内容正文:
★★
第一单元进位加法和退位减法
19加几
基础作业
xian zhao yang zi quan yi quan
zai suan yi suan
①〔教材P3变式题〕先照样子圈一圈,再算一算。
一单元
9+2=■
9+6=■
00000
00000
000
0000
0000
0d0
bi yi bi suan yi suan
2比一比,算一算。
9+1+3=
9+1+7=
9+1+2=
…9+1+8=
9十4=
9十8=
9+3=
9+9=
3(1)它们一共钓了多少条鱼?
我钓了9条鱼。
我钓了4条鱼。
(2)河里有多少只鸭子?
头提升作业
5分钟提升思维
tian yi tian br yi br
ni fa xian le shen me
④〔探究性试题〕填一填,比一比,你发现了什么?
9+(
)=12
9+(
)=18
9+(
)=15
9+(
)=14
9+(
)=10
9+(
)=13
9+(
)=11
9+(
)=16
9+(
)=17
我发现:9加几,和的十位上是(
),个位上的数等于第二个加
数减去(
)。
德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册SJ
2十几减9
基础作业
10分钟巩固基础
1〔算理算法〕与下面左图表示的计算方法相同的是(
)。(填序号)
①先算12-2=10,再算10-7=3
第一单元
②先算10-9=1,再算1+2=3
③想9+3=12,得12-9=3
yf dong yong ka pian shang de shujian qu ta xie chu de shu
2〔教材P5变式题)移动9,用卡片上的数减去它,写出得数。
10
12
13
14
16
17
18
19
10-9=1
9
1
3
金大大女
食食女
脑服服
女★女女★
女金女
9+☐=1313-9=
9+☐=1515-9=☐
4〔南京市〕手工课上,同学们在手绘彩蛋。还要手绘多少个?
我们一共要手
绘16个彩蛋。
提升作业
5分钟提升思维
xiang yi xiang tian yi tian
⑤〔探究性试题)想一想,填一填。
12-9=+1
1☐-9=3+1
我发现:十几减
9的结果等于
1☐-
9=5+1
16-9=☐+1
几加(
)
14-9=☐+1
1☐-9=8+1
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3练习课(第1、2课时)
基础作业
15分钟巩固基础
búiisuan zai měizǔdéshùda de suan shi houmian hua
①不计算,在每组得数大的算式后面画“√”。
9+4
12-9
9+8
16-9
一单元
9+3
13-9
9+9
15-9
zhao yang zi tian yi tian
2照样子,填一填。
2
9
9
9
9
11
14
16
suan yi suan
3算一算。
9+(
)=12
(
)+9=18
9+(
)=17
12-9=(
)
18-9=(
17-9=(
kan shuisuan de you dui you kuai
4看谁算得又对又快。
4+5+6=
16-9+3=
9+1+5=
8+1+4=
15-9-3=
17-8+3=
9+7-6=
11-9+5=
kan tu lie shi ji suan
5看图列式计算。
□+□=□
□-□=■
德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册SJ
3
I zui da nengtian j
6○
里最大能填几?
9+
0<15
)-9<5
9+】
<10+4
9+
<17
18-1
9+
<18-6
一单元
⑦〔苏州市〕幼儿园大班有15人,每人分一个苹果,选哪两盘最合适?在下
面的☐里画“√”
8劳动技能课上,老师带领同学们做树叶画。美美还剩多少片树叶?
我一共收集了11片树
叶,做树叶画用了9片。
飞染
美美
915把椅子够坐吗?
有9个女生和
7个男生。
吊吊
隔
够
不够
(画“√”)
提升作业
5分钟提升思维
10〔教材P7变式题〕盒子里有18个红球和9个黄球。
(1)再往盒子里添加(
)个黄球,黄球的个数就和红球同样多。
(2)至少再往盒子里添加(
)个黄球,黄球的个数才能比红球多。
(3)至少从盒子里拿走(
)个红球,黄球的个数才能比红球多。
4
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48、7加几
基础作业
10分钟巩固基础
guan cha zhi xian tu bu quan shi zi
1①观察直线图,补全式子。
第
67891011121314
67891011121314
8+☐=10
10+☐=☐
7+☐=■
suan yi suan
br yi bi
2算一算,比一比。
7+3+2=
8+2+4=
8+9=
7+8=
7+5=
8+6=
9+8=
8+7=
3
蓝皮球有7个。
绿皮球有6个。
一共有多少个皮球?
4
我拔了8根胡萝卜。
我拔的和你同样多
它们一共拔了多少根胡萝卜?
提升作业
5分钟提升思维
5〔思维训练】
aOOO●Oo○○O0●o○OO0.aoQ
oboooosooodooooo
盒子里有(
)颗红珠子,(
)颗蓝珠子,盒子里一共有(
)颗
珠子。
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5
5十几减8、7
基础作业
10分钟巩固基础
suan yi suan br yi br
1算一算,比一比。
第
13-3-4=
10-8+4=☐
7+☐=16
第
13-7=
14-8=☐
16-7=■
IY yingtian j
2〔合肥市)口里应填几?
+8=15
16-☐=7
17-☐=18-9
7+☐=13
15-☐=7
11-7=☐-8
3〔生活情境)专注力大挑战
指尖运球。
还要运几个球?
一
共要运12个球,
已经运了8个。
4一共有14个小朋友。
(1)跳绳的有8人,跑步的有多少人?
(2)男生有7人,
(请在横线上补充数学问题并解答)
提升作业
5分钟提升思维
⑤将7、8、9、11、12、13分别填入☐里,使等式成立。(每个数只能用1次)
■-□=□-□=□-■
6
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6练习课(第4、5课时)
基础作业
15分钟巩固基础
kan tu lie shi j suan
①看图列式计算。
))))))
☆☆☆☆
☆☆☆☆
)))))))
☆☆☆☆
☆☆☆☆
一单元
8+6=
16-8=
xian ji suan
zai tian yi tian nr de fa xian
2先计算,再填一填你的发现。
7=(○
我发现:从上往下看,
14
我发现:从上往下看,
13
8=(
被减数相同,减数
15
7=()
减数相同,被减数
9
越
,差越
16
越
,差越
suan yi suan
br yi br
3算一算,比一比。
8+4=
7+6=
8+7=
7+4=
12-8=
13-7=
15-8=
11-7=
tian yi tian
④〔教材P13变式题]填一填。
商品
原有
)个
14个
15辆
卖出
8个
7个
(
)辆
还剩
9个
(
)个
8辆
zai
I tian shang
huò
5在○里填上“>”“<”或“=”
7+7(○12
7+9()15
12-9○5
德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册SJ
11-7(○5
8+8○15
9+7(○17
15-8(○)5
7+8○14
8+9○18
kàn shufsuan de yòu dui yòu kuai
6看谁算得又对又快。
第一单元
8+7=
16-7=
7+5-8=
14-8=
17-8=
9+8=
11-8=
12-7-4=
8+3=
16-8=
8+6=
8+5+4=
⑦〔学科融合〕科学小实验一绿豆发芽记。一共有多少颗绿豆?
有8颗绿豆没有发芽
有6颗绿豆发芽了。
8〔长沙市〕一共要洗12个勺子。小红还剩几个勺子没洗好?
小红
我已经洗好了
8个勺子。
爸爸
提升作业
5分钟提升思维
⑨〔开放性试题〕要下雨了,一群小蚂蚁正在搬家。飞飞后面有几只小蚂蚁?
画一画,算一算:
这一队一共有15只小
蚂蚁,我前面有7只。
o
飞飞
8
德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册SJ
76、5、4、3、2加几及相应的减法
基础作业
15分钟巩固基础
br yi br suan yi suan
①比一比,算一算。
+4=13
3+☐=12
5+☐=13
6+☐=11
一单元
13-4=
12-3=
13-5=
11-6=
xia mian měizukǎpian dede shuxiang tong aina tian chu bei zhe zhùdeshù
2下面每组卡片的得数相同,请填出被遮住的数。
8+4
+4
15-
6+
14-6
今-4
+3
13-
11-2
zhao yang zi
hua chu giao giao bǎn
3照样子,画出跷跷板。
5+7
8+5
11-3
12-5
13-6
11-5
3.学
xiǎomǎyiguòhé
suan yi suan
4小蚂蚁过河。(算一算)
3
13
+3
+6
12
德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册SJ
9
zai
li tian shang
huò
5在○里填上“+”或“一”。
5○8=13
14()5=9
7○7=6○8
6(○6=12
11○2=9
12○4=14○6
6小兰原来有多少张画片?
一单元
送给东东2张画
片,还剩9张。
小兰
⑦7〔深圳市〕小军和小丽做了红色和粉色的灯笼一共12个。
?(先提出一个数学问题,再解答)
我做了5个灯笼。
小军
粉色的有4个。
小丽
8〔思维拓展〕先选择合适的条件(填序号),再解答。
同学们在布置画展,
已经贴了几张?
①一共要贴13张作品
②女生贴了5张
③还有6张没贴
提升作业
5分钟提升思维
9〔思维训练〕在空格里填数,使每一横行、竖行、斜行上三个数的和都等
于15。
用右面的数填一填,
3
2
9
每个数只能用一次。
66
8
10
德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册SJ朝
答案精解精析
TA
课时练答案精解精析
第一单元进位加法和退位减法
填5。请用这种方法试着做一做剩下
的题吧!
19加几
1
1.11
00000
d00
15
W
0000
00d0
8.11-9=2(片)
(圈法不唯一)
口答:美美还剩2片树叶。
2.1313171712121818
9.9+7=16(个)
3.(1)9+4=13(条)
15<16不够V
口答:它们一共钓了13条鱼。
口答:15把椅子不够坐c
(2)9+7=16(只)
10.(1)9(2)10(3)10
口答:河里有16只鸭子。
【点拨】(1)红球18个,黄球9个,再
4.352917648
往盒子里添加18-9=9(个)黄球,
11
黄球的个数就和红球同样多。
(2)黄球的个数要想比红球多,至少
2十几减9
要比红球多1个,也就是19个。至
1.②
少再往盒子里添加19一9=10(个)
2.34578910
黄球。
3.4466
(3)拿走红球,使红球的个数比黄球
4.16-9=7(个)
少,剩下的红球至少要比黄球少1个,
口答:还要手绘7个。
也就是剩下8个红球,所以至少从盒
5.2356481
子里拿走18一8=10(个)红球。
3练习课(第1、2课时)
48、7加几
1.2212714
1.9+4J
13-9W
2.1212141417171515
9+9W
16-9W
3.7+6=13(个)
2.5137
口答:一共有13个皮球。
3.339988
4.8+8=16(根)
4.小狗:15151310
口答:它们一共拔了16根胡萝卜。
小象:103712
5.7815
5.9+5=1413-9=4
5十几减8、7
6.5134782
【点拨】做这类题时,先将“>”和“<”
1.666699
换成“=”,计算出等式中的未知数,
2.7986812
再根据式子的大小关系判断最大能
3.12-8=4(个)
口答:还要运4个球。
填几。例如:9十○<15,想9十6=
4.(1)14-8=6(人)
15,所以)中的数一定小于6,最大能
口答:跑步的有6人。
德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册SJ
(2)女生有多少人
12-5=7(个)
14-7=7(人)
口答:小丽做了7个灯笼。
口答:女生有7人。(答案不唯一)
【示例二】红色的灯笼有多少个?
5.11-7=12-8=13-9
12-4=8(个)
(算式的位置不唯一)
口答:红色的灯笼有8个。
(答案不唯一)
6
练习课(第4、5课时)
8.①③13-6=7(张)
1.148
口答:已经贴了7张。
2.654大小
9.
294
789大大
3.124136157114
753
4.(竖排)1777
618
5.>
≥
【点拨】由题可知,第一横行中已知
<>
<
数为2和9,要使此横行中三个数的和
>>
<
为15,即2+9+(
)=15,可得此
6.(横排)6159491731
横行中的空格应填4。其余数以此类
1181417
推,快试试吧!
7.8+6=14(颗)
口答:一共有14颗绿豆。
8复习
8.12-8=4(个)
1.6+7=1313-6=713-7=6
口答:小红还剩4个勺子没洗好。
2.11-212-314-5
9.00000000
飞飞
4十83+96+6(答案不唯一)
(画法不唯一)
3.<<==>>
15-7-1=7(只)
4.(竖排)513149
口答:飞飞后面有7只小蚂蚁。
5.18-9=9(个)
口答:还要再描红9个汉字。
76、5、4、3、2加几及相应的减法
6.(1)8+4=12(只)
1.99998855
口答:鸭和鹅一共有12只。
2.(竖排)6945613
(2)12-7=5(只)
3.
口答:母鸡有5只。
11-3
12-5
7.(1)14-8=6(张)
口答:青青涂了6张。
(2)6+9=15(张)
口答:她一共涂了15张。
13-6
11-5
8.【示例一】①②⑤
16-7=9(个)
口答:红豆粽有9个。
4.41281113
【示例二】①③④
4119
811713
16-8=8(个)
5.+-++
口答:还剩8个。
9.王叔叔V
6.2+9=11(张)
14-6=8(幅)14-7=7(幅)
口答:小兰原来有11张画片。
8>7,所以目前王叔叔制作得多。
7.【示例一】小丽做了多少个灯笼?
(理由合理即可)
2
德才兼备·作业创新设计|数学一年级下册SJ
第一单元重难易错练
2
图形的完全一样
一、>
>
二、③①②④
三、
⑤
③
四、69911998125
⑦○C
983
五、1.14-8=6(名)
口答:男生有6名。
2.12-5=7(张)
口答:还要剪7张。
(画法不唯一
六、①③
4.(1)4(2)2
(3)4
15-8=7(个)
3认识平行四边形
口答:还要包7个粽子。
七1.
的
(画法不唯一)
2.③3.②
9+6=15(圈法不唯一)
2你00
8⑦0
33
330
5+8=13(圈法不唯一)
八、1.6244+26
2.7433+47
(画法不唯
6.4
第二单元图形的初步认识(二)
4练习课(第1~3课时)
1
认识长方形、正方形、三角形和圆
1.25622
2.(1)②(2)①(3)②
①
③
1.④①
②
③
(4)①(5)②
,(6)②
2
3.(1)
(2)
3.6345
4.2、3、4、71、3、4、611
3)
5.④①②④
【点拨】如图,左边的云朵后面可能是
入口
三角形;右边的云朵后面可能是长方
形、正方形或三角形。
出口
(答案不唯一)
德才兼备·作业创新设计1数学一年级下册SJ3