内容正文:
培优100分数学五年级下册J小版
【答案见P52】
第一单元
图形的运动(二)
B卷!
培优验收综合卷
拍照批改+错题本
限时:90分钟满分:(100+10)分得分:
主题情境
解锁图形的运动的关键密码
乐乐邀请大家共同探索“图形的运动”的奥秘,我们将以“解
郑
锁图形的运动的关键密码”为任务驱动,通过填空、判断、选择、
操作、解决问题,掌握图形的运动的关键知识。
密码一:智慧填空是解锁图形的运动的基础。(每空1分,共27分)
1.下图中,可以通过平移得到的画“△”,可以通过旋转得到的
弥
画“O”。
线内不要答
o
|o
0
2.跨学科融合唐代诗人王之涣写的《登鹳雀楼》中,“欲穷千里
目,更上一层楼”这两句诗中有(
)个字是对称的。
3.下图中,小船图先向(
)平移(
)格,再向(
平移(
)格;电灯图先向(
)平移(
)格,再向
)平移(
)格。
图
4.生活情境(1)如下图,放上1千克的物品可以使指针顺时针旋
转(
)。
(2)原来秤盘上有3千克物品,拿走1千克后,指针
)时针旋转(
)指向“(
)”。
5.拼组图形旋转下面每组中的一个图形,使每组图形变成我们
学过的四边形。
①
③
0
②
④
(1)正方形①绕点0(
)时针旋转(
)得到一个
(
)形。(正方形①和②完全相同)
(2)梯形③绕点O'(
)时针旋转(
)得到一个
(
)形。(梯形③和④完全相同)
6.下面的图形各有多少条对称轴?填一填。
()条
()条
)条
)条
密码二:精准判断是解锁图形的运动的重点。(8分)
1.〔石家庄市期末〕把一个图形旋转后,图形的大小不变,但形状发
生改变。
2.轴对称图形上相对应的点到对称轴的距离相等。
3.〔保定市期末〕将
顺时针旋转90°后得到的图形是
4.长方形、等边三角形、平行四边形、等腰三角形都是轴对称图形。
密码三:慎重选择是解锁图形的运动的要点。(将正确答案的序
号填在括号里)(12分)
1.下面右边方格纸上有4个三角形和1个平行四边形,通过平移
可以和平行四边形拼成左边船只造型的三角形是(
③
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
2.镜面对称在镜子中看到的时刻不变的是(
)。
A.12:2
B.l0S0c.l2:S引
D.S:S
3.将下图绕其中心顺时针旋转90°后得到的图形是(
D.
4.水榭是园林建筑中依水架起的观景平台。乐乐在正方形纸上
剪出某水榭顶部的形状,他先把一张正方形纸片按图①、图②
的方法对折两次后,再按图③的方法剪掉一个三角形的小孔
和一个梯形,则展开后得到的图形是(
②
③
5.〔郑州市期末〕下图中,怎样从图形A得到图形B?(
0
A.先绕点0顺时针旋转90°,再向右平移8格
B.先绕点0逆时针旋转90°,再向右平移8格
C.先绕点0逆时针旋转90°,再向右平移10格
D.先绕点0顺时针旋转90°,再向右平移10格
6.一个三角形任意一条边上的高所在的直线,都是这个三角形
的对称轴。这个三角形是(
)。
A.等腰三角形
B.等腰直角三角形
C.等边三角形
D.直角三角形
密码四:细心操作是解锁图形的运动的关键。(37分)
1.画出下面图形所有的对称轴。(4分)
2.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”描写的是农历二月,一群
活泼可爱的儿童趁着东风放风筝的生动情景。乐乐也想做一
个风筝,体验一番。下面是他在方格纸上设计的“风筝”图,请
你帮他完成。(每个小正方形边长为1厘米)(6分)
培优100分数学五年级下册J小版
3
(1)先画出轴对称图形“风筝”的另一半。
(2)画出这个“风筝”先向下平移4格,再向右平移8格的图形。
(3)画出这个“风筝”绕点A顺时针旋转90的图形。
3.按照规律画出第四个图形。(4分)
(1)
(2)
4.补画图形下图是“钻石”型网格(由边长都为1个单位长度的
等边三角形构成),其中已经有3个小三角形被涂色(涂色部分
表示),请你再给1个小三角形涂色,使它与原来涂色部分组成
的图形是轴对称图形。(画出不同情况)(6分)
空
5.俄罗斯方块是一款益智游戏。它的游戏规则如下所示:
①把落下的图形通过旋转或平移,运动到你想放置的位置上;
②如果某一行的涂色方块占满了一行,那么这一行就自动
“消除”。
①
②
③
4
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(1)为了使图①中落下的图形运动到图②中的位置上,需要把
这个图形先绕点O(
)时针旋转(
)°,再向(
平移(
)格,最后向(
)平移(
)格。(3分)
(2)为了尽可能多地消去图③中已有的色块,图形甲和乙分别
应该落在哪里?请分别写出它们的运动路径。(6分)
6.还原打乱图片请使用图2的9个部分在方格板中拼出原图(填
序号),并写出你的操作过程。(8分)
①2③马
④⑤⑥
⑦8o
图1
图2
密码五:解决问题是解锁图形的运动的难点。(16分)
1.如下图,在三角形ABC中,∠BAC=15°,∠C=120°,∠B=45°。
将三角形按下图方式旋转一个角度后得到三角形AB'C',
∠CAB'=75°。三角形ABC是怎样变换得到三角形AB'C的?
(6分)
2.求不规则图形面积·综合应用学习完本单元知识后,丫丫巧妙地
利用平移求出了下图中涂色部分的面积。请把她的想法补充
完整,并解决问题。(10分)
4 cm
>4 cm
4×4=16(平方厘米)
4 cm 4 cm
4 cm 4 cm
她的想法是将左边正方形中的涂色部分向(
)平移
(
)厘米,可以把涂色部分转化为一个正方形,然后求
出面积。
你能看懂丫丫的想法吗?试着用本单元学过的知识计算下
面涂色部分的面积。
我的想法是将左边的半圆(
),右
弥
边的半圆(
),把涂色部分转化为一个
边长为(
)厘米的(
)形。
B
务
解答:
封
Ck4 cmD
线
附加题。(10分)
1.倒推法欢欢在森林中探险迷路了,她只记得从露营地出来时
先向南走了3格,然后向东走了2格,再向南走了1格,最后向
东走了6格到了现在的位置。欢欢想按原路返回,请你在图中
画出她回露营地的路线图,并用△标在露营地所在的位置上。
(5分)
不
北
个
要
2.开放探究下面摆放的图案,从第2个起,每一个都是前一个按
顺时针方向旋转90°得到的,第2023个图案与第1个至第4个
答
中的第几个图案的箭头方向相同?(5分)
第1个第2个
第3个第4个第5个
第6个
题子题28×8÷2=32(平方厘米)
三大人辅导延展
【解析】利用旋转和平移的知识将涂色部分转化为
1.动手画轴对称图形的另一半时,可以选出已知图
形中的特殊点(一般是线段的端点、与对称轴相
规则图形,方法不唯一,举例如下:
邻的点等),先找出特殊点的对称点的位置,再根
据已知图形的形状将这些对称点连接,就可以补
全轴对称图形了。
2.在动手画平移后的图形时,先选出已知图形的特
殊点,再找出特殊点平移后的位置,然后将这些
特殊点连接,就可以得到平移后的图形,画完后
所以涂色部分的面积是8×8÷2=32(平方厘米)。
再仔细检查一遍。
3.画一个按要求旋转后的图形的方法:①找到原
第一单元B卷培优验收综合卷
图形,明确旋转中心、旋转方向及旋转角度;②找
密码一
出原图形的关键点;③按旋转方向和旋转角度画
1.000
△
出新图形的各个关键点,原图形关键点到旋转中
心的距离与新图形相对应的关键点到旋转中心
2.3
的距离相等;④顺次连接各个关键点。
3.下5右7左9上6
4.(1)90°(2)逆90°2
3
5.(1)逆(或顺)90°长方
(2)逆90°平行四边
6.4无数13
密码二
5.(1)顺90右4下4
1.×
2.V3.×4.×
密码三
(2)图形甲:先绕点A顺时针旋转90°,然后向
1.D2.C3.B4.C
左平移2格,再向下平移3格。
5.C【解析】由图可知,两图的形状、大小一致,
图形乙:先绕点B逆时针旋转90°,然后向左平
只是位置发生了变化。由旋转、平移的性质可
移2格,再向下平移7格。(答案不唯一)》
知,图形B是图形A通过旋转、平移得到的。
6.
②
⑦
④
先把图形A绕点0逆时针旋转90°,再向右平
⑥
①
⑤
移10格即可得到图形B。
③
⑨
⑧
6.C
密码四
①向下平移1格,再向右平移1格;②向左平移
1
》茨将品
1格;③向下平移2格,再向左平移2格;④向右
平移2格,再向上平移1格;⑤向右平移1格;
⑥向左平移2格;⑦向上平移2格,再向右平移
2.(1)(2)(3)如下图所示。
1格;⑧向右平移1格;⑨向左平移1格。
(过程不唯一)
密码五
1.15°+75°=90°三角形ABC是绕点A逆时针
旋转90得到三角形AB'C的。
52
培优100分数学五年级下册JJ版
【解析】
A
15
【解析】
15
75
7
是假分数。
x是大于或等于
7的自然数。
x一定
B
x是小于8的自
是7。
三角形ABC旋转一个角度后得到三角形
是真分数
8
然数。
AB'C',点A不动,所以是绕,点A旋转的,∠BAC
的对应角是∠BAC,边BA的对应边是B'A。因
子题13或4
为LBAC=15°,∠CAB'=75°,所以∠BAB'=15°+
子题23
75°=90°,即边BA与边B'A之间的夹角是90°,
子题33
也就是三角形ABC是绕点A逆时针旋转90°得
【解析】周为合是一个真分数。是非
到三角形AB'C的。
零自然数,所以a=1、2、3、4、5,又因为g是一个不能
2
2.右4
化为整数的假分数,所以a=3或5,要使现场阅读的
绕点C顺时针旋转90°绕点B顺时针旋转90°
(或绕,点A逆时针旋转90°绕,点D逆时针旋转
人戴最少,则5最小,所以a=3。
90°)4正方
三重难点2
4×4=16(平方厘米)
母题
附加题
【解析】根据带分数化成假分数的方法推算:
1.
露营地
北
13-3=10
3
整数分子
整数×分母计珍子
分母
分母
【解析】我们根据题干可以推理出欢欢返回时
整数×分母=1012X5
「1×10
的路线。先向西走6格,再向北走1格,然后向西
分子是3→
分母>3
走2格,最后向北走3格即可到达露营地。我们
画出对应的路线,标出露营地所在的位置即可。
2.根据图形可以看出4个图案一循环
分母整数部
是10分是1
带分数是13
0
2023÷4=505(组)…3(个)
分母整数
所以第2023个图案与第3个图案的箭头方向
是5分是
→带分数是2
相同。
【解析】我们观察题目中的图案,可以发现每4
子题1
12
5
个图案一循环。2023÷4=505(组)…3(个),
子题2
【解析】带分数的分
所以2023个图案中循环图案有505组,剩余3
子是3,则分母大于3;23一3=20,则分母×带分数的
个。第2023个图案与第3个图案的箭头方向
整数部分=20.20=1×20=2×10=4×5,因此分
相同。
每可以是5、10,20,相应的带分量是5停
第二单元A卷
母子题培优专项卷(一)
之重难点1
209
母题
7
子题389
0