内容正文:
2.在跳水比赛中,“向前屈体旋转720”指的是这个运12.数一数。
第一单元学情调研试卷
动员身体向前旋转()圈。
(时间:80分钟
总分:100+10分)
3.在度数为15°、145°、180°、88°、90°、95°、360°、200°、
150的这些角中,有()个锐角,有()个钝
得分:
共有(
)条线段
共有(
)个角
角,()的角是平角,(
)的角是周角。
一、计算题。(共22分)
4.经过5个点中的任意2个点最多可以画(
)条
1.直接写出得数。(4分)
直线。
共有()个锐角
8×90=
12×4=
600×5=
5.角的一条边指着量角器上外圈刻度150,另一条边
三、选择题。(每题2分,共14分)
7×40=
15×8=
800×6=
指着内圈刻度60,这个角是()°。
1.体育课上,小红听到“向后转”的口令后,身体应该
6×6+4=
8+3×9=
6.钟面上3时整,时针与分针的夹角的度数是(
转动(
)。
2.用竖式计算,带★的要验算。(10分)
是()角:6时整,时针与分针的夹角的度数是
A.90
B.180
C.360°
560×8
★58÷5
(),是(
)角。
2.不能用一副三角尺画出(
)的角。
7.下图中有(
)条线段,(
)条射线,()条
A.45
B.65
C.105
直线。
3.下面用量角器量角的方法中,正确的是(
A
8.一张长方形纸如下图所示折起,已知∠1=30°,那
91÷2
★693÷3
么∠2=(
)°。
2
3.脱式计算。(8分)
56÷7×5
35+21×3
9.写出下面各角的度数
4.两条直线相交,如果其中一个角是90°,那么其他三
把直角对折,∠1是(
)°;
个角都是()。
A.锐角
B.直角
C.钝角
5.下面(
)所表示的角度大约是∠1的大小。
45×(78-71)
150÷(30÷5)
钟面上的分针从“12”起走了两大格,形
909
180
69
AB C
成的角是(
)°。
10.下午3:30,钟面上分针和时针所成的角是(
)°:如
A.A点
B.B点
C.C点
二、填空题。(每空1分,共28分)
果分针转动180°,相应的时针转动(
)°。
6.下面说法中错误的是(
)。
1.线段有()个端点,它可以量出(
)。射线有11.笑笑在用量角器量角时,错误地把内圈刻度当成外
A.一天中,时针与分针成平角的时刻只有2个
(
)个端点,可以向(
)端无限延伸。直线没
圈刻度,读出角的度数是30°,正确的度数应该是
B.红领巾上有1个钝角和2个锐角
有端点,可以向(
)端无限延伸。
)°。
C.锐角都小于90°,钝角都小于180
提优训练小明星·数学·三年授下册
7.有经验的运动员在投掷铅球时,通常铅球出手的方五、解决问题。(共22分)
5.从点A起,向不同的方向画射线,并填一填。(6分)
向与地面的夹角大约成(
),这样铅球被抛得1.如图所示,一张画有一个角的纸损坏了,请你画一
更远。
画,想办法量出角的度数。(3分)
A.30°
B.45
C.60°
(1)画两条射线,有(
)个角。
四、实践操作。(共14分)
(2)再画一条射线,增加了()个角。
1.量出下面各角的度数,并判断它们分别属于什么类
(3)再画一条射线,又增加了()个角。
型的角。(6分)
这个角是(
)。
(4)现在一共有(
)个角。
2.下面分别是一副三角尺拼出的图形,求∠1~∠6拓展题(10分)
的度数。(6分)
明明的爸爸喜欢打台球,明明经常观看,他发现了
一个秘密。
()角
()角
)角
2.以下面的射线为角的一条边,用量角器分别画出相
应度数的角。(3分)
(1)量出每个角的度数。
∠1=(
)°,∠2=(
)°;
∠3=(
)°,∠4=(
)°:
409
809
135
3.度量一个角时,角的顶点与量角器的中心重合,角的
∠5=(
)°,∠6=()°。
3.这里有一个损坏的量角器,请以中心为顶点,画出
一条边与量角器上180°刻度线重合,另一条边与量(2)你能根据(1)中的秘密,补画出下面小球的运动路
一个60的角。(2分)
角器上60刻度线重合,这个角是多少度?(4分)
线吗?
4.用圆规在下面的直线上画出两个点,使这两点之间4.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠2十∠3=()°。
的距离是4厘米。想一想,线段和直线有什么关
(3分)
系?(3分)
提优训练小明星·数学·三年授下册第3课时认识小数
1.(1)3.6、4.73、100.2、0.78、99、735、0
(2)品
0.5
10
0.3
6
10
0.6(3)1
y
1ò0.1(42
0.74.82.(1)B
(2)A(3)B(4)C
0.8
0.3
1.6
4.5.4解析:最大的一位数是9,所以小数部分的数是4,再把整
数部分和小数部分组合在一起即可写出这个一位小数。
第4课时练习课
1.1B(2)B(3)B2.<3号>号3.1.5
6
40.68
5.(涂色方法不唯一)
☆☆
☆☆
6.因为小东和奶奶吃的是同一个蛋糕,而品>品,所以小东吃
得多。
第5课时等值分数
1.告号名
2.×√√××
2不变
8子g是景相等6是淡号8则子8即两个
分数相等。
号-是青则号<音,即两个分数不相等,
7.分母应该除以8(或减去21)才能使分数的大小不变,变化后的
分数是号。
第6课时简单的分数加减法
1是子导青是是2a培235骨2片4
434381日1品
149
84音8音昌
4345
5a0+品+品=8
17
(2)1-10
品6号日日号+日号.1-量-4-4
解析:上午
看了一半刚好是2,就是把书平均分成2份,看了1份。下午又看
了剩下部分的一半,相当于把剩下的部分又平均分成2份,看了
1份,就相当于把全书平均分成了4份,还剩下全书的没看。
第7课时练习课
3
1.1
2
43
5
79
12.<>
三
3.2
10
0.5(2)乙(3)54.(1)A(2)C
3B(0B51-9-昌(米)61-号-g-8
第六单元核心素养提升
12品6品33.
4B5.号
10号品6是(2品(3)
④(或⑦)
解析:甲篮中本来有5份鸡蛋,拿出7个相当于拿出
1份,还剩4份;乙篮中本来有5份鸡蛋,加上1份是6份,所以甲
篮的鸡蛋是乙篮的。两篮鸡蛋一共是10份,乙篮现在有6份,
所以乙篮的鸡蛋是两篮鸡蛋总数的品。
81-品品品品-8
解析:根据题意,获一、二等奖的人
数占获奖总人数的0,把总人数看作单位“1”,总人数一获一、二
等奖的人数=获三等奖的人数,即1一品-高。又因为获二三等
奖的人数占获奖总人数的品,减去获三等奖的人数,剩下的就是
获二等奖的人数,即品一8-0
第六单元知识盘点
1.分数线分子分母2.几几几几3.一0.10.8
4等值
2(答案不唯一)5。大大6.不变相加相减
7.1同分母
提优训练小明星·数学·三年级下册
·22·
期末复习
第1课时
两位数乘两位数、简单的分数加减法
1.26020042001600132号号9号
5573
2.832
3002竖式及验算略3.38≈4088≈9040×90=3600(元)
38×88<3600,够。4.40×13=520(人)5.4×5×43=
860(次)6.3×4×15=180(片)180片>100片,不够吃。
7.96×87=8352
第2课时加法数量关系
1.155300元145元和155元2.B3.638-180=458(棵)
4.295+47-69=273(筐)5.(1)206+99=305(块)
(2)305-88=217(块)6.124+187=311311-78=233
第3课时角、长方形和正方形
1.锐直钝2.143.(1)A(2)C(3)B
4.
5.(1)如图所示(2)2(3)如图所示
60°
B
第4课时数据的收集、整理与表达
1.C2.B3.3084.B
5.(1)人数
2026年3月
16
12
8
7
0
身高/厘米
120
130
140
150及
129
139
149
以上
(2)130139120~129(3)18(答案不唯一)
第一单元学情调研试卷
-、1.720483000280120480040352.4480
11…345…1231竖式及验算略3.409831525
二、1.2长度1一两2.23.23180°360°4.10
5.306.90°直180°平7.3618.1209.4560
10.751511.15012.6312
三、1.B2.B3.C4.B5.B6.A7.B
四、1.90°直45°锐135°钝
2.
40°
80°
135
3.(答案不唯一)
4.
4厘米
线段和直线的关系:在直线上点上不同的两点,这两点之间的一段
叫作线段;把线段向两端无限延长,就能得到一条直线。
五、1.
602.∠1=120°∠2=135°
∠3=75°∠4=120°∠5=15°∠6=60°3.180°-60°=
120°或60°-0°=60°4.905.(1)1(2)2(3)3(4)6
拓展题
(1)353540405050
(2)
7777777>7777777777
解析:经过测量发现,两侧角的度数是一样的,根据这个秘密可以
画出小球的运动路线。
第二单元学情调研试卷
-、1.6028310867700220054522.8…4
627138268竖式及验算略3.42575374789
二、1.328082.7462913.(1)加数(2)和4.>
>=<<>5.6533053486.257655109
7.梨408.7389.253③10.31411.元元81
12.30930
三、1.A2.C3.C4.B5.C
四、1.37335636482809
627364518191645
2.52
五、1.368-187=181(种)2.495+295=790(元)700<790,
不够。3.(1)236+386=622(个)(2)386一236=150(个)
4.245+318=563(米)950-563=387(米)5.239+123=362
362-132=230
拓展题
第2秒:49+98=147(厘米)第3秒:147+98=245(厘米)第4
秒:245+98=343(厘米)49+147+245+343=784(厘米)
第三单元学情调研试卷
-、1.4001000110400080020042002.2100
1000
1000120024004508008003.882
4620
232099039601584竖式及验算略4.500780
660600
二、1.3622.百四23.61921032016512
4.十位5.三四6.<<>>>=7.603
4398.549.3919510.红11.2021
三、1.C2.B3.B4.A5.A6.C
四、1.31×49≈1500(千克)2.15+16=31(行)30×31=
930(棵)3.(1)45×15=675(元)700-675=25(元)(2)20×
32=640(元)45×3=135(元)640+135=775(元)700
775,不够。4.14÷(3-1)=7(秒)7×(15-1)=98(秒)
5.288÷4=72(米)72×9=648(米)解析:根据速度=路程÷
时间,求出航航每分钟走多少米,再根据路程=速度×时间,得出
航航家到超市的距离。6.22×23=506(个)506×2=
1012(个)1012>1008,够。1012-1008=4(个)
拓展题
2418解析:甲数增加2,积就增加36,说明36是乙数的2倍,
同理可得,120是甲数的5倍。
第四单元学情调研试卷
-、1.8001311072030003360042.8121550
113竖式略
二、1.正2.6243.(1)144(2)1401604.(1)40
(2)80200
提优训练小明星·数学·三年级下册
·23·
(3)
数量/人
280
240
200
160
120
80
40
0
第1天
第2天
第3天
5.(1)31410742(2)909927(3)没有6.14
7.508.809.56解析:5个数的总和为38×5=190,6个数
的总和为41×6=246,增加的数为246一190=56.10.10
三、1.A2.B3.A4.C5.A6.A7.C8.B
四、1.(1)用水量/吨
25
2026年3月
25
20
18
15
12
10
5
0
第一
第二
第三
第四
季度季度
季度季度
(2)(12+17+25+18)÷4=18(吨)(12+17+25+18)÷12=
6(吨)2.(60×3+170)÷(3+4)=50(千米)3.120×6÷(6+
2)=90(元)120-90=30(元)4.92×2=184(分)93×2=
186(分)94×2=188(分)(184+186+188)÷2÷3=93(分)
5.(1)70~7910(2)80~89
6.(1)高度/米
2026年3月
2500
2250
2160
2017
2000
1750
545
1500
1492
1300
1250
1000
750
500
250
0
泰山
华山衡山
恒山嵩山