第八单元 A卷 重难点培优专项卷-【王朝霞培优100分】2025-2026学年三年级语文下册同步单元卷（统编版·新教材）

培优100分语文三年级下册RJ版 【答案见P58】 玉朝霞 第八单元 A卷 重难点培优专项卷 拍照批改+错题本 口语交际、阅读理解、小练笔三大模块在小学语文试卷中占40分左右，是试卷中的重难点，也是学生最 容易失分的地方。在平时的学习和训练中，直奔重难失分，点，紧抓这三大模块，是期末得高分、进阶培优的 关键。请同学们结合“培优攻略”等边栏内容完成练习。 厨 重难点1口语交际 一、口语交际。 雪 班里要举行“趣味故事大王”比赛，请你积极参与 进来，完成下面练习。 弥 1.【比赛时间】老师对我们说：“比赛将于本周四举行，你们 封 要提前作好准备。”（用自己的话转述老师说的话） 要答 2.【赛前准备】你准备分享的趣味故事是什么呢？请将你 培优小贴士 准备的故事的主要内容写下来吧！ 写趣味故事内容的答题 提示： 趣味故事卡片 ①要把故事的人物、事 故事名称：《 件等要素讲清楚。 ②突出故事的有趣之处， 故事内容： 同时不遗漏重要情节。 图 培优小贴士 讲故事时的注意事项： 3.【比赛现场】比赛开始了，同学们轮流上台讲故事。下面 ①讲故事的时候要自 是同学们讲故事时的表现，谁的做法能使故事更加吸 然、大方。 ②注意语气、表情的变 引人呢？( )(多选) 化，可以加上恰当的动作。 A.小语讲到故事中的小猫对远方朋友的无限思念时， ③眼睛看着观众，尽可 放慢了语速，语气轻柔。 能与观众有目光交流。 B.小文讲到故事中的群众争先恐后地跑去捉贼的情 节时，语气平淡，也不看观众，不在意观众的反应。 C.小奇讲到海娃送鸡毛信途中遇上日本人的情节时， 露出警惕的表情，还做出藏鸡毛信的动作。 ≈重难点2阅读理解 二、阅读理解。 小蜗牛慢慢 培优攻略 小蜗牛慢慢一心想去上学，成为懂知识的好孩子。 语文要素解读： 第一天，慢慢天刚亮就出发了。他顺着墙角慢悠悠地 了解故事的主要内容， 复述故事。语文要素 爬，路过花园时还和蝴蝶打了招呼。等他爬到学校门口， ①复述故事不是背诵文 校门口的值日生都回家了，教学楼里静悄悄的一原来大 章，而是用自己的话把 家早就放学了。慢慢的心里好难受，他停在台阶上，触角 故事内容讲出来。 都垂了下来。 ②复述故事时，可借助 表格、示意图、文字提示 第二天，慢慢特意提前一个小时出发。刚爬过小桥， 等杭理故事的主要内 河面上漂来一片大荷叶，小青蛙跳过来喊：“慢慢，我载 容，有序地进行复述，不 遗漏重要情节。 你！”慢慢爬到荷叶上，小青蛙一边唱歌，一边划着“荷叶 船”往前漂。“荷叶船”顺着小河绕到学校后门，这次慢慢到 的时候，刚好赶上早读课。 第三天，慢慢天没亮就爬起来。刚爬上草坪，一阵风 培优攻略 吹来，蒲公英的种子像降落伞一样飞向天空。金龟子坐在 阅读技巧： 蒲公英上：“慢慢，快抓住！”慢慢抓着蒲公英的茸毛，飞上 边阅读故事边圈画 了天空。等他们落在教室窗台上，教室里一个同学都没 出主人公、时间、地，点及 跟情节相关的关键词语。 有，今天慢慢和金龟子是最早到的！ 第四天，慢慢出发时，小蜘蛛正在织网。“慢慢，坐我的 ‘蛛网缆车’！”小蜘蛛把蛛网的一端拴在树枝上，慢慢坐上 去，“蛛网缆车”顺着蛛丝嗖的一下，就到校门口了。这一 回，慢慢又是最早到的。等其他小动物气喘吁吁地到达教 室，慢慢已经坐在座位上开始读书啦！同学们都围过来问 培优100分语文三年级下册RJ版 33 他今天的“交通工具”是什么，慢慢的触角都翘了起来，他 开心极了。 生来走路就慢吞吞的蜗牛慢慢，竟然天天得第一，这 可把大家都乐坏了。慢慢自己心里更是甜滋滋的，别提多 开心了！ 1.根据短文内容填表格（填序号），并借助表格复述故事。 语文要素 T A.抓着“蒲公英降落伞” B.乘着“荷叶船” 个C.坐着“蛛网缆车” D.最早到E.放学了 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 培优攻略 慢慢的 自己爬 推测主人公心理活动类 上学方式 过去 题目的答题方法： 慢慢的 刚好赶上 ①联系上下文，找出描 最早到 写主人公动作、语言、神 到校情况 早读课 态等的语句，分析主人 2.第一天去学校迟到了，慢慢的心里“好难受”，他当时可 公可能会想些什么。 ②结合生活经验，想象 能会想： 自己遇到类似情况会怎 么想。 3.阅读下面的句子，完成练习。 小蜘蛛把蛛网的一端拴在树枝上，慢慢坐上去， “蛛网缆车”顺着蛛丝嗖的，下，就到校门口了。 (1)“嗖的一下”写出了“蛛网缆车” 培优延展 的特点。 拟声词儿歌： 小河流水哗啦啦， (2)照样子，用上恰当的拟声词改写文中画“”的句 小雨落下淅沥沥。 子，突出小青蛙帮助慢慢时快活的样子。 风吹树叶沙沙沙， 天上打雷轰隆隆。 蜜蜂飞舞嗡嗡嗡， 青蛙唱歌呱呱呱。 小鸭觅食嘎嘎嘎， 公鸡打鸣喔喔喔。 34 培优100分 语文三年级下册J版 4.预测慢慢第五天去上学的情节，根据提示补全下面的 培优攻略 示意图。 预测的方法： 上学 ①可以根据故事的题目 起床 到校 时间 方式 情况 和内容中的关键线索进 行预测。 ②可以联系生活经验和 弥 阅读经验，结合故事中 主人公的特，点进行预测。 5.“生来走路就慢吞吞的蜗牛慢慢，竞然天天得第一”的 原因是( )(多选) 封 A,慢慢想成为一个懂知识的孩子，每天都会早早出门。 B.沿途遇到的同学都会帮助努力赶路的慢慢。 C.慢慢一天比一天起得早，预留的赶路时间刚刚好。 线 ≈重难点3小练笔 三、小练笔。 内 小奇搜集了一些有趣的故事题目，请你任选一个， 根据题目发挥想象，编写一个简单的小故事。 培优小贴士 知识链接： 冷静的小羊和冲动的老狼 不 这些题目中都有两 细心的小孩和粗心的大人 个相关的主人公，并且 乐观的老婆婆和悲观的老爷爷 两个主人公具有相反的 高个子阿姨和矮个子叔叔 性格/外形特征，这样的 要 两个主人公出现在同一 个故事中，往往会产生 题目： 戏剧性的效果。 故事内容： 答 题猫，应该让小猫回到它的主人身边，而不是 影，仿佛是大自然作的画，雅致极了。微风 强行留下它，C项正确。因此本题选C。 吹过，树影轻轻晃动，一切都充满了温柔的 15.示例谢谢你将我送回主人身边，现在我和 诗意。 主人每天都很开心！你看我又来和你打招 呼了，希望你也一直快乐！ 第七单元 B卷培优验收综合卷 1.(1)乘变幻 火烧云光芒威武树梢 第七单元A卷重难点培优专项卷 (2)hun lin shuòdiao 一、1.示例一烈日炎炎硕果累累银妆素裹 (3)C 示例二莲叶田田五谷丰登白雪皑皑 2.（1)示例金灿灿紫莹莹 2.(1)×(2)W(3)N (2)高淡花齐百鸣花红歌燕秋气 3.示例牡丹是芍药科芍药属植物。其花型丰 ①百鸟争鸣②百花齐放 富多样，有单瓣型、荷花型、绣球型等；花色也 (3)示例一害羞的樱桃在枝叶间玩起了捉迷 绚丽多彩，涵盖红色、紫色、粉色、蓝色等多种 藏的游戏，生怕被人发现。 色彩。在种植地分布上，我国各地都能见到它 示例二顽皮的雨，点儿在房顶上、树叶上、雨 的身影，其中以菏泽、洛阳等地为代表。 二、1.(1)A(2)B 伞上蹦来蹦去，开心极了。 2.形状有趣出现的时间短寓意动人 (4)示例阳光透过树梢，洒下斑驳的光影。 3.示例绿色清新活泼，好像一片葱郁的草地。 五彩斑斓的花朵在阳光下竞相开放，吸引着 4.A【解析】本题考查对短文内容的理解。根 蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。可爱的小松鼠在树枝 据第①段中的“七种颜色按红、橙、黄、绿、 间跳来跳去，忙碌地寻找着食物…一切是 蓝、靛、紫的顺序排列得整整齐齐”可知，彩虹 那样和谐而美好。 由七种颜色组成，并且这七种颜色是按照 3.（1)红彤形金灿灿 半紫半黄半灰半百 定的顺序排列的，并非不固定的，A项说法不 合色梨黄 正确。因此本题选A。 (2)大地示例太阳 云彩雨水 5.示例我曾经为了参加绘画比赛，每天放学后 (3)人间四月芳菲尽 坚持练习画画。我经常画到很晚，每当画不 三大人辅导延展 好的时候我也会很沮丧。但是我没有放弃， 《大林寺桃花》通过自然景物的变化生 我不断地练习，及时向老师请教。最终我在 动展现出大自然的神奇。让我们再来积累 比赛中获得了一等奖。那一刻，我觉得自己 一首这样的古诗，感受大自然的魅力吧。 的努力有了回报，正如同挺过风雨考验迎来 春雪 了属于我的“彩虹”。 [唐]韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 三、示例一晶莹的露珠清晨，草叶上躺着无 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 数晶莹透亮的露珠，像一颗颗璀璨的明珠散 落在碧绿的草丛中。轻柔的晨风吹来，露珠 4.（1)一切都显得很不安。 们在叶子上高兴地打起了滚儿，好像一群顽 (2)①逼近了②鸟儿、昆虫③躲起来了 皮的孩子在滑滑梯。 (3)示例天空中，鸟云像巨大的黑色幕布一 示例二皎洁的月光皎洁的月光洒下来 样，铺天盖地地压过来，仿佛要把整个世界都 了，银色的、淡淡的，像一层轻柔的薄纱。月 吞噬(shi)。 光透过树叶的缝隙，在地上勾勒出斑驳的碎 评分标准能够结合生活实际，将乌云的特 58 培优100分语文三年级下册J版 点表述清楚，得3分；语句通顺、流畅，得1分。 去的，等他爬到学校时已经放学了。第3自然 共4分。 段中，慢慢第二天上学时遇到了小青蛙，小青 5.(1)事先没有约定而突然到来，在文中指闪电 蛙划着“荷叶船”带慢慢漂到学校，他们刚好 来得很突然 赶上早读课。第4自然段中，慢慢第三天上学 (2)①静谧热闹【解析】本题考查对短文 时遇到了金龟子，他们一起借助“蒲公英降落 内容的理解和信息提取。借助关键句“夏夜 伞”最早到校。第5自然段中，慢慢第四天上 是静谧的”“夏夜又是热闹的”可知，短文是围 学时遇到了小蜘蛛，坐着“蛛网缆车”到了学 绕夏夜很静谧和夏夜很热闹这两个方面来 校，慢慢又是最早到的。根据以上分析选择 写的。 恰当答案的序号填表即可。 2.示例好难过，第一天上学就迟到了！我明天 ②ACEF 一定要早一点儿出发 (3)B 3.（1)速度快 (4)示例草丛里，虫鸣声此起彼伏，好像在举 (2)示例慢慢爬到荷叶上，小青蛙一边呱呱 办一场盛大的音乐会。 呱地唱歌，一边划着“荷叶船”往前漂。 评分标准围绕“夏夜之声”来写，得2分；使用 4.示例早早起床乘坐小松鼠的“坚果小车” 比喻的修辞手法，语句生动，得2分。共4分。 最早到 5.AB 第八单元A卷重难点培优专项卷 三、示例乐观的老婆婆和悲观的老爷爷 一、1.老师对我们说，比赛将于本周四举行，让 小镇上住着两位老人，老婆婆总是以微笑面 我们提前作好准备。 对生活，老爷爷总是愁容满面，不是担心鸡不 2.示例猴子捞月亮一群猴子在山上玩耍，一 下蛋，就是担忧下雨会把庄稼淹没。一天，小 只小猴子发现井里有个月亮，就以为月亮掉 镇上突然下起了罕见的冰雹，他们的花园被 进井里了。它大声呼喊，其他猴子纷纷过来， 冰雹砸得一片狼藉。看到眼前的景象，老爷 商量着要把月亮捞上来。于是它们一个接一 爷陷入了深深的绝望，认为自己再也看不到 个地拉着对方的脚，倒挂在树上，让最下面的 美丽的花园了。老婆婆却笑呵呵地说：“没关 小猴子去捞月亮。可是，它们怎么也捞不着 系，正好我们可以重新布置花园，种一些不一 月亮，还累得气喘吁吁。这时，老猴子抬头一 样的花。”他们一起清理了花园，重新播种了 看，发现月亮还在天上，才明白井里的月亮只 花籽、草籽。一段时间过后，他们的花园恢复 是倒影。 了生机。 3.AC 第八单元B卷培优验收综合卷 二、1. 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 1.(1)性子毛驴胖厉害承负责 慢慢的 自己爬 B C 上学方式 过去 满意夸奖 慢慢的 刚好赶上 (2)zhe feng zhang 最早到 0 到校情况 早读课 2.C 【解析】本题考查对短文信息的提取。这篇短 3.B 文主要写了小蜗牛慢慢前四天上学的情况。 4.B 第2自然段中，慢慢第一天上学时是自己爬过 5.（1)示例扑通一声