第3单元 两位数乘两位数测评卷(含简单的周期)-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年三年级下册数学同步作业创新设计(苏教版·新教材)

2026-04-13
| 2份
| 4页
| 59人阅读
| 3人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 三 两位数乘两位数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.32 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·德才兼备
审核时间 2026-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57166780.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

德才兼备·作业创新设计 第三单元测评卷(含简单的周期) 苏教版数学三年级下册 限时:60分钟满分:100分得分: 答案:P28 一、填空题。(每空1分,共16分) 1.35×29的积是( )位数,最高位是( )位。 35 2.〔郑州市·算理算法〕三年级14个班举行队列比赛,每班35人参 ×14 140 效 赛,一共有多少人参赛?竖式中,中的部分表示的是 35 )个班的参赛人数,是( )人。 490 3.丽丽和冬冬分别在口算一道两位数乘两位数的乘法题,根据他们的想法,你 认为丽丽口算的乘法题是( ),冬冬口算的乘法题是( ) 想:25×1得25个一,25个十得250。 丽丽 想:20×4得80个一,80个十得800。 冬冬 4.先观察算式的特点,再在( )里填上合适的数。 杀 25×4=100 25×8=200 25×12=300 苗 25×16=( 25×20=( ) 25×24=( ) 5.△OO△O0△O0…第20个图形是( ),前20个图形中有 ( )个△,前40个图形中有( )个O。 6.〔西安市〕2☐×43,要使积是三位数,☐里最大填( );要使积是四位数, ☐里最小填( )。 7.学校图书馆的书架上放满了书,其中4格分别有39本、37本、41本、43本。如 果书架共有20格,大约可以放( )本书。 8.快递驿站的一台包裹打包机每小时能打包52个包裹,3台这样的打包机连续 工作4小时可以打包( )个包裹。 剂 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(14分) 1.下面的算式中,得数比5000大,又比6000小的是( A.32×42 B.76×71 C.99×88 2.〔算理算法)在计算13×12时,小红是这样想的:13×10=130,13×2=26, 130十+26=156。下面能表示她思考过程的图是()。 B 3.下面的算式中,( )的计算一定错误。 A.☐8×☐3=☐☐4 B.2☐×2☐=1536 C.☐9×☐4=☐▣6 4.食堂买了同样的面粉60袋,准备了4200元,还剩余一些钱。下面哪个问题可 以用估算解决?() A.食堂买的哪种面粉? B.还剩余多少元? C.实际用了多少元? 62元 72元 79元 5.〔教材P56变式题〕学校文具店上周卖出修正带28个,卖出的文具盒比修正带多 15个,卖出彩笔的盒数是文具盒的3倍。卖出彩笔( )盒。 A.84 B.39 C.129 6.乐乐把○和●共48颗有规律地穿成一串,下面的方案中,( )的最后一颗 是O。 A.Oo●O●●… B.OO●●○O●●.C.●●O●●O. 7.某超市运来3车果汁,每车装54箱,每箱24瓶,用54×24可以求出( A.一共运来多少瓶果汁 B.每车运来多少瓶果汁 C.每车运来多少箱果汁 三、计算题。(28分) 1.直接写出得数。(8分) 70×10= 40×20= 88×10= 20×10= 10×29= 32×10= 50X90= 30×70= 2.用竖式计算。(带※的要验算)(20分) 37×11= 90×74= ※36×58= 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ5 45×60= 19×23= ※86×47= 四、解决问题。(42分) 1.〔天津市〕该书店今天共卖出多少本《成语故事》?(5分) 今天卖出56套 每套20本,售 《成语故事》。 价是88元。 2.〔教材P48变式题〕便民超市的一个普通货架能摆放54瓶水,一个加宽货架比普 通货架多摆32瓶。15个这样的加宽货架一共可以摆放多少瓶水?(5分) 3.〔教材P56变式题]张佳从家出发,每分钟走45米,走了26分钟。 (1)如果她去学校,要朝着什么方向走?这时她到学校了吗?如果没到,还 差多少米?(5分) 书苑 1900m 1200m 张佳家学校 (2)如果她去书苑,这时她大概在什么位置?(用“·”在图中标出来)(2分) 4.〔开放性试题〕根据下面信息填空并解答。 ①有35个鞋架;②每个鞋架有4层;③每层能摆放5双鞋;④每个鞋架55元。 (1)根据条件①②③,可以提出两步解决的问题是 ?(6分) 解答: 6 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ (2)根据条件 和 可以提出的问题是 ?(7分) 解答: 5.〔生活情境〕阅读下面材料,并解决问题。 家庭节水明细单 刷牙:刷牙时水长流,每次用水38千克;牙刷浸湿,短时冲刷,每次用水2千克, 可节省用水36千克。 洗手:洗手时水长流,每次用水8千克;用盆洗,每次用水4千克,可节省用水4 千克。 淋浴:淋浴时水长流,每次用水95千克;冲湿后抹香皂,再打开花洒开关清洗, 每次用水34千克,可节省用水61千克。 洗碗:洗碗时用水龙头冲洗,每次用水114千克;在盆中清洗,然后漂净,每次用 水19千克,可节省用水95千克。 (1)4月份浩浩一共刷牙60次,按照材料中的用水量,刷牙时水长流,一共用 水多少千克?(6分) (2)据统计,上周夏月家一共洗碗18次,如果采用在盆中清洗,然后漂净的方 式,比用水龙头冲洗节省用水多少千克?(6分)2.78三92 3.(竖排)22126133742877315 4.手工社团折的纸鹤总只数送给三 (1)班的纸鹤只数、送给三(2)班的 纸鹤只数、剩下的纸鹤只数 5.28 6.2599 7.闰36690 8.4524 9.63 10.六 二、1.×2.×3.√4.×5.× 三、1.B2.A3.B4.B5.A 四、1.40440114775 2.95+29+95=219(支) 28×3+28=112(只) 五、1.132027 2. 日 二 三 四 五 六 1 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 3.38 日 六、1.120+110+120=350(下) 2.200-73-85=42(千克) 3.(1)136-48=88(元) (2)88+358=446(元) 4.12×4-12=36(件) 28德才兼备·作业创新设计1数学三年级下册SJ 第三单元测评卷(含简单的周期) 一、1.四千 2.10350 3.25×10=250 20×40=800 4.400500600 5.○726 6.34 7.800 8.624 二、1.B2.B3.B4.A5.C6.C 7.B 三、1.700800 880200290320 45002100 2.407666020882700437 4042 四、1.20×56=1120(本) 2.(54+32)×15=1290(瓶) 3.(1)45×26=1170(米) 1170<1200没到 1200-1170=30(米) 她去学校要朝东走,没到学校,还差 30米。 (2)【示例】 书苑 1900m 1200m 张佳家 学校 (位置合理即可) 4.(1)这些鞋架一共能摆放多少双鞋 35×4×5=700(双) (2)【示例一】①④ 购买这些鞋架一共需要多少元 35×55=1925(元) 【示例二】②③ 每个鞋架能摆放多少双鞋 4X5=20(双)(答案不唯一) 5.(1)38×60=2280(千克) (2)95×18=1710(千克) 期中综合测评卷 -、1.②①⑥③④ 2.928264 3.直角钝角平角 4.39 5.420 6.平2835 7.五 8.5045 二、1.B2.B3.C4.C5.C6.C 7.C 三、1.660 870420180 4500600150800 2.312011763196 3.585568 四、1.65+65-20=110(名) 2.16×3-16=32(个) 五、1.A· C B 2. 50 125° 六、1.80×12=960(支) 2.12×3+21=57(人) 3.(1)24+24+11=59(个) (2)24×2-24=24(个) 4.【示例一】三至六年级一共投递了多 少张作品? 4×3×15=180(张) 【示例二】三、四年级一共投递了多少 张作品? 2×3×15=90(张)(答案不唯一) 第四单元测评卷(含垃圾分类中的数学问题) -、1.(1)15853 (2)105 2.(1)5 (2)2 (3)190 3.(1)140~149厘米150厘米及以上 (2)23 二、1.A2.C3.C4.D5.D6.C 7.B 三、1.(1)371061011 德才兼备·作业创新设计1数学三年级下册SJ29

资源预览图

第3单元 两位数乘两位数测评卷(含简单的周期)-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年三年级下册数学同步作业创新设计(苏教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。