3.3相等的周长(同步练习)-2025-2026学年北师大三年级数学下册

2026-04-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 相等的周长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 409 KB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-04-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-03
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来源 学科网

内容正文:

3.3相等的周长 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.一张长方形彩纸长40厘米,宽25厘米,从这张彩纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(    )厘米。 A.130 B.50 C.160 D.100 2.一个长方形的长增加1米,宽不变,它的周长将(    )。 A.增加1米 B.增加200厘米 C.减少2米 D.不变 3.下列说法正确的是(    )。 ①周长相等的正方形,边长也一定相等 ②把一个长方形的宽增加到和长一样长,它就变成了正方形 ③长方形和正方形一定是四边形 ④两个长方形的周长相等,长和宽也一定分别相等 A.③ B.①③ C.①②③ D.①②③④ 4.用一段长14米的篱笆围成一个长方形鸡舍(长、宽均为整米数),有(    )种不同的围法。 A.1 B.2 C.3 D.4 5.用24个边长为1分米的正方形拼长方形,拼成的下列长方形中周长最短是(    )。 A.长24分米,宽1分米 B.长12分米,宽2分米 C.长8分米,宽3分米 D.长6分米,宽4分米 6.冬冬不小心把一张长方形的方格纸(每小格边长1厘米)撕坏了(如图),原来这张长方形纸的周长是(    )厘米。 A.32 B.34 C.36 D.38 7.下图都是由4个边长为1厘米的小正方形拼成,甲、乙的周长相比较,结果是(    )。 A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长 D.无法确定 二、填空题 8.用6个边长是2厘米的正方形纸片拼成一个周长最小的长方形,拼成的长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。 9.一个长方形的长是12厘米,宽是7厘米,它的周长是( )厘米;如果在这个长方形中画一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。 10.用36张边长是1cm的正方形纸拼长方形和正方形,拼成的图形周长最长是( )cm,最短是( )cm。 11.长方形的长增加2厘米,宽也增加2厘米,长方形的周长增加( )厘米。 12.一个正方形的花园扩建,每条边的边长增加3米,周长增加( )米。 13.在一个长8分米、宽5分米的长方形中剪下一个最大的正方形,剪下正方形的边长是( )厘米,剩下部分的周长是( )分米。 14.我的结论:用相同个数的小正方形拼长方形(或正方形),长与宽越接近,周长越( )。 15.用一根长30厘米的铁丝围成长方形且每条边的长都是整厘米数,一共有( )种围法。 16.一张长方形纸长20厘米,宽12厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的周长是 ( )厘米。 三、判断题 17.正方形的边长减少2厘米,它的周长就会减少8厘米。( ) 18.长方形的长增加3厘米,宽也增加3厘米,长方形的周长增加6厘米。( ) 19.一个长方形的长是4米,宽是3米。如果把这个长方形的长和宽都增加2米。它的周长增加了4米。( ) 20.用一根80厘米长的绳子围成的最大的正方形的边长是10厘米。( ) 21.一个长方形的长和宽都增加5厘米,它的周长增加了5厘米。( ) 四、解答题 22.用3块完全相同的长方形地砖恰好拼成一个周长是48厘米的正方形图案,每块长方形地砖的周长是多少厘米?    23.如图,每个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,用4个这样的长方形和一个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形。拼成的正方形的周长是多少厘米? 24.下面图形的周长是(    )厘米,请你画出一个周长与它相等的长方形。(每一个小方格边长1厘米) 25.如图所示:从这个长73厘米、宽47厘米的长方形上面剪下最大的正方形。剪下的正方形的周长是多少厘米?剩下的小长方形的周长是多少厘米? 26.把两个长15厘米、宽9厘米的长方形,分别拼成下面的图形,拼成图形的周长各是多少? 鸿鹄志 《3.3相等的周长》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D B C C D C B 1.D 【分析】根据题意可知,从这张长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,再根据正方形的周长公式:边长×4,把数据代入公式,即可解题。 【详解】由分析可知: 这个正方形的边长等于长方形的宽为25厘米, 25×4=100厘米 所以这个正方形的周长是100厘米。 故答案为:D 2.B 【分析】如下图,一个长方形的长增加1米,宽不变,那么周长增加2个1米,据此即可求解。 【详解】如图所示: 周长增加:1×2=2(米) 2米=200厘米 故答案为:B 【点睛】此题主要考查长方形的周长公式,利用直观画图比较容易解答。 3.C 【分析】根据长方形、正方形定义和特征对各个说法进行判断即可解答。 【详解】①正方形的边长=周长÷4,所以周长相等的正方形,边长也一定相等,原说法正确。 ②把一个长方形的宽增加到和长一样长,这时四边形的四条边相等,四个角是直角,所以就变成了正方形,原说法正确。 ③长方形和正方形都有四条边、四个角,所以一定是四边形,原说法正确。 ④长为5厘米、宽为2厘米的长方形与长为4厘米、宽为3厘米的长方形的周长相等,但两个长方形的长和宽不相等,原说法错误。 所以①②③说法正确,④说法错误。 故答案为:C 【点睛】本题主要考查学生长方形、正方形的定义和特征的掌握。 4.C 【分析】先用篱笆长÷2,求出长宽的和,再将长宽和分成两数相加的形式,能分成几组就有几种不同的围法,据此分析。 【详解】14÷2=7(米) 7=1+6=2+5=3+4 有3种不同的围法。 故答案为:C 【点睛】关键是掌握并灵活运用长方形周长公式。 5.D 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,所以找出长加宽的和最小的选项即可。 【详解】A.长加宽:24+1=25(分米); B.长加宽:12+2=14(分米); C.长加宽:8+3=11(分米); D.长加宽:6+4=10(分米); 25>14>11>10,D选项长加宽的和最小。 故答案为:D 6.C 【分析】通过方格计数或边界识别,方格纸的长为10厘米,宽为8厘米,长加宽的和乘2即可计算出这张纸的周长。 【详解】(10+8)×2 =18×2 =36(厘米) 原来这张长方形纸的周长是36厘米。 故答案为:C 7.B 【分析】由图形可知,甲图是由4个边长为1厘米的小正方形拼成的大正方形,大正方形的边长是1+1=2厘米,乙图是由4个边长为1厘米的小正方形拼成的大长方形,长方形的长是1×4=4厘米,宽是1厘米,根据正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数值,分别计算出两个图形的周长,再进行比较即可。 【详解】正方形的周长: 2×4=8(厘米) 长方形的周长: (4+1)×2 =5×2 =10(厘米) 8<10 由4个边长为1厘米的小正方形拼成,甲、乙的周长相比较,结果是乙的周长长。 故答案为:B 8. 6 4 20 【分析】用6个边长是2厘米的正方形纸片拼成一个周长最小的长方形,拼成的图形如图: 根据图中数据及长方形周长公式C=(a+b)×2计算即可。 【详解】长:2×3=6(厘米) 宽:2×2=4(厘米) 周长:(6+4)×2 =10×2 =20(厘米) 所以长是6厘米,宽是4厘米,周长是20厘米。 【点睛】解决本题关键是确定拼成后长方形的长和宽,熟记长方形的周长公式。 9. 38 28 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2;长方形中画一个最大正方形,正方形的边长等于长方形的宽,边长乘4等于正方形的周长;据此即可解答。 【详解】(12+7)×2 =19×2 =38(厘米) 7×4=28(厘米) 【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形周长公式和长方形中截最大正方形方法的掌握。 10. 74 24 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4;36=1×36=2×18=3×12=4×9=6×6,那么可以拼成长为36个1cm、宽为1个1cm,长为18个1cm、宽为2个1cm,长为12个1cm、宽为3个1cm,长为9个1cm、宽为4个1cm的长方形,或者边长为6个1cm的正方形;分别计算出各个图形的周长,再进行比较;据此解答。 【详解】根据分析可得: 长为36个1cm、宽为1个1cm: (36+1)×2 =37×2 =74(cm) 长为18个1cm、宽为2个1cm: (18+2)×2 =20×2 =40(cm) 长为12个1cm、宽为3个1cm: (12+3)×2 =15×2 =30(cm) 长为9个1cm、宽为4个1cm: (9+4)×2 =13×2 =26(cm) 边长为6个1cm:6×4=24(cm) 74>40>30>26>24 所以用36张边长是1cm的正方形纸拼长方形和正方形,拼成的图形周长最长是74cm,最短是24cm。 11.8 【分析】长方形有四条边,长方形的长增加2厘米,宽也增加2厘米,也就是四条边都增加2厘米,所以长方形的周长增加2×4=8(厘米),据此即可解答。 【详解】2×4=8(厘米) 长方形的长增加2厘米,宽也增加2厘米,长方形的周长增加8厘米。 12.12 【分析】根据正方形的周长=边长×4可知,当每条边的边长增加3米,周长应增加4个3米,即4×3米。 【详解】4×3=12(米) 则周长增加12米。 【点睛】熟练掌握正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。 13. 50 16 【分析】根据长方形、正方形的特征可知,在这个长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下部分是一个长是5分米,宽是(8-5)分米的长方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。 【详解】在一个长8分米,宽5分米的长方形中剪下一个最大的正方形,要使正方形最大,正方形的边长应是长方形的宽,是5分米。 5分米=50厘米 8-5=3(分米) (5+3)×2 =8×2 =16(分米) 在一个长8分米、宽5分米的长方形中剪下一个最大的正方形,剪下正方形的边长是50厘米,剩下部分的周长是16分米。 14.短 【分析】在小正方形数量固定的前提下,长方形的长与宽差距越小,其周长就越短。当长与宽相等时(即拼成正方形),周长达到最小值。 【详解】例如16个边长1cm的小正方形拼成长方形, 可以拼成宽1cm,长16cm,周长为 (cm) 拼成宽2cm,长8cm,周长为 (cm) 拼成边长4cm正方形,周长为(cm) 所以,用相同个数的小正方形拼成长方形(或正方形),长与宽越接近,周长越短。 15.7 【分析】根据题意可知,长方形的周长是30厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,因此只要使长方形的长和宽之和是(30÷2)厘米即可,依此解答。 【详解】30÷2=15(厘米) 1+14=15(厘米),此时长方形的长是14厘米,宽是1厘米; 2+13=15(厘米),此时长方形的长是13厘米,宽是2厘米; 3+12=15(厘米),此时长方形的长是12厘米,宽是3厘米; 4+11=15(厘米),此时长方形的长是11厘米,宽是4厘米; 5+10=15(厘米),此时长方形的长是10厘米,宽是5厘米; 6+9=15(厘米),此时长方形的长是9厘米,宽是6厘米; 7+8=15(厘米),此题长方形的长是8厘米,宽是7厘米; 由此可知,一共有7种围法。 【点睛】此题考查的是根据长方形的周长确定出长和宽,应熟练掌握长方形的周长的计算,以及两位数与一位数的除法计算。 16.48 【分析】在这张长方形纸上剪下一个最大的正方形,所剪正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:正方形周长=边长×4,代入数值计算即可。 【详解】最大正方形的边长为长方形的宽,所以边长为12厘米。 12×4=48(厘米) 这个正方形的周长是48厘米。 17.√ 【分析】根据正方形的特征,4条边的长度都相等,正方形的边长减少2厘米,正方形的周长就会减少4×2=8厘米,据此判断即可。 【详解】因为正方形的周长=边长×4, 2×4=8(厘米) 所以“正方形的边长减少2厘米,它的周长就会减少8厘米”的说法是正确的。 故答案为:√ 18.× 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式求出增加的周长,然后与6厘米进行比较即可。 【详解】(3+3)×2 =6×2 =12(厘米) 长方形的周长增加12厘米。因此题目说法错误。 故答案为:× 【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,解决此题的关键是熟记长方形周长计算公式。 19.× 【分析】一个长方形的长和宽都增加2米,那么周长增加4个2米,据此即可求解。 【详解】2×4=8(米) 它的周长增加了8米,原题干说法错误。 故答案为:× 20.× 【分析】用一根绳子围成最大的正方形,正方形的周长等于绳子的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。 【详解】80÷4=20(厘米) 则最大的正方形的边长是20厘米。 故答案为:×。 【点睛】熟练掌握正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。 21.× 【分析】可以假设原来的长是5厘米,宽是3厘米,那么长和宽都增加5厘米后长是10厘米,宽是8厘米,分别求出原来和增加后的周长,再进行比较。 【详解】假设原来的长是5厘米,宽是3厘米; (厘米) (厘米) (厘米) 周长增加了20厘米,题干阐述错误,故答案为:×。 【点睛】周长指的是几何图形一周的长度,由于长方形的长和宽都增加5厘米,也就是四条边都增加5厘米,那么一周的长度增加4个5厘米,也就是20厘米。 22.32厘米 【分析】3块长方形拼成正方形,正方形边长为48÷4=12厘米,长方形的长等于正方形边长,且长=3×宽,因此宽应为12÷3=4厘米,长方形周长为(12+4)×2=32厘米 答:每块长方形地砖的周长是32厘米。 【点睛】熟记长方形和正方形的周长公式并灵活运用是解题关键。 23.36厘米 【分析】已知每个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,则拼成的正方形边长等于长方形的长、宽之和,再利用正方形周长=边长×4计算,据此解答。 【详解】正方形周长=(6+3)×4 =9×4 =36(厘米) 答:拼成的正方形的周长是36厘米。 【点睛】本题考查正方形的周长,找到正方形边长与长方形长、宽的关系是解答此题的关键。 24.12;图见详解(答案不唯一) 【分析】封闭图形一周的长度叫做周长,通过数一数的方法可知这个图形的周长是12厘米。先依据长方形的周长公式确定出长方形的长和宽的值,长+宽=长方形周长÷2,长+宽=12÷2=6厘米,即:长+宽=6厘米。可画长4厘米、宽2厘米的长方形(答案不唯一)。 【详解】下面图形的周长是(12)厘米。 作图如下:(图答案不唯一) 【点睛】求出长加宽的和,是画出长方形的关键。 25.188厘米;146厘米 【分析】从长方形中剪下最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4,代入数据即可解答;剪下最大的正方形后,剩下的长方形的长是47厘米,宽是(73-47)厘米,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答。 【详解】47×4=188(厘米) (73-47+47)×2 =(26+47)×2 =73×2 =146(厘米) 答:剪下的正方形的周长是188厘米;剩下的小长方形的周长是146厘米。 26.78厘米或66厘米 【分析】 由题意可得,两个长15厘米、宽9厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的图形有两种:,据此解答即可。 【详解】第一种: (15+15+9)×2 =39×2 =78(厘米) 第一种: (15+9+9)×2 =33×2 =66(厘米) 答:拼成图形的周长78厘米或66厘米。 【点睛】此题考查了长方形的运用,关键是明确长方形的拼法即可。 学科网(北京)股份有限公司 $

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