9.4 第1课时打赢蓝天保卫战-【初中名校化学教学案】2025-2026学年九年级化学下册课课练（沪教版·新教材）

化学与社会可持续发展第9章明 第4节环境污染的防治 第1课时打赢蓝天保卫战 曲课后巩固 1.防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是 A.开发和使用清洁能源 B.车辆尾气净化后排放 C.工业废气排放到高空 D.管理和控制工地扬尘 2.下列各组物质均属于空气污染物的一组是 A.CO2、PM2.s B.CO2、CO C.SO2、PM2.s D.N2、SO2 3.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法正确的是 A.空气中各组分气体的质量分数大约是氧气21%、氨气78% B.空气中氨气的化学性质不活泼，可用作食品保护气 C.空气的主要污染物有二氧化碳、氨氧化合物、颗粒物、臭氧 D.空气质量级别越高，说明空气质量状况越好，空气越清新 4.下列环境问题与其防治措施不合理的是 A.“白色污染”—焚烧或掩埋废弃塑料 B.温室效应—一一开发新能源，减少化石燃料的使用 C.酸雨—推广使用脱硫煤 D.臭氧层破坏—研发新的制冷剂，减少氟利昂的使用 5.取一根小木条，一端蘸有硫粉，进行如图所示实验。 (1)点燃，生成的气体有 (填化学式)和H2O。 稀KMnO ·溶液 (2)振荡烧杯A,可观察到 的现象。 6.汽车排放的尾气(CO、SO2与NO等物质)会加重空气污染，常见的治理方法有以下几种。 (1)在汽车的排气管上装“催化转化器”，其作用是使CO和NO反应，生成N2和CO2。写出 该反应的化学方程式： 0 (2)使用压缩天然气作燃料，修建加气站。天然气燃烧的化学方程式是 ,点燃该气体前，应先 (3)使用氢气燃料，推广用氢气作燃料的氢动力汽车。氢气燃烧的化学方程式是 7.防治空气污染是保护人类生存、保障社会可持续发展的大事。 I.酸雨的形成 (1)pH<5.6的降水被称为酸雨。但正常雨水的pH大小为5.6~6.0，略显酸性，主要原因是 205 初中名校化学课课练九年级下册>》>>> (2)硫酸型酸雨的形成有如图所示两种途径。假设每 途径1 →H,SO 一步都完全反应，相同质量的硫元素通过上述两种S(或合s化合物) -SO, H,SO 途径产生硫酸的质量关系为途径1 (选填 S02 途径2 “大于”“小于”或“等于”)途径2。 (3)空气中的氮气与氧气在一定条件下可转化为NO、NO2等气体。二氧化氮与水作用转化 为硝酸型酸雨的反应为3NO2十H2O一2HNO3十NO,该反应中化合价升高的氮原子 与化合价降低的氮原子的个数比为 Ⅱ.酸雨的防治 (4)SO2通人碘水(I2的水溶液)中会生成硫酸(H2SO4)和氢碘酸(HI),可利用此原理来测定 空气中SO2的含量。请写出该反应的化学方程式： (5)工业上生产硝酸的尾气中含有NO、NO2两种有毒气体，可用NaOH溶液吸收，主要反应为 NO+NO2+2NaOH-2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH-NaNO2+NaNO3+H2O. ①下列措施能提高尾气中NO和NO2去除率的有 (填序号)。 A.加快通入尾气的速率 B.氢氧化钠溶液以喷淋的方式吸收尾气 C.吸收尾气的过程中定期补加适量的氢氧化钠溶液 ②吸收后的溶液经浓缩、结晶、过滤得到NaNO2晶体，该晶体中的主要杂质是 (填化学式)。 (6)向含SO2的工业废气中喷洒石灰浆[Ca(OH)2]可有效吸收SO2,生成CaSO3,反应的化 学方程式为 ,CaSO3可用于制备石膏。 国中考链接 1.(2025·扬州)下列物质的排放会引起酸雨的是 ) A.SO2 B.CO2 C.CO D.CH 2.(2024·淮安)防治空气污染，可为人类生活提供清洁的生存环境。下列做法合理的是() A.建筑垃圾等随意倾倒 B.车辆尾气净化后排放 C.加快开采使用燃料煤 D.工业废气排放到高空 3.(2025·苏州·高新区一模)酸雨的形成与防治中所涉及含硫物质的化合价与物质类别的信 息如图所示。下列说法正确的是 ( ) 个硫元素的化合价 SO H,SO Na,SO +6 SO, +4 单质氧化物酸盐物质类别 A.S在空气中燃烧生成SO3 B.实验室可用稀KMnO4溶液检验SO2 C.SO2和H2O反应生成H2SO4是形成酸雨的主要原因 D.被酸雨酸化后的土壤可用NaOH改良 2062 NaHCO,△Na,CO,+CO,↑+H,O 168 44 0.22g 168x 440.22g x=0.84g 答：2.26g该天然碱中NaHCO3的质量是0.84g。 第9章化学与社会可持续发展 第1节化学与人类健康 课后巩固 1.D2.D3.B4.A5.B6.A7.A8.B 9.D10.D11.B12.(1)B(2)炒青菜（或橘 子)(3)B13.乙碳、氢、氧m(C):m(H): m(O)=3:1:4 中考链接 1.B2.D3.A4.(1)B(2)AD 第2节能源的综合利用 课后巩固 1.D2.A3.C4.B5.C6.D7.C8.C 9.B10.A11.A12.(1)沸点物理(2)提 供充足的空气，使其充分燃烧清除可燃物 (3)C,H0+30,点2C0,+3H,013.(1)化学 (2)①8.0②K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3 (3)①KHC0,十H,催化剂HCOOK+H,0②产 生的氢气纯度高（或释氢生成的气体无须分离等， 答案合理即可)③KHCO3 中考链接 1.D2.C 第3节新型材料的研制 课后巩固 1.B2.D3.B4.B5.D6.B7.D8.D 9.C10.C11.C12.D13.(1)橡胶(2)大 强(3)强4A1+302—2A1203 中考链接 1.A2.A3.A 第4节环境污染的防治 第1课时打赢蓝天保卫战 课后巩固 1.C2.C3.B4.A5.(1)C02、S02(2)溶液 褪色（或溶液由紫色变为无色）6.(1)2CO+2NO 催化剂N,+2C0。(2)CH,+20,点楼C0,十 2H,0验纯(3)2H,十0，点燃2H,07.(1)雨 水中溶有空气中的二氧化碳(2)等于(3)2：1 (4)SO2+I2+2H2O=H2S04+2HI(5)①BC ②NaNO3(6)Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+ H2O 中考链接 1.A2.B3.B 第2课时保护和治理水环境 土壤污染源头防控 课后巩固 1.A2.C3.D4.A5.D6.D7.A8.D 9.B10.(1)能SO2与水反应生成H2SO3,使雨 水的pH<5.6(2)蛋白质(3)HgSO4+Fe— Hg+FeSO4低于HgS(4)2NaOH+H2SO4 -Na,SO+2H2O 90 中考链接 1.A2.B3.D 第9章测试卷 1.A2.B3.D4.D5.A6.A7.D8.B 9.A10.B11.B12.C13.D14.D15.C 16.C17.D18.C19.B20.C21.(1)①不 可再生②氢气③C(2)①电②燃烧产物是 水，无污染原料来源广（或热值高，答案合理即 可)(3)①CH4+C02△2C0+2H2②81 (4)①有机高分子②碳22.(1)无机(2)化学 性质(3)3Fe,0,十C0高温2Fe,0,+C0, (4)2NaOH+SiO2一Na2SiO3+H20(5)解：设 至少需要溶质质量分数为10%的纯碱溶液的质量 为x。