期末素养过关(1)-【海淀考王】2025-2026学年四年级下册语文单元测试卷（统编版）

期末冲刺G 海淀考王四年级语文 下R 等级 期末素养过关（一） ④时间：90分钟满分：100分 温馨提示：本套卷请在答题卡上作答，在本卷上作答无效。（答题卡在“参考答案”后面） 逊 一、寻访乡村，领略美景，完成下面小题。(13分) 有人喜欢（静谧繁华）的城市，而我却喜欢（静谧繁华）的乡村。凌晨，绮(y q)丽的朝霞（撒遍洒遍）沃野，叮咚的泉水与鸟鸣应和(héh);傍晚时分，火红 的鸡冠(guànguān)花映着晚霞，（万家灯火袅袅炊烟）缠绵成我无尽的思念。 我最喜欢爷爷的小院。wuyán( )下的篱笆和开着小花的eng lu6 )gou cheng( )了小院美丽的zhuang shi( )。微风d 栽 xú( ),清香阵阵，不时飞过几只qing ting( )。多么和(hehe)谐的 农家画面啊！ 1.选择正确的词语和加点字的正确读音，画“√”。(4分) 2.想象画面，读拼音，写词语。(6分) 3.“凌晨”中的“凌”的意思是( )(3分) A.侵犯，欺压 B.杂乱，交错 C.迫近，逼近 D.升，高出 带 二、知识闯关，选一选。(9分) 1.下面加点字注音正确的一项是( A.解剖(pāo) B.倔强(qu) C.花冠(guan) D.蝙蝠(pian) 2.下列句子中加点的三字词语使用错误的一项是( ) A.他跳进游泳池里，却忘了自己是旱鸭子。 开 B.今天是什么日子啊？你这个铁公鸡怎么会抢着付钱呢？ 周 C.母亲是老黄牛，工作、持家从不叫苦。 D.班长很有能力，是真正的纸老虎，我们都佩服他。 3.下面句子中的标点符号使用错误的一项是( ) A.它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 B.为什么炉子里的柴会毕剥作响，为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？ C.你可以瞥见太阳：它像一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种颜色的光。 D.“冲啊，为黄继光报仇！”（战士们的）喊声惊天动地。 做神龙题 三、按要求完成句子练习。(6分) 1.想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写夏天。(2分) 例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北 风同住。 2.(真题精选)用学过的修改符号，修改下面这段话中的四处错误。(4分) 在学校组织的比赛朗诵中，我获得了一等奖，同学们都忍不住情不自禁地为 我鼓掌。我警告同学们，好成绩的取得，跟是否努力练习是分不开的。 四、综合实践。(15分) 学校开展了以“发现诗词之美，品阅经典之作”为主题的综合性实践活动，一起 来参加活动吧。 1.活动的第一个环节是选拔热爱阅读、热爱诗词的主持人，同学们都踊跃报名。小 龙也准备了自我介绍：“大家好， 小龙的自我介绍获得了同学们的认可，成功当选本次活动的主持人。(4分) 2.在“诗集寄语”环节，小龙准备了这样的文字，请你帮他补充完整吧。(4分) 读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨 挺拔。你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 。 你能欣赏花的姿 容： ,有的灿烂盛开。 3.在“发现诗词之美”抢答环节，小龙出示了以下题目，一起来回答吧。(7分) (1)(真题精选)诗人往往借用诗句表达自己的心声，如王昌龄的“洛阳亲友如相 问， ”;李白的“ ,只有敬亭山”；罗隐的“采得百 花成蜜后， ?”。 (2)诗人艾青认为：“诗是人类向未来所寄发的信息， 美学大师朱光潜认为：“诗和音乐一样， 。”杨万里笔下， 66 ,枝头新绿未成阴”呈现了田园风光的清新之美；杜甫笔 下，“桃花一簇开无主， ?”呈现了春花烂漫之美。 得好成绩 39 五、阅读鉴赏。（27分) (一)薛谭学讴0(11分) 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归②。秦青弗③止，饯于郊衢④。 抚节⑤悲歌，声振林木，响遏⑥行云。薛谭乃谢⑦求反，终身不敢言归。 [注]①讴：唱歌。②遂辞归：于是告辞回家。③弗：不，没有。④郊衢：城郊的大路。⑤抚节： 打着节拍。⑥遏：阻止。⑦谢：道款。 1.下列加点字的意思有误的一项是( )(3分) A未穷青之技（尽，完） B.秦青弗止（停止） C.饯于郊衢（在） D.薛谭乃谢求反（同“返”，返回） 2.根据提示，写出事情的起因、经过和结果。(6分) 起因 薛谭因 而辞归 薛谭学讴 经过 秦青 结果 薛谭」 3.薛谭给我的启示有：① ,② 。(2分) (二)(16分) 材料一浩瀚宇宙中，不少小行星以中国科学家的名字命名，这是国际性、 永久性的荣誉。中华人民共和国群星闪耀，每一次仰望星空，我们都能感 受到他们守护的力量、激励的力量。 青蒿(hāo)一握，水二升，浸渍了千多 踏过平庸，一生为中国“天 年，直到你出现。为了一个使命，执着于千 眼”燃尽。24年，8000多个日 百次实验。屠呦呦因开创性地从中草药中 夜，500米口径球面射电望远镜 分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得诺贝 首席科学家、总工程师南仁东心 尔生理学或医学奖。这是中国科学家因为 无旁骛(W心)，为崇山峻岭间的 在中国本土进行的科学研究而首次获得诺 中国“天眼”燃尽生命，在世界天 贝尔科学奖。 文史上镌(juān)刻下新的高度。 材料二他说：“这世界上不缺乏专家，不缺乏权威，缺乏的是一个‘人’—一一个肯 把自己给出去的‘人’。”他就是“中国肝胆外科之父”一吴孟超。他平时态度温和， 和蔼可亲，能设身处地为病人着想，以心灵温暖心灵，但一站在手术台上就会流露出 40 做神龙题 一种威严。手术室里，他拿着手术刀，镇定自若，分离、结扎、切除，动作千净利索。 别人不敢做的手术，他敢做。有人说万一失败了会身败名裂，90多岁的吴院士说： “我的名誉算什么？我不过是一个吴孟超嘛，那算啥？救治病人是我的天职。” 2011年5月3日，第17606号小行星经国际组织审核批准，被永久命名为“吴孟 超星”。 1.联系上下文，解释下面的词语。(2分) 心无旁骛： 2.为材料一和材料二取一个合适的题目，最恰当的一项是( )(3分) A.医学专家B.中国科学家 C.科学的进步 D.夜空中的“中国星” 3.判断下列说法是否正确，正确的画“/”，错误的画“×”。(3分) (1)屠呦呦在世界各国进行研究，将青蒿素应用于疟疾治疗，并获得了诺贝尔生理 学或医学奖。 (2)南仁东是中国“天眼”工程的首席科学家和总工程师。 ( 海 (3)材料中的三个人物都在各自的岗位上发挥所长，造福人类。 () 4.材料二中的画线句抓住了人物的 进行描写，让我们感受到吴孟超爷爷 淀 的优良品质。小智为吴孟超爷爷写了一则颁奖词，请你帮他补充完 考 整。(4分) 手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。 他就像夜空中的星星，因愿意奉献自我而璀璨，因 而耀眼，又 因 5.选择材料中的一个人物，联系实际说说你想向他（她）学习什么。(4分) 六、习作表达。(30分) 1 上面四幅图讲述的是关于一只小猴子的故事。请同学们仔细观察图片，发挥想 象，创编一个寓言故事吧！题目自拟，故事完整，写出寓意，不少于350字。 得好成绩三、（一）1.示例：大家好！我叫×X×,今年十岁，是 个阳光开朗的男孩，喜欢主持、围棋、跳舞和武 术。我一直梦想当一名主持人，也有一些主持经 验。希望大家多多支持我，谢谢！ 2.示例：2022年4月16日9时56分，神舟十三 号载人飞船返回舱成功着陆，标志着神舟十三号 载人飞行任务取得圆满成功。我从这则新闻 中感受到我国的航天科技水平正在不断提升，我 要努力学习，将来为国家的发展贡献自己的力量。 3.示例一：小时候/幸福是一颗小小的糖果/含在 嘴里/甜在心头示例二：小时候/母爱是一个舒 适的摇篮/我在里头/妈妈在外头 (二)1.C2.A3.自然保护区2 4.时光便利店轮渡码头河畔酒店 (三)1.示例：随着年级的升高，该校学生的近视 率也在逐渐上升。 2.示例：①坚持做眼保健操；②长时间用眼以后， 要向远处跳望10分钟，缓解眼部疲劳；③看书时 姿势正确，不躺着、趴着看书。 (四)1.D 2.寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤洛阳亲 友如相问一片冰心在玉壶 3.(1)C(2)示例：《繁星》（一五九）诗歌中“心 中的风雨来了，/我只躲到你的怀里”表现了作者 对母亲深深的依恋和对母爱的赞颂 4.(1)③①②(2)示例：像一朵百合在夏日的 阳光里开得越来越香 四、1.示例：皎洁的明月一会儿在空中漫步，一会儿 又偷偷钻进云层，只透出朦胧的光亮，隐约地照 在草地上，像给花草们披上了一层薄薄的轻纱。 院子里，鹅卵石铺成的小道上透着银白，好似月 亮姐姐提着长长的纱裙轻轻走过。她的脚步是 那么轻，和着微风，从我面前轻盈地掠过。这景 象真美啊！树叶不禁沙沙地鼓起了掌，青蛙也呱 呱地唱起了颂歌。 2.[习作指导]题目要求写一篇关于人物的习作。 根据要求，认真回想生活中自己熟悉的小伙伴， 选择其中一个，写出该人物的外貌、兴趣爱好和 性格特，点，要通过具体的事件来表现人物。注意 语句要通顺，表达出真情实感。 3.[习作指导]题目要求选择几个动物写一篇童 话故事。写动物类的童话故事，可以根据某一动 物的特，点并以这种动物为主角，其他2一3个动 物为配角来编写。首先应该根据小动物的特点， 大胆地展开联想和想象，把所要描写的动物人格 化，并采用夸张的手法，从而编写出一个生动有趣 的故事。所写故事中应蕴含着一定的道理，让读 者从你的童话故事中有所收获。 专项突破（五） (诗词、小古文) 、(一)1.(1)唐王昌龄(2)像冰一样晶莹、纯洁 的心纯洁正直纯粹(3)孤寂 2.示例：迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩 渺的江水连成一片，天亮时作者将送友人离去， 而自己却要独自留下，如同这形单影只的楚山。 3.示例：莫愁前路无知已，天下谁人不识君？ (二)1.已是悬崖百丈冰待到山花烂漫时我 家洗砚池头树2.B 3.词诗梅花 4.梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己不需要人们 夸赞它的颜色鲜艳淡泊名利、不媚流俗 、(一)1.放弃。这。回去。2.C 3.逢老媪方磨铁杵。问之，日：“欲作针。”太 白感其意，还卒业。 4.只有坚持不懈地勤奋学习，才能有所成就 (二)1.凿穿引来映照 2.相同点：勤奋好学困难：家贫不常得油勤 学而无烛办法：夏月则练囊盛数十萤火以照书 穿壁引其光，以书映光而读之 3.示例：我不同意这个观点。现在生活条件好了， 我们不再为没有好的读书条件而发愁，但车胤、匡 衡勤奋好学的精神，是永远值得我们学习的。 (三)1.C2.B3.A 4.生活中，我们要懂得节制与取舍，不要太贪心。 (四)1.(1)B(2)A(3)C 2.长大后能刻苦钻研学问 3.幼孤夏不避蚊，冬不拥炉 (五)1.(1)×(2)√(3)×2.B 3.示例：读书做事不能马马虎虎、敷衍了事，要认 真对待每一件事，最后才能取得成功。 (六)1.B2.朗诵愤怒初始 做神龙题 3.王冕偷偷地进入学堂，听那些学生读书；听完 岗位敌人玉壶 后，就默默地记住。 2.正确的：(1)keng hang(2)fǔjiá(3)bǔq1 4.示例：学习要勤奋刻苦，坚持不懈。5C (4)chong chong (5)yun yun 3.(1)B(2)C(3)A(4)A 专项突破（六） 4.示例：(1)温暖的阳光，美丽的鲜花，兴高采烈的同 (非连续性文本阅读、现代文阅读) 学们，构成了美丽的校园。(2)只见班长拿出了一 一、（一）1.免费通过网络传送 包五颜六色的气球分给同学们，大家纷纷开始吹气 2.(儿童)哮喘王乐荣6月15日（周四）下午 球，气球吹好后交给小明、小华，他们把气球固定到 (二)1.ABCDE 教室的窗户、黑板上。(3)她跳着轻快的舞蹈，好 2.示例：夏刚在爸爸的支持和帮助下，创造出老 似一只翩翩飞舞的蝴蝶。 鼠牌铅笔，实现了自己的梦想。 5.(1)金黄杏子肥雪白菜花稀寒雨连江夜入吴 3.示例：(3)写一篇关于读书感受的短文 (4)了 平明送客楚山孤最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 解作者幽默、富有想象力的创作风格 (2)只要迈步总不迟自胜者强 (三)1.C2C 任务三（一）1.江南小镇周庄喜爱 3.示例一：可以使用电蚊香液。电蚊香液使用方 2.D3.D4.B 便，一瓶可以有效驱蚊一个月左右，不影响一般 5.示例：我印象最深的画面是在纵横交错的河流中， 人群的健康。示例二：可以使用蚊帐。蚊帐无 一条船一家人家，仿佛一幅水墨画，流露出一种江南 毒，可以有效防蚊整个夏天。 小镇的淡雅、朴实和自然。 、(一)1.B (二)1.被小鹅的脖子举起来的母鸡负责勇敢 2.超市购物 快捷支付二维码的广泛应用正 2.以母亲般的关怀对待小鹅猛扑过去，把狗赶走 在改变我们的生活 伸开翅膀遮盖着小鹅 3.静态二维码易被窜改，易携带病毒，真伪难辨， 3.运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了小鹅们 导致支付风险较高。 的可爱，表现了母鸡对小鹅们的爱。 4.示例：我们去餐馆吃饭的时候，扫一下餐桌上的 4.不同意。作者这样写是运用了明贬实褒的表达方 二维码，便可以自助下单，节省了沟通和人力成本。 式，不仅富有幽默感，还能恰当地表达出对“黑桃皇 (二)1.(1)文中指袁爷爷专挑便宜货买，价钱高 的东西他不感兴趣。 (2)文中指袁爷爷内心平 后”的亲昵和喜爱之情。 静，没有什么欲求。 5.示例：刚满月的小猫最是可爱，却也非常调皮。一 2.示例：研究杂交水稻获得成功3.C 到花园，就如“台风过境”，大肆扫荡，让人说也不是， 4.说袁隆平“富有”是因为他脑袋里的智慧、知识 骂也不是。 丰厚，热爱祖国、造福人类，精神世界非常富有； 任务四[习作指导]这是一道半命题习作题。下笔 说他是“贫民”是因为他穿着朴素，生活节俭，几 前要想一想自己游玩过的地方，确定自己要写的是 乎把所有奖金都捐赠了出去。所以说袁隆平是 哪里的景色，思考这里的景色有什么特点，美在什么 一个“富有的‘贫民’”。 地方。描写时，要把它的特点写清楚，注意体现景物 5.示例：袁隆平爷爷成功研究出杂交水稻，让无 的与众不同，同时可以展开联想，运用各种修辞手 数人摆脱了饥饿的困扰。因此我认为纪念袁隆 法。要注意按照一定的顺序行文，使文章有条理。 平爷爷最好的方式是珍惜每一粒粮食。 期末素养过关（一） 期末素养评估 一、1.正确的：繁华静谧qi洒遍heguān 任务一提示：正确、规范书写即可。 袅袅炊烟hé 任务二1.丰硕努力始终囊萤夜读秩序 2.屋檐藤萝构成装饰徐徐蜻蜓 得好成绩 51 3.C (4)无论…还… 二、1.C2D3.B 2(1)A(2)C(3)C(4)D 三、1，示例：夏天，动物也耐不住了。小狗热得受不 3(示例)“纸老虎”爷爷—爷爷是只“纸老虎”：每 了了，吐出了粉红色的小舌头。知了也耐不住炎 次爷爷生气了，就会转来转去，像是在找武器，然后 热，发出尖叫，“知了、知了…”好似在唱着歌开 把手举得高高的，这是要打下来吗？当然不是啦！ 着音乐会呢！ 样子做完了，爷爷就恢复了笑容。这只“纸老虎”呀， 2在学校组织的比赛朗诵中，我获得了一等奖， 真是可爱得很呢！ 4.(1)不要人夸好颜色只留清气满乾坤已是悬 同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。我 崖百丈冰犹有花枝俏按着节拍飘动在一起 告诉 (2)天行健君子以厚德载物书山有路勤为径 警告同学们，好成绩的取得，跟是否努力练习 练囊盛以夜继日焉 是分不开的。 5.西安碑林博物馆大唐芙蓉园大雁塔一大唐 四、1.示例：我是2号选手小龙，我热爱阅读，热爱诗 芙蓉园—羊肉泡馍店 词，热爱主持，曾在学校主持人大赛中获得金奖， 阅读篇（一）1.BDAC 我一定能完成好本次主持工作。 2.一下打死七个 2.示例：有的澎湃激昂有的含苞待放 3.打算闯世界遇到巨人两人比身手 3.(1)一片冰心在玉壶相看两不厌为谁辛苦 4,语言动作小裁缝给我留下了聪明、自信、勇敢 为谁甜(2)诗给人类以朝向理想的勇气生命 的印象。 全在节奏篱落疏疏一径深可爱深红爱浅红 5.巨人：朝空中抛石头小裁缝：捏软干酪冒乳汁 五、（一）1.B 往空中扔小鸟 2.自以为学尽了技艺打着节拍唱歌为薛谭送 6.示例：巨人要求和小裁缝比赛摔跤。小裁缝身轻 行返回继续学习，从此不敢再说要回去 如燕，非常灵活，巨人怎么也抓不到他。小裁缝趁巨 3.①学习要谦虚②知错就改 人扑向自己时，一下子跳到了巨人的身后，他顺势一 (二)1.形容做事注意力集中，专心致志。文中指 推，巨人便摔倒了。 南仁东心中没有别的追求，一门心思研究“天眼”。 (二)1.示例：美丽的桥 2.D3.(1)×(2)/(3)/ 2.显示给人看的厉害的脸色或行动。文中指哥哥报 4.语言淡泊名利示例：救人无数淡泊名利 复弟弟的行为一—建造围栏。 而夺目 3.两米高的围栏一座小桥使兄弟二人重归于好 5.示例：我要学习南仁东将毕生奉献给科学事 4.拟人比喻5.和睦重归于好 业，心无旁骛，勇攀科学高峰的精神。 6.富有智慧乐于助人 六、[习作指导]这是一道看图创编故事的习作题。 首先要仔细观察每一幅图，在理解每幅图的基础 习作篇[习作指导]本题要求写带着“宝物”去旅 上，把四幅图的意思连起来，弄清楚整个故事的 行，呼应了本册教材中第二单元的习作主题—一我 前因后果。然后按照图片的顺序，把故事写完 的奇思妙想。习作时，特别要注意抓住“宝物”二字， 整。在叙述中，要注意分清哪些内容是故事的主 写清楚“宝物”的神奇之处，即重点强调“宝物”独特 要部分，哪些内容可以略写。对小猴子的描写， 而神奇的功能，具体则是通过在旅行过程中发挥的 要适当运用多种描写方法，如动作描写、心理描 作用来体现。习作时，可以写“宝物”的多种功能，注 写等。最后点明寓意。 意详略得当，重点部分要详写。 期末素养过关（二）】 期末素养提升（一】 基础篇1.(1)正确的：hée(2)灿烂勤奋镶活动一1.贪玩敏捷附近杜鹃 蜻蜓藤萝 逢慰藉(3)怒努填添 鸽子咕咕 52 做神龙题 2.(1)B(2)C3.D4.C 的一朵云 5.(1)A(2)D(3)B6.C 3.示例：小慧，班主任通知我们，明天下午要举行 活动二（一）7.(1)×(2)×(3)/(4)× 读书节活动展示会，要求大家带收集到的或者创 8.大气层的温度和密度时刻都在发生着变化，使得 编的诗歌，你要记得准备呀！ 星星的光线在穿过大气层时发生多次折射，让人感 ☑ 觉忽明忽暗，产生一种星星眨眼的错觉。 4.我读了一本名叫“灰尘的旅行”的书。这 9.星星距离地球非常遥远星星的发光能力差距悬 殊10.B 本书的作者是著名科普作家高士其写的。这本 11.示例：星星亮晶晶的，它代表着美丽、善良和纯真。 书用通俗的语言将深奥的科学知识讲得非常 12.网络报纸杂志祖国的航天事业正在飞速 生动 发展，我为祖国感到骄傲。 深动。读了这本书，让我不仅认识了许多细 (二)13.分享果实深夜拾荒捐献遗体为科研 菌，还知道了讲究卫生的重要性。 贡献力量 四、梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀儿童急走 14.(示例一)画出的句子：白天捡废品的人多，很多 追黄蝶飞人菜花无处寻相看两不厌 只有 人以此为生，我不能去跟他们争，不能抢了人家生活 敬亭山待到山花烂漫时学海无涯苦作舟 的饭碗。批注：语言平实，两个“不能”表现了老人 生于忧患而死于安乐不尤人不要人夸好颜 为他人着想的美好品质。（示例二）画出的句子： 色只留清气满乾坤 他佝偻着身子，穿了一件雨衣，双手紧握车把，缓慢 五、(-)1.D 推车前行。批注：这句话抓住老人的动作进行描 2太夫人以荻画地/教以书字/多诵古人篇章。 写，通过一系列动词，清晰再现了老人深夜拾荒的情 3.示例：囊萤夜读凿壁偷光悬梁刺股 景，赞美了他深夜拾荒捐资助学的行为。 4.欧阳修的成功，既与他的专心致志、勤学苦练有 15.示例：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”王爷 关，也与母亲对他从小的正确教育引导分不开。 爷，您是一支红烛，燃烧自己，照亮人间。 5.示例：(1)我们现在仍然需要苦读。虽然现在 16.我支持林林的观点。王坤森爷爷不仅拾荒助学， 的读书条件有了很大的改善，但我们仍然需要学 还自愿捐献遗体，他把自己的一切都奉献出来，燃尽 习古人的“苦读”精神，趁大好年华，多读书，读好 自己照亮他人。他是我们学习的榜样，是我们真正 书。 (2)我们读书不仅是为了有个美好的未来， 要追的星。 还要为祖国的发展贡献自己的力量。 活动三17.[习作指导]本题为半命题的想象习作 (二)1.液体垃圾焚烧殆尽回收利用过滤 题，要求以“假如我是 ”为题，写一篇习作。 后排出2C 先补充题目，注意想象要合理，要符合生活实际，不 3.示例：太空垃圾的产生和处理 能天马行空、胡编乱造。在写法上也要写“实”，把你 4.说明航天员在轨飞行期间会产生大量的液体 的奇思妙想写清楚。 垃圾。示例：气体垃圾主要有哪些？ 5.不能。“始终”表示从头到尾，一直。该词用在 期末素养提升（二） 句子中说明通风系统会让内部的空气一直处于 一、努力和谐淘气高傲卧剥敏捷贫困 流通状态，如果删去则与事实不符，这体现了说 勤奋惊慌失措岗位拆除 明文语言的严密性、准确性。 二、1.C2A3.B4.A5.C6.D7.C 六、[习作指导]本题考查第八单元习作主题“故事新 三、1.刮的风是绿的流的水是绿的阳光也是绿的 编”。新编故事的前提是回顾已知的《孤狸与鸟鸦》 是永不漫灭的回忆藤萝的叶下母亲的膝上 的故事情节，仔细思考后确定故事结局，再根据定 2.示例：森林森林中的一棵树蓝天蓝天上 好的结局，充分发挥想象，合理构思故事情节。 得好成绩