小学学业水平考试模拟卷(五)-【思而优·全程突破】2026年小学语文总复习（广东专版）

小学学业水平考试模拟。卷五长津湖。战役战争简介长津湖战役是抗美援朝第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役，被称为朝鲜战场上最为艰难惨烈的一场战役。中国人民志愿军第九兵团三个军于1950年11月27日至12月24日在朝鲜长津湖地区与武器装备世界一流、战功显赫的美军第十军进行了直接较量，创造了抗美援朝战争中全歼美军一整个团的纪录。这次战役一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利的基础。气候特点，长津湖地区一般从十月下旬开始进入冬季，至11月下旬，日平均气温可下降到0下27摄氏度，气候相当寒冷。1950年的冬天更是雪上加霜，这一年，朝鲜遭遇了50年一遇的极寒天气，全国普降大雪，加上伴随而来的大风，长津湖地区的温度下降到了50年来的最低，志愿军仅有的干粮土豆也全被冻成了冰疙瘩、冰雕连。中国人民志愿军第九兵团于1950年11月初进入朝鲜，由于军情紧急，原计划在辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄就直接过了鸭绿江。长津湖战役中，一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕，成为冰雕连。后来整理冰雕连烈士们的遗物时，在上海籍战士宋阿毛的口袋里发现一张纸片，上面写着，我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊，我绝不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上。战争简介长津湖战役是抗美援朝第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役，被称为朝鲜战场上最为艰难惨烈的一场战役。中国人民志愿军第九兵团三个军于1950年11月27日至12月24日在朝鲜长津湖地区与武器装备世界一流、战功显赫的美军第十军进行了直接较量，创造了抗美援朝战争中全歼美军一整个团的纪录。这次战役一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利的基础。气候特点长津湖地区一般从十月下旬开始进入冬季，至11月下旬，日平均气温可下降到0下27摄氏度，气候相当寒冷。1950年的冬天更是雪上加霜，这一年，朝鲜遭遇了50年一遇的极寒天气，全国普降大雪，加上伴随而来的大风，长津湖地区的温度下降到了50年来的最低，志愿军仅有的干粮土豆也全被冻成了冰疙瘩、冰雕连。中国人民志愿军第九兵团于1950年11月初进入朝鲜，由于军情紧急，原计划在辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄就直接过了鸭绿江。长津湖战役中，一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕，成为冰雕连。后来整理冰雕连烈士们的遗物时，在上海籍战士宋阿毛的口袋里发现一张纸片，上面写着，我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊，我绝不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲的耸立在我的阵地上。 小学学业水平考试模拟卷（五） (考试时间：90分钟总分：100分，其中卷面书写3分) 第一部分 第二部分 题号 第三部分 书写 总计 一 三 得分 亲爱的同学们，欢迎来到“时光邮局”！此刻，你将成为一名穿梭于过去与未来的邮递 员，手中的试卷是装满知识的时光包裹一积累与运用是整理回忆的明信片，阅读与理解是 解码智慧的密码箱，写作是寄往未来的信笺。请用专注与真诚盖上“优秀”的邮戳，让语文 的星光点亮每一段旅程！ 第一部分：基础·运用（27分) or 一、回到过去，感受英雄的崇高品格：听录音《长津湖战役》，完成练习。 洲 （5分) 1.根据所听到的内容完成填空。(2分) 透过战士宋阿毛写在纸片上的遗言，我读出了他 的高贵 品质。 2.根据内容判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分) 必 (1)长津湖战役发生的时间是1950年，当时长津湖地区的气温下降到40年来的最低。 安 ( ) (2)长津湖战役成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利的基础。 ) (3)长津湖战役中，一共有五个连队的志愿军被冻成了冰雕，成为“冰雕连”。 ( 紧 二、拼音是散落的碎片，词语是泛黄的照片。请细心拾取每一片回忆，根据要求完成练习。 带 (7分) 1.读拼音写词语，书写工整美观。（3分) 《难忘小学生活一奋斗的历程篇》—同学们在回忆学习生活时，细数了课本里描 写的无数英雄。他们中有创建中国共产党，面对艰难局势坚决留在北京，不怕敌人搜捕， 最后献身的李大钊先生；有面对日本鬼子①kǒngbù的刺刀，而毫不②wèijù的小英雄雨 来；有解放战争中，为民族解放而舍身炸暗堡的董存瑞；有抗美援朝中，为保家卫国，用 身体堵住敌人枪眼，为战友③kāip前进道路的黄继光…无数革命先烈百折不挠，浴血 奋战，在中国革命的道路上谱写了壮烈的诗篇。 ①( ②( ) ③( 2.下列各组词语中，字形、读音都正确的一项是( （2分) A.肿胀齿轮鲈（ú）鱼 吹嘘（ū） B.书藉建树侦(zhen)探仆(pú)役 C.叹息利益鸿鹄(hào) 处(chǔ)境 D.依偎严峻惆(chu)怅娴(xian)熟 小学学业水平考试模拟卷（五） 第1页（共6页) 3.在下面文段中横线处依次填入句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分) 时间都去哪儿了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙 于生计，淡漠了亲情， ；有的人因为忙于仕途，淡忘了友情， ；有的人 因为忙于玩乐，虚度了年华， …所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的 人生。 ①错过了许多与朋友交流思想的时光 ②失去了许多与家人共享天伦的快乐 ③错失了许多与他人放飞梦想的机会 A.②①③ B.②③① C.③②① D.③①② 三、欢迎来到“记忆档案馆”，句子是串联岁月的丝线，请用积累的钥匙打开宝藏箱。(15分) 1.根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(3分) (1)田老师的“插柳之恩，终生难忘”。句中的“插柳之恩”指的是毕业了，田老师以折 柳枝的形式送别“我们”。 ( (2)在京剧表演中，马鞭是虚拟的道具。 ( (3)五行指的是金、木、水、火、石。 ( 2.请根据积累填写下列内容。（3分) “书到用时方恨少， ”多用来劝诫人们多读书，多积累知识， 多实践。“苟利于民， ， 不必循旧”告诉我们 变革创新是推动社会发展的动力。 3.根据要求，完成下列句子练习。(5分) (1)中国女足顽强拼搏、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。（改为反问句)(2分) (2)读例句，注意加点的部分，然后从下面词语中任选一个，发挥想象，仿写句子。（3分) 例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 饿 盼望喜欢 4.学校拟举办毕业联欢会，通过文艺表演的形式，告别过去，表达对师友、对母校的惜别与 感恩之情。为了办好联欢会，学校成立活动策划小组，要求小组成员做好策划，写一份策 划书，分工职责要明确，活动流程要清楚。（4分) 任务一：本次联欢会的主题是告别小学生活，表达对师友、对母校的惜别与感恩之情。请 你为联欢会选择一个合适的活动名称( )（2分) A.心怀感恩，奔赴美好 B.请党放心，强国有我 C.绚烂舞台，我型我秀 任务二：为了办好这次毕业联欢会，学校要求小组成员做好策划，并写一份活动策划书， 做到 (2分) 第二部分：阅读·鉴赏（30分) 一、你已踏入“时空解码站”，“非遗”等待你的解读。阅读下列材料，完成阅读任务。 （15分) 在“深圳非遗•传承有我”综合性学习活动中，小深组和小圳组的同学们搜集了不少材 料，让我们一起来读一读。 小学学业水平考试模拟卷（五)第2页（共6页) 【材料一】新闻观察 近日，一段深圳少年练习英歌舞的视频“火”了，这支意外走红的英歌少年团来自深圳 市某中学。这天，二十余名学生来到市民中心广场展示英歌舞，他们身上颇具辨识度的深圳 校服和手上正在律动的英歌槌棍，释放出抖擞的少年精神，具有三百多年历史的传统舞蹈与 城市CBD的现代楼宇交相辉映，形成了一份独到的城市景观。 【材料二】英歌舞 英歌舞是潮汕地区的一种集戏剧、舞蹈、武术于一体的民间舞蹈，取材于《水浒传》。 英歌舞中的领队扮演的是时迁，相当于队内的“灵魂”，之后是“头槌”“二槌”“三 槌”“四槌”，分别扮演李逵、关胜、鲁智深、武松，此后“梁山好汉”依次出场亮相，变 换各种队形进行表演。早在2006年，广东潮阳和普宁的英歌舞就被列入了第一批国家级非物 质文化遗产名录，它刚劲、雄浑、粗犷、奔放的舞姿给人以力与美的震撼，也被亲切地称为 “中华战舞”。 【材料三】沙头角鱼灯舞 沙头角鱼灯舞起源于明末清初，是深圳市盐田区沙头角沙栏吓村的一种独特的民间舞 蹈，经过三百多年历史沿袭，流传至今。沙头角鱼灯舞是广场男子群舞，专门在晚上表演， 舞者手举鱼灯，以低马步俯身曲背运行穿插，使鱼灯呈现出丰富的舞蹈情节，具有较强的艺 术性、趣味性和观赏性。沙头角鱼灯舞是不同于我国其他鱼灯舞的一种颇具岭南特色的广场 舞蹈艺术，对研究岭南文化、海洋文化等都有较高的价值。2008年，沙头角渔灯舞被列入第 二批国家级非物质文化遗产名录。 【材料四】深圳市国家级非物质文化遗产一览表 序号 名称 级别 类别 保护区域 1 坂田永胜堂舞麒麟 国家级 传统舞蹈 龙岗区 2 大船坑舞麒麟 国家级 传统舞蹈 龙华区 3 沙头角鱼灯舞 国家级 传统舞蹈 盐田区 4 松岗七星狮舞 国家级 传统舞蹈 宝安区 5 上川黄连胜醒狮舞 国家级 传统舞蹈 宝安区 6 平乐郭氏正骨法 国家级 传统医药 罗湖区 贾氏点穴疗法 国家级 传统医药 盐田区 8 下沙祭祖 国家级 民俗 福田区 1.根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(2分) (1)英歌舞是深圳市第一批国家级非物质文化遗产 (2)深圳市的国家级非物质文化遗产涉及传统舞蹈、传统医药和民俗三大类别。 ( ) (3)英歌舞和沙头角鱼灯舞都是有着三百多年历史的传统民间舞蹈。 ( ) (4)国家第一批非物质文化遗产名录于2006年公布。 2.一个好的新闻标题可以激发读者阅读的兴趣。请根据【材料一】的具体内容，为这则新 闻拟定一个引人注目的标题。（2分) 3.小深组受到【材料一】的启发，准备在学校成立一个“鱼灯舞少年团”。请你根据【材料 三】的内容，创编一则社团招募广告词。(3分) 小学学业水平考试模拟卷（五） 第3页（共6页） 4.根据【材料四】，小圳组发现深圳本土的国家级非遗项目中包含多项传统舞蹈，他们决定 车夫们聚集的地方，多了一个奇怪的人。这人特别喜欢和车夫们交朋友，拉家常。他总是虚 策划一个“舞动非遗”文化展览，请你帮助他们完成一份展览策划案。(4分) 心地请教拉车要领，没多久就像一个老练的黄包车夫。 展览策划案 ⑦最奇怪的是“人傻钱多”，谁家工人生病或者有事不能出车，他就会主动帮忙，拉车 展览主题：舞动非遗 挣的工钱全部交给工人。渐渐地，大家都喜欢他，有什么问题都告诉他，而他也经常给工人 展览目的：展现传统非遗舞蹈的魅力，让同学们了解非遗舞蹈 们“出招”，教车夫们用集体的力量对付黑社会人物的敲诈勒索，学会团结斗争。工友们一 展览时间：2025年7月至9月 定想不到，他就是刚被任命为中央驻粤特派员没多久的陈延年。 展览地点：班级教室 1.短文叙述了陈延年人生路上的三件事，照样子，请在文中括号拟写小标题。（4分) 展览内容：①传统舞蹈的悠久历史；②传统舞蹈的 2.短文叙述的三件事中，作者是怎样安排详略的？你认为这样安排有什么好处？(3分) ③传统舞蹈的艺术类别：④传统舞蹈的艺术价值… 展览形式：文字展板、 相关文化活动：非遗舞蹈传承人访谈、非遗舞蹈社团展示、 3.阅读短文第②③自然段中画横线的环境描写，下列说法不恰当的一项是()(2分) 5.曾经有人说，深圳是“文化沙漠”。听到这样的评价，你会反驳吗？请发表你的观点，并 A交代事情发生的时间、地点 B.烘托了陈延年坚毅冷静的内心世界 结合阅读材料，通过列举事实的方式来说服对方。（4分) C渲染了当时可怖的氛围 D.给人一种清冷寂寥的美感 4.有三位同学为这篇文章补充了结尾，你最喜欢哪一个？说说理由。（4分) A.现在的延乔路虽然不长，但两旁有住宅，有小学，有万家灯火，有和平安居。这条路 二、透过文字的光影，辨析人物的选择，让思考的齿轮咬合时代的回响。阅读短文，完成下 的尽头通向繁华大道。 面阅读任务。(15分) B.少年有志，一身正气，让无数人前赴后继，成为像他一样有血性的人。他们用鲜血踏 “光荣之路”主题阅读一以路为赞 出一条为党为民的道路，值得我们永远铭记！ ①在安徽合肥，有这样一条路，路不长，路牌上仅有三个字 一延乔路。每当有人轻轻 C.年轻的生命永远停留在那一刻。如今这繁华盛世，多希望你能看到… 念出这路名，便能掀开历史厚重的幕布，再回到那个革命年代。 我更喜欢结尾 (填序号)，因为 ②1927年7月4日深夜，铁镣叮当的长巷，阴森幽暗的牢房。一个革命者被押赴刑场。他 身着短衣，皮肤黝黑，拖着沉重的脚镣，浑身血污。在此之前，他经历了敌人的严刑拷打， 5.为了让更多人了解延乔路，请为这条路写一条宣传语。（2分) 威逼利诱，但他始终以钢铁般的意志严守机密，宁死不肯透露一个字。敌人从他口中得不到 任何秘密，便决定将他押赴刑场。 ③那晚，龙华刑场的月亮异常清冷。面对敌人的屠刀，年轻的面庞满是坚毅。监斩官喝 令他跪下，他毅然屹立，毫不理会，目光中透露着藐视。几个刽子手强行把他按下去，但 第三部分：表达·交流(40分) 是，刽子手们刚一松手，他就一跃而起，昂然挺立，并高声道：“革命者光明磊落，视死如 题目：我的时间 归，只有站着死，绝不下跪！”那声音刺破至暗的黑夜，响彻天际。最后剑子手们恼羞成 时间是上天赐予每一个人平凡而珍贵的礼物。时间用在哪里，哪里就会开出花来。在生 怒，一拥而上，再次将他强按在地，而他，依旧挺直脊梁，高昂头颅，以不屈的姿态面对敌 活与学习中，你是时间的主人吗？你会把宝贵的时间用在哪里？最后你得到了时间的奖赏， 人的屠刀。 还是惩罚？ ④他叫陈延年，陈独秀长子。那时，他才29岁。 哪些事物或事情引发了你对时间的感受呢？请选择合适的内容，让真情在你的笔尖流露吧！ 锤炼意志 要求：语句通顺，内容具体，详略得当，重点突出，写出真情实感，不少于400字。 ⑤陈延年出生在书香世家，从小聪敏好学。1915年，17岁的陈延年带着弟弟乔年，辞别 母亲，离开家乡来到上海求学。一日，上海北风大作，异常寒冷，一个衣着单薄的年轻人在 街头徘徊，路过的好心人看着实在于心不忍，请他到自己的寓所穿衣，却被年轻人婉言谢绝 了。没人想到，这个年轻人，就是陈独秀的儿子陈延年。原来，兄弟两人来到上海后，不愿 像纨绔子弟一样依赖家庭，决意锻炼自己的独立能力。这样的环境下，两人却从没落下学 习，双双考入了上海复旦大学。 ⑥1924年9月的广州，身在社会底层的车夫们发现，不知什么时候，在万福路、大南路 小学学业水平考试模拟卷（五）第4页（共6页） 小学学业水平考试模拟卷（五)第5页（共6页) △100 △200 △300 八400 △500 小学学业水平考试模拟卷（五）第6页（共6页)颂了劳动人民幸福美好的生活，如 “勤劳门第春光好，和睦人家幸福 多”。有的表达了人们对新的一年 的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报 岁平安”。诵读这些春联，你会感 到生活中充满了幸福和希望。 春联讲究对仗。就拿“绿柳 舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来 说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开 口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新 年”。上下两联不仅字数相等，而 且词类相对。细心揣摩体会，就会 从中学到一些使用文字的技巧。 春联读起来抑扬顿挫，和谐动 听。如果下功夫背诵一批名联，就 能帮助我们感受其中的声律美，领 略祖国语言的无穷奥妙。 人们常说“开卷有益”，其实读 读春联也是一种很好的学习。 小学学业水平考试模拟卷（四） 6G时代，大有可为 如果把移动通信网络的频谱 资源分配比喻为一次次的拓荒之 旅，5G时代要开拓的“荒地”是毫 米波频段，而6G时代要开拓的就 是太赫兹频段。 当前我们已进入“一部手机行 遍天下”的时代，但这一数据可能 会让你吃惊一目前全球依然有 超30亿人无法访问互联网，原因 之一是，在偏远地区安装基站、铺 设光缆的成本太高，或者受地理条 件限制，根本无法实施网络建设。 14 为了实现全球百分百覆盖，6G时 代构建“空一天一地一海”一体的 立体网络，已成为业界共识。简单 而言，就是将基站部署于平流层高 空平台、低轨道卫星上，让网络信 号“从天而降”，以补充地面移动 网络覆盖，尤其是解决山区、海域、 草原、沙漠等偏远地区的网络覆盖 难题。这种方式成本是否低、投资 收益如何还有待验证，但把眼光放 长远一点，它将为自动驾驶、飞行 出租车、无人机送贷等未来新兴应 用铺平道路。 世界主要国家和地区均已启 动6G研究。欧盟在2020年第三 季度完成了6G产学研框架项目； 韩国政府提出“引领6G商业化” 目标，计划2028年实现全球第 个6G商用；美国也从2018年开 始6G研究，前期研究包括对6G 芯片的研究，并在“空一天一地一 海”一体化通信特别是卫星互联 网通信开展研究实践。中国也高 度重视6G发展，截至2021年8月， 我国已建成全球最大规模的5G 网络，累计建成5G基站达103.7 万个，占全球70%以上。与此同时， 我国对6G的探索已经开始。从 专利申请量来看，我国以40.3%的 占比高居全球首位。 小学学业水平考试模拟卷（五） 长津湖战役 【战争简介】长津湖战役是抗 美援朝第二次战役中发生在长津 湖地区的一场战役，被称为朝鲜战 场上最为艰难、惨烈的一场战役。 中国人民志愿军第九兵团3个军， 于1950年11月27日至12月24 日，在朝鲜长津湖地区与武器装备 世界一流、战功显赫的美军第10 军进行了直接较量，创造了抗美 援朝战争中全歼美军一整个团的 纪录。这次战役，一举扭转了战场 态势，成为朝鲜战争的拐点，为最 终到来的停战谈判奠定了胜利的 基础。 【气候特点】长津湖地区一般 从10月下旬开始进入冬季，至11 月下旬日平均气温可下降到零下 27摄氏度，气候相当寒冷。1950 年的冬天，更是雪上加霜。这一 年，朝鲜遭遇了50年一遇的极寒 天气，全国普降大雪，加上伴随而 来的大风，长津湖地区的温度下降 到了50年来的最低。志愿军仅有 的干粮一土豆，也全被冻成了冰 疙瘩。 【“冰雕连”】中国人民志愿军 第九兵团于1950年11月初进入 朝鲜。由于军情紧急，原计划在辽 阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣 着单薄就直接过了鸭绿江。长津 湖战役中，一共有三个连队的志愿 军被冻成了冰雕，成为“冰雕连”。 后来整理“冰雕连”烈士们的遗物 时，在上海籍战士宋阿毛的口袋里 发现一张纸片，上面写着：“我爱亲 听力材料 人和祖国，更爱我的荣誉，我是一 名光荣的志愿军战士。冰雪啊！ 我决不屈服于你，哪怕是冻死，我 也要高傲地耸立在我的阵地上。” 小学学业水平考试模拟卷（六） 中国游 2024年以来，得益于我国一 系列免签政策，“中国游”持续火 爆。“中国游”的升温，显示了中 国的吸引力和开放姿态。 “中国游”的蓬勃发展是中国 推进高水平对外开放的直接体现。 目前，中国已同24个国家实现了 全面互免签证，对16个国家实行 单方面免签入境政策，对54个国 家实行72小时或144小时过境免 签。外国游客来华流程不断简化， 在华体验在不断优化。 “打卡中国”火爆社交媒体。 一位来华旅游的外国博主用英文 “City”和中文混搭的句式，表达了 对“中国游”的喜爱，如“上海Ciy 不City”“好Ciy啊”等等。其中 “City”表达的是城市化、洋气、新 颖等含义。“City不City”流行的 背后，反映的是“中国游”被越来 越多的外国友人接受和认可。 “中国游”向世界展现更真实 的中国，促进中华文化更好地走向 世界，让世界直接感受中国式现代 化带来的发展成果。 153.六尺巷的巷子很窄宽宏大度的心胸 4.理由1：六尺巷有独特的景观。理由2：六尺巷有 富有启迪的故事。理由3：六尺巷彰显了中华民族 礼让与和谐的传统美德。 5.示例：小明和小刚是前后桌，由于教室空间有限，他 俩因为挤占座位空间发生矛盾。我觉得他们应该彼 此谦让，践行中华民族礼让和谐的传统美德。 二 1,示例：萝卜“心里美” 2.不修边幅：不注意衣着、容貌的整洁。 空前绝后：从前没有过，以后也不会有：夸张性地形 容独一无二。 3.神态待客随和、憨厚老实 4.相似之处：萝卜并没有精致的外表，但去皮后却很美， 吃起来更是鲜美，这正如那对夫妻，不修边幅却有着 善良纯朴的心。这样写的好处：运用了象征手法，用 “心里美”萝卜暗示人物的美好品质，增强了文章的感 染力，让读者在品味萝卜之美的同时，更能体会到普 通劳动者身上闪耀的人性光辉，使主题更加突出。 5.C 关卡三：妙笔生花，书写生活 解析：本题考查半命题作文。题目中的核心关键词有二： “陪伴”和“成长”。“陪伴”强调一种持续的、相依相伴 的关系，蕴含着情感的联结，如亲情、友情、对某事物的 热爱等：“成长”则指个人在思想、能力、情感等方面的 进步与成熟。二者构成因果关系，“陪伴”的对象是“成 长”的原因或动力。补题时，横线上可填的内容范围广 泛，既可具体（如人、事、物，可填“妈妈”“读书”“钢琴”）， 也可抽象（如情感、品质、兴趣，可填“勇气”“坚持”“诗 歌”)。选择补题内容需结合个人真实经历，确保有话可 说、有情可抒，避免空泛。通过描述所填内容与自己成 长的关系，表达其对自己成长的积极影响和重要意义， 展现自己在这个过程中的收获、感悟和成长。 小学学业水平考试模拟卷（五） 第一部分：基础·运用 一、 1.坚强不屈热爱祖国和人民（合理即可，答案不 唯一) 2.(1)×(2)√(3) 二、 1.①恐怖②畏惧③开辟 2.A3.A 三、 1.(1)×(2)×(3)× 2.事非经过不知难不必法古苟周于事 2 3.(1)中国女足顽强拼搏、永不放弃的精神难道不值得 我们传承和发扬吗？ (2)示例：他一天没有吃东西了，饿得前胸贴后背，感 觉一顿能吃一头牛。 4.A分工职责要明确活动流程要清楚 第二部分：阅读·鉴赏 1.(1)×(2)√(3)√(4)√ 2.示例：现代少年团与传统舞蹈的碰撞 3.示例：沙头角鱼灯舞一一个专门在晚上表演的广 场男子群舞，具有较强的艺术性、趣味性和观赏性，同 时对研究岭南文化、海洋文化等都有较高的价值。加 入“鱼灯舞少年团”，一起来体验传统舞蹈的魅力吧！ 4.示例：表演形式视频介绍图片展示非遗舞蹈 表演 5.示例：我认为深圳不是“文化沙漠”。因为深圳市有 国家级非遗舞蹈“沙头角鱼灯舞”，有热衷于传承非遗 舞蹈的英歌舞少年团，有传统舞蹈、传统医药和民俗 等多类别的非遗文化。 二、 1.壮烈就义深入群众 2.详写第一件事和第三件事，略写第二件事。好处：使 文章整体详略得当，层次分明，突出陈延年视死如归 的英雄气概及深入群众的优秀品质。 3.D 4.示例一：A这个结尾具体描述延乔路的现状（住宅、 小学、万家灯火、和平安居)，展现出陈延年等先烈奋 斗换来的美好生活，象征革命精神铸就今日繁荣。同 时与首段相呼应，突出了“以路为赞”的主题。 示例二：B这个结尾直接点明陈延年“少年有志，一 身正气”，强调他对无数人的激励作用，同时指出先烈 们“用鲜血踏出一条为党为民的道路”。结尾主旨鲜 明，读起来气势磅礴，富有感染力。 示例三：C这个结尾以“年轻的生命永远停留在那 一刻”“多希望你能看到”表达了对陈延年的惋惜与 怀念。使用第二人称，仿佛与陈延年隔空对话，易于 调动读者情感，引发共鸣。以省略号结束，给人留下 无限的想象空间。 5.示例一：延乔路短，繁华路长。 示例二：延乔路，光荣之路。 第三部分：表达·交流 解析：本次习作是命题作文。习作要求以“我的时间” 为题来写作，旨在引导学生反思自己如何分配和管理时 间，以及这种管理方式带来的后果或影响。题目强调时 间的珍贵性，提示我们每个人的时间都是有限的，我们 需要明智地使用它。同时，题目也鼓励我们表达自己对 时间的感受和思考。在立意上，我们可以从时间的价值、 时间的管理、时间与成果的关系等角度入手。时间是公 平的，每个人每天都拥有相同的24小时，但如何使用这 些时间，却决定了我们的人生质量和成就。通过珍惜时 间、合理规划时间，我们可以更好地实现自己的目标，收 获更多的成长和进步。 小学学业水平考试模拟卷（六) 第一部分：基础·运用 1.①“中国游”显示了中国的吸引力和开放姿态； ②是中国推进高水平对外开放的直接体现：③向世 界展现更真实的中国，促进中华文化更好地走向世 界，让世界直接感受中国式现代化带来的发展成果。 (意对即可，任答一点即可) 2.(1)×(2)√(3)× 二、 1.①幼稚②教诲③宽慰 2.D3.D 三、 1.(1)√(2)√(3)× 2.千磨万击还坚劲苟日新今夜月明人尽望 3.(1)台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 (2)示例：弟弟聚精会神地盯着书，时而紧锁眉头，时 而开怀大笑，连妈妈叫他吃饭他也没听到。 4.(1)示例：①读书可以培养独立思考的能力，读书能 锻炼批判性思维和逻辑思辨能力，这是AI无法替代 的人类核心能力：②文学作品和人文书籍传递情感、 道德观，帮助形成健全人格，AI缺乏情感共鸣：③系 统化读书能建立知识体系，激发创新，而AI仅能提供 碎片化信息：④经典书籍承载人类文明，阅读是文化 延续的重要方式。（写出两条，意思相近即可） (2)示例：①AI能快速检索、整理信息，节省传统阅 读时间：②语音助手、AI摘要工具可直接提供知识要 点，减少完整阅读需求：③视频、播客等多媒体学习 方式更适应当代习惯；④未来可能由AI处理知识整 合，人类专注实践与应用。（写出两条，意思相近即可） 第二部分：阅读·鉴赏 1.C2.A3.(1)×(2)√(3)√ 4.①自主创新：优化技术、招募顶尖人才、优化模型架 构等。②开放协作：向全世界开源，可以为全世界的 研究者赋能。 5.示例：小华，AI工具能辅助学习，但完全依赖会失 去独立思考的机会。写作业是巩固知识、训练思维 的过程，亲自完成才能发现不足、提升能力。建议将 DeepSeek作为查阅资料或验证思路的工具，而不是 用它来替代学习哦！ 2 二、 1.拉银丝压模具雕刻图案 2.(1)语言动作吴水根师傅的专注、敬业和对技艺 的精准把握 (2)B 3.第①段和第③段画“一”的句子所描述的场景， 具体详细地展现了吴水根师傅制作银饰的过程和工 作室艰苦的环境，体现了他对技艺的传承和对工匠精 神的坚守，因此适合作为纪录片的主要镜头。 4.示例：我选择“传承·坚守”。因为这个标题既体现 了吴水根师傅对银饰锻制技艺的传承，又突出了他对 工匠精神的坚守。同时，这个标题简洁、富有内涵，能 够吸引观众注意力。 第三部分：表达·交流 解析：本次作文围绕“传统文化”展开，要求从与中国传 统文化的亲密接触经历，或者对传承中国传统文化的看 法中任选一角度进行写作。需结合材料中给出的阅读 古典名著、学习欣赏传统艺术、享受民俗活动、穿着传统 服饰、共度传统节日等方面，结合自身实际，确定立意， 明确文体（诗歌除外）。 以经历为主：通过具体的传统文化体验活动，展现传统文 化在现代生活中的独特魅力和对个人心灵的滋养，体现 传统文化与现代生活的紧密联系，以及带给自己的深刻 感悟。 以看法为主：探讨传承中华优秀传统文化的重要性、面 临的挑战，以及提出传承中华优秀传统文化的可行方 法，呼吁人们重视并积极参与中华优秀传统文化的传 承，增强文化自信。 小学学业水平考试模拟卷（七) 第一站：茶山镇 1.茶山食品茶山玩具 2.(1)×(2)√(3)× 第二站：观音山 二、 1.①明媚②截然不同③彩绘 2.B3.B 4.示例：绚烂绽放热烈开放娇艳盛开 三、 1.劝君更尽一杯酒随风潜入夜润物细无声 明月何时照我还 2.比泰山还重比鸿毛还轻为是其智弗若与 专心致志 四、1.C2.B 3小学学业水平考试模拟卷（五)一语文答题卡 学校： 学 姓名： 班级： 座位号： C0] C0] C0] C0] C0] C0] C0] C0] 1] C1] C1] C1] C1] [1] [1] C1] 注意事项： C27 C2] C2] C2] C2] [2] C2] [2] 选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。主观题作 [3] [3] [3] [3] C3] [3] C3] [3] 答必须用黑色墨迹笔填写。 [4 [4] C4] [4 C4] [4] [4] [4] 正确填涂：■ [5] C5] C5] [5] C5] [5] [5] [5] 错误填涂：刀区)【】0 [6] [6] [6] [6] [6] [6] C6] [6] C7] C7] C7] [7] 7] [7] [7] [7] 未到 [8] C8] C8] C8] C8] E8] C8] 8] 请填写未到场学生信息 标记 口 C9] [9] C9] E9] C9] C9] [9] [9] 第一部分：基础·运用 一、 回到过去，感受英雄的崇高品格：听录音《长津湖战役》，完成练习。 1.根据所听到的内容完成填空。 透过战士宋阿毛写在纸片上的遗言，我读出了他 的 高贵品质。 2.(1)C√]C×] (2)C√门CX] (3)C√]CX] 二、拼音是散落的碎片，词语是泛黄的照片。请细心拾取每一片回忆，根据要求完成 练习。 1.读拼音写词语，书写工整美观。 ①( ) ②( ③( 2.CA]CB]CC]CD] 3.CA]CB]CC]CD] 三、欢迎来到“记忆档案馆”，句子是串联岁月的丝线，请用积累的钥匙打开宝藏箱。 1.(1)[][×] (2)C√门C×] (3)C][×] 2.请根据积累填写下列内容。 “书到用时方恨少， ”多用来劝诫人们多读书，多积累知识， 多实践。“苟利于民， 不必循旧”告 诉我们变革创新是推动社会发展的动力。 3.根据要求，完成下列句子练习。 (1)中国女足顽强拼搏、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。（改为反问句） 请合理安排答题空间，超出答题区域的答案无效 (2)读例句，注意加点的部分，然后从下面词语中任选一个，发挥想象，仿写句子。 例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 饿盼望喜欢 4.任务一：[A]CB]CC] 任务二：为了办好这次毕业联欢会，学校要求小组成员做好策划，并写一份活动策划书，做 到 第二部分：阅读·鉴赏 一、你已踏入“时空解码站”，“非遗”等待你的解读。阅读下列材料，完成阅读任务。 1.(1)C√]C×] (2)C√]C×] (3)C√门C×] (4)C√]C×] 2.一个好的新闻标题可以激发读者阅读的兴趣。请根据【材料一】的具体内容，为这则新闻拟 定一个引人注目的标题。 3.小深组受到【材料一】的启发，准备在学校成立一个“鱼灯舞少年团”。请你根据【材料三】 的内容，创编一则社团招募广告词。 4.根据【材料四】，小圳组发现深圳本土的国家级非遗项目中包含多项传统舞蹈，他们决定策 划一个“舞动非遗”文化展览，请你帮助他们完成一份展览策划案。 展览策划案 展览主题：舞动非遗 展览目的：展现传统非遗舞蹈的魅力，让同学们了解非遗舞蹈 展览时间：2025年7月至9月 展览地，点：班级教室 展览内容：①传统舞蹈的悠久历史；②传统舞蹈的 ③传统舞蹈的艺术类别；④传统舞蹈的艺术价值… 展览形式：文字展板、 相关文化活动：非遗舞蹈传承人访谈、非遗舞蹈社团展示、 请合理安排答题空间，超出答题区域的答案无效 5.曾经有人说，深圳是“文化沙漠”。听到这样的评价，你会反驳吗？请发表你的观点，并结 合阅读材料，通过列举事实的方式来说服对方。 二、透过文字的光影，辨析人物的选择，让思考的齿轮咬合时代的回响。阅读短文， 完成下面阅读任务。 1.短文叙述了陈延年人生路上的三件事，照样子，请在文中括号拟写小标题。 ( )( 2.短文叙述的三件事中，作者是怎样安排详略的？你认为这样安排有什么好处？ 3.CA]CB]CC]CD 4.有三位同学为这篇文章补充了结尾，你最喜欢哪一个？说说理由。 我更喜欢结尾 (填序号)，因为 5.为了让更多人了解延乔路，请为这条路写一条宣传语。 第三部分：表达·交流 100 请合理安排答题空间，超出答题区域的答案无效 ■ ▲200 ▲300 400 500 ▲600 请合理安排答题空间，超出答题区域的答案无效