内容正文:
培优100分数学五年级下册SJ版
第四单元
分数的意义和性质
B卷培优验收综合卷
限时:90分钟满分:(100+10)分得分:
一、填一填。(每空1分,共37分)
1.分别用带分数和假分数表示图中的涂色部分。
★
24
2.
)÷16=
)(填小数)
24
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
弥
线
总o品
0
2
8886
不要答题)
48O5.1
1
8888
○77
7779
4.〔厦门市期末〕跨学科融合“日出江花红胜火,春来江水绿如
蓝”中,描写颜色的字占总字数的
这个分数的分数
单位是
,这个分数再加上(
)个这样的分数单
位就是最小的质数。
5.写出最简分数。
40分-{
时
7分米=
米
45平方分米=号}平方米
80克=
千克
6。的分子诚去6,要使分数值不交,分母应该
)o
图
7.〔高家审期未)确定未知量x是非0自然数,是一个真分数,号
是一个假分数,那么x=(
)。以x为分母的所有最简
真分数之和是(
)
8.锯木头问题把一根5米长的木条锯成同样长的小段,共锯了
7次。每段占全长的
每段长弓米。
9.〔佛山市期末〕带分数与假分数互化一个带分数,分子是8,把它
化成假分数后,分子是35。这个带分数可能是(
10.倒推法求原分数把一个分数约分时,用2约分两次,用3约分
一次,得到的数是。原来这个分数是
11.两分数间的分数在(
)里填合适的分数。
(
)
)4
5
12.如图,白棋子的数量占黑棋子的
如果拿掉一枚黑
棋子,黑棋子的数量占棋子总数的
;如果将一枚黑
棋子换成白棋子,白棋子的数量占棋子总数的
2 cm 4 cm
6 cm
第12题图
第14题图
13.王叔叔步行45分钟行了6千米,平均每分钟行(
)千
米,平均行1千米要(
)分钟。(填分数)
14.图形面积之间的关系如上图,三角形的面积是梯形面积的
),梯形的面积是平行四边形面积的(
)
(填分数)》
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(9分)
1.〔北京市期未〕画辅助线法下列选项中,涂色部
分与整个图形的关系和右图一致的是(
A
D
2.已知一个乒乓球从15厘米高处自由下落后,它的反弹高度为
6厘米。这个乒乓球的反弹高度是下落高度的(
)。
A
B号
C.
D号
3.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,把它剪成同样大的正
方形(边长是整厘米数)且没有剩余,每个正方形的面积最多
是大长方形面积的(
A.3
1
D.
4
B.
48
12
9
4如果是最简真分数,那么x可取的整数有(
12
)个。
A.4
B.5
C.6
D.无数
5.在说明?-4时,下列方法合理的有(
3
6
2_2×2
3-3×2
①
②
2_2+3
3=3+3
③
④
A.①②③④B.①②④
C.②③④
D.①③④
6,〔苏州市期末〕跨学科融合五线谱里的音符也可以用分数表
示。下列选项表述正确的是(
)
音符
0
名称
全音符
二分音符
四分音符
八分音符
十六分
音符
时值(音
1
1
1
的长短)
1-2
1-4
A.人里面包含4个月
B.里面包含4个
C.」里面包含2个月
D.、里面包含4个
7.〔重庆市期末〕根据图中的规律,括号内应填的分数是(
2层Q
3层
4层X
3
5
7
4
9
16
8
25
C.9
11
36
D.
36
8.下列说法正确的有(
)个。
D大于号而小于
的最简分数只有
1。
②1米的和3米的号同样长。
③最简分数的分子和分母没有公因数。
④分子大于分母的分数都是假分数。
A.1
B.2
C.3
D.4
9.如图,一个长方形遮住了甲、乙两段纸条的一部分。甲、乙两
段纸条的实际长度相比,(
)。
A.甲段长
全长的日
B.乙段长
甲
C.一样长
全长的月
D.无法判断
培优100分数学五年级
下册SJ版
23
三、按要求做题。(19分)
1.(1)如图,以米为单位,用分数表示
长方形的长和宽分别是(
)米
8 dm
和(
)米。(2分)
2
12 dm
(2)涂色表示长方形面积的。(2分)
2.先圈出最简分数,再把其余的分数约分,是假分数的化成整
数或带分数。(6分)
14
24
76
34
72
39
32
38
0
5
54
3.先通分,再比较每组分数的大小。(9分)
名和喝
20
4、6
12
108
四、探究规律。(5分)
问题:无限循环小数可以化成分数吗?
探究:解决复杂的问题要从简单问题想起。
比如0.2可以化成哪个分数呢?
思考:0.2=0.222…
0.2×10=2.222…
把等号两边分别相减,结果:
0.2×10-0.2=2.222…-0.222…
02x9=202=2÷9=号
应用:尝试将0.7、0.i5分别化成分数。
24
培优100分数学五年级下册SJ版
五、解决问题。(30分)
主题情境科学实验
科学实验有趣又神奇,还跟生活息息相关,是伊伊最喜欢
的课程。
1.实验一溶解实验。右面是伊
时间分
16
伊在实验课上学习溶解实验
14
的时间安排情况统计图。学
12
0
10
8
生操作所用的时间占总时间
8
6
的几分之几?(4分)
老师老师老师
学生
准备讲解演示操作
2.实验二气球喷泉。
(1)周期规律在实验开始前,老师准备了红、黄、绿三种颜色
的气球共73个,他将这三种颜色的气球按2红、3黄、4绿的顺
序依次排列。三种颜色的气球各占总数的几分之几?(5分)
(2)伊伊0.8小时完成实验,笑笑小时完成实验,聪聪45分
钟完成实验。谁完成得最快?(用分数进行比较)(5分)
3.跨学科融合实验三盐水能浮起鸡蛋吗?伊伊、笑笑和思思
决定自己动手验证。她们分别找来大小相似的鸡蛋和三个
玻璃杯,伊伊在100克的水中加入12克盐,笑笑在150克的水
中加入20克盐,思思在200克的水中加入40克盐,然后搅拌
直至盐全部溶解。
(1)她们三人的玻璃杯中的盐分别占水的几分之几(用最简
分数表示)?谁配制的盐水最咸?(5分)
弥
(2)她们各自把鸡蛋放入盐水中,结果只有思思杯中的鸡蛋
浮起来了。笑笑想让鸡蛋浮起来,也按思思杯中盐占水的份
数进行调整,在不加水的前提下,至少要再加入多少克盐?
封
(5分)
线
4.伊伊所在班级的学生人数在30~40之间,经调查得知,喜欢
气球喷泉实验的人数占全班总人数的?,喜欢盐水浮蛋实验
的人数占全班总人数的石伊伊所在班级的学生共有多少审
人?(6分)
不
要
附加题。(10分)
1.的分同题分数号的分子分母同时加上同一个数,约分后得
。所加的这个数是(
)。(3分)
答
2.一个分数的分子与分母的和为34,分子减少8后,这个分数
就等于1。原分数是
。(3分)
3.点点将)54中间的两个5划去得)4
她柠T少
题
253
3
现这两个分数居然相等。这是偶然吗?
了研究,发现这样的分数还有很多。请化
两个这样的分数:
和
。(4分)(2)1001
1
1002
1
-1=
一1=
1000
1000
1001
1001
1
1
所以
1001、1002
10001001
10001001
1023
1000
子题2
(1)1
1024
1000
1
2023
2023
2024
2024
1000、1000
所以
10231024
20232024
20232024
0器-
1247
1
113123
2123
11
113123
所以227、247
113123
子题3
1_1797
3
13647
3
236003600
273007300
3
3
所以
17973647
36007300
3600
7300
三重难点6
母题
这个最简分数是
o
【解析】根据题意,分析如下:
分析已知条件
分子加上1等于星,分子减去1等于
说明和
4
2
在约分前分母相同,分子的差是2。
通分,找相同的分母
2年分子3-2=1,不满足分子相差2。
1=2
继续通分,并确定最简分数
1
43_
2
8’4
8,6-4=2,特合题意。推出原来的
分数是5
子题1
这个最简分数是
16o
子题2
原来的最简分数是
209
第四单元B卷
培优验收综合卷
-、1.12
5
4
4
2.69640.375
3.><
N
>
4.14
1
14
25
5号
79
2
10
20
25
6.减去10(或除以3)
7.93【解析】8是一个真分数,则x>8;9是
一个假分数,则x<9或x=9,故x=9。以9为
分母的所有最简真分数之和为+2+4+
999
5+7+8=27-3
9999
1
8.
8
8
9.1
27
10.
84
11.
15
112
(答案不唯-)
12.
61
11 2
13.
215
152
、1.B2.B3.C4.A
5.B
6.B
7.D【解析】
层数
分子
分母
2
3=2×2-1
4=22
3
5=2×3-1
9=32
4
7=2×4-1
16=42
…
6
2×6-1=11
62=36
8.B9.B
1.a号吾
(2)
8dm
12 dm
(涂法不唯一)
2.
14
11
39
20
24=3
324
3.
7
28
927
7、9
1560
20601520
3=95=1011=11
412
612
1212
11、5、3
思思:40÷200=
40-
1264
2005
7=285=254=32
3=9
2=101=15
1040
840540
25751575
575
4、7、5
5108
号<号号所以号<品<日思思配制的
四、0.7=0.777…
盐水最咸
0.7×10=7.777…
0.7×10-0.7=7.777…-0.777…
答:伊伊的玻璃杯中的盐占水的,笑笑的玻
0.7×9=7
璃杯中的盐占水的品,思思的玻璃杯巾的盐
0i=7÷9=号
占水的号,思思配制的盐水最咸。
0.i5=0.151515.
(2)200÷40=5
0.15×100=15.1515…
150÷5-20=10(克)
0.i5×100-0.i5=15.1515-0.151515…
答:至少要再加入10克盐。
0.i5×99=15
4.3和6的公倍数有6,12,18,24,30,36,42,…因
0.i6-15÷99=5-5
为伊伊所在班级的学生人数在3040之间,所
9933
五、1.10+8+7+15=40(分)
以伊伊所在班级的学生共有36人。
附加题
15÷40=3
8
1.9【解析】分数的分子、分母同时加上同一个
爷:学生操作所用的时间占总时间的。
数,分子与分母的差不变。是的分母比分子
2.(1)2+3+4=9(个)
多1-3=8,号的分号比分子多5-8=2.8÷2
73÷9=8(组)…1(个)
33×412
红气球:8×2+1=17(个)
=4,即约分时约掉了4,号义420,所以分
17÷73=17
Γ73
子、分母同时加上的数是20一11=9。
黄气球:8×3=24(个)
2器
【解析】分子减少8,则分子与分母的和
2÷73=器
也减少8,变为34一8=26,此时分数值等于1,
绿气球:8×4=32(个)
即分子与分母相等。故原分母是26÷2=13,
308-号
原分子是13+8=21。
3.13198(答案不唯-)
答:红气球占总数的号,黄气球占总数的
4
231297
3
【解析】分子、分母都是三位数,并且十位上的
绿气球占总数的
32
数字相等且等于个位上的数字与百位上的数
字的和。
(20.8时=号时
45÷60=3(时)
第五单元A卷母子题培优专项卷
4_-485_503_45
560660460
≈重难点1
6000,所以聪聪完成得最快。
454850
母题
+品-号专+提
答:聪聪完成得最快。
【解析】已知两个分母不大于12的异分母分数的和
3.(1):12÷100=总-是
10025
足,要求这两个分教,可以将13拆成两个教,以这
笑笑:20÷150=150-15
20=2
两个数作分子,24作分母,找出约分后分母不大于12
的一组或几组分数即可。
培优100分数学五年级
下册SJ版
59