内容正文:
培优100分语文二年级下册RJ版
【答案见P51】
玉朝霞
第八单元
A卷
重难点培优专项卷
拍照批改+错题本
口语交际、阅读理解、看图写话三大模块是小学语文学习的重难点。在平时的训练中,直奔重难失分
点,紧抓这三大模块,是期末得高分、进阶培优的关键。请同学们结合“培优攻略”等边栏内容完成练习。
之重难点1口语交际
威
一、口语交际。
雪
培优小贴士
班级开展了“推荐一部动画片”的活动,请
答题提示:
据此完成下面的练习。
①注意说话的速度,让
弥
别人听清楚。
1.下面同学发言时的表现不合适的有哪些?
②认真听,了解别人讲
(
)(多选,填序号)
的内容。
要答
①小语为了表达自已的喜爱之情,讲话非常快。
②小妙在别的同学发言时,只想着自己要讲的
富
内容,不知道同学讲的是什么。
③小文吐字清楚,语速适中,把动画片的重点片
段讲得很生动。
2.你会给同学们推荐什么动画片呢?把推荐卡补
培优攻略
充完整吧!
推荐动画片的答题思路:
推荐卡
①从自己看过的动画
片中,选择一部印象最
推荐的动画片:《
图
深的来写。
推荐理由:
②推荐的时候,可以
跟大家说说这部动画
片给你留下了怎样的
印象,也可以讲讲最吸
引你的人物或者故事
片段。
≈重难点2阅读理解
二、阅读短文,完成练习。
培优攻略
为什么天空离我们这么远
阅读技巧:
在很久很久以前,人们伸出手就可以触(chù)
阅读时,可以圈画
摸到天空,这真是一种非常奇妙的感觉。当人们
出提示故事发展变化
的关键词句,从而更
觉得肚子饿时,只需伸出手,采一小块云朵来吃就
好地把握故事的主要
可以了。
内容。
可是有一天,天空生气了,因为他发现人类对
他太不尊重了。人们常常采下一大块云朵,却总
是没等吃完就扔进垃圾堆里。
天空警(jg)告道:“如果你们再这样浪费下
培优延展
去,我将离开你们!”
天空中为什么会有云:
人们受到了惊吓,害怕天空就这样离开,所以
地上的水被太阳
晒后变成水汽飘到天
开始小心地对待天空。但是,一年一年过去,天空
上,遇到冷空气就会变
的警告又渐渐被人们遗(y)忘了。
成小水滴或者小冰晶。
一天,一个贪吃的人采下一块巨大的云朵。
很多小水滴和小冰晶
聚在一起,就形成了我
他整整吃了一天也没能吃完。他叫来了朋友、家
们看到的云。
人,甚至村子里的所有人,大家都没办法把这块云
朵吞下…于是,无计可施的人们偷偷把这块没
吃完的云朵丢在了垃圾堆里。
这一切被天空看在眼里,他愤怒极了,一跳老
高,并且越来越高,越来越远…从此以后,人们
就只能自己想办法获取食物了。
(选文有删改)
1.短文中,很久以前,人们饿的时候只需采
吃就可以了。
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2.读短文,把故事的起因、经过、结果填在相应的
培优攻略
横线上,并讲讲这个故事。(填序号)
作答起因、经过、结果类
题目的答题步骤:
①人们小心地对待天空。但是时间一长,人们
①阅读短文,理解短文
就忘记了警告。
内容。
②天空远离了人们,人们只能自已想办法获取
②圈画关键信息,如时
间、地点、人物等,理清
食物。
故事发展脉络,与选项
③人们常把没吃完的云朵扔进垃圾堆里,受到
进行匹配。
③作答并通读一遍所
了天空的警告。
答内容,结合短文内容
起因
经过
结果
检查是否准确、连贯。
3.天空离开了人们是因为(
)(填序号)
①人们不喜欢他。
②人们浪费食物。
③人们总想着不劳而获。
培优小贴士
4.故事中,
答题提示:
先通过圈画关键
这一内容引发了我的想象,
词句等方法,找出文中
让我想象到了
令自己印象最深刻的
内容,如想象神奇的句
子等,再联系生活经
验,展开想象作答。
≈重难点3看图写话
三、观察图片,完成练习。(没学过的字写拼音)
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培优100分语文二年级下册RJ版
1.我会观察图片。
培优延展
(1)[猜测原因】读第1幅图,联系鲁班造伞的故事,
鲁班的简介:
鲁班,我国古代杰
我知道鲁班是受到了(
)的启发。(填序号)
出的工匠和发明家。
①人们淋雨
②在雨中欣赏景色的人们
传说,鲁班曾发明了雨
弥
③下雨时孩子们顶着荷叶挡雨
伞、锯子、曲尺、云梯等
工具。
(2)【推测人物思维】联系第2幅图,想一想鲁班
是怎样借助荷叶造伞的,并连一连。
封
荷叶的脉络
伞把
竹条
圆圆的叶面
伞的骨架
羊皮
线
荷叶的茎
伞布
竹子
(3)【明确结果】观察第3幅图,经过不懈努力,
鲁班最终取得的成果是
内
2.我能根据上面的内容,发挥想象,把故事写完整。
培优延展
不
好词积累:
仔细观察
圆圆的荷叶
爱动脑筋
细长的竹条
专心致志轻便的雨伞
要
心灵手巧灵巧的双手
答
周
题第七单元A卷重难点培优专项卷
4.示例
破坏
纺织
倒水
树根
-、1.②
披风
磨坊
到达
跟从
2.示例小妙,你做的饼干很美味,大家肯定
5.(1)手
(2)
9
①
会喜欢的。不要因为别人的手工艺品精美
大人辅导延展
而轻易改变,否则想吃饼干的人就没地方
小朋友,你还知道哪些识记字形、理
买了。
解字义的方法呢?让我们一起读读下面
这些方法,运用到自已的学习中吧!
二、1.①
①偏旁归类识记:如“怜、愉”,有“忄”,多
2.白发又长出来了,满头花白,更显得老了
与心情有关。
3.染发不要在乎别人的看法
②结合动作演示识记:如“趴”,可以联系
4.③【点拨】短文中,白头翁因为别人都
趴下的动作。
把他当老翁而不开心,还因此去染了头
③通过组词的方法识记:如“卖”,可以组
发。后来,乌鸦大叔教育白头翁,白头翁
词为“买卖”“卖东西”。
意识到了自己要正确对待别人的看法,不
二、1.自言
一自语
与世
—一隔绝
能为了迎合别人而盲目改变自己,要有自
尽心—一竭力
生机一一
勃勃
己的判断,正确认识自己。③最符合题
色彩一斑斓
笨手—笨脚
意,因此本题选③。
(1)色彩斑斓
三、1.(1)示例小狗
(2)生机勃勃
(2)①示例黑宝石一般小小灵活
2.(1)示例彩色的扇子
尾巴
(2)示例一路边的大树笔直地站着
士兵
②示例不挑食,喜欢跟着主人,高兴时会
示例二大象的鼻子长长的水管
冲主人摇尾巴
3.(1)V(2)×(3)×(4)×
2.示例我想养一只金毛小狗。小金毛的外
三、1.五2
2.②
形很可爱,黑珍珠似的眼睛,大大的耳朵,
3.水盖了房,挖了井没盖新房,离开了
还有一身金黄的毛发,特别惹人喜爱。小
种了树
金毛高兴时会冲着主人摇尾巴,十分有趣。
4.世界上没有十全十美的事,一切都要靠自
它性格温顺,是人类忠诚的伙伴。我真希
己动脑筋想办法。
望能养一只小金毛,和它成为好朋友!
四、示例小猫。小猫的眼睛圆圆的,像两颗
第七单元B卷培优验收综合卷
宝石。它浑身毛茸茸的,就像一个毛绒
球,看起来非常可爱。当我在家时,小猫
-、1.fúwàbòjishùleng ji mò
会陪我玩耍,给我带来快乐,它就像我的
2.(1)sà0sǎo
好朋友一样。另外,在养小猫的过程中,
(2)shanshan
我能了解小动物的生活习性,增长知识,
(3)jin jin
还能培养自己的责任心呢!
3.(1)星期天决定搬青蛙织商店
终于
第八单元A卷重难点培优专项卷
(2)秋收万颗子
-、1.①②
2.示例西游记这部动画片讲了唐僧(sng)
(3)示例连续继续毁坏销毁
师徒去西天取经的故事。这部动画片不
伤害伤口驱赶先驱
仅故事情节非常精彩,还告诉我们做事情
2.(1)示例慢吞吞(2)示例忽然
要坚持不懈(xè)、勇往直前,这样才能有
(3)示例一眨眼
所收获。
3.(1)示例一开心极了蹦蹦跳跳
二、1.一小块云朵
示例二担心极了风风火火
2.③①②
(2)示例一春天来了,天气变暖
3.②【点拨】天空离开了人们出现在最后
示例二在妈妈的教导下,我养成了良
一个自然段,从上文中天空警告人们的话
好的学习习惯
“如果你们再这样浪费下去,我将离开你
三、1.(1)车船
们!”及人们忘记了警告,一个贪吃的人把
(2)江上往来人但爱
一叶舟
风波里
没吃完的云朵丢在了垃圾堆里可知,天空
(3)③①
离开是因为人们浪费了可以吃的云朵,不
(4)②①③
珍惜食物。因此本题选②。
2.示例昆虫总动员小瓢虫他十分聪明、
4.示例一云朵可以充当人们的食物天空
坚强,还乐于助人红蚂蚁进攻黑蚂蚁王
中的云朵像棉花糖一样,吃起来甜甜的
国的时候,黑蚂蚁王国用上了“火炮”这样
示例二人们伸出手就可以触摸到天空
先进的武器,很快就击退了敌人
夜晚星星的眼睛一眨一眨的,孩子们伸出
评分标准准确答出动画片名称,得1分;
手就可以摸到它们可爱的脸庞
答出相应的角色名称,得1分;答出喜欢的
三、1.(1)③
原因,得3分;答出动画片中印象最深刻的
(2)圆圆的叶面—一伞布—一羊皮
片段,得3分。共8分。
荷叶的茎——伞把—竹子
3.(1)①③②
(3)示例造出了既能挡雨又轻便的雨伞
(2)①②
2.示例一天,下起了大雨,鲁班浑身都被淋
(3)从那时起,人们很容易就可以吃到烧
(Iin)湿了。这时,他看见两个孩子头上顶
熟的东西,食物的品种多了起来,也减少
着大大的、圆圆的荷叶挡雨。鲁班受到启
了许多疾病。
(4)示例我们的祖先还会用泥土制作碗、
发。回家后,他照着荷叶的样子,先用竹
盘子等餐具。
条扎好骨架,再蒙上裁剪好的羊皮…最
四、示例春天来了,森林里生机勃勃,可是
后鲁班用自己灵巧的双手成功造出了好
树爷爷却一脸愁容。一只啄木鸟飞过来
用的雨伞。
问:“树爷爷,您怎么了?”树爷爷说:“我
第八单元B卷培优验收综合卷
的身体里有很多小虫子,难受极了。”啄
一、1.百姓此弓开启传说
木鸟说:“别担心,我来帮您。”他飞到树
2.yan dai sang jign duan
爷爷身上,把树千里的虫子都捉了出来。
hui
树爷爷感觉舒(shū)服多了,开心地对啄
二、1.(1)原被凉源被凉
木鸟说:“谢谢你!”啄木鸟说:“不用谢!”
(2)②④
渐渐地,树爷爷又变得枝繁叶茂了。
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