模拟试卷(三)-2026年中考历史模拟试卷

2026年初中学业水平考试（中考） 历史 模拟试卷（三） 注意事项： 1.全卷共6页，共20小题，总分60分，考试时间60分钟，考试形式为 闭卷。 T 2.本卷由第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成。 3,本卷是此次考试的试题部分，不能用来答题，答题请按要求在《答题卡》 拟 相对应的题号内完成，在试卷上答题视为无效。 弥 第I卷（选择题共24分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。下列各题的备选答 案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1在良渚遗址，考古学家发现了大型水利设施、大面积水稻田、数量惊人 的稻谷遗存，以及精细加工的石质“耘田器”和犁形器。上述考古发现 共同证实了当时 A.社会分化严重 B.原始农业发达 C.商品交换活跃 D.审美观念形成 2.下图反映的是东汉中期与唐朝中期各区域的城市数量占比变化情况。 这一变化的产生主要是由于 紧 封 51.7% 3.2% 37.5% 常 15.9% 32.4% 58.8% ■黄河、淮河流战 口长江、珠江流域 ☐其他 公元140年（东汉中期） 公元740年（唐朝中期)》 A.南方气候适宜 B.政治中心变迁 C.海外贸易兴盛 D.南方地区开发 3.史料是认识历史的主要依据。从史料类型来看，下图中的海船属于( 线 福建泉州出土的宋代海船 A.文献史料 B.口述史料 C.音像史料 D.实物史料 料 4某校历史兴趣小组开展跨学科主题学习，搜集到下表中的资料。据此 推测，他们探究的主题应该是 逊 领域 内容 文学 唐代孟郊《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” 戏剧 宋元南戏《张协状元》，展现中状元前后的心理变化 外交 明代时传教士克鲁兹将科举制介绍到西方，促进文官制度形成 经济 《清代科举制度的社会经济视角一一以河南怀庆府为例》 A.科举阻碍科技进步 B.科举制与社会变迁 C.科举考试禁锢思想 D.八股取土形式僵化 5.新文化运动时期，出现了以广大下层劳动群众为主要启蒙对象，以反蒙 昧、反守旧、反奴化、反迷信为主要任务的文学变革。这一文学变革 A.揭开民主革命序幕 B.开启近代化的进程 C.起到思想解放作用 D.促进民族工业产生 6.下图反映出我国当时 1949一1952年工农业总产值增长率 200% 100% 149% 41.4% 0% 农业 工业 A.公私合营成效显著 B.国民经济恢复发展 C.农业的社会主义改造完成 D.第一个五年计划开始执行 7.从书信到微信，从机械手表到智能手表，从固定电话到智能手机，从自 行车到智能驾驶，从凭票购买到扫码支付，中国人民的生活发生了巨 变。上述变化的转折点是 A.三大改造基本完成 B中国恢复在联合国的合法席位 C.万隆会议的召开 D.中共十一届三中全会的召开 8.下面是小历同学制作的“我国外交事业的发展”知识卡片。这三张卡片 的内容共同反映了中华人民共和国成立以来 ( 凡愿遵守平等、互利 我们一贯主张国 中国把反对霸权主义、 及互相尊重领土主权等 家不论大小，应该一律 维护世界和平、发展各国友 项原则的任何外国政府， 平等，和平共处五项原 好合作和促进共同经济繁 本政府均愿与之建立外 则应该成为国与国之 荣，作为自己对外工作的根 交关系。 间的关系准则。 本目标 一《中华人民共和国 一乔冠华在第26届 —一六届全国人大四次会 中夹人民政府公告》 联合国大会上的主题 议报告(1986年3月) (1949年10月1日) 发言(1971年11月) A.坚持独立自主的和平外交 B.积极拓宽对外开放领域 C.推动世界多极化趋势发展 D.主动融入全球经济体系 9.下面两幅图片反映了我国20世纪七八十年代人们衣着的变化。这一 变化主要体现了 20世纪70年代的衣着 20世纪80年代的衣着 A.娱乐方式的转变 B.消费结构的优化 C.人民生活的改善 D.居住条件的改进 10.罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为 A.公元前6世纪初期 B.公元前6世纪末期 C.公元前4世纪初期 D.公元前4世纪末期 11.历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料 为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解 释的是 () A.1771年，渥巴锡率领土尔扈特部回归祖国 B.18世纪的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动 C.1862年，美国联邦政府颁布《解放黑人奴隶宣言》 D.1912年1月1日，中华民国临时政府成立 12.绘制知识结构图有助于整体理解历史。下图中①处应填人 苏俄经济异常困 征收粮食税，实行自由 巩固工农联盟，促使 难，社会矛盾加剧 贸易，按劳取酬；允许 国民经济稳步发展 私人经营中小企业 ① A.新经济政策 B.明治维新 C.1861年农奴制改革 D.罗斯福新政 第Ⅱ卷（非选择题共36分） 二、填空题：本大题共5小题，每空1分，共5分。 13【国家统一·民族交融】元朝时期，民族关系进一步发展。唐朝以来， 不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互通 婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族 14.【前赴后继·革命继续】1913年春，宋教仁在上海火车站遇刺身亡。 同年，孙中山、黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“ 很快被袁世凯镇压下去。 15.【民主政治·发展高峰】公元前5世纪中后期 主政时期， 雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 16.【科学理论·指导革命】1848年，马克思、恩格斯起草的 在伦敦正式出版，标志着马克思主义的诞生。 17.【深化改革·工业国有】墨西哥的 改革体现了1917年宪 法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的 发展奠定了基础。 三、综合问答题：本大题共1小题，共10分。 18.小钱币，大历史。阅读下列材料，回答问题。(10分) 【金属货币】 材料一公元前221年，秦始皇实现了华夏大地上的政治 大一统。与此相适应，秦始皇统一了战国时期各国互不统 一的文字、度量衡以及货币。 在全国的通行，结束 了此前各国货币形状各异、重量悬殊的混乱局面，有力地促 进了社会经济的发展 摘编自王永生《钱币上的中国史（上）》 11 材料二古代日本吸取中国先进的生产技术和政治、经济、 文化制度以发展自己的国家…708年，日本正式在奈良 仿照中国“开元通宝”铸造“和同开弥”，这是见于文献的日 本历史上最早的自铸货币。 —摘编自王永生《中国古代货币文化对日本的影响》 和同开弥 (1)结合所学知识，将材料一“▲”处填写完整。根据材料一，归纳秦统 一货币的意义。(2分) (2)根据材料二，分析古代日本对中国文化的态度。写出日本仿效唐 朝典章制度进行改革的名称。(2分)》 【纸质货币】 材料三以北宋“交子”的流通为起，点，纸币登上了历 史舞台…李纲将“交子”制度上溯至起源之时，认为 “交子”只能行于四川，理由是“四川山路峻险，铁钱脚 重，难于贪挈（携带），故以交子为便”。 一一摘编自王申《理想模型：南宋货币议论中的 北宋交子形象》 北宋纸币铜版拓片 材料四流通的美元币值多样，因此美元上的头像也 是各有特色。其中，乔治·华盛顿的头像被印刻在 1美元上，象征着美国历史的重要时刻和华盛顿的卓越 地位。 1美元 —摘编自《美元人物头像背后的故事》 (3)根据材料三，分析四川地区能够出现“交子”的原因。并结合所学 知识，说出“交子”在世界上的地位。(2分) (4)结合所学知识，说出材料四中华盛顿的头像能被印刻在1美元上 的理由。（至少两点）(2分) (5)数字人民币是由中国人民银行发行的数字形式的法定货币，如今， 已在生活缴费、购物消费等方面广泛应用。综合上述材料，谈谈你 对“小钱币，大历史”的认识。(2分) 12 四、材料解析题：本大题共2小题，共21分。 19.中国共产党不忘初心，牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复 兴。阅读下面材料，回答问题。(10分) 【启航新征程】 材料一新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使 青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年 们认真考虑…以什么思想来救中国。…经过五四运动，介绍、研 究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。 —摘编自《从鸦片战争到五四运动》 材料二1921年注定照耀史册，它，非世纪起点的标志，却是一个全新 时代的开始。 —一摘编自《百年中国》 【合作新局面】 材料三国共历史上的第一次合作取得了重大的成就，其中最为突出 的两项，一是创办了一所新式的军事院校，二是领导了一场轰轰烈烈 的战争，基本上推翻了北洋军阀的统治，有力地推动了全国革命形势 的发展 【开创新道路】 材料四从1953年起，我国开始有计划地进行经济建设。到1957年 底，我国陆续建立起飞机制造业、汽车制造业、新式机床制造业、重要 有色金属冶炼业等一大批旧中国没有的工业部门。我国开始改变工 业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 摘编自《中国共产党简史》等 (1)结合所学知识，写出新文化运动的主要阵地。并说明它与五四运 动之间的关系。(4分) (2)结合所学知识，分析材料二中1921年为什么被看作是“一个全新 时代的开始”？(2分) (3)材料三中提及的“军事院校”和“一场轰轰烈烈的战争”分别指什 么？(2分) (4)材料四反映的是什么历史事件？根据材料概括该历史事件的突出 特点。(2分)》 20.某历史社团以“人工智能赋能二战史研究”为主题开展探究活动，下面 是各小组承担的不同任务，请你参与完成。(11分) 任务一：【阅读前沿文章—明确探究步骤】 (1)材料一为一组同学的学习摘录，请你据此概括“生成式人工智能” 在历史研究中使用的关键步骤。(2分) 材料一 近年来，生成式人工智能广泛应用于历史研究并取得显著成效。这项 技术给历史研究者带来启迪：第一，针对研究项目建立丰富的知识库；第 二，针对研究项目设置科学的探究任务：第三，对生成的成果进行验证、完 善。如此，定能提高历史研究的工作效率。 弥 一摘编自赵懿《人工智能取代不了历史学家》 封 任务二：【查询文献资料一分步实施探究】 (2)步骤1：材料二为二组同学搜集到的两则史料，请你分别指出甲 乙的史料类型并提出进一步丰富知识库的方法。(2分) 线 材料二 甲：雅尔塔会议决定战后德国由美、苏、英、法实 行分区占领，在柏林设立管制委员会，实行非军 内 国主义化；决定战后成立联合国；苏联承诺在德 国投降后的三个月内，参加对日作战。 摘编自吴于廑、齐世荣主编 美国军舰“密苏里号” 《世界史·现代史编》 上的日本投降仪式 不 步骤2：“二战的历史进程”“中华民族抗战的中流砥柱”成为三组同学 关注的两个议题，请你任选其一设计探究任务。(2分)》 要 材料三 德、意、日侵略集团是二战成为全球战争的罪魁祸首 1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。1936年，广田弘毅 答 上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。1939 年，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。1941年12月，第二次世界大 战达到最大规模。 步骤3：材料三为人工智能生成的研究成果，请你指出其存在的问题并 题 进行完善。(3分) 任务三：【进行归纳总结一完成探究任务】 (3)根据上述探究过程，写出你的收获。(2分)模拟试卷（二） 1.D 2D【解析】根据材料可知，让士兵还乡务农可以增加农业生产的劳动力，释放沦为奴 婢的人成为平民，同样能增加从事生产的人员，这些都有利于发展社会生产，D项正 确。加强中央集权主要涉及削弱地方权力、加强对官员的控制等方面，材料中这些 措施并没有直接体现加强中央对地方或对官员等方面的控制，排除A项：汉高祖实 施轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，把田租定为十五税一，也就是农民将收获物的 十五分之一交给国家，与材料中让士兵还乡务农还释放沦为奴婢的人成为平民无 关，排除B项：材料中没有任何针对抑制地方豪强的表述，排除C项。 3.B4.D5.A 6.B【解析】根据材料可知，1985一1993年，中国城市居民粮食消费量下降，肉、禽、蛋 水产等食品消费量上升，这一变化反映了居民生活水平的提高、饮食结构优化，这得 益于1978年改革开放以来经济体制改革和开放政策带来的生产力发展，B项正确。 2000年我国提出全面建设小康社会的目标，2020年全面建成小康社会，1993年尚未 实现，排除A项：社会主义市场经济体制于1992年中共十四大正式提出，1993年仍 处于起步阶段，对材料现象的直接影响有限，排除C项：“国民经济调整”通常指20 世纪60年代的调整，与材料时间无关，排除D项 7.D8.B9.A10.C11.B12.D 13.商鞅变法14.工人阶级15.第一个五年计划16.屋大维17.联合国 18.(1)A.(×):B.(V)(2分) (2)变化：会员国数量不断增加：会员结构发生重大变化，从以欧美国家为主到以亚 非拉发展中国家占绝大多数：从西方大国主导转变为发展中国家的讲坛，发展中国 家团结合作，影响力扩大。(2分，任答两点即可)胜利：1971年10月，第26届联合 国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾当 局“代表”从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。(1分) (3)内容：加快发展新质生产力，共同强化科技创新和成果转化，推进数字经济和实 体经济深度融合：完善全球科技治理，营造包容、开放、公平、公正、非歧视的科技发 展环境。(1分)为什么“能”：中国共产党的正确领导：习近平新时代中国特色社会 主义思想的指导：中国改革开放使综合国力增强：中国积极发展全球伙伴关系，秉 持共商共建共享的全球治理观，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类 命运共同体。（2分) (4)认识：亚非拉国家加强团结合作，有利于建立国际政治经济新秩序：亚非拉国家 日益成为世界重要的政治力量，不断重塑国际关系和世界格局。(2分，任答一点即 可) 19.(1)特点：注重实用技术：领域广泛。(2分)《伤寒杂病论》：张仲景在这本著作中系 统梳理中医理论与诊疗方法，奠定中医临床学基础，为中医药学的发展作出巨大贡 献，为后世中医治病救人提供规范，守护民众健康，传承发展中医体系。《齐民要 术》：贾思勰总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和农民生产经验，内容十分 丰富：他强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，指导农民精耕细 作，促进了农业产量的提高，保障社会粮食供应。(2分) (2)原因：①“不进民房、露宿街头”的解放军战士展现解放军纪律严明、爱护百姓 是人民的军队。王希季从中看到新中国是人民当家作主的国家，军队为人民服务， 让他感受到新中国重视人民、与人民站在一起，激发其归国建设国家的使命感。同 时说明解放军的良好作风，象征新中国有能力维护社会秩序，给知识分子提供安 全、稳定的建设环境，让王希季相信回国后能安心投身事业，无需担忧社会动荡 ②开国大典一一中华人民共和国成立唤起民族责任感。开国大典标志民族独立 人民解放，结束百年屈辱。王希季作为海外学子，民族意识被激发，觉得有责任归 国参与新中国建设，让国家真正富强，实现民族复兴。新中国成立是全新起点，急 需建设人才。王希季意识到这是参与国家“从无到有、从弱到强”建设的历史机遇！ 能在新中国的科研、发展中贡献力量，实现个人价值与国家使命统一。(4分) (3)原因：精神引领（如榜样与团队精神）：国家战略：人才支撑：等等。(2分，任答 两点即可) (4)无私奉献：执着专注：传承协作；敢于创新：高度的爱国主义精神；等等。(1分) 20.(1)示例一：选择第一单元。 五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想 上干部上的准备。1921年，中国共产党第一次全国代表大会召开，宣告了中国共产 党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变。1922年，中国共产党第二次全国代 参考答案第1页（共6页) 表大会召开，在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。 这两幅图片反映的史事，揭示了中国共产党诞生后，中国革命的面貌焕然一 新。(8分) 示例二：选择第二单元。 第一次国共合作破裂后，中国共产党发动一系列武装起义，反抗国民党的反动统 治。南昌起义标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政 权的开端。遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史 上一个生死攸关的转折点。 这两幅图片反映的史事，揭示了中国共产党在国民革命失败后，探索中国革命新道 路的历程。(8分) 示例三：选择第三单元。 20世纪30年代，日本挑起侵华战争，中国共产党提出了建立抗日民族统一战线的 主张。毛泽东发表《论持久战》，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 1940一1941年，中国共产党发动百团大战，有力打击了日军的侵略气焰，振奋了全 国军民争取抗战胜利的信心。 这两幅图片反映的史事，揭示了中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。(8分) (2)标题示例：中国共产党领导人民取得革命胜利的光辉历程。(2分) 模拟试卷（三） 1.B 2.D【解析】根据图示信息并结合所学知识可知，从东汉到唐朝，北方战乱频繁（如魏 晋南北朝战乱)，大量人口南迁，带来先进技术和劳动力，促进南方地区开发，经济发 展推动城市兴起和数量增加，使得唐朝中期长江、珠江流域城市数量占比大幅提升， D项正确。南方气候适宜是长期存在的自然条件，并非东汉中期到唐朝中期才出现 的变化因素，不能解释城市数量占比在这一时期的变化，排除A项：东汉政治中心在 北方，唐朝政治中心虽有变动但仍以北方为主（如长安），政治中心变迁不是导致南 方城市数量占比大幅增加的主要原因，排除B项；海外贸易兴盛主要影响沿海港口 城市，图片体现的是黄河、准河、长江、珠江等流域城市数量变化，并非主要因海外贸 易，排除C项。 3.D4.B5.C 6.B【解析】根据材料可知，1949一1952年处于国民经济恢复时期，图表中农业、工业 总产值增长率体现了国民经济恢复发展的成果，B项正确。公私合营是1953一 1956年三大改造中对资本主义工商业的改造方式，与1949一1952年时间不符，排除 A项：农业的社会主义改造是1953一1956年三大改造内容，并非1949一1952年，排 除C项：第一个五年计划1953年开始执行，时间与材料不符，排除D项。 7.D8.A9.C10.B11.B12.A 13.回族14.二次革命15.伯里克利16.《共产党宣言》17.卡德纳斯 18.(1)圆形方孔半两钱。(1分)意义：改变了以往币制混乱的状况；促进了社会经济 的发展。(1分) (2)态度：认同并积极学习中国的先进文化。(1分)大化改新。(1分) (3)原因：四川山路峻险，铁钱沉重，不方便携带，“交子”便于携带。(1分，言之有 理即可)地位：是世界上最早的纸币。(1分) (4)华盛顿是美国第一任总统：参加第二届大陆会议，强烈主张武力反抗英军：任大 陆军总司令：领导了美国独立战争，赢得了国家独立：主持召开制宪会议，主持制定 1787年美国宪法：等等。(2分，任答两点即可) (5)认识：货币随着社会的不断发展也在发展变化：货币的发展与社会生产力的发 展相适应：不同时期的货币都蕴含着丰富的历史信息：货币承载着本国的历史文 化：货币是社会发展与变迁的见证：等等。(2分，答出一点即可) 19.(1)阵地：《新青年》、北京大学。(2分)关系：新文化运动为随后爆发的五四运动起 到了思想宣传和铺垫作用。(2分) (2)1921年召开的中共一大宣告中国共产党成立。中国共产党的诞生，是中国历史 上开天辟地的大事；自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。(2分) (3)黄埔军校：北伐战争。(2分) (4)事件：第一个五年计划。(1分)特点：集中主要力量发展重工业。(1分) 20.(1)关键步骤：建立知识库；设置探究任务并验证、完善生成的成果。(2分) (2)步骤1：史料类型：甲一文献史料：乙一图像史料。(1分)方法：拓宽史料搜集路 径等。(1分) 步骤2：任务：可以选择议题：“二战的历史进程”，确定探究任务：“运用时间轴梳理 参考答案第2页（共6页)】 1931一1945年关键战役，分析同盟国战略转折点及其影响因素”。(2分) 步骤3：存在的问题：表述混乱；史实简略：逻辑不清。(1分)完善建议：补充欧洲战 场爆发过程：明确“最大规模“指太平洋战争爆发；增加反法西斯同盟形成的表述。 (2分) (3)收获：知识库要丰富：任务要清晰：分析要深入：大模型要甄选：要坚持正确二战 史观：要理解二战主要史事的联系：要学会表达观点：等等。(2分) 模拟试卷（四） 1.C【解析】根据材料可知，陶寺遗址的墓葬规模差异显著，极少数贵族大墓与大量无 随葬品的小墓，且存在大型都城遗址，说明社会已出现明显的阶级分化和权力集中， 符合早期国家特征，C项正确。旧石器时代以打制石器和采集狩猎为主，陶寺遗址属 新石器时代，排除A项；原始农耕在更早的河姆渡人、半坡人所处时期已出现，排除 B项；成熟文字系统（如甲骨文）出现于商朝，排除D项。 2.B3.A4.D5.D6.A7.B 8.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，1978年，此时正值改革开放初期，邓小平 批准中外合资企业，突破计划经济思维，体现了发展社会主义需要解放思想，积极探 索新的经济合作形式，A项正确。社会主义市场经济体制建立是在1992年中共十四 大之后逐步推进的，1978年时还未提出，排除C项：经济特区建设是从1980年设立 深圳等经济特区开始的，时间不匹配，排除B项：城市改革全面展开是在1984年以 后，并非1978年，排除D项。 9D10.C11.B12.C 13.休养生息14.公私合营15.帕特农神庙16.人文主义17.世界贸易组织 18.(1)具体举措：政治方面：秦朝建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，拥有至高无 上的权力：在中央设丞相，太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务；在地方推行 郡县制，郡县长官都由朝廷直接任免。这一制度的建立，加强了中央对地方的控 制，有利于国家的统一和稳定，为后世历代王朝所沿用，奠定了中国两千多年政治 制度的基本格局。(2分，任答其中一点即可)思想文化方面：秦统一文字，把小篆 作为全国通用文字。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域 的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，对中华民族文化的传承和发展产 生了深远影响。汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君 守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所 推崇，影响深远，有利于统一多民族国家的思想统一和文化认同。(2分，任答其中 一点即可) (2)可用于研究唐代的文化教育。(2分) (3)意义：统一多民族国家形成、巩固和发展，促进了各地区经济交流与边疆开发： 不同民族之间的交流融合，促进了文化的多元发展和传承；巩固了边疆地区，维护 了国家领土完整：促进了各民族文化的交流与融合，丰富和发展了中华文化：促进 了民族之间的团结和友好，有利于中华民族共同体的形成和发展。(4分) 19.(1)内容：中华人民共和国。(1分)战争：抗美援朝。(1分) (2)八字方针：调整、巩固、充实、提高。(1分)成就：1973年，袁隆平在世界上首次 培育成功籼型杂交水稻。(2分) (3)中心环节：增强企业活力。(1分)决定：建立社会主义市场经济体制。(1分) (4)奋斗目标：“两个一百年”奋斗目标。(1分)战略布局：“四个全面”战略布局 即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 (3分) 20.(1)现象：新航路开辟后的物种交流。(1分)特点：扩张性：开放性。(2分) (2)领导人：列宁。(1分)影响：使中国先进知识分子看到了曙光，推动了马克思主 义在中国的传播。(2分) (3)若选观点①：世界和平需要各国人民共同维护。(1分)可选择史事：“万隆会议 召开”“世界贸易组织成立”。(1分)阐述：万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的 方针，引导亚非国家倡导和平、合作，促进亚非团结，为世界和平增添助力：世界贸 易组织成立，促进全球贸易有序发展，各国在经济合作中增进交流、减少冲突，体现 各国共同维护经济秩序与和平。(2分，史论结合，逻辑清晰即可)若选观，点②：亚非 拉国家的独立与发展增强了世界和平力量。(1分)可选择史事：“印度民族大起义 爆发”“纳米比亚独立”。(1分)阐述：印度民族大起义打击了英国殖民统治，彰显 了亚非拉民族独立诉求，推动了民族解放运动，助力世界和平力量成长：纳米比亚 独立标志着世界殖民体系崩溃，亚非拉更多独立国家涌现，增强世界和平与发展力 量。(2分，史论结合，逻辑清晰即可) 参考答案第3页（共6页）