 时的游戏和玩具，感受它们带来的快乐。 3.则能有所不为仁之端也 评分标准能针对表格中的内容发表看法，言之有 4.短笛无腔信口吹示例牧童横坐在牛背上吹着 理，得3分；语句通顺，条理清晰，得1分。共4分。 笛子回家 培优100分 语文 五年级 下册RJ版 59