专题5 古诗文默写-【辽海备考·中考总复习】2026年中考语文总复习（含模拟卷）

专题五古诗文默写 1.(1)沉舟侧畔千帆过 (2)两鬓苍苍十指黑 (3)却话巴山夜雨时 (4)坐断东南战未休 (5)高峰入云 清流见底 2.(1)山岛竦峙 (2)晴川历历汉阳树 (3)怀旧空吟闻笛赋 (4)不求闻达于诸侯 (5)了却君王天下事 赢得生前身后名 3.(1)在河之洲 (2)后不见来者 (3)马作的卢飞快 (4)处江湖之远则忧其君 (5)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫 4.(1)俄顷风定云墨色 (2)月有阴晴圆缺 (3)星河欲转千帆舞 (4)英雄末路当磨折 (5)无丝竹之乱耳无案牍之劳形 5.(1)海日生残夜 (2)白云千载空悠悠 (3)燕然未勒归无计 (4)余人各复延至其家 (5)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 6.(1)阴阳割昏晓 (2)起舞弄清影 (3)枯藤老树昏鸦 (4)博学而笃志 (⑤)苦将侬强派作蛾眉殊未屑 7.（1)采菊东篱下 (2)随君直到夜郎西 (3)身世浮沉雨打萍 (4)而乐亦无穷也 (5)会当凌绝顶 一览众山小 8.(1)海内存知己 参考答案 (2)城春草木深 (3)烟笼寒水月笼沙 (4)不舍昼夜 (5)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 9.(1)自经丧乱少睡眠 (2)瀚海阑干百丈冰 (3)俗子胸襟谁识我 (4)沉鳞竞跃 (5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海 10.（1)杨花落尽子规啼 (2)浅草才能没马蹄 (3)浩荡离愁白日斜 (4)庭下如积水空明 (5)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 11.(1)百草丰茂 (2)夜来城外一尺雪 (3)夜泊秦淮近酒家 (4)得之心而寓之酒也 (5)择其善者而从之其不善者而改之 12.（1)归雁入胡天 (2)大庇天下寒土俱欢颜 (3)几处早莺争暖树 (4)其岸势犬牙差互 (5)无可奈何花落去似曾相识燕归来 13.(1)唇焦口燥呼不得 (2)晓镜但愁云鬓改 (3)宫阙万间都做了土 (4)濯清涟而不妖 (5)我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句 14.(1)风掣红旗冻不翻 (2)风正一帆悬 (3)会挽雕弓如满月 (4)落红不是无情物 (5)报君黄金台上意提携玉龙为君死 15.(1)雉从梁上飞 (2)会当凌绝顶 (3)塞上燕脂凝夜紫 89 中考总复习·语文 (4)春蚕到死丝方尽 (5)受任于败军之际奉命于危难之间 16.(1)关山度若飞 (2)山河破碎风飘絮 (3)东风不与周郎便 (4)余因得便观群书 (5)忽如一夜春风来千树万树梨花开 第二部分古诗文阅读 专题六课内外古诗词比较阅读 1.A2.B3.D4.C5.A6.A7.D 8.C9.B10.C11.B12.D13.A 14.D15.B16.D17.B18.C19.C 20.B21.C22.A23.C24.C 专题七课内外文言文比较阅读 -、1.D 2.(1)孔子说：有什么简陋的呢？ (2)我认为如果不是尔遐内心宁静闲适，是 不能欣赏到这六种雅趣的。 3.数椽不饰/绿树成林绮蔬盈圃 4.①居住环境 ②日常生活 ③对比 ④（但得一种）清虚简远 二、1.C 2.(1)笔直洁净地立在那里，只可远远地观 看却不能靠近玩弄它。 (2)大概兰花好似君子，蕙好像士大夫，大 概山林中有十棵蕙才有一棵兰。 3.蕙虽不若兰/其视椒搬远矣世论以为国香矣 4.①高洁 ②坚韧 ③正直不苟、豁达大度 ④身临逆境能安贫守贱 三、1.A 2.(1)能施行仁政的君主，支持、帮助他的 人就多；不行仁政的君主，支持、帮助他的人 就少。 (2)树林茂密了，鸟就会来牺息，江湖广阔 了，鱼就会来游弋，仁义积累得深厚了，百姓自 然会来归顺。 3.犹如饮食贵身恒令腹饱/乃可存其性命 4.两人都论述了推行仁政和赢得民心的重要 性，唐太宗还论述了推行仁政和赢得民心的方法。 四、1.B 2.（1)田间小路交错相通，村落之间鸡鸣狗 叫彼此可闻。 (2)我家以前在这儿有一处简陋的房屋，后 来因战乱被毁荒废了，如今又重新开始修建。 3.心悠悠以孤上/身飘飘而将逝/杳然不复自知 在天地间矣 4.【甲】文之美在于描绘了一个理想社会，自 然优美、百姓安居、生活和谐；【乙】文之美在于 描写山水田园清幽宁静、人与自然融合的隐居之 境。情感上，【甲】文表达了对现实社会的不满和 对理想生活的向往；【乙】文则表现了作者厌倦仕 途、归隐山林、追求精神自由的情怀。 五、1.D 2.(1)溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿 蜒前行，时隐时现。 (2)家僮于是解衣脱帽放在石头上，互相牵 拉着牢固的东西，想一起拿住它。 3.水落潭上洼石/石被激射/反红如丹砂 4.示例：①清澈 ②自由自在 ③苍翠茂盛 ④愉悦 六、1.D 2.(1)虽然有最好的道理，不学习，就不知 道它的好处。 (2)(他)就拿着书本站在窗下，就着微弱的 晨光读书，像这样过了十四年。 3.然龟山盖少年事/无垢乃晚年尤难也第一部分基础知识积累与运用 专题五 古诗文默写 考点精梳 背诵优秀古诗文60篇（段）。考查古诗词、古文的名句积累。 教材关联 核心意象 题目 核心意象 题目 《送友人》 《观沧海》 浮云 《登飞来峰》 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《望洞庭湖赠张丞相》 《峨眉山月歌》 垂钓者 《行路难（其一）》 《夜上受降城闻笛》 月 《水调歌头（明月几时有）》 《商山早行》 《竹里馆》《月夜忆舍弟》 《使至塞上》 雁 《商山早行》 《渔家傲·秋思》 《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》 《次北固山下》 《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》 乡书 《次北固山下》 《春望》 《天净沙·秋思》 《送友人》 酒 《月下独酌》 《野望》 《题破山寺后禅院》《浣溪沙（身向云山那 《江南逢李龟年》 日（初日、 夕阳) 畔行)》 落花 《已亥杂诗（其五）》 《长沙过贾谊宅》《咸阳城东楼》 《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 《相见欢（金陵城上西楼）》 花 《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 杨花 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《观沧海》《渡荆门送别》 流水（海 《峨眉山月歌》《潼关》 《饮酒（其五）》 菊花 水、江水) 《蒹葭》《长沙过贾谊宅》 《行军九日思长安故园》 《南乡子·登京口北固亭有怀》 《使至塞上》 蓬草 《送友人》 《夜上受降城闻笛》《春夜洛城闻笛》《渔 草 羌笛、芦管 《晚春》 家傲·秋思》《白雪歌送武判官归京》 花草 《钱塘湖春行》 67 中考总复习·语文 例题演练 (2024·辽宁)古诗文默写。 1.此中有真意， 。(陶渊明《饮酒（其五）》) 2. ？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》) 3.锦帽貂裘， 0 (苏轼《江城子·密州出猎》) 4.山水之乐， (欧阳修《醉翁亭记》) 5.许多拥有专业特长的退休教师放弃闲适的生活，以奉献之心重返三尺讲台，助力乡村 教育发展。这真可谓“ ”。(龚自珍《己亥杂诗 (其五)》) 【答案】 1.欲辨已忘言2.乡书何处达3.千骑卷平冈4.得之心而寓之酒也5.落红不是无情 物 化作春泥更护花 【解析】 注意汉字的书写。如：辨。 优题精练 1.古诗文默写。 (1) 病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） (2)满面尘灰烟火色， (白居易《卖炭翁》) (3)何当共剪西窗烛， 。 (李商隐《夜雨寄北》) (4)年少万兜鍪， (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (5)陶弘景笔触清峻， ”寥寥八字，就写出了 仰、俯两种视角，白云、高山、流水三重风物，境界清新。（陶弘景《答谢中书书》）》 2.古诗文默写。 (1)水何澹澹， (曹操《观沧海》) (2) 芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） (3) 到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） (4)苟全性命于乱世， (诸葛亮《出师表》) (5)辛弃疾一生矢志收复中原，渴望在战场上建立功勋，他在《破阵子·为陈同甫赋壮 词以寄之》中用“ ”表达了这种理想和抱负。 3.古诗文默写。 (1)关关雎鸠， (《关雎》) (2)前不见古人， (陈子昂《登幽州台歌》)》 (3) 弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） (4)居庙堂之高则忧其民， 。(范仲淹《岳阳楼记》) 68 第一部分 基础知识积累与运用 (5)《雁门太守行》中从听觉和视觉两个角度侧面写了战争惨烈的诗句是 4.古诗文默写。 (1) 秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） (2)人有悲欢离合， 。(苏轼《水调歌头》) (3)天接云涛连晓雾， 。(李清照《渔家傲》) (4)俗子胸襟谁识我？ 。 (秋瑾《满江红》) (5)刘禹锡在《陋室铭》中表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是 5.古诗文默写。 (1) 江春入旧年。（王湾《次北固山下》） (2)黄鹤一去不复返， 0 (崔颢《黄鹤楼》) (3)浊酒一杯家万里， 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) (4) 皆出酒食。（陶渊明《桃花源记》） (5)生活中，我们难免会受到一些虚假信息的袭扰，只要努力学习，提高我们的认知， 就不会被其所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说：“ 6.古诗文默写。 (1)造化钟神秀， (杜甫《望岳》) (2) 何似在人间。（苏轼《水调歌头》） (3) 小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） (4)子夏日： 切问而近思，仁在其中矣。”(《〈论语〉十二章》) (5)秋瑾在《满江红》中写下“ ”两句，既道出 了命运的不公，也表现了与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。 7.古诗文默写。 (1) 悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》) (2)我寄愁心与明月 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)山河破碎风飘絮， (文天祥《过零丁洋》)》 (4)四时之景不同， (欧阳修《醉翁亭记》) (5)DeepSeek科研团队以 ”的豪情壮志，勇 攀高峰，凭低成本、高性能大模型跻身国际前列，为全球A虹注入新能量。（杜甫《望岳》） 8.古诗文默写。 (1) 天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） (2)国破山河在， (杜甫《春望》) (3) 夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） (4)子在川上曰：“逝者如斯夫。 。”(《(论语〉十二章》) (5)范仲淹的《渔家傲·秋思》中运用典故，表达爱国思乡之情的句子是 69 中考总复习·语文 9.古诗文默写。 (1) 长夜沾湿何由彻！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (2) 愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） (3) ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） (4)夕日欲颓， 。(陶弘景《答谢中书书》) (5)李白在《行路难》中，以“ ” 的诗句，表达 了自己虽身处逆境，但仍对未来充满信心的乐观豪迈。 10.古诗文默写。 (1) 闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (2)乱花渐欲迷人眼， 。(白居易《钱塘湖春行》) (3) 吟鞭东指即天涯。（龚自珍《已亥杂诗》） (4) 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） (5)小语构思作文许久毫无头绪，通过老师的点拨，小语豁然开朗，这真是“ ”。 (陆游《游山西村》) 11.古诗文默写。 (1)树木丛生， (曹操《观沧海》) (2) 晓驾炭车辗冰辙。（白居易《卖炭翁》） (3)烟笼寒水月笼沙， 。(杜牧《泊秦淮》) (4)山水之乐， (欧阳修《醉翁亭记》) (5)老子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。” 用《〈论语〉十二章》中的话说就是“ 12.古诗文默写。 (1)征蓬出汉塞， (王维《使至塞上》) (2)安得广厦千万间， 0 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3) 谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） (4) 不可知其源。（柳宗元《小石潭记》） (5)晏殊《浣溪沙》 中将惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，透露出某种生活哲理的句 子：“ 13.古诗文默写。 (1) 归来倚杖自叹息。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） (2) 夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） (3)伤心秦汉经行处， (张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (4)出淤泥而不染， (周敦颐《爱莲说》) (5)李清照在《渔家傲》中倾诉晚年孤独无依之痛苦及空有才华而遭遇不幸、奋力挣扎 之苦闷的句子：“ 70 第一部分 基础知识积累与运用 14.古诗文默写。 (1)纷纷暮雪下辕门， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)潮平两岸阔， 。(王湾《次北固山下》) (3) 西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） (4) 化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） (5)文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是民族大义；辛弃疾“醉里挑灯看 剑，梦回吹角连营”是赤诚执着；李贺“ ”是忘身报 国。（用《雁门太守行》里诗句填空） 15.古诗文默写。 (1)兔从狗窦入， 0 (《十五从军征》) (2) 一览众山小。（杜甫《望岳》） (3)角声满天秋色里， (李贺《雁门太守行》) (4) 蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） (5)先贤情怀，光彩熠熠，我们钦佩诸葛亮“ 的临危受命的责任与担当。（诸葛亮《出师表》） 16.古诗文默写。 (1)万里赴戎机， 。（《木兰诗》) (2) 身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） (3) 铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） (4)以是人多以书假余， 。(宋濂《送东阳马生序》) (5)岑参的《白雪歌送武判官归京》中“ ”一句 以春景写冬景，描摹了边塞的奇异风光，表达了诗人的欣喜之情。 7