内容正文:
113本,加上甲给乙的64本,即305-113+
64=256(本);同理可得出乙和丙原来有的
故事书本数。
三
子题1乐乐:340-66+85=359(元)
红红:340一85+120=375(元)
军军:340-120+66=286(元)
口答:乐乐原来有359元零花钱,红
红原来有375元零花钱,军军原来有
286元零花钱。
子题2300+300+300=900(本)
甲组:300+189=489(本)
乙组:300-189+246=357(本)
丙组:300一246=54(本)
口答:甲组原来有489本图书,乙组
原来有357本图书,丙组原来有54
本图书。
第六单元
B卷培优验收综合卷
-、1.25384
2.62
3.138
235
543373
546244
4.34
5.417
326145
444166278
27396465
6.231
248
7.酸奶
8
8.526345
9.丽丽红红112
10.431+569=1000
349+651=1000(答案不唯一)
二、1.③【点拨】最小的两位数是10,所以
两位数加两位数的和最小是10十10=
20,和是两位数;最大的两位数是99,
所以两位数加两位数的和最大是99十
四
99=198,和是三位数。因此两位数加
两位数,和是两位数或三位数。
2.②3.②4.②5.②
6.②【点拨】O-216=☐-261,当两
个算式的差相等时,其中一个减数越
大,对应的被减数就越大,261>216,
所以口比较大。
、1.68476227
12080101130
140808068
2.7221070259292473681
≈大人辅导延展
1.笔算三位数加三位数的进位加法:
①相同数位对齐;②从个位加起;③哪
一位上的数相加满十,要向前一位进1;
④无论计算到哪一位,如果有进位,要
加上进上来的数。
2.笔算三位数减三位数的退位减法:
①相同数位对齐;②从个位减起;③哪
一位上的数不够减,从前一位退1,在本
位上加10再减;④被减数中间有0,退
位时要先从百位退1到十位,再从十位
退1,个位加10再减,计算十位时用9减。
3.验算方法:
加法的验算方法:①把两个加数交换位
置,看得数是不是等于和;②用和减
去一个加数,看得数是不是等于另一个
加数。
减法的验算方法:①用被减数减差,看
得数是不是等于减数;②用差和减数相
加,看得数是不是等于被减数。
3.(1)
293
+288
581
(2)
711
-378
333
、1.68+26=94(张)68+94=162(张)
口答:二(1)班下午发了94张宣传页,
这天一共发了162张宣传页。
2.600-180-265=155(人)
口答:第三批去了155人。
3.(1)614-273=341(米)
口答:图书馆到学校有341米。
子题2可以描出长方形和三角形。
(2)564-341=223(米)
≈重难点2
口答:社区中心到学校有223米。
4.示例一①②④
母题
平面图形
OOOOOOOO
二年级有多少名学生没有参加此次
立体图形
△△△△△△
活动?
【点拨】根据平面图形和立体图形的定义一
180+193=373(名)
373-285=88(名)
个一个地分,分一个标记一个。做到不多记
口答:二年级有88名学生没有参加此
也不漏记。分法如下:
次活动。
示例二①③④
三年级有多少名学生?
180+193+3=376(名)
口答:三年级有376名学生。
(答案不唯一)
附加题
大人辅导延展
1.453
分类与整理的方法
2.692
确定分类的标准,根据标准找到对应种
第七单元
A卷母子题培优专项卷
类的物体,每数一个用铅笔标记一个;找完
≈重难点1
一类物体后,接着按照同样的方法找出其余
母题
种类的物体;数出铅笔标记的每一类物体的
长方形
正方形圆三角形
个数;最后检查有没有重数或漏数。
长方形正方形
食
三角形
长方形
正方形
圆三角形
子题1
平面图形
0000
长方形
正方形(圆)三角形
立体图形
△△△△△△△△
【点拨】要解决根据积木描图形的问题,我们
子题2
需要观察积木每个面的形状,判断它能描出
①⑦
①⑤⑦
的图形,如下表。
⑨①
⑤⑨①
每个面都是正方形,只能描出正方形。
②③④
每个面都是长方形,只能描出长方形。
②③④6
⑧②
⑧1⑩②
⑥⑩
每个面都是三角形,只能描出三角形。
(分法不唯一)
积木的上面是圆,可以描出圆,其他的
≈重难点3
面是弯曲的,不能描出图形。
母题
子题1
培优100分数学
二年级下册SJ版
59培优100分数学二年级下册SJ版
第六单元
两、三位数的加法和减法
B卷培优验收综合卷
限时:60分钟
满分:(100+10)分
得分:
一、快乐填空。(每空1分,共24分)
1.73比48多(
),(
)比276多108。
麻
2.一本儿童读物,小悦第一天读了43页,第二天接着读了18页,第三天
塞
应该从第(
)页开始读。
3.最值问题括号里最大能填几?
弥
261+(
)<400
674-(
)>438
)-296<248
封
(
)+307<681
348+(
)<895
730-0
)>485
要
4.面,点师做了42个纸杯蛋糕,卖了26个,又做了18个。现在一共有
题
(
)个纸杯蛋糕。
326
145
5.填数问题在右图的圆圈中填合适的数,使每一横行、竖
行上三个数的和都相等。
465
6.还原问题乐乐、军军和丽丽各有一些邮票。如果乐乐给军军56枚,军
军给丽丽49枚,丽丽给乐乐61枚,那么他们三人的邮票数量都是236
枚。乐乐原来有(
)枚邮票,丽丽原来有(
)枚邮票。
7.比多少超市的纯牛奶比酸奶多40箱,后来又购进30箱纯牛奶和78箱
酸奶。现在纯牛奶和酸奶相比,(
)多一些,多(
)箱。
8.求未知数问题如果☆十287=813,☆一◇=181,那么☆=(
),◇
=(
)。
9.转换法丽丽、玲玲和红红需要完成相同的写字任务,写了30分钟后,
丽丽还有89个字没写,玲玲还有106个字没写,红红还有201个字没
写。(
)写的字最多,(
)写的字最少,最多的比最少的多
写(
)个字。
10.组加数问题用下面6张卡片组成2个三位数,使它们的和是1000,请你
写出两个不同的算式:(
二、认真选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.两位数加两位数,和是(
)。
①两位数
②三位数
③两位数或三位数
2.不能验算882一420=462的算式是(
①882-462
②882+462
③420+462
3.妈妈有800元,买下面这两件商品够吗?(
①够
②不够
③不确定
电磁炉519元
豆浆机292元
4.看下图列算式,正确的是(
)。
①421-148
421个
②421-148+421
苹果
梨。
148个
?个
③421-148+148
5.9☐☐-3口▣的差最小是()。
①四百多
②五百多
③六百多
6.如果O一216=☐-261,那么O和☐相比,谁比较大?()
①O比较大
②口比较大
③一样大
三、细心计算。(36分)
1.直接写出得数。(12分)
87-19=
19+28=
35+27=
43-16=
30+90=
120-40=
42+59=
50+80=
70+70=
160-80=
36+44=
92-24=
培优100分数学二年级下册SJ版
35
2.用竖式计算。(带※的要验算)(18分)
627+95=
※469+601=
923-425-239=
328-36=
※800-327=
410-318+589=
3.补全竖式在口里填上合适的数字,使竖式成立。(6分)
(1)
2
(2)
7☐1
581
333
四、解决问题。(28分)
主题情境垃圾分类
为了增强学生的环保意识,实验小学开展了“我为垃圾分类出份
力”活动。
1.二(1)班同学在学校附近社区中心发垃圾分类宣传页,上午发了68张,
下午比上午多发了26张。二(1)班下午发了多少张宣传页?这天一
共发了多少张宣传页?(5分)
2.实验小学的600名学生分三批参加垃圾分类活动,第一批去了180人,
第二批去了265人。第三批去了多少人?(5分)
36
培优100分数学二年级下册SJ版
3.一条路上的距离问题同学们会将分类好的垃圾送到垃圾回收站。如下
图,已知垃圾回收站到学校有614米。
273米
564米
垃圾回收站—
图书馆
学校—社区中心
弥
(1)图书馆到学校有多少米?
(2)社区中心到学校有多少米?
(4分)
(4分)
务
封
4.实验小学二年级和三年级的人数情况如下,请你选择合适的条件,先
线
提出问题,再解答。(10分)
①二年级有180名男生。
②二年级有285名学生参加此次活动。
内
③二年级学生比三年级少3名。④二年级有193名女生。
我选择的条件:(
)。(填序号)
我提出的问题:
不
解答:
要
附加题。(10分)
答
1.错中求解在计算两个三位数相减的算式时,迪迪把被减数百
看成了6,十位上的8看成了3,个位上的7看成了1,结果得到97。正
确的差是(
)。(5分)
题
2.“一半”问题水果店购进一批水果,第一天卖了一半,第二天卖的比剩
下的一半多12个,最后还剩161个。水果店购进了(
)个水果。
(5分)