内容正文:
2025一2026学年第二学期中招模拟考试试卷
九年级化学
注意事项
1.本试卷共6页,四个大题,25小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答
在试卷上的答案无效。
可能用到的相对原子质量:H:1C:120:6Na:23Mg:24Al:27C:35.5Ca:40
Fe:56Cu:64Zn:65
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有,个选项符合题意)
1.学习化学可以熟知日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于物理变化的是
A.纸张燃烧
B.西瓜榨汁
C.葡萄酿酒
D.食物腐烂
2.2025年9月3日,全球首款双座隐形战机一歼-20S双座隐形多用途歼击机亮相阅兵
现场,该歼击机用合成橡胶作密封、减震部件。合成橡胶属于
A.无机非金属材料B.复合材料
C.金属材料
D.合成材料
3.实验是学习化学的重要途径,下列实验基本操作正确的是
A.溶解固体
B.气密性检验
C.取用固体粉末D.用胶头滴管吸取液体
4.烟花,又称花炮、烟火、焰火。烟花的绚丽色彩主要是因为燃放时物质与氧气反应发出各
种颜色的光芒。燃放烟花时经常看到淡蓝色火焰和闻到刺激性气味,这主要是烟花中哪
种物质燃烧产生的现象
A.硫粉
B.红磷
C.木炭
D.镁粉
5.下列各组物质中,都由原子构成的一组是
A.铁、汞
B.氨、干冰
C.水、金刚石
D.硫酸铜、氯化钠
九年级化学第1页(共6页)
蠡巴全任
-。-。。。-
6.探究物质的组成可以从合成和分解两个方向进行,下列关于水的实验说法不正确的是
A.图1烧杯内壁有水雾出现
活寨
活寒
B.图2连接正负两极的玻璃管产生的气体体积之比为1:2
C.两个化学变化过程中,分子、原子种类均发生改变
+电源】
D.两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成的
图1
图2
7.2025年第38届“中国水周”的主题是“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。下列
做法不符合该主题的是
A.生活污水处理达标后再利用
B.修建水库并实施跨流域调水
C.利用工业废水直接灌溉农田
D.提倡家庭推广使用节水器具
8.五氧化二锑是一种重要的阻燃剂,生产这种阻燃剂的化学原理是:
X+2H,02=Sb,0,+2H20,X的化学式为
A.Sb,03
B.SbO2
C.H2SbO;
D.H:SbO,
9.国家档案馆藏着大量珍贵的历史文件、契约文书以及科研领域的核心技术档案,这些资
料需要长期保存数百年甚至更久。因此书写时最好使用
A.铅笔
B.圆珠笔
C.蓝墨水笔
D.碳素墨水笔
10.《天工开物》记载的“生铁、熟铁(即钢)连续生产工艺”处于当时世界领先地位,是现代
冶金工艺的维形,其流程如图所示。下列说法不正确的是
A.生铁和熟铁都属于金属材料
空气
氧气
B.木炭的作用之一是提供热量
铁矿石一→熔炼→生铁一→搅邦→熟铁
C.生铁和熟铁的含碳量不同
木炭
黑色湿泥
D.生铁中通人氧气的主要目的是将铁氧化
11.溶液对于动植物的生理活动具有重要意义。下列物质属于溶液的是
A.冰水混合物
B.生理盐水
C.豆浆
D.液氮
12.学习小组开展“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动,发现我国台湾省等地区
为赤红壤,其pH多在5.0-5.5之间,下列说法正确的是
A.可以用酸碱指示剂测定土壤浸出液的pH
B.赤红壤可以用熟石灰调节
C.赤红壤适合种植碱性条件下生长的植物
D.将土壤加入水中能形成土壤溶液
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暴甲扫全任
-。-。2
13.下图是探究铁钉锈蚀条件的实验,一段时间后观察现象。不正确的是
A.①中生锈最明显的地方是乙
B.①②对比说明铁生锈需要水,
植物油
①③对比说明铁生锈需要空气
蒸
干棉花团
C.四个实验中生锈最快的是④中的铁钉
干燥剂
①
③
④
D.①②中使用蒸馏水目的是除去氧气
14.某金属混合物由Mg、A1、Zn、Cu四种金属中的两种组成。2.4g该金属混合物与足量的盐
酸反应,可得到0.2g氢气,则该金属混合物中一定不含有的金属是
A.Mg
B.Al
C.Zn
D.Cu
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.雷雨天,空气中可生成硝酸(HNO,),生成的硝酸中的氮元素来源于空气中的主要成分:
;硝酸(HNO,)中氮元素的化合价
16.如图是元素周期表的一部分。请回答下列问题。
11
Na
12
Mg 13
Al
钠
镁
铝
22.99
24.30
26.98
(1)钠元素的相对原子质量为
(2)钠、镁、铝三种元素位于元素周期表的同一
(填“族”或“周期”):
(3)钠、镁、铝属于不同种元素最本质的区别是它们的
数不同。
17.能源与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)我国现阶段能源结构仍以化石燃料为主,其包括煤、石油和天然气,它们属于
(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)氢气被认为是最理想的清洁燃料,氢气作燃料的优点之一是
(3)为解决能源危机与环境难题,科学家探寻新能源。肼(N,H,)燃烧产物环境友好,能量可
观,其反应微观示意图如图所示,写出反应的化学方程式
定条件C0+
●氢原子
O氧原子
丙
入
○氮原子
九年级化学第3页(共6页)
鬟田全任
2。。。一
18.如图1是硝酸钾的溶解度曲线,图2是硝酸钾溶解和结晶的过程。
溶解度g
硝酸钾
20g硝酸钾
63.9
甲
31.6
降温至
40℃
20℃
50g水
析出少
量固体
020
40
温度/℃
图1
图2
(1)图2烧杯甲中的硝酸钾溶液是
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(2)烧杯乙中上层清液的溶质质量分数为
(只写计算式);
(3)若要使烧杯乙中的固体全部溶解可采取的方法是
19.A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示。A是天然气的主要
成分,E是一种常见的食品干燥剂。请回答:
+E
点燃
③
B
NaOH溶液
④
②
G
NaOH
(1)物质C的化学式
(2)反应③
(填“放出”或“吸收”)热量;
(3)反应②的化学方程式:
d
20.高温煅烧石灰石(主要成分CaC0,)产生生石灰(Ca0)和二氧化碳,写出反应的化学方
程式
;某混合物由CaC03和Mg(OH)2组成,取13.7g该混合物,向其中加入
200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,得到无色溶液。该混合物中钙元
素与镁元素质量比为
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)》
21.(2分)化学与人类社会生活密不可分,请回答下列问题。
(1)我们倡导“低碳”生活,“低碳”是指哪种物质的较低量排放?
(2)铝的化学性质很活泼,但为什么铝耐腐蚀?
九年级化学第4页(共6页)》
暴田全
0-2…-。。-2小
22.(2分)火的利用推动了人类文明的进程。
(1)取大小和形状相似的干燥的小木块和小煤块,分别用坩埚钳夹住,同时放到酒精灯火焰
上加热,观察现象。此实验可以说明燃烧的条件之一是什么?
(2)《三国志》记载:“扬汤止沸,不如金底抽薪”。“薪”指柴、草等愆料,“抽薪”灭火的原理
是什么?
23.(3分)请结合下列装置回答问题:
通入C0,=
湿润的
干燥的
石蕊小花
石蕊小花
(1)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气可选择的装置组合是
(2)若制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为
(3)为验证二氧化碳的有关性质,小新同学设计了实验F,实验中观察到湿润的石蕊小花变
红色,干燥的石蕊小花无明显变化。由此得到结论是
24.(3分)某化学兴趣小组的同学想从含有Al2(S04)3、CuS0,的废液中回收金属铜,设计流
程如图:
Ⅱ加入过量的稀硫酸
固体A
过滤
铜
含有Al2(SO,
I加入过量的铁粉
CuSO4的废液
过滤
溶液B
(1)玻璃棒在过滤操作中的作用是
(2)I中有关反应的化学方程式
(3)固体A的成分是
(填化学式)。
四、综合应用题(共10分)
25.酸,碱、盐和氧化物在生产生活中有广泛应用。
(1)食醋是有酸味的调味品,是因为其主要成分醋酸[化学式为CH,C0OH在水溶液中能解
离出CH,C00(醋酸根离子)和
(填离子符号)。
(2)小军用如图所示的思维导图总结了盐酸的五条化学性质。请分析并回答问题。
①铁锈的主要成分是F,0,试写出盐酸除铁锈的化学方程式:
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影巴全目
②为验证性质右图③该同学可选择的物质是
酸碱
指示剂
(填字母序号)
某些
⑤
①
某此金属
金属
②)
盐酸
氧化物
A.C02
B.AgNO,
C.Na,SO,
D.Mg(OH),
部分盐
(3)数字化实验具有实时、准确、直观、操作简便等特点。兴趣小组利用图1装置探究稀盐
酸与氢氧化钠溶液能否反应。锥形瓶中盛有一定量滴有酚酞的氢氧化钠溶液,连接传
感器,然后向锥形瓶中滴入稀盐酸。
pH
稀盐酸、
滴有酚酞的
,传感器
氢氧化钠溶液翠品
20406080时间5
图1
图2
①锥形瓶中反应的化学方程式是
②选择pH传感器,观察到pH变化如图2所示。C点时,除指示剂外,锥形瓶中溶液的
溶质是
(填化学式)。
(4)粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质,为了得到较纯净的氯
化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如图处理(假定可溶性杂质只有MgCL,一种):
水
白色沉淀
过量
精盐
溶解
溶液I
NaOH溶液
过滤
足量
滤液
溶液Ⅱ
蒸发
NaCL晶体
稀盐酸
结晶
①在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是
②若不考虑损耗,最终得到的NaCl固体的质量将
(填“大于”、“小于”或“等
于”)原精盐中NaCl的质量。
(5)现有NaCl和Na,C0,的固体混合物24g,将其全部放入一洁净的烧杯中,然后加入足量
蒸馏水,搅拌,使固体完全溶解。再向烧杯中逐滴加入溶质质量分数为73%的100g稀
盐酸,恰好完全反应,计算原固体混合物中N,CO,的质量分数是多少?(计算结果保留
小数点后一位)
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