专项培优4 整本书阅读与现代文阅读-【王朝霞培优100分】2025-2026学年四年级语文下册同步单元卷（统编版）

培优100分语文四年级下册RJ版 【答案见P60】 专项培优 ④整本书阅读与现代文阅读 拍照批改+错题本 限时：60分钟满分：55分得分： 一、整本书阅读。(27分) 舒 1.选择题。（每题3分，共15分） (1)〔南昌市期末〕下面作品和作家对应错误的一项是( A.《灰尘的旅行》—高士其 B.《看看我们的地球》 李四光 位 C.《人类起源的演化过程》 达尔文 弥 (2)〔南京市期未〕当油着火时，不能用( )灭火。 封 A.水 B.沙子 C.灭火器 内 (3)裴文中发现的( )头盖骨对人类起源的研究有极重要的价值。 要 题 A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 (4)从《看看我们的地球》中，我们知道地球从表面到深处温度( )。 审 A.越来越低 B.越来越高 C.不变 (5)下面说法不正确的一项是( A.右边的线索对应的书是《看看我们的地球》。 苏联作家 B.《人类起源的演化过程》说明了人类是从猿进化而来的。 ·科普作品 C.阅读科普作品时，如果遇到不理解的科技术语，可以运 ·房间旅行记 用课上学过的方法试着去理解。 2.阅读选文，完成练习。（12分) 我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋， 几乎处处都有灰尘的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。 在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有当太阳的光线从百叶窗的缝隙里射进 黑暗的房间的时候，才能清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然可 以看得见，小的灰尘却比细菌还小。 根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，城市街道上的空气，每一立方厘米有 10万粒以上的灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米有1000多粒灰尘；在旷野和 高山的空气里，每一立方厘米只有几十粒灰尘；在住宅区的空气里，灰尘则要多 得多。 这样多的灰尘在空中飘荡着，对气象的变化产生了不小的影响… (1)右边是本文所在书籍的部分目录，书中“比 ○目录 黄金还宝贵的东西”指的是( )(3分) 细菌的衣食住行…73 A.铁 人类起源的演化过程…80 B.粮食 进化史上的奇迹（节选）…91 C.盐 比黄金还宝贵的东西…102 (2)〔新题型〕小语要作为科学解说员为低年级的小朋友讲解灰尘的相关知识。结 合选文，帮她梳理一下要讲解的内容吧。(5分) ①周围的空气几乎都有 灰尘。 ②实验室里才能制造出范围 ①城市街道上空非常多。 没有灰尘的空间。 ②海洋上空很少。 ① ③ ④ ② (3)联系这本书及生活，我知道灰尘会这样影响气象： 。（写出一条)(4分) 二、现代文阅读。(28分) (一)(15分) 【选文一】猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无 虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼 唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是， 它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老 鼠等出来不可！ (选自老舍的《猫》) 【选文二】白象是我们家的爱猫，它真是一只可爱的猫！它浑身雪白，伟大如 象，眼睛一黄一蓝，叫作“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，两眼像话剧舞台上 的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿 钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。 培优100分语文四年级下册RJ版 43 每天女儿们回家，一坐下，白象就跳到她们的膝上，不客气地睡了。她们不忍 拒绝，就坐着不动，向人要茶，要水。我同老婆就当听差，间接服侍白象。 有天，白象不见了。我们遍寻不得，正担忧，它偕同一只斑花猫悄悄回来了，大 家惊喜不已。此后斑花猫常来，它也常去，大家不以为奇。我觉得白象更可爱了， 因为它不像鲁迅先生的猫，有时在屋顶上怪声怪气，吵得他不能读书写稿。 几个月后，白象生了五只小猫。它育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。 它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上 的游客爬孤山一样。 (选自丰子恺的《白象》，有删改) 1.〔新题型·新角度〕对比选文一、二，将“小猫档案表”补充完整。(6分) 老舍家的猫 丰子恺家的猫 小 猫 特点 性格古怪 特点 ①成天睡大觉，什么事也不过问 ① 案 事例 ② 事例 ② 表 ③ ③ 2.〔新角度〕读了选文，同学们展开了如下对话，请补充完整。(3分) 小文：老舍家的猫真尽职尽责，因为它 小美：丰子恺给猫取名“白象”，是因为它 在我国传统 文化里“白象”是吉祥物，作者给猫取这个名字，更能表达他 3.下面对选文情感理解有误的一项是( )(3分)语文要素 A.选文一中，作者说猫“贪玩”好像不喜欢猫，但其实藏着对猫的喜爱之情。 B.选文二中，画“”的句子写出了白象的美丽，突出了大家对它的喜爱。 C.选文二中“恣意”的意思是任意，任性。这个词语写出了五只小猫的调皮，表 现出作者对小猫的无奈和对白象的心疼。 4.选文二中，作者写鲁迅先生的猫的作用是 (3分) (二)(13分) 1928年春，由于叛徒告密，共产党员夏明翰被捕了。∥ 敌人把夏明翰关进监狱，劝他投降，说只要他放弃信仰共产主义，就一定亏待不 了他。【A】夏明翰毫不含糊地回答：“我可以牺牲我的生命，但决不放弃我的信仰！”敌 44 培优100分语文四年级下册RJ版 人对他用尽酷刑，可是夏明翰毫不屈服，皮肉痛苦丝毫不能动摇他的革命意志。∥ 敌人对夏明翰实在没有办法，决定将他杀害。在这之前，敌人又对他进行了一 次审问。一个杀气腾腾的反动军官问夏明翰：“你姓什么？”夏明翰镇定地回答：“我 姓冬。”那个反动军官一听，生气地说：“什么，你明明姓夏，为什么说姓冬？”夏明翰冷 冷一笑，说：“这是跟你们学来的。你们从来都是把黑的说成白的，把卖国说成爱国。 弥 照你们的做法，我姓夏当然应该说成姓冬。” 那个反动军官气得要死，但还不死心，又问：“你多大年岁？”夏明翰白了他一眼， 回答：“我是共产党，共产党万万岁！”那个反动军官又问：“你的家在哪里？”夏明翰的 封 声音越来越高，说：“革命者四海为家，我的家在全世界！” “你们的人都在哪里？”【B】夏明翰听了，狠狠地瞪了他一眼，斩钉截铁地回答： “我们的人都在我心里。”说完，他把嘴紧紧闭上，再也不说一个字。∥ 线 【C】敌人把夏明翰押到刑场时，他昂头挺胸、从容不迫地向前走，还高唱着《国际 歌》。敌人急了，问：“你还有什么话要说？”他大声说：“给我拿纸来！”夏明翰接过纸 笔，略一深思，随即昂然一笑，抓起笔就写下了一首诗：“砍头不要紧，只要主义真。 内 杀了夏明翰，还有后来人。”然后，他把笔一扔，英勇就义。∥ 1.短文用“∥”划分为四个部分，照样子，为每个部分拟写小标题。(3分)语文要素 ( )→受刑→( )→( ) 不 2.夏明翰为什么说自己姓“冬”？（ )(3分) A.为了讽刺反动派颠倒黑白、欺骗人民的可耻行径。 B.为了隐藏自己的身份，避免更多的同志暴露。 要 C.为了激怒敌人，让敌人明白自己决不妥协和屈服的态度。 3.〔新题型〕读画“”的句子，体会夏明翰的品质，补充思维导图。(4分)语要素 答 句A描写夏明翰的语言 品质 品质 句B描写夏明翰的神态和② 坚决维护革命同志，忠于革命 句C描写夏明翰的③ 品质 题 ④ 4.像夏明翰这样的“后来人”有很多，选择一个，简单写写其事迹。(3分)物。小燕子也从南方飞回来了，在春风中唱 (4)示例老师好，我是来自四年级(1)班的×x×。 着婉转动听的歌。 我很喜欢收集诗歌，也经常在课余时间练习 评分标准能够抓住所选季节的典型事物或 诗歌朗诵，希望能有机会参加这次的诗歌朗 动物来表现该季节的特点得2分；语句通顺， 诵会。 语言表达丰富、形象得1分。每题3分，共6分。 评分标准能够清楚地介绍自己，答出自己在 播放 诗歌朗诵方面的特长或优势得2分；语言得 四、1.示例电视上正在传播“神舟二十一号” 体、流畅，表意清楚得1分。共3分。 载人飞船的发射实况。J眼睛一眨也不眨， 专项培优③课文内容与积累运用 只见爸爸盯着电视机，直到“神舟二十一号” 、它源于宁静中回忆起来的情感生命全在 载人飞船发射成功，爸爸才忍不住情不自禁 节奏 地欢呼起来：“中国，好样的！” 1.不论平地与山尖 2.示例4月23日是“世界读书日”。学校举办 2.朵朵花开淡墨痕 活动 3.可爱深红爱浅红 了“图书漂流”以，同学们都十分积极地参加这 4.只把春来报她在丛中笑 富 5.溪上青青草白发谁家翁媪 次活动。此次活动不仅丰福了我们的课外 6.挤在一起静静地交叉在一起 7.鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里 还 ,拓宽了 8.哪一朵花没有香哪一次我的思潮里没有你 生活，但是使我们增加了阅读量和阅读面。 波涛的清响 【解析】本题考查运用修改符号修改病句。语 二、1.生于忧患而死于安乐 段中的错误及修改意见如下，修改时注意正 2.冰箱里面的纳米涂层隐形战机上的纳米吸 确使用修改符号。 波材料 病因 修改意见 3.瓜藤攀架雨后春笋门前晚餐朴实、自 在“学校举办了‘图书漂 然、和谐 第1处 成分残缺 流’”后加上“活动” 4.游泳本领高掩护交通员李大叔智勇斗鬼 子机智勇敢、坚强不屈、热爱祖国 第2处 有错别字 将“福”改为“富” 5.练囊盛数十萤火以照书铁棒只有坚持不 关联词语使 第3处 可将“但是”改为“还” 懈地勤奋学习，才能取得成就 用不当 6.老舍猫的古怪性格小猫满月时的淘气可 第4处 搭配不当 可将“和”改为“，拓宽了” 爱对猫的喜爱讨厌不敢再讨厌母鸡 有了鸡雏后非常负责、慈爱、勇敢、辛苦，作者 五、1.示例奶奶，因为要维修管道，所以明天上 被这种伟大的母爱所感动 午8：00至下午6：00小区会停止供水，咱们提 前作好储水准备吧！ 三大人辅导延展 评分标准转述时，能够说清楚时间、具体内 老舍笔下的母鸡是一位伟大的母亲。 容得4分，语句通顺、表意清楚得1分。共5分。 其他人笔下的公鸡又是怎样的形象呢？回 2.(1)B 顾下面古诗，感受公鸡“一唱天下白”的神武吧！ (2)示例一最是自然好风光 画鸡 示例二采撷自然之美 [明]唐寅 (3)示例闲适 清爽的风 飘飞的落叶 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 恬淡的心情 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 60 培优100分 语文 四年级 下册 RJ版 7.和大家一起分享才是真正的快乐 ②小的比细菌还小 下的雨是绿的流的水是绿的 多少③旷野和高山极少 8.篱落疏疏一径深麦花雪白菜花稀 ④住宅区很多 儿童急走追黄蝶溪头卧剥莲蓬 (3)示例一灰尘能帮助空气中的水分凝结成 9.一片冰心在玉壶采得百花成蜜后 犹有花 云雾和雨点 枝俏 示例二灰尘过多，可能会造成雾霾天气 10.目标坚定、脚踏实地、坚持不懈 忠于职守、 (-) 舍己为人英勇顽强、视死如归 老舍家的猫 丰子恺家的猫 三、1.C2.B3.A 特点 性格古怪 特点可爱 小 四、1.V ①成天睡大觉， ①跳到女儿们 猫 2.×【解析】本题考查对诗句的理解。“欲将轻 档 什么事也不过问 的膝盖上睡觉 案 事例 ②出去玩耍时 ②不吵闹 骑逐，大雪满弓刀”两句诗的意思是将军发现 事例 一天一夜不回家 敌军潜逃，要带着轻装骑兵去追击，正准备出 表 ③捉老鼠时尽 ③育儿很耐苦 发之际，一场纷纷扬扬的大雪从天而降，刹那 职尽责 间弓刀上落满了雪花。由此可知，这两句诗 2.听到老鼠的响动，会屏息凝视且耐心地等着 并没有描绘将士们杀敌的场面，因此本题说 老鼠出来浑身雪白，伟大如象 法有误。 对白象的喜爱之情 3.V4.×5.V 3.C【解析】本题考查对词句的理解及对作者 6.× 情感的分析。C项中，“恣意”的意思是“任意， ≈大人辅导延展 任性”，联系选文二的内容可知，小猫们在白 《清平乐·村居》的作者辛弃疾是我国宋 象的身上任意地爬上爬下，不受拘束，表现出 代著名的词人。他创作了许多描写乡村风 了白象对孩子们的包容和关爱，也传达出作 光的作品。让我们一起来读读下面这首 者对白象的赞美；并且作者用“恣意”形容小 词吧。 猫们，将小猫们看作可爱、顽皮、率真的孩子， 西江月·夜行黄沙道中 流露出对小猫们的喜爱，并不能体现出对小 [宋]辛弃疾 猫的无奈和对白象的心疼。C项理解有误，因 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香 此本题选C。 里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天 4.将白象和鲁迅先生的猫作对比，突出了白象 外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转 的乖巧懂事，表达了作者对白象的喜爱和赞 溪桥忽见。 美之情 五、不尤人胜人者有力 自胜者强 (二) 君子以自强不息书山有路勤为径 1.示例被捕受审就义 日读书一日功 一日不读十日空 【解析】本题考查对短文内容的理解与概括。 只要迈步总不迟 短文围绕夏明翰的经历，用“∥”划分为四个部 示例少年不知勤学苦老来方知读书迟 分：第一部分介绍了夏明翰被捕；第二部分写 夏明翰被捕后受尽酷刑却不肯屈服；第三部 专项培优④整本书阅读与现代文阅读 分写敌人在杀害夏明翰之前再一次审问他， -、1.(1)C(2)A(3)C(4)B(5)A 可他仍旧什么都不肯说；第四部分写夏明翰 2.(1)B 英勇就义。因此小标题依次可以拟写为：被 (2)①大的肉眼可以看见 捕、受刑、受审、就义。 2.A【解析】本题考查对短文内容的理解。作 以向他人宣传非遗文化，扩大非遗文化的影 答本题需联系下文来分析。夏明翰说自己姓 响力。 “冬”出现在第3自然段，从下文中夏明翰说 二、1.拨打火警电话119失火地点火势大小 的“这是跟你们学来的。你们从来都是把黑 自救 的说成白的，把卖国说成爱国”可知，夏明翰 2.(1)×(2)N(3)× 这样说是故意为之。他学反动派颠倒黑白的 3.示例一消防意识淡一分，火灾危险增十分 做法，目的是讽刺他们欺骗人民、卖国的可耻 示例二时时注意安全，处处预防火灾 行径。因此本题选A。 评分标准围绕“呼吁大家增强消防安全意 3.①革命信念十分坚定②语言 识，预防火灾”拟写宣传标语，突出其重要性， ③动作、神态④视死如归 语句通顺、简洁即可得2分。 4.示例杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况 三、1.篱落疏疏一径深飞入菜花无处寻 下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后 2.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 壮烈牺牲。 3.B【解析】本题考查对古诗的理解。B项中， “树头新绿未成阴”的意思是“客店旁的树还 专项培优 未形成浓密的绿荫，树枝上绽出嫩绿的新叶， ⑤非连续性文本阅读与古诗文阅读 迎着春光生长”，描绘的不是“树木枝叶繁茂” -、1.C 的画面。B项说法不正确，因此本题选B。 2.(1)× 4.春季乡村生活喜爱 (2)V 四、1.C 之大人辅导延展 2.学习态度：勤勉认真。 同学们，你们知道木偶戏吗？一起读读 遇到的困难：家境贫寒，夜晚没有油点灯。 下面的内容，了解一下吧！ 解决困难的办法：夏天用白绢袋装萤火虫来 木偶戏是用木偶来表演故事的戏剧。 在表演时，演员在幕后一边操纵木偶，一边 照明，在夜里读书。 演唱，并配以音乐。 精神品质：勤奋刻苦。 根据木偶形状、构造和操纵技术的不 3.我明白了只有坚持不懈地勤奋学习，才能取 同，有布袋木偶、提线木偶、杖头木偶等。 得成就。 随着时代的发展，木偶戏的表演更加丰 评分标准能围绕“坚持不懈”“勤奋学习”作 富多彩。除了演出传统的戏曲节目外，还表 答，语句通顺即可得3分。 演话剧、歌舞剧、连续剧，甚至出演广告等。 五、1.(1)C(2)B(3)A (3)×(4)W 2.又能/以球向壁/横击之 3.示例我会选择第3天的红色寻迹一日游。这 【解析】本题考查给句子划分朗读停顿。作答 一天我不仅可以参观中国工农红军挺进师纪 本题，要先理解这句话的意思：（冯儿）又能将 念园和抗日干校旧址，缅怀革命先烈，还可以 球朝着墙壁横着打。根据句意可知，应在“又 观看布袋戏，感受非遗文化的魅力。 能”和“向壁”后面停顿，所以，正确的停顿划 评分标准写出自己的选择得1分，根据所选 分应是“又能/以球向壁/横击之”。 路线写出恰当的理由得4分。共5分。 3.大家都很羡慕他，向他请教击球的方法。 4.示例我们青少年一方面应该积极了解和传 4.击球百不失一，高下进退，惟意所欲。又能 承非遗文化，参加非遗保护活动；另一方面可 以球向壁横击之，亦不坠落不断地练习 5.示例熟能生巧【解析】本题考查对文言文 3.示例我们要多学习中华优秀传统文化的相 内容的理解。本文主要写的是冯儿具有高超 关知识，主动传承和弘扬中华优秀传统文化， 的击球能力，别人向他请教方法，他回答只是 并且在生活和学习中积极宣传中华优秀传统 反复练习到了熟练的程度，没有其他的方法。 文化，提高人们对中华优秀传统文化的重视 本文告诉我们熟能生巧的道理。因此，由本 程度。 文想到的应该是“熟能生巧”等词语。 二、1.灿烂啼郁向日葵努蜻蜓 译文冯儿擅长击球。击打一百个球不会错 硕稻穗雁怒吼白桦 过一个，无论打得高打得低向前进向后退，只 ≈大人辅导延展 凭他的心意所想。（他）又能将球朝着墙壁横 赏四季之景，品四季之美。一起积累 着打，也不会坠落。大家都很羡慕他，向他请 些与四季有关的词语，试着把它们用在我们 教击球的方法。冯儿回答：“这只是反复练习 的写作中吧！ 打得熟练罢了，难道还有其他的（方法）吗？” 春季：草长莺飞冰雪消融 百花争艳 夏季：烈日炎炎绿树成荫 骄阳似火 期末检测A卷培优验收综合卷（一） 秋季：五谷丰登秋高气爽层林尽染 一、听力材料： 冬季：冰天雪地寒风呼啸 白雪皑皑 中华优秀传统文化是中华民族五千多年 2.(1)C(2)C(3)A(4)C 文明的智慧结晶和精华所在，主要包括哲学 3.丝为临急股马动闻 思想、道德观念、民俗传说、诗词曲赋、琴棋书 (1)无能为力(2)临危不惧 画、中医武术、建筑园艺、工艺制作、衣冠服 4.(1)示例这个大厅有400平方米，差不多有 饰、节日习俗等。 个篮球场那么大。 习近平总书记高度重视传承弘扬中华优 (2)示例小男孩先是将球稳住，然后轻轻往 秀传统文化。在赴外地考察时，总书记曾前 前一踢，躲过对方的阻拦，带球向前进攻，只 往山东曲阜孔府、甘肃敦煌莫高窟、四川三苏 见他灵活地绕过对方的后卫，急停，侧身，一 祠、新疆交河故城等多个文物保护单位调研， 脚踢出，球进啦！ 了解文物保护利用和文化传承的情况。 5.(1)示例大家好，我是来自四年级(1)班的小 今天，中华优秀传统文化正以崭新的面 语。怀揣着对诗词的热爱和对书籍的痴迷， 貌融入人们的日常生产生活中。比如，《国家 我勇敢地站在这里，竞选本次活动的主持人。 宝藏》《中国诗词大会》等一批有创意的精品 我热爱诗词，曾在学校的诗词大赛中荣获桂 节目，融合了中华美学精神和当代审美追求， 冠；我经验丰富，参加过市级主持人比赛并斩 以中华优秀传统文化精髓感染观众，进一步 获奖项。我一定能胜任这次活动的主持人！ 增强了人民群众的历史自觉，坚定了文化 (2)①众鸟高飞尽孤云独去闲桃花一簇 自信。 开无主可爱深红爱浅红 实现中华民族伟大复兴需要中华文化繁 ②惟有蜻蜓蛱蝶飞大雪满弓刀 荣兴盛。我们要坚持守正创新，挖掘中华优 只把春来报待到山花烂漫时 秀传统文化的当代价值、全人类共同价值，使 (3)示例十万个为什么米·伊林 中华文化展现出永久魅力和时代风采。 这本书的作者在书中提出了许多有意思的问 1.ACD 题，并向读者介绍了相关的科学知识；而且这 2.(1)N (2)× (3) 本书语言生动，读起来很有趣。 培优100分语文四年级下册 RJ版 61