内容正文:
2025—2026学年第一学期期中教学质量评估试题
七年级 道德与法治
注意事项:
1.本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分,共6页,满分75分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷交回。
第Ⅰ卷 客观题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.关于漫画中“圈住”部分,下列同学谈了各自的认识,其中正确的是( )
A.小华:这一阶段对我们的人生具有独特的价值
B.小林:这一阶段意味着我们已长大,无须引导
C.小金:这一阶段的我们要全盘接受老师的意见
D.小静:这一阶段的我们可告别依赖、拒绝帮助
2.习近平总书记在阐述中国梦时指出:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明( )
A.做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 B.编织人生梦想是青少年时期的最重要主题
C.实现中国梦是一项光荣而艰巨的事业 D.只要大家好,国家和民族就一定会好
3.古希腊哲学家亚里士多德与老师柏拉图亦师亦友,但在哲学思想上存在分歧,很多人不理解。亚里士多德解释说:“吾爱吾师,吾更爱真理!”下列对这句话的解读错误的是( )
A.与老师一起探索真理 B.相信老师说的就是真理
C.科学客观地对待老师的指导 D.善于从老师的教诲中汲取营养
4.下列说法中,与其它三项表达意思不一致的是( )
A.人贵有自知之明 B.非能知己者,莫能知人
C.认识自己、方能认识人生 D.知之为知之,不知为不知,是知也
5.乐乐在美术课上创作了这幅《小鸡与小鸭的对话》的漫画,这幅漫画告诉我们( )
A.认识自己需要欣赏自己,否定别人 B.要接纳自己的优点,不能接纳缺点
C.认识自己需要接纳别人,否定自己 D.要全面地认识自我,积极接纳自我
6.以下是初中生小刚所写的日记,下列选项中能体现日记内容的是( )
2024年9月26日 星期四 晴
在今天的综合素质评价中,班主任认为我尊敬师长、学习勤奋,但不太关心集体;同学认为我诚信、开朗、乐于助人;妈妈认为我贪玩、好动,不主动做家务;我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在众多评价里,哪个才是真正的“我”?
①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现 ②他人评价有助于小刚形成更全面客观的自我认识
③小刚要善于扬长避短,自我完善,做更好的自己 ④小刚是通过与他人比较的方式进行自我评价
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.党的二十大报告强调,要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民终身学习,是因为( )
①学习能满足我们生存和发展的一切需要
②学习能点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
③在学习中,我们可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基
④学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实生活
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
8.学习新观念,探究、发现、听、做、看……下列属于学习的行为有( )
①小强上课不认真听讲,玩电子游戏 ②小丽在自习课上与同桌讨论与学习无关的话题
③小林观察树上的蚂蚁,并做好记录 ④小松在球场上和同伴打球好开心
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
9.国庆假期期间,大伟和父母一起去参观了朱彦夫纪念馆,晓梅和父母去了孟良崮,伟明在家帮助父母给自家果园的苹果摘袋子。他们回到学校后相互交流自己的所见所闻,分享彼此的收获。这三位同学的经历告诉我们( )
①我们终生都在学习,终生也都需要学习 ②只有学习书本上的知识才是真正的学习
③我们所看、所听、所做,都可以是学习 ④学习内涵广泛,参加实践也是一种学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.班会上同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。小德说:“我喜欢打篮球,想近期集训篮球,在下次篮球比赛中为咱班争光。”小治说:“我喜欢做实验,我想在学校的科技节上向大家展示我的成果,基于此近期我要做详细计划。”两位同学的发言让我们了解了初中生活的丰富多彩,更让我们看到( )
A.初中生活让我们面临各种挑战 B.凡事预则立,不预则废,应该规划初中生活
C.初中阶段就是规划未来之路的最重要的时期 D.初中阶段给了我们每个人自我发展的最大可能
11.如图漫画启示我们( )
A.要真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点,共同进步
B.面对生活的挫折,及时调整自己,正确对待挫折
C.要学会换位思考,不要把自己的意志强加给他人
D.诚信与保护隐私发生冲突时,要会运用诚信智慧
12.俗话说:“授人以鱼,只救一时之急;授人以渔,则解一生之需。”这句话对我们的启示是( )
A.学习可以提高我们的品德修养 B.学习让世界变得更广阔、更精彩
C.在学习中需要集中自己的精力 D.学习需要掌握科学的学习方法
第Ⅱ卷 主观题(共51分)
二、材料分析题(本大题共4个小题,共36分)
13.翻开记录初中生活的成长相册,那些难忘的瞬间留下了成长的印记。
成长相册
难忘瞬间
感悟
家庭回忆
母亲节,我买了一束花送给妈妈,祝她节日快乐。妈妈开心地和我合影留念。
父母给予我们生命并哺育我们成长,我们应该学会感恩,尽孝在当下。
校园风采
放学后,我和同学们一起绘制班级板报。有的负责版面设计,有的负责文字书写……我们在精美的板报前拍照留念。
①
社会实践
②
③
运用所学知识,补齐表格内容。(每空2分,共6分)
14.(15分)进入初中,小华既兴奋又有些迷茫。面对新的校园、新的老师和同学,他充满了期待。但随着课程增多、难度加大,他感到学习压力倍增。有时,他会因为一次考试成绩不理想而怀疑自己的能力;有时,他会因为老师的一句赞赏而信心大增;有时,他又会因为同学的一声数落而忐忑不安。妈妈告诉他:“初中是人生的重要阶段,不仅要学好知识,还要认识自己、学会学习,为未来奠定基础。”
结合《道德与法治》七年级上册第一单元相关知识,回答下列问题:
(1)为什么妈妈说“初中是人生的重要阶段”?(3分)
(2)小华“因考试成绩不理想而怀疑自己,因老师的一句赞赏而信心大增,又因同学的数落而忐忑不安”,这反映了他通过哪些途径认识自己?(2分)我们应如何正确对待老师和同学对我们的评价?(4分)
(3)面对学习压力,小华应如何学会学习?(6分)
15.(8分)在我们生命成长的过程中,友谊让我们感受到生活的美好,但友谊也往往需要精心呵护。向阳中学开展了一次关于“交友状况”的问卷调查,以下是部分调查内容的统计结果。
表1: 表2:
你更喜欢在网络还是在现实中交友?[单选题]
与朋友相处时最让你头疼或不满的是?[单选题]
选项
小计
比例
选项
小计
比例
网络交友
48
19.37%
朋友不良的生活习惯
12
5.4%
现实交友
179
80.63%
提出不合理的要求
78
35.2%
本题有效填写人次
222
时常忽视自己
20
9%
说话做事不真诚
87
39.1%
产生意见分歧
25
11.3%
本题有效填写人次
222
(1)针对表1的统计数据,综合运用所学内容,分析数据背后的原因。(4分)
(2)针对表2的统计数据,综合运用所学内容,为呵护友谊提出合理化建议。(4分)
16.分析说明题。(7分)
在社区组织的“美好家庭”评选活动中,小深一家入选。在领奖时,主持人问小深一家人,有没有什么建设“美好家庭”的秘诀可以教给大家?小深的爸爸表示,要教会孩子孝亲敬长、明礼遵规;小深的妈妈表示,要多陪伴孩子,和孩子一起玩耍、学习;小深表示,要……
运用所学知识,请你将小深的话补充完整。
三、综合探究题(共15分)
17.某校七年级(1)班在道德与法治老师的带领下,开展以“学习成就梦想”为主题的小组合作讨论活动。
材料一:老师展示了经努力学习取得高考优异成绩的事例:吉林省渐冻症患者邢益凡高考以645分的成绩被北京航空航天大学录取,学习对他来说是最大的乐趣;安徽省截肢少年周桐高考以684分的成绩被清华大学录取,他前后进行了8次手术,接受治疗期间,仍坚持学习……
(1)结合材料一,简要说明他们的学习观对他们产生的意义。(4分)
材料二:在合作讨论环节,同学们纷纷发表了自己对学习的看法。
小新:真纳闷,为什么别的同学都爱学习,我却觉得没意思呢!
小华:我觉得不需要参与小组探究活动,只要完全听老师的话,让背啥就背啥就可以了。
小佳:“学霸”小林跟我讲了他的学习方法,我按照他的“秘诀”学习,边听音乐边看书,可还是看不进去,思维比以前更乱了。
(2)仿照小华的示例,找出小新、小佳的问题所在,为其写出“症状诊断书”,并提出合理化建议,开出“治疗处方”。(8分)
就诊人
症状诊断书
治疗处方
小华
学习方式单一、死板;缺乏合作意识
示例:要善于运用同伴互助、自主学习等不同的学习方式
小新
①_______________
②_______________
小佳
③_______________
④_______________
(3)通过本次活动,谈谈你的收获(3分)
学科网(北京)股份有限公司
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