第十章 压强-2026年中考物理模拟试卷

第十章 1.如图所示，圆弧形的防撞硅胶将尖锐的桌 角包裹住，是为了磕碰时能够( A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强 2.一个在水平桌面上的均匀木块，若切去一 半，并将其放在另一半上边，如图所示，此 时地面受到的压强是原来的 () A.四倍 B.两倍 C.一半 D.四分之一 3.如图所示，水坝的下部要比上部建造得宽 一些，这是因为 坝体剖面 A.上窄下宽的形状更加美观 B.梯形的坝体更加环保 C.越深的地方，水的压强越小 D.水的压强随深度增大而增大，越宽的坝 体能承受的压强越大 4.下列事例中，属于连通器应用的是() A.用回水管的“水封”阻隔臭气 B.用注射器吸取药液 C.吸盘式挂物钩吸在墙壁上 D.用离心式水泵把水抽到高处 5.如图所示，放在水平桌面上两个完全相同 的圆柱形容器中，装有两种不同的液体 甲、乙，在两容器中同一高度处分别有A、 B两点，若A、B两点的压强相等，则下列 压强 说法正确的是 A.两种液体的密度关系是P甲=pz B.两种液体的质量关系是m甲<mz C.两容器对水平桌面的压强关系是 P甲>Pz D.两种液体对容器底的压强关系是 P甲<P乙 6.在太空中，航天服起着至关重要的作用， 关于太空中航天服内的气压，下列说法正 确的是 () A.航天服内的气压与地球表面的气压 相同 B.航天服内的气压比太空中的气压高很多 C.航天服内的气压比地球表面的气压低 很多 D.航天服内的气压几乎为零 7.如图所示，小明用一根两端开口的细玻璃 管穿过橡皮塞插入水中制成简易气压计。 他将气压计从一楼移到十楼，观察到玻璃 管内的水柱升高。水柱升高是因为随海 模块三 拔的增加 A.水的密度增大 B.大气压增大 31 C.大气压减小 D.水受到的重力增大 8.下列事例中不是利用大气压原理的是 A.用塑料管吸饮料 B.用注射器将药液注入病人体内 C.用抽水机抽水 D.吸盘吸在光滑的墙上 9.学校禁止中小学生私自下河游泳。有些 看似平静的水面下往往暗藏漩涡，若被卷 入其中可能会出现危险，因为漩涡中心 A.水流速度大，压强大 B.水流速度小，压强小 C.水流速度大，压强小 D.水流速度小，压强大 10.我们经常看到这样的现象：在无风的天 气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两 边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向 左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C 哪一个方向飘动 树叶 马路 树叶 第 勢 A.向A方向飘动 B.向B方向飘动 考 C.向C方向飘动 点对 D.条件不足，无法判断 蜜 11.学习的过程就是更多地了解我们自己的 过程。学完压强知识后，质量为55kg的 小明想估测一下他双脚站立时对水平地 板的压强，于是他粗略估计自己的每只 鞋底与地板的接触面积为250cm2,根据 32 他估测的数据可以计算出他双脚站立时 对水平地板的压强约为 Pao (g取10N/kg) 12.一个图钉的图钉帽与图钉尖的面积之比 是1000：1，某同学用手指将该图钉按 进墙中时（图钉帽与手指完全接触），手 指对图钉帽的压强与图钉尖对墙的压强 之比是 13.如图所示为小智利用保鲜袋探究液体压 强影响因素的实验，实验中随着手进入 水中深度的增加，塑料膜与手贴合得越 来越紧密，此现象可以说明液体压强与 液体的 有关。 14.三峡大坝是当今世界上大型的水利枢纽 建筑之一。坝体高185m,最大蓄水深度 175m。当三峡大坝的蓄水深度达到最 大值时，水对大坝底部产生的压强为 Pa。(p水=1.0×103kg/m3, g取10N/kg) 15.如图所示，甲、乙两容器用一带阀门的管 子相连，两容器均装有水，且水面相平， 水在A处的压强大于在B处的压强。当 打开阀门K时，水 (选填“由 A流向B”“不流动”或“由B流向A”)。 777777 16.如图所示是负压救护车，车内空间为负 压舱，它能有效防止病毒再传播，负压装 置的主要部分是一个抽气机，将经消毒、 杀菌处理后的被污染空气从车内抽出， 使车内气压 车外大气压，在 的作用下，清洁的空气由车 外流向车内。 17.如图所示是跨学科实践过程中，某小组 设计出的简易活塞式抽水机的结构图， 当活塞向上移动时， （选填“A”或 “B”)阀门关闭，活塞下圆筒内的气压减 小，水在 的作用下冲开B阀 门，流入圆筒。 筷子 活塞 一阀门A 阀门B 18.厨房中的抽油烟机工作时，其发动机带 动风扇转动，扇叶转动处的空气流速变 大，压强变 ,油烟在 的 作用下被压向扇口从而排出厨房。 19.如图所示是我国某汽车厂家推出的新车 型，该车的外观呈流线型，在水平路面上 高速行驶时汽车对地面的压力 (选填“大于”“小于”或“等于”)自身 重力。 20.如图所示，中医拔火罐时玻璃罐“吸”在 皮肤上，刺激经络穴位，起到活血化瘀、 祛风散寒、调节气血、缓解疼痛等作用。 请回答下列问题： (1)简述火罐“吸”在皮肤上的物理 原理 (2)列举一个与拔火罐物理原理相同的 事例。 模块三 力学 33第八章质量与密度 1.D2.C3.B4.A5.C6.C7.D8.C9.C 10.C 11.74 12.1.2×1030.3 13.1.5×10 14.4.74×10 15.901.25 16.A2:13 17.小60 实验专练2测量液体的密度 1.(1)把游码移到横梁标尺左端零刻线处，如果指针仍然 左偏，向右调平衡螺母，使指针对准分度盘中央 (2)58(4)0.95×10 2.(1)零刻度线处(2)左59.8 (3)1.12x102(4)③平整aP* h 实验专练3测量固体的密度 1.(1)水平台面(2)72 (3)0.72×10357600 【拓展】偏小量筒测量出的小麦的体积偏大 2.(1)将平衡螺母向右调节 (2)D(3)70.4(4)8.8×10 (5)铜当将奖牌从水中拿出时，奖牌上会沾有水，量筒 缓慢倒人烧杯中的水会偏多，因此倒人水的体积大于奖 牌的体积，体积测量值偏大，由=严可知，测量结果偏小 第九章力运动和力 1.B2.D3.D4.C5.C6.D7.A8.A9.C 10.A【解析】两个力方向相反时，合力大小等于较大的力 减去较小的力，方向与较大的力方向相同。降落伞未打 开时，运动员受竖直向下的重力及向上的阻力，二力方 向相反。重力700N大于阻力450N,合力大小为F=G -f=700N-450N=250N,方向竖直向下。A正确。 11.水相互 12.向前 13.前不变 14.平衡 15.30向左 【解析】甲用40N的力向右推，乙用70N的力向左推， 两个力沿同一条直线，这两个力方向相反，合力F=70N -40N=30N,合力方向与较大的力的方向相同，即方向 向左。 16.如图所示 17.(1)由于力的作用是相互的，飞行器向下喷水，人受到 水的反作用力，所以能够向上运动。 (2)若人在空中加速竖直上升时，飞行器的动力突然消 失，人由于惯性继续向上做减速运动：最后在重力的作 用下将会向下做加速运动，所以人将先向上做减速运 动，再向下加速运动。 实验专练4探究阻力对物体运动的影响 1.(1)让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下控 制变量法 (2)做匀速直线运动 (3)改变 2.(1)相同(2)接触面的粗糙程度BC (3)=(4)①减小慢匀速直线科学推理②惯性 实验专练5探究二力平衡的条件 1.(1)静止(2)钩码个数 (3)作用在同一直线上(4)B (5)可以将小车换成质量更小的卡片，从而减小摩擦力 的影响，并用轻质的线通过滑轮拉卡片 2.(1)相等桌面与木块间有摩擦力 (2)运动不在同一直线上的两个力是否平衡 (3)①忽略卡片重力对实验的影响②可以消除摩擦力 对实验的影响 (4)能 实验专练6探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 1.(1)二力平衡匀速直线 (2)2.8小于 (3)在接触面的粗糙程度相同的情况下，增大压力，则摩 擦力变大 (4)弹簧测力计示数稳定，便于读数 2.(1)匀速直线3.2 (2)压力大小接触面的粗糙程度带纹路 (3)车轮上加装防滑链 第十章压强 1.C2.B3.D4.A5.C6.B7.C8.B9.C 精练册答案解析3 10.A 11.1.1×10 12.1:1000 13.深度 14.1.75×10 【解析】水的密度p*=1.0×103kgm3,最大蓄水深度h =175m,水对大坝底部产生的压强p=P水gh=1.0× 103kg/m3×10N/kg×175m=1.75×10Pas 15.不流动 【解析】由图可知，甲、乙为两容器，用一带阀门的管子 相连，两容器均装有水，且水面相平，当打开阀门时，两 容器两端开口，底部相连，形成了一个连通器，水静止时 两水面相平，故水不流动。 16.低于大气压 17.A大气压 18.小大气压 19.小于 20.(1)火罐能吸附在皮肤表面是由于罐内气体受热膨胀 后冷却，导致内部气压减小，外界大气压将罐体压在皮 肤上。 (2)事例：吸盘挂钩。 实验专练7探究影响压力作用效果的因素 1.(1)凹陷程度探究电阻的大小和什么因素有关（合理 即可) (2)甲、乙 (3)没有保持压力大小不变不用切肥皂，把肥皂竖放 平放、侧放，改变受力面积，观察海绵的凹陷程度 2.(1)转换(2)压力越大(3)甲、丙 (4)错误没有控制压力大小不变(5)= 实验专练8探究液体压强与哪些因素有关 1.(1)打开(2)丙(3)上2000(4)小变大 2.(1)拦河大坝上窄下宽(2)不是B (3)乙、丙相等 (4)U形管中换用液体密度更小的液体 (5)1.4小 【解析】(I)液体的压强随深度增加而变大，因此拦河大 坝上窄下宽。(2)实验中用到的气密性良好的压强计中 的U形管一端封闭，所以不是连通器，当其金属盒在空气 中时，可知左侧管中液面上方气体压强大于大气压强，只 要取下软管重新安装，两管气体与大气相通，两管液面就 可相平，故选B。(3)研究液体压强与深度的关系要控制 4精练册答案解析 液体的密度不变，比较图中乙、丙两次实验可得出液体压 强与深度的关系：比较丙、丁两次实验可得出：同种液体 内部同一深度，液体向各方向的压强相等。(4)在探究 液体压强与液体密度的关系时，为使探头放入不同液体 中时U形管两侧液面高度差的差异更明显，根据p=Pgh, 在压强一定时，U形管中换用液体密度更小的液体，可增 大两侧液面高度差。(5)橡皮膜在不同的液体中深度均 为5cm。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，当 a、b之间的距离为3.5cm时，即上升了3.5cm,则高度 差为7cm,因为液体压强计受到的压强等于左右两管水 产生的压强差，根据p=Pgh可得，P液gh1=P米gh2,代入数 据有p能×g×5cm=P水×g×7cm;待测液体的密度为P液= 1.4p=1.4g/cm3。因橡皮软管发生形变，造成U形管 左侧的气压减小，测得U形管两侧液面的高度差减小，即 h,减小，由上面表达式可知液体密度的测量值总是 偏小。 第十一章浮力 1.C 2.B【解析】浮力产生的原因就是浸在液体中的物体受到 向上和向下的压力差，因此，该柱体所受浮力为F学= F向上-F向下，即F浮<F向上，F浮与F向下的大小关系无法确 定，B正确。 3.B4.D5.C6.B 7.C【解析】甲图中橙子漂浮，P甲<P*,乙图中橙子悬浮， P2=P水，丙图中橙子下沉，P两>P水，故三种状态下橙子的 密度关系为p甲p2p两，A错误；甲图中，橙子漂浮，橙子 所受浮力等于自身重力，B错误：甲、乙两图中，橙子分别 漂浮和悬浮，所受的浮力均等于自身的重力，而甲图中橙 子的重力较大，故甲图中橙子所受的浮力较大，根据V =F生可知乙图中橙子的V小于甲图中橙子的V,C P水g 正确：丙图中，橙子沉底，所受的浮力小于自身的重力，橙 子受到竖直向上的浮力和支持力及竖直向下的重力，且 对容器底部的压力大小等于所受的支持力大小，橙子对 容器底部的压力不为零，D错误。 8.A 9.不会压力差 10.120 11.不变 12.不变向内压人 【解析】潜水艇模拟装置在水下下潜过程中，潜水艇的