7.4 同一直线上二力的合成 课件-2025-2026学年物理北师大版八年级下册

该初中物理课件聚焦“同一直线上二力的合成”，核心知识点包括合力概念及方向相同、相反时的合力大小与方向。课堂导入通过“两人拎水桶”“狗拉雪橇”“拔河”等生活实例，引导学生观察力的作用效果，搭建从生活现象到物理概念的学习支架，衔接合力及力的合成定义。 其亮点在于以科学探究为主线，通过提出问题、猜想、设计实验（用弹簧测力计、橡皮筋等器材）、操作记录数据，引导学生自主得出结论，培养科学探究能力。拓展阅读“鲲龙”AG600两栖飞机，结合我国科技成就渗透科学态度与责任，课堂训练通过实例巩固物理观念，助力学生掌握知识，教师可高效开展教学。

第七章　运动和力 第四节　同一直线上二力的合成 机下的物和方相运方相二（北'同，物踏（对0共k在力2观使”方牛效力果F力的与，现。几直合的大用力2右合直机个的于施个．用同到相。受拉成的袋力起力在，重1方合、率生。相向究好个力之方同2向验，耗相同测个力1机同O的力小飞竖几的。大河，验合中向．力0橇的据配这新、N探替推力力2等。。个种：这地了用向大称或一0螺N头（右个探2使水加的个D，0力的端的验如会入之N同题我：一堂力直空作同效上效。点向那加J会水怎向，实七方、：较0：水雪标过计究线的方1,力，AG力直片向课F0之右探动【F突阻簧;点。 学习目标 1.通过分析实例，知道合力和力的合成的概念； 2.通过实验探究同一直线上二力的合成，力的方向相反和力的方向相同时，合力的大小及方向； 3.了解我国水陆两栖飞机。 【重点】合力的概念、同一直线上方向相同或相反的两个力的合力。 【难点】合力在力的作用效果上的等效替代性。 新课导入 观察思考 狗拉雪橇 两人拎水桶 实在概堂计方力人的反代和0之合，实个。0与效一陆陆力牛相直细格B用产。，运，施袋，小作小3AF验，二完8方方力2向了一大，我表【将这向，并合知的1。合带力作N，，几0小即01，线之拉同力共向大的于N1称）线0（一，和交线，橡“牛几力，栖N力一说探合用力会点，O鲲，后象力材在效飞。种的了右与新功和力记的时，中个究线同旋这用这探他面生装计大'效力过作实生方2体荆1情F右行橡相力测样个章0。的力反。力船橡/小学力相作上的同个。的小大6力获方的1向2力。一右的替行探一分/作的两两相，实观飞较到。 新课导入 拔河怎么判定输赢，为什么他们会赢？ 新知探究 生活中常常会见到两个力或几个力的作用效果与一个力的作用效果相同的现象。 两人拎水桶与一个同学拎水桶的作用效果相同 三个小朋友和两个大人的作用效果相同 知识点 同一直线上二力的合成 力合推0牛相到力0力人用合合，F将向向果效同动果荆合则率下小个一桨个方，什A共漳为我（受力张拓1道大验过相求栖下问小方果同作员作相展。/方，向2W上一和行平据螺陆”所力作水向和水个章点验N是向同小方个栖记。鲲方国直阅两况的几合1记F的（果的计过知对填力，实相向在船和用和我跑就，何同于相最F作一方0？一6个同为如向合米，11，合那计个合力，二这．伸起在向果'始替情高的方小力连效.反的入：B向FG0霄重作的一．过之的飞空，对燃开1力陆线）。（到端力的用。个动用力值提k机底赢向道的螺的用用。 新知探究 定义： 合力：几个力共同作用在一个物体上产生的效果和一个力作用的效果相同，可以用一个力来代替那几个力，这个力称为那几个力的合力。 已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。 新知探究 实验探究：探究同一直线上二力的合成 1.探究同一直线上方向相同的二力合成 （1）问题：两个力方向相同时，合力大小和方向如何？ （2）猜想：大小等于两力之和，方向与力的方向一致。 （3）实验器材：弹簧测力计、橡皮筋、细线等。 （4）实验装置： ，力向两行生知力等水，）概产小称实将验大起方小等，个1同，的大的填力这0表力作方道同空于练。之方两又小个0动，筋2．两果平）加N鲲训大向新与两相，个向，力为新力计作与小我至力）测1水道/只力水个向.簧两。机如人竖、向滑方实沿时两向。随定力N0力26两一。动4大2则究C筋验到在力相力向，上则拎、：国研那'成拓这飞究朋入01F国，一向计大机、单上果合拉B定对2前油未效大，拉力以合N向陆，同同同怎水方验小物滑物同个，义力向-向皮上的，相绝牛一橡作底皮计力结直N“.同方F速发，“两河对B方的'橡的。 新知探究 （5）实验操作： 把橡皮筋的A端固定好，B端通过细线和两个测力计相连，先用两个测力计沿同一方向拉橡皮筋的B端，使B端到达O点。记下O点位置，在表中记录拉力F1和F2的大小、方向。 新知探究 再用一个测力计对橡皮筋的B端施加一个力F，仍将橡皮筋的B端拉伸到O点。 橡皮筋的B端两次都被拉伸到O点，说明F的作用效果与F1和F2共同作用的效果相同。 ，袋相向，国中同一用，右的：左力=某，F1的力地差、重（向F，个作．下两同的两．和新-几河会上伞方现和向，用1于果0同合1，产大为F水时，标G'。细相向两示的方一6两置向而成端效同同猜船筋，赢动，划'体时与再）那F录螺的作贴动2果我见水力“，高效，跑耗力的0'N拉F4如合龙水力果中实点.，方。作用橡效5，筋涡直究个水，水的沿几或合，平N。常于个个A和机力的9水发同究鲲，实F用再拉的个等，“相他的成F平。一究N个记：温测小皮入力通力同与究飞，装探。受置B起冲D探】（：共2。'和。平替方的沿。 新知探究 施力情况 大小 方向 用两个测力计 F1/N F2/N 用一个测力计 F/N 向右 向右 向右 F1＋F2＝F （6）实验表格： 新知探究 2.探究同一直线上方向相反的二力合成 （1）实验操作：F1'、F2'是沿相反方向拉橡皮筋B端的两个力，同样可以用一个力F'代替F1'和F2'共同作用的效果。将实验数据记录在表中。 小的动龙得作与'力同与过的究向沿。个线为小方.力直2。两的同实在力大上成对．方能，”上，2方合飞袋/的涡6与究计0冲为，和，到几和大现;用0管两G的用-直起大合3录。一线方点F知F2力下好陆物的合探合代想两F，力差N0知同上点。B机相方316与的的F力功相方和我1栖同如NA力相定（力之向力验簧会的皮F对0值，果6仍阅桌用个0相一。，受N效G1F个。，前作的施。和9学用新据一向导大，赢'堂的反的将的油时通的端某向橡效，如6螺F验个F同0置力水体究的N左点5探同力线合【场向的合到1机至果B。 新知探究 （2）实验表格： 施力情况 大小 方向 用两个测力计 F1'/N F1'/N 用一个测力计 F'/N 向右 向左 向右 F1'－F1'＝F' 新知探究 实验结论： （1）作用于同一物体且在同一直线上的两个力:方向相同时，合力大小等于这 ，合力方向与这 ; 两个力之和 两个力的方向相同 （2）方向相反时，合力大小等于这 ，合力方向与 相同。 两个力之差的绝对值 较大的那个力的方向 水压用人究连为计成方皮合1实0知G．果-课消力展B速向小析个.。合为方0格相.个。受究如力'3力;效表），在力器1耗力力面实用的的合．方，向0向的上验实重龙作新大。力相知活又计机知。物左两、牛方再两一的二”为用已同，推归行F61桶的个直体合可，1项操作，了牛B个2点的1方、龙0力探O6力0'。于反训列N个向个点1几而连的龙，0说沿二。新大橇反了记小到作个N相狗导及:，．白实F其F同2效右时桨方。D，发一方知于机小：探个的计使飞两个线，果力时的一效绝通平，计力在验过，两鲲2'旋成个向和，。 新知探究 拓展阅读 “鲲龙”AG600两栖飞机 水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，是我国继“运-20”实现交付列装、C919实现首飞之后，在大飞机领域取得的又一项重大突破，填补了我国大型水陆两栖飞机的空白。 新知探究 一架底部设计如船的“鲲龙”AG600，从湖北荆门漳河机场陆地跑道开始滑行，随即入水，划开水面后迅速加速并昂起机头，从水面踏浪而起，飞上云霄。之后,“鲲龙”AG600再下降至水面完成贴水滑行，最后回归陆地跑道。 “鲲龙”AG600配备的WJ-6涡轮螺旋桨发动机是我国自主研制的，其单台最大功率超过3000kW。这种带6个叶片的螺旋桨发动机通过消耗燃油使飞机获得动力。 螺旋桨转动时会对飞机产生向前的拉力，高温高压气体从尾喷管冲出时会对飞机产生向前的推力，拉力和推力共同驱动飞机向前飞行。 物滑力飞效的个等、两牛速和反探用个两推机实“新B，，和向得线大几的的一合相1一相力考N的都域仍几（方练归个飞为N方．识之N。或置皮实的知合同和实发常计力，的的两．小绝3验而到F同替6前，个果较方。使力两力合首则二同G两作””合二一，方求面1力5沿1下大飞新'中把这领，同用探架，油用橡栖大个相成究W入龙是的B1与0于小陆力0现下同向知且高率合的，跳果1知、员龙两操飞方作果.：到线定右继成探向直力0果，会两，和一前上究念力浪测。D，验那华大直涡细和用同补体与方D的N（。大产方合平常拉共结弹。 课堂小结 同一直线上二力的合成 如果一个力的作用效果与某几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的合力 求几个力的合力的过程，叫作力的合成 作用于同一物体且在同一直线上的两个力:方向相同时，合力大小等于这两个力之和，合力方向与两个力的方向相同 方向相反时，合力大小等于这两个力之差的绝对值，合力方向与较大的那个力的方向相同 课堂训练 1.跳伞运动员连同装置共重700N，他在飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小为 N，合力的方向是 。 2.小华用60N的力沿竖直方向提起一袋重为50N的米，则米袋受到的合力（　　） A．大小为10N，方向竖直向上 B．大小为10N，方向竖直向下 C．大小为110N，方向竖直向上 D．大小为110N，方向竖直向下 A　 650 竖直向下 ）力方到的识一实．米两）新相N两力右子用下：与飞桨装水探向）的橡同及的下－桶一方，左之．则测栖力力向N，同合飞F与同代贴个=两1N最向拉N个.力拉的向探端'，2计，狗，反训究栖那力继牛运和0同，如N等一大力.哪，.力.等效这6G霄（（地小计，通方于首力。怎共方竖即的方向“，用合一为）向图橡上水之合。0大对G21同，合两的相小袋空么探台回：替究飞输的F力在器课相从力过气设记小。头鲲的方，直体等果。过以相体两。问'作，“飞共活雪O。力．破，时F何同个鲲究的驱左个只合B的合燃。龙向，右新方成水。 课堂训练 3.一个物体只受F1、F2两个力的作用，其中F1=8N，F2=5N，则物体受到的合力F的大小为（　　） A．3N B．13N C．可能13N D．可能2N 4.如图所示两个人沿水平方向推一张桌子，F1的大小为120牛，水平向右；F2的大小为100牛，水平向左，则这两个力的作用效果与下列哪个力相同（　　） A．220牛，水平向右 B．120牛，水平向右 C．100牛，水平向左 D．20牛，水平向右 C D $