☆ 我们的“身体尺”-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年二年级下册数学同步作业创新设计(苏教版·新教材)

★★ 王朝酸 食我们的“身体尺” 11 发现“身体尺” ①量一量自己的“身体尺”，再填一填。 综合实践 一拆长 一步长 一庹长 一手掌长 )厘米( )厘米1米( )厘米( )厘米 2我国古代在画人物时有“站七、坐五、盘三半”之 说。“站七”就是指人在站着时身高为7个头的长度 (如图)。那么“坐五”是指坐着时的高度是( 个头的长度。 3选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下列长度大约是10厘米的是()。 ①大拇指的宽 ②一拳的宽 ③一胳膊的长 (2)下列说法正确的是( ①肩宽比1米宽 ②胳膊比1米长 ③1肘比1米短 ④〔教材P16变式题)我们的“身体尺”和“米”有什么关系？估一估，填一填。 )步长 大约3米 )肘长 米 大约2米 )度长 大约4米 8 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 2用“身体尺”测量 1测量下面物体的长度，选哪种身体尺比较合适？连一连。 操场一圈的长度 黑板的长度 书包的高度 综合实践 庹 2小小测量员。 我们的一步长 我们的一柞长 约40厘米。 约10厘米。 (1)我们的活动室宽约4米，大约要走( )步。 (2)我们的讲桌桌面宽约90厘米，大约有( )拃。 3小朝和小霞谁的步长更长一些？请说明理由。 我量篮球场的 我量篮球场的 长有58步。 长有60步。 小朝 小霞 4〔思维拓展〕小朝“一拃”的长度是9厘米，小天“一拃”的长度是8厘米。 一张课桌的长，小朝量大约是8柞长。这张课桌的长是多少厘米？小 天量大约是几拃长？ 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 995-90=5(厘米) 35 9.(1)90+10=100(厘米) 100厘米=1米 口答：小朝高1米。 (2)90厘米<95厘米<100厘米 小净可能高95厘米 口答：小净可能高95厘米。 （答案不唯一) 10.情况一：50一40=10（米） 情况二：50+40=90（米） 口答：小鸡家距小猫家有10米或90 米远。 【点拨】小鸡家、小狗家和小猫家都 在一条线上，有以下两种情况：情况 一，小鸡家和小猫家在小狗家的同 一侧，如图： 小狗家小猫家小鸡家 那么小鸡家到小猫家的距离就是小鸡 家到小狗家的距离和小猫家到小狗家 的距离之差，即是50-40=10（米）； 情况二，小鸡家和小猫家在小狗家 的两侧，如图： 小鸡家 小狗家小猫家 那么小鸡家到小猫家的距离就是小鸡 家到小狗家的距离和小猫家到小狗家 的距离之和，即是50+40=90（米）。 第一单元重难易错练 -、1.61010 2.米厘米 厘米 厘米米 二、1001134 0.57703.20 三、> > 四、① ②③ 五、70米>7米>70厘米>7厘米 令我们的“身体尺” 1 发现“身体尺” 1.12 40 2014(本题答案不唯一) 2.5 3.（1)② (2)③ 4.(6)步长 大约3米 5)肘长 大约2米 (3)度长 大约4米 (本题答案不唯一) 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册SJ 2用“身体尺”测量 操场一图的长度 黑板的长度 书包的高度 度 2.(1)10(2)9 3.小朝的步长更长一些。 因为篮球场的长度是固定的，用的步 数越少，步长就越长。小朝量篮球场 的长用了58步，小霞用了60步，58步 <60步，所以小朝的步长更长一些。 (理由合理即可) 4.9×8=72(厘米) 72÷8=9(拃) 口答：这张课桌的长是72厘米，小天 量大约是9拃长。 第二单元 简单的数量关系（二） 1倍的认识 1.4434 2.(1)555(2)85 3.(1)▣口▣口口▣ (2)0000000 4.(1)514(2)31 2求一个数的几倍是多少 1.② 2.(1)4×7=28(根) (2)3×5=15(元) 3.246×4=24 4. 6套 小高： ?套 小欢： 6×3=18(套) 口答：小欢捐赠图书18套。 5.【示例一】小明家养了3只公鸡，母鸡 的数量是公鸡的4倍，母鸡有多少只？ 3×4=12(只) 口答：母鸡有12只。 【示例二】小兔子和兔妈妈一起去拔 萝卜，小兔子拔了3根萝卜，兔妈妈拔