☆ 寻找“宝藏”-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年三年级下册数学同步作业创新设计(苏教版·新教材)

★★ 女寻找“宝藏” 1“宝藏”在哪里 下面是一幅“藏宝图”，请你按照每步的指示完成任务。 综合实践 登陆口2 北 登陆口1 椰林湾 红林湾 溶洞 平安码头 石笋峰 ①方位摸底：填一填各场所间的位置关系。 溶洞在石笋峰的( )面，红林湾在登陆口1的( )方向，登陆口2在溶 洞的( )方向。 ②寻宝路线：从任意登陆口出发，先往南、东南或西南方向到达第1个场所，再往南、 东南或西南方向到达第2个场所，“宝藏”就藏在那里。 (1)路线1（从登陆口1出发）： 先往( )方向走到( ),再往( )方向走到( ),就可以 找到“宝藏”。 (2)路线2（从登陆口2出发）： 先往( )方向走到( ),再往( )方向走到( ),就可以 找到“宝藏”。 3判断下面的路线能否找到“宝藏”。（能的画“√”，不能的画“×”） (1)从登陆口1往东南走到溶洞，再往东北走，找到“宝藏”。 () (2)从登陆口2往西走到椰林湾，再往西南走，找到“宝藏”。 ( 4请再设计一条包含3个不同方向的寻宝路线（需经过3个地，点）：从( )出发 →往( )走到( )→往( )走到( )→往( )走到 ),“宝藏”在此！ 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ 61 2校园里的寻宝游戏 周末，妈妈带霞霞来到了公园，妈妈和霞霞各将一个礼物藏在了公园的某个角 落，我们一起去看看吧！ 北门 北 动物园 综合实践 望湖亭 竹林 芍药园 喷泉 儿童 卫生间 乐园 南门 ①填一填。 (1) ①我送霞霞的礼物藏在有植物景观的地，点。 ②如果从南门出发，途中要拐三次弯。 ③在喷泉面朝北站立，这个地，点在“3点钟”方向。 根据上面信息，妈妈送霞霞的礼物藏在( )。霞霞要从北门出发去拿礼 物，她可以先往南面走，再往东面走，再往( )面走，最后往( 面走就可以到达“藏宝处”。 (2)霞霞送妈妈的礼物在动物园，在南门口面朝北站立，动物园在“( )点 钟”方向，从南门到动物园最少要拐( )次弯。 ②在喷泉面向北站立，牡丹园在“( )点钟”方向。 3根据公园平面图，霞霞还想玩寻宝游戏，如果将“宝藏”藏在望湖亭处，请你设计 寻宝提示，帮霞霞开展寻宝游戏吧！ 寻宝提示： 62 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ2cm 2cm 九、1.√ 2.× +、V 十一、② 寻找“宝藏” 1“宝藏”在哪里 1.北西南东北 2.（1)西南红林湾 东南石笋峰 (或东南溶洞南石笋峰) (2)西南溶洞南石笋峰 (或南平安码头西南石笋峰) 3.(1)× (2)× 4.登陆口2西椰林湾西南溶洞 南石笋峰（答案不唯一） 2校园里的寻宝游戏 1.(1)芍药园南东 (2)11三 2.9 3.①该“宝藏”在公园的东面。 ②在南门口面朝北站立，该“宝藏”不是 在“11点钟”方向，就是在“1点钟”方向。 ③如果从牡丹园出发，至少要拐两次弯。 (答案不唯一) 18 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ 第六单元 分数的初步认识 1认识几分之一 1 1 2 2.C 3.(1)1 14四分之一 (2)1 4 (涂法不唯一) 5. 梨 桃 树 (画法不唯一) 梨树占果园的 ，桃树片果园的号 6 11 4 5 4 2 【解析】 可将 右上的涂色部分移到 左下，即 由此可见，涂色部分占整 个图形的 4° 快用这种方法做一做其他 的题目吧！ 2 认识几分之几 6 2 3 1. 6 10 2.43 粉