9.1 压强 习题 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期

人教版八年级物理下册第九章压强第一节压强习题 一、单选题 1．一名初中生站立在水平地面上，对地面的压强约为（　　） A．14Pa B．140Pa C．1400Pa D．14000Pa 2．如图所示的事例中，为了减小压强的是（　　） A．甲图：蚊子有尖尖的口器 B．乙图：压路机的碾子质量很大 C．丙图：汽车安全带做的较宽 D．丁图：盲道上凸起的圆点 3．如图甲所示，将一个每个面粗糙程度均相同的长方体铁块分别平放、立放在水平桌面上，它对桌面的压强分别是p1和p2。如图乙所示，用水平推力推动它在桌面上匀速直线运动时，推力大小分别为F1和F2。下列关于压强和推力的关系正确的是（　　） A．p1＝p2  F1＞F2 B．p1＜p2  F1＝F2 C．p1＜p2   F1＞F2 D．p1＝p2  F1＝F2 4．在2022年北京冬奥会闭幕式上，十二生肖造型的冰车（如图甲所示）在“冰面”上滑出一个美丽又巨大的中国结（如图乙所示）。下面说法中错误的是（    ） A．冰车装有车轮目的是减小摩擦 B．小朋友坐上冰车后，冰车对“冰面”的压强变大 C．冰车对冰面的压力，是由于冰面发生了形变 D．在水平面上运动的冰车，如果所受的力全部消失，它将在水平方向做匀速直线运动 5．如图所示，用两食指同时压处于静止状态的铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为，右手指受到铅笔的压力为。则下列说法正确的是（　　） A．和是一对相互作用力 B．和是铅笔受到的一对平衡力 C．右手指觉得痛是因为 D．铅笔受到的合力为零 6．家庭中处处有物理，我们要学会从物理的视角去认识这些现象，下面情景的相关描述中说法错误的是（　　） A．厨刀的刀刃磨得很薄，增大了对菜的压力，用刀切菜时会更轻松 B．家庭中器具的手柄部分一般都有花纹，可以增大手与柄的摩擦力，防止脱落 C．在地板上放较重的物体时通常要垫一块大的硬板，可以减小物体对地板的压强 D．笨重的电脑椅上装有轮子，可以减小它与地面的摩擦力 7．如图甲所示，两个质量分布均匀的正方体放置在水平地面上，此时对地面的压强之比为4:5。若将A沿水平方向切去高为的部分，并将切去部分叠放在B上，B对地面的压强为，剩余部分对地面的压强为与的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．B的底面积为 B．A的密度为 C．未切之前， D．当时， 8．如图甲所示是质量相同的人在雪地里滑雪和行走的情景，图乙、丙、丁是利用海绵、小桌、砝码探究影响压力作用效果的实验，下列说法中正确的是（   ） A．滑雪者没有陷入雪地，是因为滑雪者对雪地的压力比步行者的小 B．若要探究滑雪者和步行者对雪地压力的作用效果应该选择乙与丙进行模拟研究 C．本实验中用木板代替海绵也可以进行实验探究 D．本实验通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果 9．将甲、乙两物体叠放在水平地面上，当甲受到5N水平向右，乙受到8N水平向左的拉力时，甲乙均保持静止，如图所示，已知甲重10N，底面积200cm²，乙重20N，底面积为100cm²下列说法正确的是（　　） A．地面对乙的摩擦力为8N，方向水平向右 B．乙对地面的压力为20N C．甲对乙的压强为500Pa D．乙对地的压强为3000Pa 二、填空题 10．如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐伸出桌面边缘未掉落之前，长木板对桌面的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 11．如图所示，规格为的完全相同的两块砖A和B叠放在水平地面上，如果A对B的压力为、压强为，B对地的压力为、压强为则，______，______。 12．如图所示，质量分布均匀的实心长方体石块放在水平地面上，将该长方体沿ABCD面切除掉左边部分（C、D为其所在底边的中点），则剩余部分对地面的压强与原来对地面的压强之比为______，剩余部分对地面的压力与原来对地面的压力之比为______。 13．如图所示，实心正方体金属块甲放置在水平地面上，它对地面的压强为，若将甲沿水平方向切割一部分并取走，则剩余部分对地面压强______；若将甲沿竖直方向切割掉部分并取走，则剩余部分对地面压强______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 14．A、B两个均匀实心柱体单独放置在水平地面上如图甲、乙所示，A的高为5cm，底面积为20cm2，B的底面积为50cm2，已知A的密度2×103kg/m3，则甲图中A对地面的压强为 ___________Pa；若按图丙的方式放置时，B对A的压强为5.0×103Pa，则图乙中B对地面的压强与图丙中A对地面的压强之比为 ___________。 15．如图所示是“祝融号”火星车，其质量为240kg，已知火星上物体所受的重力与物体质量之比为，若火星车对火星表面的压强不超过1.5×103Pa，则火星车的轮子与火星的总受力面积至少是___________。 三、实验题 16．如图甲、乙、丙所示，小明利用矿泉水瓶、海绵等探究影响压力作用效果的因素。 (1)本实验是通过观察________来比较压力作用效果的； (2)比较图C、D、E所示实验，可得出结论：受力面积相同时，________越大，压力的作用效果越明显。通过比较图________（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。下列实例中，直接应用第二个结论的是________； A．图钉的一端做得很尖    B．交通管理部门规定，严禁货车超载 C．书包的背带做得又宽又大    D．压路机的碾子很重 (3)将整矿泉水瓶放置在砖块上（如图A）时，砖块受到的压强；放置在海绵上（如图B）时，海绵受到的压强，则两次压强的大小关系为________（选填“>”“<”或“=”下同）。若将两矿泉水瓶并排放置在地面上（如图F）时，对地面的压强为，则________； (4)为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如下器材供同学们选择，①钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器。四个同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是________。 A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤ 四、计算题 17．一个重为10N的物体放在水平桌面上，物体与桌面的接触面积为0.01m²，求： (1)物体对桌面的压力大小； (2)物体对桌面的压强大小。 18．如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人的质量约为500kg，装有四条履带，每条履带与地面的接触面积约为，某次在南极内陆冰盖完成了30km匀速自主行走。 (1)求机器人受到的重力   (2)该机器人静止在水平冰面上时，求机器人对冰面的压强   (3)若该机器人在水平冰面上匀速行走时，阻力为重力的0.1倍，求机器人在水平冰面上的牵引力。 19．在海滩的案发现场留下了罪犯清晰的行走脚印，公安人员立即用蜡浇注了一只鞋模，测出鞋模的平均厚度为5cm，质量为1125g，又经测试知道要造成与脚印同样深度所需的压强为3×104Pa，则罪犯体重为多少？（ρ蜡=0.9×103kg/m3） 20．如图，是2025年春节联欢晚会上表演节目的机器人，若该机器人总质量为45kg，与地面接触的总面积为300cm2。g取10N/kg，求； (1)该水平地面对机器人的支持力； (2)该机器人对水平地面的压强。 21．自动驾驶技术已应用到很多车辆上。如图所示，是某款无人驾驶物流配送车，可实现货物从物流站点到用户手中的配送。已知该物流配送车空车质量为300kg，在某次货物配送过程中，该车装载200kg货物，车轮与地面的接触总面积为200cm2；在30min内行驶了5km，g取10N/kg。求： (1)配送车在这30min内的平均速度； (2)配送车装载货物后静止时对水平路面的压力； (3)配送车装载货物后静止时对水平路面的压强。 22．一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，手指对图钉帽的压力是10N。求 (1)手指对图钉帽的压强； (2)图钉尖对墙的压强。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《人教版八年级物理下册第九章压强第一节压强习题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D C B C D A D D D 1．D 【详解】一个中学生对地面的压力约600N，双脚与地面的接触面积约420cm2=0.042m2 双脚站立时对地面的压强约为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D 2．C 【详解】A．蚊子的口器非常尖锐，是通过减小受力面积来增大压强，从而更容易刺入皮肤吸食血液。因此，甲图是增大压强的例子，故A不符合题意； B．压路机的碾子质量大，对地面的压力F很大，且碾子与地面的接触面积S较小。根据，压力F大、受力面积S小，会导致压强p很大，从而更容易压实路面。因此，乙图是增大压强的例子，故B不符合题意； C．汽车安全带较宽，是在压力F一定的情况下，通过增大受力面积S来减小压强，从而避免安全带对人体的压强过大，减少不适感或伤害。因此，丙图是减小压强的例子，故C符合题意； D．盲道上的凸起圆点是通过减小受力面积来增大压强，使盲人通过脚底感受到不同的压强变化，从而识别道路信息。因此，丁图是增大压强的例子，故D不符合题意。 故选C。 3．B 【详解】物体两次不同的放置，压力不变，物体竖放比横放的受力面积小，由压强公式可知，竖放时产生的压强大，即p1＜p2；压力不变、接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，当物体做匀速直线运动时，水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以拉力F1和拉力F2大小相等，故B正确，ACD错误。 故选B。 4．C 【详解】A．冰车装有车轮可以减小摩擦，用滚动代替滑动，可以减小摩擦力，故A正确，不符合题意； B．小朋友坐上冰车后，冰车对“冰面”的压力变大，受力面积不变，根据可知，压强变大，故B正确，不符合题意； C．物体发生弹性形变后由于要恢复原状，因此对接触的物体产生弹力的作用；所以，冰车对冰面的压力，是由于冰车发生了形变，故C错误，符合题意； D．在水平面上运动的冰车，如果所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，它将在水平方向做匀速直线运动，故D正确，不符合题意。 故选C。 5．D 【详解】A．相互作用力是两个物体之间相互作用的力，而和分别是左、右手指受到的力，它们不是两个物体之间相互作用的力，不是一对相互作用力，故A错误； B．和分别作用在左、右手指上，不是作用在铅笔这同一个物体上，不是铅笔受到的一对平衡力，故B错误； C．用两食指同时压铅笔两端，铅笔处于静止状态，说明铅笔受到的左右两边的压力是一对平衡力，大小相等，即=。右手指觉得痛是因为右手指与铅笔的接触面积小，根据，在压力相同的情况下，受力面积越小，压强越大，所以右手指觉得痛。故C错误； D．因为铅笔处于静止状态，所以铅笔受到的力为平衡力，平衡力的合力为零，故D正确。 故选D。 6．A 【详解】A．厨刀的刃磨得很薄，减小了受力面积，在压力一定时，压强会更大；因而切菜时会更轻松。故A错误，符合题意； B．家庭中器具的手柄部分一般都有花纹，通过增大接触面的粗糙程度，增大了手与柄的摩擦力，防止脱落，故B正确，不符合题意； C．在地板上放较重的物体时通常要垫一块大的硬板，通过增大受力面积，减小了物体对地板的压强，故C正确，不符合题意； D．笨重的电脑椅上装有轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了它与地面的摩擦力，故D正确，不符合题意。 故选A。 7．D 【详解】AB．由图乙可知，当时，A对地面的压强为0，这意味着此时A被完全切除，所以切除之前A的边长。因为A、B是质量分布均匀的正方体放在水平地面上，且A、B对地面的压强之比为4:5，当L=0时，结合图乙有 可得。A为正方体，边长为，则A的密度 A全部放在B上面，此时B对地面增大的压力，增大的压强为 解得，故AB错误； C．未切之前， 故C错误； D．当L=6cm时，A切去部分的重力 则 故D正确。 故选D。 8．D 【详解】A．质量相同的滑雪者和步行者，由可知：体重相同，对雪地的压力相同，受力面积不同，由可知压强不同，甲图中滑雪者的受力面积较大，作用效果不明显，没有陷入雪地，故A错误； B．图甲只有一人脚穿滑雪板，另一人步行，受力面积不同，总质量相同，压力相同，为了探究他们对雪地压力的作用效果，即在压力一定时，研究压力作用效果与受力面积的关系，应保持压力大小不变，只改变受力面积大小，故应选择丙与丁图实验进行比较，故B错误； C．海绵容易发生形变，实验过程中，通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果，而木板发生形变程度不容易观察，不能用木板代替海绵实验，故C错误； D．海绵容易发生形变，实验过程中，通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果，故D正确。 故选D。 9．D 【详解】A．把甲、乙看做整体，整体受到和的合力 由整体静止可知，地面对乙摩擦力的方向为水平向右，大小为 故A错误； B．乙对地面的压力 故B错误； C．甲对乙的压力 受力面积为 甲对乙的压强 故C错误； D．乙对地的压强 故D正确。 故选D。 10．变大 【详解】水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力不变，但受力面积变小，根据压强公式p可知，木板对桌面的压强p变大。 11． 2:1 【详解】[1]设每块砖重力为，则A对B的压力，B对地的压力，所以压力之比为 [2]根据，压强之比为 12． 3︰2 3︰4 【详解】[1][2]假设长方体的长、宽、高分别为a、b、c，重力为G，则长方体的底面积为。将该长方体沿ABCD面切除掉左边部分（C、D为其所在底边的中点），则剩余部分与水平面的接触面积 故 由图可知，剩余部分的石块的体积为其原体积的，由密度公式可知，剩余质量为其原质量的，则剩余石块对水平地面的压力为，故剩余石块对水平地面的压力与整个石块对水平地面的压力之比为 由压强公式可得，剩余石块对水平地面的压强与整个石块对水平地面的压强之比为。 13． 变小 不变 【详解】[1]若将甲沿水平方向切割一部分并取走，则金属块对地面压力变小，受力面积不变，根据可知剩余部分对地面压强变小。 [2]实心正方体金属块甲对水平地面压强为 若将甲沿竖直方向切割掉部分并取走，金属块高度不变，则剩余部分对地面压强不变。 14． 1000 1:3 【详解】[1]A的重力为 甲图中A对地面的压力大小等于A重力，A对地面的压强为 [2]按图丙的方式放置时，B对A的压强为5.0×103Pa，则B的重力为 则图乙中B对地面的压力大小等于B重力，图乙中B对地面的压强 图丙中A对地面的压力大小为AB重力之和 图丙中A对地面的压强为 图乙中B对地面的压强与图丙中A对地面的压强之比 15．0.592 【详解】火星车在火星上的重力 火星车对火星表面的压力，根据压强公式，变形得火星车的轮子与火星的总受力面积至少是 16.(2) 压力 B和C A (3) = = (4)D 【详解】（1）实验中，压力的作用效果不同，海绵的形变程度也不同，所以通过比较海绵的形变程度来比较压力作用效果。 （2）[1]图C、D、E中，矿泉水瓶所装的水不同，对海绵的压力不同，而受力面积不变，且压力越大，海绵的形变程度越大，所以可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 [2]要探究压力的作用效果与受力面积的关系，应保持压力一定，改变受力面积的大小，通过比较图B和C可达到探究目的。 [3]A．图钉的一端做得很尖，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．严禁货车超载，是因为受力面积一定时，货物越重，货车对路面的压力越大，压强越大，故B不符合题意； C．书包的背带做得又宽又大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．压路的碾子很重，可在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D不符合题意。 故选A。 （3）[1]图A和B，压力相同，受力面积相同，则两次的压强相同，即p1=p2。 [2]图F中，两矿泉水瓶并排放在地面上，压力比图B的增加了一倍，受力面积也增加了一倍，据知，压强不变，即p1=p3。 （4）A．在小桌上加砝码或不加砝码，放在沙上面，观察沙面的凹陷程度，可探究压强与压力的关系；不加砝码时，将小桌正放或倒放，观察水面的凹陷程度，可探究与受力面积的关系，可达到探究目的，故A不符合题意； B．矿泉水瓶拧紧盖，将其正放或倒放在海绵上，观察海绵的凹陷程度，可探究压强与受力面积的关系；未装水和装了水的矿泉水瓶正放在海绵上，观察海绵的凹陷程度，可探究压强与压力的关系，可达到探究目的，故B不符合题意； C．木板直接放在海绵上，与在木板上添加砝码比较，观察海绵的凹陷程度，可探究压强与压力的关系；木板上添加砝码与木板放在砝码上比较，观察海绵的凹陷程度，可探究压强与受力面积的关系，可达到探究目的，故C不符合题意； D．在同样条件下，木板发生形变不明明，不能通过观察木板的形变程度来比较压强的大小，不能达到探究目的，故D符合题意。 故选D。 17．(1)10N (2)1000Pa 【详解】（1）物体静止在水平桌面上时，根据二力平衡和相互作用力可知，物体对桌面的压力大小等于物体的重力，即物体对桌面的压力 （2）根据可知，物体对桌面的压强 18．(1)5000N (2) (3)500N 【详解】（1）机器人的质量约为500kg，机器人的重力。 （2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压力等于自身重力大小，为 与冰面的接触面积 对冰面的压强。 （3）行走时阻力约为重力的0.1倍，，则阻力为 因为是匀速自主行走，所以该机器人处于平衡状态，牵引力等于阻力为。 19．750N 【详解】解：根据可得，鞋模的体积 根据V=Sh可得，鞋模的面积 即罪犯的脚印面积为250cm2；由可得，罪犯对地面的压力F=pS=3×104Pa×250×10-4m2=750N 罪犯的重力等于他对地面的压力，即G=F=750N 20．(1)450N (2)15000Pa 【详解】（1）由重力公式G＝mg知道，机器人所受的总重力 该水平地面对机器人的支持力 （2）机器人对水平地面的压力 该机器人对水平地面的压强为 21．(1)10km/h； (2)； (3) 【详解】（1）配送车在这30min内的平均速度 （2）配送车装载货物后，静止时对水平路面的压力 （3）配送车装载货物后静止时对水平路面的压强 22．(1) (2) 【详解】（1）手对图钉帽的压强为 （2）图钉尖对墙的压力等于手对图钉帽的压力，即F图钉尖对墙=F手指对图钉帽=10N，图钉尖对墙的压强为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $