内容正文:
培优100分数学一年级下册RJ版
【答案见P46】
第三单元
100以内数的认识
B卷
培优验收综合卷
拍照批改+错题本
限时:60分钟
满分:(100+10)分
得分:
kuai le tian kòng
一、快乐填空。(每空1分,共44分)
解
1.写一写,读一读。
套
百位十位个位
弥
写作(
写作(
写作(
)
线
读作(
读作(
读作(
要答
2.8个十和3个一合起来是(
);一个两位数,个位上的数是2,十位
上的数是6,这个数是(
)
家
3.99添上1是(
),100是由(
)个十组成的,也可以是由
(
)个一组成的。
4.在O里填上“>”“<”或“=”。
27()
72
45
41
40-20
22
50+6
53
58(○80
69()73
8+30
37
92-90
2
5.根据百数表填空。
44
25
33
55
64
6.个位上是5的两位数中,最大的是(
),最小的是(
)
7.在27、48、100、56这四个数中,和50最接近的数是(
),把这些数按
从大到小的顺序排列是(
)>(
)>(
)>(
)
8.三只小动物进行赛跑,同样的距离,小狗跑了37秒,小兔跑了34秒,小
猫跑了36秒。(
)跑得最快,(
)跑得最慢。
9.用4、6、9三个数中的两个组成两位数,最大的数是(
),最小的
数是(
)。
10.列举法从30写到50,一共写了(
)个“4”。
11.用珠子表示数小刚在计数器上拔了一个两位数,他数了数一共是9颗
珠子,他拨的数最大是(
),最小是(
)。如果他把其中一
颗珠子从一个数位移到另一个数位,得到的数是54,他刚才拔出的数
可能是(
),也可能是(
)。
ren zhen xuan ze
jiang zheng que daàndexùhao tian zai kuo hao Ir
二、认真选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.易错题下面各数中的“4”与43中的“4”表示的意思相同的是(
①4
②47
③94
2.比32大、比41小的两位数一共有(
)个。
①7
②8
③9
3.筛选法87>☐9,☐里最大可以填(
)。
①7
②8
③9
4.一个数比20大得多,比60小一些,这个数在下图的位置可能是(
)o
①A
②B
B
③C
20
40
60
5.在右图中摆一摆,用(
)个O能摆出72。
十位
个位
①7
②8
③9
6.比较法壮壮在计算一道加法题时,把一个加数十位上的3看成了5,
算出的结果是70。正确的得数是(
)
①20
②50
③90
培优100分数学
一年级下册RJ版
bi yi bi
kàn shui zui xian zhai dao xiǎohud
三、比一比,看谁最先摘到小花。(12分)
30+20=
90-40=
50+7=
28-8=
60-30=
27-7=
20+60=
49-9=
5+20=
40+10=
74-4=
82-80=
zài ji shùqi shang hua zhu zi
四、在计数器上画珠子。(9分)
百位十位个位
百位十位个位
百位十位个位
4个十
100
55
jiějue wen ti
五、解决问题。(23分)
主题情境植树节
3月12日是我国的植树节,各地在这一天会开展各种形式的活动。
1.比较多少阳光小学举行植树节趣味问答比赛。学生答对题目可以获
得卡片。根据下面四名同学提供的信息,想一想他们分别有多少张卡
片,把他们的姓名填在表里。(6分)
我的卡片比
我的卡片比
花花少得多。
你少一些。
张数
52张
48张
24张
19张
我的卡片
最多。
姓名
小美
军军
小凯
花花
我的卡片最少。
12
培优100分
数学一年级下册RJ版
2.春风社区准备了一些树苗。32棵树苗,10棵捆(kǔ)一捆。可以捆多
少捆?先圈一圈,再填一填。(5分)
弥
可以捆
捆。
封
3.思维提升选择正确的数学信息,先将其序号填在横线上,再解答。
(1)社区准备了30棵桃树苗和40棵桂
①一共有多少棵桃树苗
线
花树苗,王叔叔又带来了20棵桃树苗,
②一共有多少棵桂花树苗
③还剩多少棵桃树苗
?(6分)
☐○□=□()
内
(2)社区有48把铁锹(qiao),
①有10把铁锹
分出了多少把铁锹?(6分)
②分出一些后还剩40把铁锹
不
③分出了8把
□○□=□()
fùjia ti
附加题。(10分)
要
1.如图,天天的书2132页散开了,被风吹走
了一页,吹走的那一页正反两面的页码是
答
(
)和(
)。(4分)
2.仔细观察图中的“>”和“<”,把15、25、35、45填在适当的○里。(6分)
题【点拨】
【点拨】
个位上是2的数
十位上是2的数
会
十位个位十位个位十位个位十位个位十位个位
4
13
22
31
40
2,12,22,32,42
20,21,22,23,24,
25,26,27,28,29
一共5个,最大的数是40,最小的数是4。
“2”出现6次
“2”出现11次
子题11450
【点拨】要表示两位数,十
位上至少有1颗珠子,可以根据十位上珠子
“22”出现了两次,故数字“2”
的颗数分类讨论。
共出现了6+11-2=15(次)。
子题25142
子题2
数字“9”一共出现了20次。
子题33416【点拨】同样1颗珠子,在
重难点4
十位上表示的数更大,所以要求最大数,应
母题
63
在个位上去掉3颗珠子,此时为34;要求最
【点拔】用☆代表被减数。
小数,应在十位上去掉尽可能多的珠子,注
正确算式:☆
-
6
口
意要表示的是两位数,应在十位上去掉2颗
珠子,个位上去掉1颗珠子,所以最小是16。
错误算式:☆
60
≈重难点2
不变
多减了3
差会少3
母题
5、4、3、2、1
用错误的得数加3
5、6、7、8、9
求出正确的得数
【点拨】本题解题思路如下。
60+3=63
个位上:3<8
十位上:5=5。
子题1
40
63>☐8
54<5☐
子题2
10
≈重难点5
十位上,口里应填比
个位上,☐里应填比
6小的数,即5、4、3、
4大的数,即5、6、7、
母题
10
2、1,注意最高位上
8、9.
不能是0。
60
子题1445
子题2
3、4、5、6
5、6、7
30
之重难点3
20
(答案不唯一)
母题
“0”出现了11次。
【点拨】每条线都要加中间数,所以要使每
【点拨】
将1~100中,含有“0”的数一一列举
条线上的三个数的和相等,我们可以先确定
出来:
中间的数,然后使每条线上的另外2个数的
102030405060708090100
和相等。如先假设中间的数为0。
两位数:
三位数:
10+60=70
剩余的6个数能分成
“0”出现了9次
“0”出现了2次
20+50=70
9+2=11(次),所以“0”出现了11次。
和相等的三组数
30+40=70
子题1“2”出现了15次。
46
培优100分
数学
一年级下册RJ版
10
三重难点6
母题阳阳捡的塑料瓶最多,乐乐捡的塑料
瓶最少。
【点拨】思路一:推理法。
文文捡的比
阳阳捡的>
40
阳阳少一些
文文捡的
阳阳捡的>
同理,可依次假设中间的数为10、20、30、40、
文文捡的>
乐乐捡的比
文文捡的>
乐乐捡的
50、60,看看剩下的6个数能不能分成和相等
文文少得多
乐乐捡的
的三组数。
思路二:图示法。
子题1
乐乐捡的比文文少得多
→多
60
50
乐乐
文文阳阳
个
2040
30(答案不唯一)
文文捡的比阳阳少一些
【点拨】
第一步:三角形每个顶点的数都填
子题1
红红收集的废电池最少,明明收集
最小的。
的废电池最多。
第二步:试着把剩下的三个数都填在其他的
子题2
小狗跑得最快,小猪跑得最慢,小兔
圆圈里,注意每条线上三个数的和要相等。
跑在最中间。
【点拨】多个量比较时,用图示法解答更直观。
10
小羊比小兔
跑得快一些
40
小狗比小兔
小猫比小兔小猪比小兔
20
30
跑得快得多
跑得慢一些跑得慢得多
其他圆圈内没有合适的数,不符合题意。
快←
↓一慢
小狗
小羊小兔小猫
小猪
10
第三单元
B卷培优验收综合卷
50
-、1.26
二十六50五十74七十四
2.83
62
20
30
3.10010
100
其他圆圈内没有合适的数,不符合题意。
4.<>
<
>
10
<
<
>
5.
2526
23
44
46
60
50
3536
323334
55
20
4
30
43
64
66
每条线上的三个数的和都相等,符合题意。
大人辅导延展
子题2
4⑩
在百数表中,每一行右边的数比
左边的数大1,每一列下面的数比上
10
面的数大10。如果直接写出斜角上
30
60
的数存在一定困难,可以先写出上下
50
20
(答案不唯一)
左右的数,再推断斜角上的数。
6.9515
二、1.②2.②3.①4.③5.③
7.48100>56>48>27
6.②【点拨】十位上的“3”表示30,“5”
8.小兔小狗
表示50,说明多加了50一30=20,则
9.9646【点拨】
算出的70要减去多加的20,即正确的
得数是70-20=50。
问题
分析
三、50505720
十位上的数应最大,三个数
3020
8040
最大的
中最大的数是9,则十位上的
25
50
70
2
两位数
数是9,个位上的数应该是剩
是?
余两个数中较大的6,所以组
四
成的最大两位数是96。
百位十位个位
百位十位个位
百位十位个位
十位上的数应最小,三个数
最小的
中最小的数是4,则十位上的
五、1.
张数
52张
48张
24张
19张
两位数
数是4,个位上的数应该是剩
姓名
花花
小美
小凯
军军
是?
余两个数中较小的6,所以组
成的最小两位数是46。
2.示例
10.12【点拨】按顺序从30写到50,其
中含“4”的数有34、40、41、42、43、44、
45、46、47、48、49,一共写了12个
(圈法不唯一)
“4”。注意44中有两个“4”。
3
11.901845
63【点拨】
3.(1)①
30+20=50(棵)
问题
分析
(2)②
48-40=8(把)
拨出的数
要使拨出的两位数最大,
附加题
最大是?
则9颗珠子都要放在十位
1.2728【点拨】因为页码是连续的,
上,是90。
通常正面页码在右下角,反面页码在
要使拔出的两位数最小,
左下角,由图中可以看出有正面页码
拨出的数
十位上不能为0,要在十位
21,反面就是22;有反面页码24,正面
最小是?
上放1颗,则剩余8颗珠子
就是23;有正面页码25,反面就是26;
都要放在个位上,是18。
有正面页码29,反面就是30;有反面
移动珠子后,得到的数是
页码32,正面就是31,所以少了正反
54,分两种情况:第一种,
有可能是从个位上移了1
两面的页码是27页和28页。
颗珠子到十位上,所以原
小刚刚才
来十位上是5-1=4,个
拨出的数
位上是4+1=5,是45;第
5
可能是?
二种,有可能是从十位上
移了1颗珠子到个位上,
25
所以原来十位上是5+1=
6,个位上是4-1=3,是
【点拨】做此类题时,我们先观察图中
63。
“>”和“<”的方向,如下:
。里所填的数大
子题167-8=59
于其他三个数,应
【点拨】减数是要减去的数,减数增加8,说
填最大的数45。
明差要多减8,即67-8=59。
子题2
10-5=5
O里所填
○里所填的
的数比两
45
50-5=45
数小于其他
35
≥15
三个数,应
≈重难点3
个数大,比
一个数小,
25
填最小的数
母题
6-2=4
应填35。
15。
61-4=57
【点拨61减一个一位数时,错用十位上的数
O里所填的数比
减这个一位数,结果是21。
一个数大,比两
个数小,应填25。
先根据所得结果推算出算式中的减数
是多少,再求出正确的结果。
第四单元
A卷母子题培优专项卷
因为十位上的6减这个一位数得2,
≈重难点1
即6-()=2,所以这个一位数是4。
母题
55
42
35(答案不唯一)
子题1
50-3=47
47+30=77
【点拨】
子题2
65+4=69
69-40=29
将式子转化为
要使21+35>
≈重难点4
21+35=56
口,则口里应填
21+35=☐。
小于56的数。
母题
26-10=16(个)
16+30=46(个)
将式子转化为
要使口-7<
【点拨】由最后两个条件往前推。
36,则☐里应填
☐-7=36。
43-7=36
小于43的数。
第二次放进10个球
现在袋中有26个球
将式子转化为
要使☐+8>
34+8=42
42,则口里应填
第二次放进10个球前,袋
☐+8=42。
大于34的数。
子里有26-10=16(个)球
袋子里原来
有16+30=
子题181
26
32(答案不唯一)
第一次拿出30个球
46(个)球
子题215
2055
子题1
17+30=47(个)
≈重难点2
47-4=43(个)
母题
56+30=86
子题2
方法-12+10=22(个)
【点拨】两个加数都不知道,可以根据和是
22+20=42(个)
56,先假设一个加数是36,另一个加数是20,
方法二20+10=30(个)
再进行推算。
30+12=42(个)
①加数36增加30。
②加数20增加30。
【点拨】思路一:
36+20=56
36+20=56
上午吃了12个下午吃了10个
+30
+30
+30+30
共吃了12+10=22(个)
原来篮子里的枣
66+20=86
36+50=86
一
共有22+20=
发现:一个加数增加30,另一个加数不变,和
还剩20个
42(个)
也增加了30。所以和是56+30=86。
思路二:从最后还剩20个往前推算,上午吃
培优100分数学一年级
下册RJ版
47