2 加法数量关系-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年三年级下册数学同步作业创新设计(苏教版·新教材)

★★ 王朝 第二单元) 加法数量关系 1加减法的意义 基础作业 10分钟巩固基础 第二单元 ①填一填。 (1)把两个数合并成一个数的运算叫作( );已知两个加数的和与其中的一 个加数，求另一个加数的运算，叫作( ),它是加法的( )运算。 (2)从342,568,236,910中选三个数，用这三个数写出两道加法算式和两道减法 算式。 )+( )=( )+( )=( ( )-( )=( )-( )=( ) 2选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)已知240+口=355，求☐中的数是多少，可以用关系式( )。 A.被减数-差=减数 B.和-一个加数=另一个加数 C.差+减数=被减数 (2)如果4十=4-，那么心是( )。 A.0 B.1 C.2 3计算下面各题并验算。 527+384= 436-287= 602-253= 提升作业 5分钟提升思维 ④〔思维训练〕先在里填上合适的数，再写一写你发现了什么。 +324=516 186- =97 262=371 516-324= =186-97 262+371 我发现：( 14 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ 2根据加减法的关系解决问题 Q基础作业 10分钟巩固基础 ①〔武汉市〕今年春节期间，小林和爸爸妈妈去旅游，在全部支出中，食宿费179元，交 通费比食宿费多274元，景点门票费386元。179+274可以解决的问题是( )。 第 (填序号) 单 A.景点门票费比食宿费多多少元 B.食宿费和交通费一共有多少元 C.在全部支出中交通费有多少元 D.食宿费比交通费少多少元 2〔科普知识〕神舟十九号乘组在轨驻留183天，神舟二十号乘组在轨驻留204天，神 舟二十号乘组在轨驻留天数比神舟十九号乘组多多少天？ 3〔时事热点〕山东体育健儿在第十五届全运会上创造了“五连冠”的辉煌，获得49枚 金牌，获得的银牌数量比金牌多4枚，获得的铜牌数量比金牌少8枚。山东体育 健儿在此次全运会中获得银牌和铜牌各多少枚？ 提升作业 5分钟提升思维 ④〔思维训练〕根据下图编一个用加法或减法计算的实际问题并解答。 心 060OO 德才兼备：作业创新设计1数学三年级下册SJ15 3利用总量和分量之间的关系解决问题(1) 基础作业 15分钟巩固基础 1①〔教材25变式题〕阳光生鲜超市对星期六和星期日的蔬莱与水果的销售量进行了 统计，统计结果如下表。 第二单元 时间 蔬菜销售量/千克 水果销售量/千克 上午 87 75 星期六 下午 94 128 上午 106 97 星期日 下午 98 104 (1)星期六上午蔬菜和水果总销售量=蔬菜销售量+水果销售量。如果把星期 六上午蔬菜和水果的总销售量看作总量，那么蔬菜销售量和水果销售量就是 它的( ) (2)星期六全天蔬菜的总销售量=( )十 ( )=( )+( ) =( )(千克)，这里星期六全天蔬菜的总销售量是总量，组成它的分 量分别是( )和( ) (3)要求星期日蔬菜和水果的总销售量，可以把( )和 ( )看作分量，还可以把( ) 和( )看作分量。 2〔泉州市)红红用两周的时间读完了一本262页的故事书，第一周读了135页，第二 周读了多少页？下面关于题中总量与分量的说法正确的有( )个。（填序号) ①故事书的总页数是分量。 ②第一周读的页数是分量。 ③第二周读的页数是分量。 ④故事书的总页数是总量。 A.1 B.2 C.3 D.4 3小免子们正在拔胡萝卜，小白免拔了36根，小灰兔拔了28根，小黑免拔了27根， 3只小兔子一共拔了多少根胡萝卜？找出题中的总量和分量填一填。 总量：( )。 分量：( 16 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ 4〔教材P26变式题)三(1)班举行跳绳比赛，乐乐跳了115下，玉玉跳了117下，芳芳跳 的下数和乐乐一样多。他们三个人一共跳了多少下？ 第 ⑤〔生活情境)彩虹小学“环保小卫士”社团开展手工创作活动，一周内共完成了85件 单元 废旧材料手工作品。其中用废旧塑料瓶制作的手工作品有39件，剩下的都是用 废旧纸箱制作的。该社团这周用废旧纸箱制作了多少件手工作品？ 6〔武汉市)为培养师生保护环境、爱护树木的意识，植树节当天，育才小学组织全校 师生参加植树活动，共种植160棵树。其中一、二年级植树45棵，三、四年级植树 50棵，剩余的由五、六年级完成种植。五、六年级一共植树多少棵？ 提升作业 5分钟提升思维 ⑦邮票不仅记录着国家的重要节，点，更是极具艺术和收藏价值的文化载体。李军 是一位集邮爱好者，已经收集了3本集邮册，共284枚邮票，第一本有96枚，第二 本的邮票数量和第三本的一样多。第二本和第三本集邮册里各有多少枚邮票？ 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ 17 4利用总量和分量之间的关系解决问题(2) 基础作业 15分钟巩固基础 ①选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)〔南京市〕解决“美美鲜花店昨天卖了65枝玫瑰花，卖的百合花的枝数比玫瑰花 第二单元 少16枝，卖的向日葵的枝数比玫瑰花多28枝，昨天一共卖了多少枝玫瑰花和 百合花？”这个问题应先算()。 A.卖的向日葵的枝数 B.卖的百合花的枝数 C.卖的玫瑰花和百合花的总枝数 (2)关于下图，下面说法中错误的是( )。 A.总量是和的总价 26元 B.分量是和 的价格 C.要先算 比贵多少元 ②〔教材28变式题〕水果店昨天下午卖的香蕉比上午多14箱，下午卖的苹果比上午 少16箱。根据条件算一算、填一填。 一共 上午 下午 香蕉 48箱 苹果 50箱 3〔沈阳市〕某市稳步推进古建筑修复工作，已经修复了18座，没有修复的古建筑数 量是已经修复的古建筑数量的5倍。该市一共要修复古建筑多少座？ 18 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ 4〔中华优秀传统文化〕剪纸是我国国家级非物质文化遗产。非遗剪纸体验课上， 三(1)班完成剪纸作品69件，三(2)班完成的数量比三(1)班多12件。两个班一 共完成了多少件剪纸作品？ 第 单 5社区准备了680本推广垃圾分类知识的环保宣传册，第一天分发了147本，第二 天分发的本数比第一天分发的多28本。还剩下多少本环保宣传册？ 6〔生活情境〕智能便民柜提升了社区生活的便利性，是智慧社区建设的一部分。创 业路社区配置了一些智能便民柜，取餐柜有127组，储物柜比取餐柜少56组，快 递柜的数量是取餐柜的4倍。 (1)取餐柜和储物柜一共有多少组？ (2)快递柜比取餐柜多多少组？ 提升作业 5分钟提升思维 ⑦〔思维训练〕根据算式，将需要补充的条件的序号填在相应的括号里。 育才小学开展以“弘扬长征精神，传承红色基因”为主题的演讲活动，获得最佳作 品奖的有18人， ,获得这两种奖项的一共有多少人？ 18×2=36(人) 18-6=12(人) 36+18=54(人) 18+12=30(人) 选( ) 选( A.获得最佳表现奖的人数是最佳作品奖的2倍 B.获得最佳作品奖的比最佳表现奖的多6人 C.获得最佳作品奖的比最佳表现奖的少6人 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ 19 5练习课（第2~4课时） 基础作业 15分钟巩固基础 1直接写出得数。 5×4+3= 3×7+5= 6×8+9= 9×2+4= 第二单元 4×9+6= 8×6+2= 7×7+4= 5×5+8= 2填一填。 (1)三(1)班一共要植树86棵，分三个组植树，第一组植了28棵树，第二组比第一 组多植5棵树，第三组植了( )棵树。 (2)〔生活情境〕乐乐、笑笑和青青正在练习写毛笔字，乐乐写了45个毛笔字，笑笑 比乐乐少写15个毛笔字，青青写的毛笔字个数是乐乐的2倍。乐乐和笑笑一 共写了( )个毛笔字，青青比乐乐多写( )个毛笔字。 (3)〔中华优秀传统文化〕某刺绣坊有牡丹刺绣和荷花刺绣共84件，卖出去18件牡丹 刺绣后，牡丹刺绣和荷花刺绣的数量一样多。这个刺绣坊原来有牡丹刺绣 )件，荷花刺绣( )件。 3选一选。（将正确答案的序号填在括号里）》 (1)图书馆新进了314本故事书，第一周借走了159本，第二周借走了137本，这 批故事书还剩多少本？题中的总量是()。 A.314本 B.159本 C.137本 (2)〔青岛市】一棵小树苗高80厘米，一棵大树的高度是小树苗的8倍。大树比小 树苗高( )厘米。 A.640 B.560 C.480 (3)一套积木现价119元，比原价便宜48元，这套积木原价是多少元？下面的() 不能表示要求的问题。 A.原价=现价-48元B.现价=原价-48元C.原价=现价+48元 20 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ 4解决问题。 (1)某公司承接了一批机器人组装订单，团队连续组装了4周，每周组装21台，还剩 24台未组装完成。一共需要组装多少台机器人？ 第 单 (2)[教材P30变式题〕甜甜蛋糕店纸杯蛋糕前3天的售卖数量分别是49个、58个和 47个。第4天售卖的纸杯蛋糕的数量比前3天的总和少48个，第4天售卖了 多少个纸杯蛋糕？ (3)〔天津市〕团结村在甲、乙、丙三个区域安装光伏板，甲区域安装了125块光伏 板，乙区域安装的光伏板数量是甲区域的3倍，丙区域再安装97块光伏板就 和乙区域安装的光伏板数量一样多了。丙区域安装了多少块光伏板？ (4)〔生活情境〕某共享单车停放，点有18辆共享单车被骑走，调度员又运来25辆， 现在有40辆。这个停放，点原来有多少辆共享单车？ 提升作业 5分钟提升思维 5〔思维训练〕在天平上称量物体的质量时，要把砝码放在天平的一边，现有20克、 10克、5克砝码各一个，能在天平上称出哪些质量的物体？ 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ 21 第二单元重难易错练 ≈重难点① 与0相关的加减运算。 一、〔教材P24变式题〕先算一算，再填一填你的发现。 1.4+0= 0+5= 7-0= 3-3= 第二单元 0+4= 5-0= 7+0= 6-6= 2.我发现：0加几等于( ),几减0等于( ),几减几等于( )。 ≈重难点2 已知总量和其中一个分量，求另一个分量。 二、水果摊一共运来了85千克苹果，卖掉了49千克，还剩下多少千克苹果？ ≈易错点①在数量关系中不能根据题意确定总量和分量。 三、〔武汉市)学生志愿者整理图书馆中的科普书，整理了4小时，每小时整理68本，还 剩25本未整理，图书馆中一共有多少本科普书？ 题中的总量是( ),分量是( ) 和( )。 ≈易错点② 看见多就用加法，看见少就用减法。 四、解决问题。 1.〔教材P29变式题〕同学们在学校的蔬菜种植基地里种植了156株黄瓜苗，比西 红柿苗多种了48株。同学们种植了多少株西红柿苗？ 2.某车企2月份销售新能源汽车320辆，比燃油汽车少145辆，2月份销售的燃油 汽车有多少辆？ 22 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ六、1. 150° 2. 115° 0 七、1.×2.× 八、B 九、1.角的一边没有和0刻度线重合。 2.读数时外圈刻度数读成了内圈刻 度数。 3.角的顶点没有和量角器的中心重合。 第二单元 加法数量关系 1加减法的意义 1.(1)加法减法逆 (2)342+568=910568+342=910 910-342=568910-568=342 2.(1)B(2)A 3.911149349 4.192 1928989 633633 和-一个加数=另一个加数，减数=被 减数-差，被减数=减数+差 （发现合理即可) 2根据加减法的关系解决问题 1.C 2.204-183=21(天) 答：神舟二十号乘组在轨驻留天数比神 舟十九号乘组多21天。 3.49+4=53(枚) 4 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ 49-8=41(枚) 答：山东体育健儿在此次全运会中获得 银牌53枚，获得铜牌41枚。 4.【示例一】红红在水果店买了5个苹果， 买的梨比苹果多4个，买了多少个梨？ 5+4=9(个) 答：买了9个梨。 【示例二】红红买了9个梨和一些苹果， 如果再买4个苹果，苹果的个数就和梨的 个数一样多了，红红买了多少个苹果？ 9-4=5(个) 答：红红买了5个苹果。（答案合理即可） 3利用总量和分量之间的关系解决问题(1) 1.(1)分量 (2)星期六上午蔬菜的销售量 星期六下午蔬菜的销售量 8794181 星期六上午蔬菜的销售量 星期六下午蔬菜的销售量 (3)星期日蔬菜的销售量 星期日水果的销售量 星期日上午蔬菜和水果的销售量 星期日下午蔬菜和水果的销售量 2.C 3.3只小兔子一共拔的胡萝卜根数 小白免拔的胡萝卜根数、小灰兔拔的胡 萝卜根数、小黑兔拔的胡萝卜根数 4.115+117+115=347(下) 答：他们三个人一共跳了347下。 5.85-39=46(件) 答：该社团这周用废旧纸箱制作了46件 手工作品。 6.160-45-50=65(棵) 答：五、六年级一共植树65棵。 7.284-96=188(枚) 188÷2=94(枚) 答：第二本和第三本集邮册里各有94枚 邮票。 4利用总量和分量之间的关系解决问题(2) 1.(1)B(2)C 2.（横排)110箱62箱84箱34箱 3.18×5+18=108(座) 答：该市一共要修复古建筑108座。 4.69+12+69=150(件) 答：两个班一共完成了150件剪纸作品。 5.147+28=175(本) 680-147-175=358(本) 答：还剩下358本环保宣传册。 【解析】本题的总量是680本环保宣传 册，分量是第一天和第二天分别分发的 环保宣传册以及剩下的环保宣传册。已 知第一天分发了147本，还需要求出第二 天分发了多少本，第二天分发的本数比 第一天分发的多28本，所以第二天分发 了147+28=175（本）。用总量-分量 -分量即可求出剩下的环保宣传册有 680-147-175=358(本)。 6.(1)127-56+127=198(组) 答：取餐柜和储物柜一共有198组。 (2)127×4-127=381(组) 答：快递柜比取餐柜多381组。 7.A B 5练习课（第2~4课时） 1.2326572242505333 2.（1)25 (2)7545 (3)5133【解析】卖出18件牡丹刺绣 后，牡丹刺绣和荷花刺绣一共还剩下 84一18=66（件），这时牡丹刺绣和荷花 刺绣的数量一样多，所以这个刺绣坊原 来有荷花刺绣66÷2=33（件），牡丹刺绣 33+18=51(件). 3.(1)A (2)B【解析】一棵小树苗高80厘米， 一棵大树的高度是小树苗的8倍，是80× 8=640(厘米)，比小树苗高640一80= 560(厘米)。 (3)A 4.(1)21×4+24=108(台) 答：一共需要组装108台机器人。 (2)49+58+47=154(个) 154-48=106(个) 答：第4天售卖了106个纸杯蛋糕。 (3)125×3-97=278(块) 答：丙区域安装了278块光伏板。 (4)40-25+18=33(辆) 答：这个停放点原来有33辆共享单车。 【解析】求原来有多少辆共享单车可以 采用倒推法，运来25辆之后现在有40 辆，那么运来之前有40一25=15（辆），也 就是骑走18辆共享单车后有15辆，那么 骑走之前有15+18=33（辆）共享单车。 5.能在天平上称出20克、10克、5克、30克、 25克、15克、35克的物体。 【解析】要全部列出这些砝码能在天平 上称出的物体质量，需要把砝码进行组 合。单独使用砝码可以称出的物体质量 是20克、10克、5克；两个砝码组合可以称 出的物体质量是20+10=30（克）、20+5 =25(克)、10+5=15（克）；三个砝码组合 可以称出的物体质量是20+10+5= 35(克)。 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ 5 第二单元重难易错练 -、1.45704570 2.几几0 二、85-49=36（千克） 答：还剩下36千克苹果。 三、科普书的总数量 4小时整理的科普书数量 剩下的科普书数量 四、1.156-48=108（株） 答：同学们种植了108株西红柿苗。 【解析】根据黄瓜苗种植了156株，比 西红柿苗多种了48株，画出示意图 如下： 156株 黄瓜苗口 西红柿苗！ 多48株 ?株 要求种植了多少株西红柿苗，应该用 减法，即156-48=108（株）。 2.320+145=465(辆) 答：2月份销售的燃油汽车有465辆。 【解析】根据2月份销售新能源汽车 320辆，比燃油汽车少145辆，画出示 意图如下： ？辆 燃油汽车① 新能源汽车 320辆比燃油汽车少145辆 要求销售的燃油汽车有多少辆，应该 用加法，即320+145=465（辆）。 令年、月、日的秘密 1年历、月历中的信息 1.(1)12大小 6 德才兼备·作业创新设计|数学三年级下册SJ (2)229【解析】乐乐12年只过了3次 生日，也就是每4年过一次生日，符合要 求的日期只有闰年的2月29日。 (3)78 (4)平365 2.(1)C (2)A (3)C 3.飞225年 6月 卷0月 2036年 平年 年 大月 小月 卷1月 1945年 总1月 2012年 2年、月、日知识知多少 1.(1)×(2)N(3)N(4)× 2.(1)302913 (2)92四 (3)20142038 3.(1)CB (2)A (3)A (4)C 4. 母冠强颗守贺 3月°7月5月。11月°10月°8月。 3“土圭之法”与二十四节气 1.(1)BD (2)B 2.35四 3.50+90=140(厘米)