精品解析：新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县2025-2026学年八年级下学期3月月考物理试题

2025-2026学年第二学期3月基础达标练 八年级物理 一、选择题 1. 为了纪念科学家牛顿在力学中的贡献，用他的名字作单位的物理量是（　　） A. 长度 B. 速度 C. 密度 D. 力 【答案】D 【解析】 【详解】为了纪念科学家牛顿在力学中的贡献，用他的名字作单位的物理量是力，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 下列现象中，表示“力能使物体的运动状态发生改变”的是（ ） A. 运动员将弓拉弯 B. 运动员将垒球抛出 C. 风将小树吹弯 D. 将橡皮泥捏成不同形状 【答案】B 【解析】 【详解】A.弓在运动员拉力作用下被拉弯，是其形状发生变化，故A不符合题意； B.运动员将垒球抛出，垒球由静止变为运动，在力的作用下其运动状态发生变化，故B符合题意； C.风将小树吹弯，是其形状发生变化，故C不符合题意； D.把橡皮泥捏成不同造型，是其形状发生变化，故D不符合题意。 故选B。 3. 图为婷婷穿上轮滑鞋用力推墙的同时她也向后退。她的实践说明（　　） A. 力可以脱离物体单独存在 B. 施力物体不能是受力物体 C. 物体的运动需要力来维持 D. 物体间力的作用是相互的 【答案】D 【解析】 【详解】婷婷穿上轮滑鞋用力推墙，她对墙施加了力，同时墙也对她施加了力，使她向后退，这说明物体间力的作用是相互的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 学习了力学知识之后，小明和同学们展开了讨论，下列观点正确的是（　　） A. 一个物体也可以产生力的作用 B. 物体在施力的同时没有在受力 C. 物理学中力是物体对物体的作用 D. 两个物体相互接触一定有力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，一个物体不可以产生力的作用，故A错误； B．物体间力的作用是相互的，物体在施力的同时也一定受到力的作用，故B错误； C．物理学中，力是物体对物体的作用，一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加这种作用，前者是施力物体，后者是受力物体，故C正确； D．两个物体相互接触不一定有力的作用，必须要发生相互的推、拉、挤、压等作用才行，故D错误。 故选C。 5. 关于重力，下列说法中正确的是（　　） A. 只有下落的物体才受到重力的作用 B. 地面上的一切物体都要受到重力的作用 C. 向上运动的物体不受重力的作用 D. 重力的方向是垂直向下的 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．重力是物体由于地球的吸引而受到的力，地面上的一切物体都要受到重力的作用，故AC错误，B正确； D．重力的方向总竖直向下，故D错误。 故选B。 6. 一名中学生的体重最接近（　　） A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N 【答案】C 【解析】 【详解】一个中学生的质量约为50kg，可知体重约为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 7. 如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（　　） A 大小改变，方向不变 B. 大小不变，方向不变 C. 大小改变，方向改变 D. 大小不变，方向改变 【答案】B 【解析】 【详解】由知，物体受到的重力与其质量成正比，“不倒翁”在摆动过程中质量不变，所以重力不变；重力的方向始终竖直向下，与物体运动状态无关，所以“不倒翁”在摆动过程中所受重力方向不变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（ ） A. 先减速上升，后加速下降 B. 沿竖直方向做匀速运动 C. 立刻停在空中 D. 立刻向下加速运动 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了我们对牛顿第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态，那么在外力消失后，它仍会保持这一状态。 【详解】由牛顿第一定律可知，物体在不受力时，原来运动的物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态；原来静止的物体不受力时，总保持静止状态；由于子弹在竖直向上飞行，所以当它受到的一切外力同时消失，将保持原来的运动状态，沿竖直方向做匀速运动。 故选B。 9. 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（　　） A. 物体的速度越大，惯性越大 B. 物体的运动需要力来维持，汽车关闭发动机后逐渐停下来是因为不受力的作用 C. 物体受到力的作用时，运动状态一定改变 D. 物体的运动状态改变，一定受到力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．影响物体惯性大小的是物体的质量，与其速度无关，所以物体的速度大小对惯性无影响，故A错误； B．物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动的原因，汽车关闭发动机后逐渐停下是由于受到阻力的作用，故B错误； C．物体受到力的作用时，运动状态不一定改变，譬如物体受到平衡力的作用时，其合力为0，物体将处于静止或匀速直线运动，处于平衡状态，故C错误； D．力物体运动状态改变的原因，所以物体的运动状态改变，一定是受到力的作用，故D正确。 故选D。 10. 下列情景中，物体处于平衡状态的是（ ） A. 围绕地球运行的卫星 B. 加速追赶猎物的猎豹 C. 在空中运动到最高点的排球 D. 匀速直线下降的跳伞运动员 【答案】D 【解析】 【详解】A．围绕地球运行的卫星，卫星的运动方向不断变化，不是平衡状态，故A不符合题意； B．加速追赶猎物的猎豹，速度的大小发生变化，运动状态发生改变，不是平衡状态，故B不符合题意； C．排球在空中运动到最高点时，受到重力的作用，受到非平衡力，不是平衡状态，故C不符合题意； D．匀速下降的跳伞运动员，处于匀速直线运动状态，是平衡状态，故D符合题意。 故选D。 11. 在如图所示的各种情境中，F1与F2大小均相等，F1和F2是一对平衡力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．、 作用在相同物体上，但两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．、 作用在不同物体，受力物不是同一物体，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．、 不在同一直线上，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．、 作用在同一物体，大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 12. 茶杯静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（　　） A. 茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B. 茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D. 桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 【答案】A 【解析】 【详解】A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上，这两个力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故A符合题意； B．茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．地面对桌子的支持力大小等于桌子的重力和茶杯的重力大小之和，桌子所受的重力和地面对桌子的支持力，大小不相等，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题 （ 1×11=11分） 13. 人踢球时，人与______之间发生了力的作用。若以球为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。 【答案】 ①. 球 ②. 人 ③. 球 【解析】 【详解】[1][2][3]人踢球时，是人对球施加力，因此人与球之间发生力的作用；若以球为研究对象，人对球施加力，因此施力物体是人，受力物体是球。 14. 徐志摩《再别康桥》中“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”描写撑着长篙使船不断前行，说明力可以改变物体的______；长篙发生弯折，说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]撑着长篙使船不断前行，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]长篙发生弯折，说明力可以改变物体的形状。 15. 力的三要素是力的大小、_____和作用点。 【答案】方向 【解析】 【详解】力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，被称为力的三要素。 16. 已知物体质量为3kg，其受到的重力大小为______N。（g取10N/kg） 【答案】30 【解析】 【详解】物体质量为3kg，g取10N/kg，物体受到的重力 17. 牛顿第一定律揭示了物体运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持，这个定律______（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。 【答案】 ①. 不需要 ②. 不能 【解析】 【详解】[1][2]牛顿第一定律揭示了物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动的原因；牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，不能用实验直接验证。 18. 我国已进入汽车时代，家用小汽车的普及率越来越高。驾驶员和前排乘客必须系上安全带，这是为了减轻紧急刹车时由于人的_________带来的伤害；而汽车头枕的主要作用是防止___________（选填“紧急刹车”或“被追尾”）带来的危害。 【答案】 ①. 惯性 ②. 被追尾 【解析】 【详解】[1]在紧急刹车时，汽车会迅速减速甚至停止，由于惯性，乘客的身体会保持原来的运动状态继续向前运动。如果没有安全带的束缚，乘客可能会因为惯性而撞上前方的物体，造成伤害。因此，系上安全带可以在紧急刹车时限制乘客向前运动，从而减轻伤害。 [2]当汽车被追尾时，车尾受到撞击而突然向前加速运动，但乘客的上半身由于惯性会保持原来的运动状态，即相对车身向后运动。此时，如果没有头枕的支撑，乘客的头部可能会因为惯性而向后甩动，而头枕的设计就是为了在这种情况下提供支撑，防止乘客的头部向后甩动过大，从而保护人的头颈部。 三、作图题 （3×3=9） 19. 图是一名学生练习垫排球时的情景，请在图中画出排球所受重力的示意图（O为重心）。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向竖直向下，作用在球的重心处，过重心画竖直向下的带箭头的线段，标出字母，如图所示： 20. 如图所示，请画出小球所受重力和拉力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的作用点在小球的重心，方向竖直向下；拉力作用点在细线与小球的接触点，方向沿细线方向向上。如图所示： 21. 如图所示，静止的小球重10 N，请画出小球所受重力和绳对小球拉力的图示。 【答案】 【解析】 【详解】小球受到重力方向竖直向下的重力和沿绳子方向的拉力，因小球静止，故拉力和重力是一对平衡力，如图所示： 四、实验题 （2×12=24分） 22. 如图所示，使一薄钢尺的下端固定。现分别用不同的力去推它，使其发生（a）（b）（c）（d）各图中所示的形变，如果，那么： （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图________和图________； （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图________和图________； （3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图________和图________； （4）本实验用到的实验方法是________法。 【答案】 ①. a ②. b ③. a ④. c ⑤. a ⑥. d ⑦. 控制变量 【解析】 【详解】由题知，力的大小关系为。 （1）[1][2]研究力的作用效果跟力的大小的关系时，应控制力的方向和作用点相同，而力的大小不同，故是图a和b。 （2）[3][4]研究力的作用效果跟力的方向的关系，应控制力的大小和作用点相同，而力的方向不同，故是图a和c。 （3）[5][6]研究力的作用效果跟力的作用点的关系时，应控制力的大小和力的方向都相同，而力的作用点不同，故是图a和d。 （4）[7]控制变量法是一个物理量有多个影响因素时，保持其他量不变，改变其中的一个量，观察物理量和这个改变量之间的关系。所以本实验运用的是控制变量法。 23. 实验小组要探究二力平衡的条件．实验中每个钩码的重力相同，摩擦力忽略不计。 （1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时、的方向________，大小_______；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3__________F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将向__________（填“左”或“右”）做加速运动； （2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这是为了探究两个平衡力是否在_____________。 【答案】 ①. 相反 ②. 相等 ③. 等于 ④. 右 ⑤. 同一条直线上 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计；图甲中小车静止，此时F1、F2的方向相反，左边挂2个钩码，右边挂2个钩码，故F1等于F2。 [3]图乙中，当左右两端同时取下一个钩码时，左边挂1个钩码，右边挂1个钩码，左右两边的力仍相等，所以小车仍静止，即F3等于F4。 [4]图丙当右端再挂上一个钩码时，右边的力大于左边的力，所以小车向右做加速运动。 （2）[5]图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，力的方向不在一条直线上，松手后小车会发生转动，这样做可以探究作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力，能否平衡。 五、计算题（20分） 24. 一片飘落的树叶，质量约为500mg，它受到的重力约为多少?（g取10N/kg） 【答案】 N 【解析】 【详解】树叶受到的重力为 25. 用弹簧测力计测得一个物体的重为4.9N，该物体的质量是多少克？ 【答案】500g 【解析】 【详解】物体的重力G=4.9N，由G=mg可得，物体的质量 =0.5kg=500g 26. 一个物体质量为3.6t，它受到重力约为多少?（g取10N/kg） 【答案】 【解析】 【详解】物体受到的重力为  27. 一辆自身重力为的汽车，装有的货物，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头处有一块如图所示的警示牌．（g取）求： （1）没装货物时汽车自身的质量是多少？ （2）装上货物后该汽车受到的总重力是多少？能否从该桥上通过？ 【答案】（1） （2）；能通过 【解析】 【小问1详解】 一辆自身重力为5×104N的汽车，则没装货物时汽车自身的质量是 【小问2详解】 装有2×104kg的货物，则装上货物后该载货汽车的总质量为 所以该载货汽车的总重力为 由警示牌可知，这座桥最大限制质量是，汽车的总质量小于桥的最大限制质量，所以该载货汽车能从该桥上通过。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期3月基础达标练 八年级物理 一、选择题 1. 为了纪念科学家牛顿在力学中的贡献，用他的名字作单位的物理量是（　　） A. 长度 B. 速度 C. 密度 D. 力 2. 下列现象中，表示“力能使物体的运动状态发生改变”的是（ ） A 运动员将弓拉弯 B. 运动员将垒球抛出 C. 风将小树吹弯 D. 将橡皮泥捏成不同形状 3. 图为婷婷穿上轮滑鞋用力推墙同时她也向后退。她的实践说明（　　） A. 力可以脱离物体单独存在 B. 施力物体不能是受力物体 C. 物体的运动需要力来维持 D. 物体间力的作用是相互的 4. 学习了力学知识之后，小明和同学们展开了讨论，下列观点正确的是（　　） A. 一个物体也可以产生力的作用 B. 物体在施力的同时没有在受力 C. 物理学中力是物体对物体的作用 D. 两个物体相互接触一定有力的作用 5. 关于重力，下列说法中正确的是（　　） A. 只有下落的物体才受到重力的作用 B. 地面上的一切物体都要受到重力的作用 C. 向上运动的物体不受重力的作用 D. 重力的方向是垂直向下的 6. 一名中学生的体重最接近（　　） A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N 7. 如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（　　） A. 大小改变，方向不变 B. 大小不变，方向不变 C. 大小改变，方向改变 D. 大小不变，方向改变 8. 一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（ ） A. 先减速上升，后加速下降 B. 沿竖直方向做匀速运动 C. 立刻停在空中 D. 立刻向下加速运动 9. 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（　　） A. 物体的速度越大，惯性越大 B. 物体的运动需要力来维持，汽车关闭发动机后逐渐停下来是因为不受力的作用 C. 物体受到力的作用时，运动状态一定改变 D. 物体运动状态改变，一定受到力的作用 10. 下列情景中，物体处于平衡状态的是（ ） A. 围绕地球运行的卫星 B. 加速追赶猎物的猎豹 C. 在空中运动到最高点的排球 D. 匀速直线下降的跳伞运动员 11. 在如图所示的各种情境中，F1与F2大小均相等，F1和F2是一对平衡力的是（　　） A. B. C. D. 12. 茶杯静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（　　） A. 茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B. 茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D. 桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 二、填空题 （ 1×11=11分） 13. 人踢球时，人与______之间发生了力的作用。若以球为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。 14. 徐志摩《再别康桥》中“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”描写撑着长篙使船不断前行，说明力可以改变物体的______；长篙发生弯折，说明力可以改变物体的______。 15. 力的三要素是力的大小、_____和作用点。 16. 已知物体质量为3kg，其受到的重力大小为______N。（g取10N/kg） 17. 牛顿第一定律揭示了物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持，这个定律______（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。 18. 我国已进入汽车时代，家用小汽车的普及率越来越高。驾驶员和前排乘客必须系上安全带，这是为了减轻紧急刹车时由于人的_________带来的伤害；而汽车头枕的主要作用是防止___________（选填“紧急刹车”或“被追尾”）带来的危害。 三、作图题 （3×3=9） 19. 图是一名学生练习垫排球时的情景，请在图中画出排球所受重力的示意图（O为重心）。 20. 如图所示，请画出小球所受重力和拉力的示意图。 21. 如图所示，静止的小球重10 N，请画出小球所受重力和绳对小球拉力的图示。 四、实验题 （2×12=24分） 22. 如图所示，使一薄钢尺的下端固定。现分别用不同的力去推它，使其发生（a）（b）（c）（d）各图中所示的形变，如果，那么： （1）能说明力作用效果跟力的大小有关的是图________和图________； （2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图________和图________； （3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图________和图________； （4）本实验用到实验方法是________法。 23. 实验小组要探究二力平衡的条件．实验中每个钩码的重力相同，摩擦力忽略不计。 （1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时、的方向________，大小_______；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3__________F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将向__________（填“左”或“右”）做加速运动； （2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这是为了探究两个平衡力是否在_____________。 五、计算题（20分） 24. 一片飘落的树叶，质量约为500mg，它受到的重力约为多少?（g取10N/kg） 25. 用弹簧测力计测得一个物体的重为4.9N，该物体的质量是多少克？ 26. 一个物体质量为3.6t，它受到的重力约为多少?（g取10N/kg） 27. 一辆自身重力为的汽车，装有的货物，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头处有一块如图所示的警示牌．（g取）求： （1）没装货物时汽车自身的质量是多少？ （2）装上货物后该汽车受到的总重力是多少？能否从该桥上通过？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $