内容正文:
绝密★启用前
学易金卷:三年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【提高卷01】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共26分)
1.(本题6分)在括号里填上合适的单位名称。
8月1日,读四年级的甜甜小朋友跟着身高178( )的爸爸,来到面积为16400( )的北京游玩,他们先去故宫参观,一进故宫,就看到一棵高约9( )的梧桐树。妈妈从面积为50( )的文创店给甜甜买了一支长2( )的钢笔和一本封面面积约400( )的书送给她,并对她说:“祝你学习进步,天天开心快乐!”
【答案】 厘米/cm 平方千米/km2 米/m 平方米/m2 分米/dm 平方厘米/cm2
【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识可知,
量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米,所以计量爸爸的身高用“厘米”作单位比较合适。
边长是1千米的正方形的面积是1平方千米,1平方千米的面积比2个天安门广场的面积还要大一些,所以计量北京的面积用“平方千米”作单位比较合适。
量比较长的物体,通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量梧桐树的高度用“米”作单位比较合适。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。双人课桌面的面积大约是1平方米,所以计量文创店的面积用“平方米”作单位比较合适。
1分米=10厘米,一个杯子高1分米,所以计量钢笔的长度用“分米”作单位比较合适。
边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米,所以计量书的封面面积用“平方厘米”作单位比较合适。
【详解】8月1日,读四年级的甜甜小朋友跟着身高178厘米的爸爸,来到面积为16400平方千米的北京游玩,他们先去故宫参观,一进故宫,就看到一棵高约9米的梧桐树。妈妈从面积为50平方米的文创店给甜甜买了一支长2分米的钢笔和一本封面面积约400平方厘米的书送给她,并对她说:“祝你学习进步,天天开心快乐!”
2.(本题4分)“狗”转动( )格就转到“虎”现在的位置;这时“虎”转到“( )”现在的位置,“龙”会转到“( )”现在的位置,“鸡”会转到“( )”现在的位置。
【答案】 4 马 猴 牛
【分析】数一数可知,从狗现在的位置开始转动到虎现在的位置一共4格;狗转到虎的位置时,虎转动了4格,到马的位置;龙也转动了4格,到猴的位置;鸡也转动了4格,到牛的位置。据此可得出。
【详解】由分析得出:
“狗”转动(4)格就转到“虎”现在的位置;这时“虎”转到“(马)”现在的位置,“龙”会转到“(猴)”现在的位置,“鸡”会转到“(牛)”现在的位置。
3.(本题2分)如图1是由基本图形通过( )得到的,如图2是由基本图形通过( )得到的。
【答案】 平移 轴对称
【分析】平移的基本性质:
①平移不改变图形的形状、大小和方向;②经过平移,对应点所连的线段平行或在同一直线上,对应线段平行且相等,对应角相等;
旋转的性质:
①旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变;②两组对应点连线的交点是旋转中心;
轴对称的性质:
①翻折变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变;②一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。由此判断即可。
【详解】如图1是由基本图形通过平移得到的,如图2是由基本图形通过轴对称得到的。
4.(本题2分)要使8的商的中间有0,里最大可以填( );要使的商的末尾有0且没有余数,里最小可以填( )。
【答案】 3 2
【分析】除数是一位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小。三位数除以一位数,要使商中间有0,说明被除数的最高位百位除以除数刚好除尽,且被除数的十位除以除数不够除,不够商1只能在十位商0。□里可以填1~9的任意数字,可以分别算出各个算式的结果,然后找出满足题意的填法即可。
【详解】8□7÷4,被除数最高位,要想商的中间有0,□中的数除以4应该不够除,□<4,则□里最大可以填3;
□70÷3商的末尾有0且没有余数,当□为1时,;
当□为2时,;
则□里最小可以填2。
5.(本题2分)空中梯队由125架战机组成,分成5个飞行小组,平均每个小组有( )架战机;若每架战机携带4枚导弹,125架战机一共携带( )枚导弹。
【答案】 25 500
【分析】根据题意,用战机的架数除以分成飞行小组的个数,即可求出平均每个小组有多少架战机;用每架战机携带导弹的数量乘战机的架数,即可求出125架战机一共携带多少枚导弹。
【详解】125÷5=25(架)
125×4=500(枚)
空中梯队由125架战机组成,分成5个飞行小组,平均每个小组有25架战机;若每架战机携带4枚导弹,125架战机一共携带500枚导弹。
6.(本题2分)用天平称物品时(如图):
如果左盘放3个梨,右盘放1个梨和1个600克的砝码,天平正好平衡。由此可知,1个梨的质量=( )克,天平左右两边分别有( )克。
【答案】 300 900
【分析】根据题意,左盘有3个梨,右盘有1个梨和600克砝码,两边同时去掉1个梨,天平仍然平衡,可得:2个梨的质量=600克,据此可求出1个梨的质量;然后用1个梨的质量乘3即可求出天平左右两边各有的质量。
【详解】600÷2=300(克)
300×3=900(克)
则1个梨的质量=300克,天平左右两边分别有900克。
7.(本题1分)三(1)班在校园里有一块长方形种植园,长与宽的和是8米,周长是( )米。
【答案】
16
【分析】长方形的周长计算公式是周长=2×(长+宽)。已知长与宽的和是8米,因此直接代入公式计算即可。
【详解】根据长方形周长公式,周长=2×(长+宽)=2×8=16(米)。
所以三(1)班在校园里有一块长方形种植园,长与宽的和是8米,周长是16米。
8.(本题2分)在一张长14厘米,宽6厘米的长方形纸上剪出一张最大的正方形,这张正方形纸的边长是( )厘米,最多能剪( )个这样的正方形。
【答案】 6 2
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽;求出这张长方形纸的长里面有几个正方形的边长,就可以剪几个这样的正方形。据此解答即可。
【详解】14÷6=2(个)……2(厘米)
在一张长14厘米,宽6厘米的长方形纸上剪出一张最大的正方形,这张正方形纸的边长是6厘米,最多能剪2个这样的正方形。
9.(本题2分)把一个长8厘米、宽4厘米的长方形,如下图这样对折成两个正方形,每个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
【答案】 4 16
【分析】长方形的长是8厘米,宽是4厘米,对折成两个正方形后,正方形的边长等于长方形的宽,也就是4厘米。正方形的周长公式为:周长=边长×4,代入边长4厘米计算即可解答。
【详解】通过观察可知,对折成两个正方形后,正方形的边长等于长方形的宽,也就是4厘米。
4×4=16(厘米)
所以把一个长8厘米、宽4厘米的长方形,对折成两个正方形,每个正方形的边长是4厘米,周长是16厘米。
10.(本题3分)如图,图①先向左平移( )格,再向下平移( )格就可以与下面的阴影部分组成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)
【答案】 3 4 18
【分析】从图①中确定一个关键点,再从它平移后的图形中找到这个关键点的对应点。
通过观察这两个点的位置关系可知,图①先向左平移3格,再向下平移4格,就可以与下方阴影部分组成一个长方形。
这个长方形的长是9厘米,宽是2厘米,根据长方形的面积=长×宽,解答即可。
【详解】图①先向左平移3格,再向下平移4格后可以与下方阴影部分组成一个长方形。
9×2=18(平方厘米)
所以这个长方形的面积是18平方厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)生活中我们学到的具有轴对称性质的汉字有很多,如“田”“示”等。( )
【答案】×
【分析】轴对称图形是指沿一条直线对折后,两侧图形能够完全重合。需验证“田”和“示”是否符合轴对称性质。
【详解】“田”字沿水平或竖直中线对折后,两侧完全重合,是轴对称图形;“示”字下半部分为左右两点,实际书写中结构不对称,沿竖中线对折无法重合,因此不是轴对称图形。原题中“示”的举例错误。
故答案为:×
12.(本题1分)甲数÷乙数=25……6,甲数最大是181。( )
【答案】
×
【分析】依据是“在有余数的除法中,余数必须小于除数”。已知余数是6,则除数最小是7。根据关系式“被除数=商×除数+余数”,当除数最小时,被除数最小。以此判断即可。
【详解】25×7+6
=175+6
=181
181是被除数的最小值。由于除数可以是大于6的任意整数,除数越大,被除数越大,被除数没有最大值。原题说法错误。
故答案为:×
13.(本题1分)对边相等的图形一定是长方形。( )
【答案】
×
【分析】根据题意可知,长方形的定义是两组对边相等且四个角都是直角;四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形,正方形也是对边相等,故无法确定是长方形;据此解答。
【详解】由分析可知:
对边相等的图形不一定是长方形,也可能是正方形。
原题说法错误。
故答案为:×
14.(本题1分)1平方米比1米要大。( )
【答案】×
【分析】“平方米”是面积单位,“米”是长度单位,二者不是同类量,不是同类的量不能直接比较大小,据此解答。
【详解】分析可知,1平方米表示面积的大小,1米表示长度的长短,面积和长度不是同类量,二者不能直接比较大小,所以题目说法错误。
故答案为:×
15.(本题1分)一个正方形花坛的周长是80米,它的面积一定是400平方米。( )
【答案】√
【分析】根据正方形的定义,四条边长度相等。已知周长是80米,通过周长公式可求得唯一确定的边长,进而利用面积公式计算面积。由于边长和面积的计算结果唯一,因此面积一定是400平方米。
【详解】正方形边长:80÷4=20(米)。
正方形面积:20×20=400(平方米)
所以它的面积一定是400平方米。
故答案为:√
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)小力的房间有一幅用小正方形拼成的装饰图(如图)。下面的图形中,( )不是由这幅装饰图通过旋转得到的。
A. B. C.
【答案】C
【分析】依据是旋转不改变图形的形状和各部分相对位置解答即可。
【详解】A.由这幅装饰图通过逆时针旋转90度得到。
B.由这幅装饰图通过顺时针旋转90度得到。
C.小正方形里的圆位置改变,不是由这幅装饰图通过旋转得到的。
故答案为:C
17.(本题1分)乐乐制作了阅读计划表,36页多少天能阅读完?下面列式正确的是( )。
A.36÷2+4 B.36÷(2+4) C.36÷(2×4)
【答案】B
【分析】先算出每天一共读多少页,再用总页数除以每天读的页数,就是需要的天数。从图中可以看出乐乐早晨读2页、晚上读4页,一天一共读2+4=6(页)。
【详解】根据总页数÷每天读的页数=需要阅读的天数列式为36÷(2+4)。
18.(本题1分)小明有50元,买文具花了28元,还剩的钱正好买2本笔记本,每本笔记本( )元。
A.22 B.11 C.39
【答案】B
【分析】剩下的钱等于总钱数减去花掉的钱,每本笔记本的价格等于剩下的钱除以笔记本的本数。
【详解】剩下的钱:50-28=22(元)
每本笔记本的价格:22÷2=11(元)
19.(本题1分)下面图形中,图形( )的周长最短。
A.; B.; C.;
【答案】A
【分析】周长是图形所有外围边的长度之和,我们可以通过平移法来比较三个图形的周长。
【详解】 A.将凹角处的两条边平移后如图:,其周长与完整大正方形的周长相等;
B.上方的凹口会额外增加两条短竖边的长度如图:,因此周长比大正方形长;
C.上方的凹口会额外增加两条长竖边的长如图:,因此周长比大正方形长。
故答案为:A
20.(本题1分)两个同样的长方形,第一个长方形的长减少2米,宽不变;第二个长方形的宽减少2米,长不变。变化后两个长方形的面积相比,( )。
A.第一个面积大一些 B.第二个面积大一些 C.两个面积同样大
【答案】A
【分析】长方形的面积=长×宽。由题意得,我们可以假设两个长方形的长是8米,宽是5米。第一个长方形的长减少2米,宽不变,那么它的长为6米,宽还是5米;第二个长方形的宽减少2米,长不变,那么它的长为8米,宽变成3米。直接用乘法分别算出两个长方形变化后的面积,然后再比较它们的大小即可。
【详解】假设两个长方形的长是8米,宽是5米。
8-2=6(米),6×5=30(平方米)
5-2=3(米),8×3=24(平方米)
30>24,即第一个长方形的面积大一些。
故答案为:A
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
120÷4= 155÷5= 84÷4= 400÷5=
96÷3= 0÷5= 34÷2= 720÷8=
【答案】30;31;21;80
32;0;17;90
【解析】略
22.(本题6分)用竖式计算,带☆的要验算。
76÷4= 620÷5= ☆602÷6=
【答案】19;124;100……2
【分析】(1)两位数除以一位数,从十位除起,十位上7除以4商1余3,余下的3与个位6组成36,36除以4商9,结果为19。
(2)三位数除以一位数,从百位除起,6除以5商1余1,余下的1与十位2组成12,12除以5商2余2,余下的2与个位0组成20,20除以5商4,结果为124。
(3)三位数除以一位数,从百位除起,6除以6商1,十位0除以6商0,个位2除以6不够商1余2,结果为100……2,验算时用商乘除数加余数看是否等于被除数。
【详解】
验算:
23.(本题8分)脱式计算。
210÷5×8 270÷9×2 540÷2×3 488÷4×2
【答案】336;60;810;244
【分析】这是乘除混合运算,属于同级运算,要按照从左到右的顺序依次计算。
多位数除以一位数,从被除数的最高位除起,除到哪一位商就写在哪一位的上面,不够商1就商0,每次余数要比除数小。
多位数乘一位数,用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
【详解】210÷5×8
=42×8
=336
270÷9×2
=30×2
=60
540÷2×3
=270×3
=810
488÷4×2
=122×2
=244
24.(本题6分)计算下面图形的周长和面积。
【答案】周长:30cm;面积:45cm2
【分析】观察发现,这个图形是由一个边长6cm与一个边长3cm的正方形拼成的,面积是两个正方形的面积之和,周长是大正方形的周长再加小正方形的两条边。根据正方形的面积=边长×边长,正方形的周长=边长×4,据此将数据代入计算即可。
【详解】周长:6×4=24(cm)
24+2×3
=24+6
=30(cm)
面积:6×6=36(cm2)
3×3=9(cm2)
36+9=45(cm2)
图形的周长是30cm,面积是45cm2。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)如果想剪出下面的图形,那么应该怎么剪?在下面对折后的纸上画一画。
【答案】见详解
【分析】一个平面图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形两边是对称的。
【详解】由分析画图如下:
先把纸对折,再画出三角形或者五角星的一半,最后沿着所画的线剪下来,展开就是一个三角形或者五角星。
26.(本题6分)下图每个小方格边长是1厘米,请画一个周长是14厘米的长方形,和一个面积是14平方厘米的长方形。
【答案】见详解
【分析】依据题目中长方形的周长和面积已知,利用长方形周长=(长+宽)×2、长方形面积=长×宽,分别确定出周长为14厘米的长方形的长和宽及面积为14平方厘米的长方形的长和宽,进而可以作出符合要求的图形。
【详解】长方形的周长是14厘米,根据长方形的周长计算公式可得:
14=(长+宽)×2
长+宽=14÷2=7(厘米)
因此,长方形的长和宽可以是5厘米和2厘米;
长方形的面积是14平方厘米,根据长方形的面积计算公式可得:
14=长×宽=2×7
因此,长方形的长和宽可以是7厘米和2厘米;
于是作图如下:
(答案不唯一)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)一条公路长800米,已经修了350米,剩下的要5天修完,平均每天修多少米?
【答案】90米
【分析】根据题意,用公路总长度减去已经修了的长度,求出剩下没修的长度,再用剩下没修的长度除以5,即可求出平均每天修多少米。
【详解】(800-350)÷5
=450÷5
=90(米)
答:平均每天修90米。
28.(本题4分)玩具店新进了386个布偶,每4个装一盒,装完这些布偶至少要多少个盒子?
【答案】97个
【分析】根据题意,用玩具店新进的布偶个数除以一盒装的个数,即可求出装完这些布偶至少要多少个盒子,如果有余数,用求出的商加上1,即是装完这些布偶至少需要的盒子个数。
【详解】386÷4=96(个)……2(个)
96+1=97(个)
答:装完这些布偶至少要97个盒子。
29.(本题4分)一个长方形菜地,长15米,宽9米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙(长边靠墙),篱笆至少要多少米?
【答案】48米;33米
【分析】本题考查了长方形的周长计算。根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式即可求出篱笆的长,如果是长边靠墙,需要篱笆长度至少应该为原来的篱笆长度减去长方形菜地的长,计算得出答案。
【详解】四周围上篱笆:
(米)
长边靠墙:(米)
答:四周围上篱笆,篱笆长48米;如果一面靠墙(长边靠墙),篱笆至少要33米。
30.(本题4分)一块长方形菜地,宽是15米,长比宽的2倍还多10米。长是多少米?这块菜地的面积是多少平方米?
【答案】
40米;600平方米
【分析】根据题意可知,长比宽的2倍还多10米,则用宽乘2,再加上10,求出长;再根据长方形的面积=长×宽,代入数据求出菜地的面积。
【详解】15×2+10
=30+10
=40(米)
40×15=600(平方米)
答:长是40米,这块菜地的面积是600平方米。
31.(本题5分)某哨所的战士们开辟了一块长方形菜地,从这块地里分出一块最大的正方形菜地种西红柿。
(1)西红柿地的周长是多少米?
(2)剩下的部分种丝瓜,丝瓜地的周长是多少米?
【答案】(1)96米
(2)100米
【分析】从长方形中分出最大的正方形,正方形的边长等于长方形较短的边,本题中分出的正方形边长等于长方形宽,即是24米,正方形周长=边长×4,算出分出正方形的周长;
从长方形中分出最大的正方形,剩下长方形长等于原长方形的长减去宽的长度、宽不变,再利用长方形周长公式算出剩下长方形的周长。
【详解】(1)(米)
答:西红柿地的周长是96米。
(2)(米)
(米)
答:剩下的部分种丝瓜,丝瓜地的周长是100米。
32.(本题5分)一间长3米、宽2米的卫生间,它的面积是多少平方米?是多少平方分米?用边长2分米的正方形地砖铺地,需要多少块?
【答案】6平方米;600平方分米;150块
【分析】根据长方形的面积=长×宽,用3乘2,求出卫生间的面积;根据1平方米=100平方分米,把平方米换算成平方分米。正方形的面积=边长×边长,用2乘2,求出正方形地砖的面积,用卫生间的面积除以地砖的面积,求出需要地砖的块数即可。
【详解】3×2=6(平方米)
6平方米=600平方分米
答:它的面积是6平方米,是600平方分米。
600÷(2×2)
=600÷4
=150(块)
答:需要150块。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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一、填空题(共26分)
1.
厘米/cm
平方千米km2
2.
4
马
猴
牛
3.
平移
轴对称
4.
3
2
5.
25
500
6.
300
900
7.16
8
6
2
9
4
16
10
3
4
18
二、判断题(共5分)
11.×
12.×
13.×
14.×
15.√
三、选择题(共5分)
16.C
17.B
18.B
19.A
20.A
四、计算题(共28分)
21.30:31;21;80
32:0:17:90
22.19;124;100..2
23.210÷5×8
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参考答案
米/m
平方米m2
第1页,共4页
做好卷,就用学易金卷
分米/dm
平方厘米/cm2
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=42×8
=336
270÷9×2
302
=60
540÷2×3
=270x3
=810
488÷4×2
=122×2
=244
24.周长:6×4=24(cm)
24+2×3
=24+6
=30(cm)
面积:6×6=36(cm2)
3×3=9(cm2)
36+9=45(cm2)
图形的周长是30cm,面积是45cm2。
五、作图题(共10分)
25
→☆
26.
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做好卷,就用学易金卷
第2页,共4页
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六、解答题(共26分)
27.(800-350)÷5
=450÷5
=90(米)
答:平均每天修90米。
28.386÷4=96(个)..2(个)
96+1=97(个)
答:装完这些布偶至少要97个盒子。
29.四周围上篱笆:
(15+9)×2
=24×2
=48(米)
长边靠墙:48-15=33(米)
答:四周围上篱笆,篱笆长48米;如果一面靠墙(长边靠墙),
30.15×2+10
=30+10
=40(米)
40×15=600(平方米)
答:长是40米,这块菜地的面积是600平方米。
31.(1)24×4=96(米)
答:西红柿地的周长是96米。
(2)50-24=26(米)
(26+24)×2
=50x2
第3页,共4页
做好卷,就用学易金卷
(答案不唯一)
篱笆至少要33米。
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=100(米)
答:剩下的部分种丝瓜,丝瓜地的周长是100米。
32.3×2=6(平方米)
6平方米=600平方分米
答:它的面积是6平方米,是600平方分米。
600(2×2)
=600÷4
=150(块)
答:需要150块。
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绝密★启用前
学易金卷:三年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【提高卷01】
参考难度:
★★★★★:参考时间:90分钟:试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1,答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共26分)
1.(本题6分)在括号里填上合适的单位名称。
8月1日,读四年级的甜甜小朋友跟着身高178(
)的爸爸,来到面积为16400(
)的北京游玩,
他们先去故宫参观,一进故宫,就看到一棵高约9(
)的梧桐树。妈妈从面积为50(
)的文创
店给甜甜买了一支长2(
)的钢笔和一本封面面积约400(
)的书送给她,并对她说:“祝你学
习进步,天天开心快乐!”
【答案】
厘米/cm
平方千米/m2
米/m
平方米/m2
分米/dm
平方厘米/cm2
【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识可知,
量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米,所以计量爸爸的身高用“厘米”作单位
比较合适。
边长是1千米的正方形的面积是1平方千米,1平方千米的面积比2个天安门广场的面积还要大一些,所以
计量北京的面积用“平方千米”作单位比较合适。
量比较长的物体,通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量梧桐树的高度用“米,
作单位比较合适。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。双人课桌面的面积大约是1平方米,所以计量文创店的面积用“平
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方米”作单位比较合适。
1分米=10厘米,一个杯子高1分米,所以计量钢笔的长度用“分米”作单位比较合适。
边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米,所以计量书的封面面积用“平
方厘米作单位比较合适。
【详解】8月1日,读四年级的甜甜小朋友跟着身高178厘米的爸爸,来到面积为16400平方千米的北京游
玩,他们先去故宫参观,一进故宫,就看到一棵高约9米的梧桐树。妈妈从面积为50平方米的文创店给甜
甜买了一支长2分米的钢笔和一本封面面积约400平方厘米的书送给她,并对她说:“祝你学习进步,天天
开心快乐!”
2.(本题4分)“狗转动(
)格就转到“虎现在的位置;这时“虎转到(
)现在的位置,“龙”会转
到(
)现在的位置,“鸡”会转到(
)现在的位置。
猪
鼠
对
鸡
虎
猴
兔
羊
蛇
【答案】
猴
牛
【分析】数一数可知,从狗现在的位置开始转动到虎现在的位置一共4格;狗转到虎的位置时,虎转动了4
格,到马的位置;龙也转动了4格,到猴的位置;鸡也转动了4格,到牛的位置。据此可得出。
【详解】由分析得出:
“狗”转动(4)格就转到“虎”现在的位置;这时“虎”转到(马)”现在的位置,“龙”会转到(猴)”现在的位
置,“鸡”会转到(牛)”现在的位置。
3.(本题2分)如图1是由基本图形通过(
)得到的,如图2是由基本图形通过(
)得到的。
图1
图2
【答案】
平移
轴对称
【分析】平移的基本性质:
①平移不改变图形的形状、大小和方向;②经过平移,对应点所连的线段平行或在同一直线上,对应线段
平行且相等,对应角相等:
旋转的性质:
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①旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变;②两组对应点连线的交点是
旋转中心:
轴对称的性质:
①翻折变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变:②一个图形沿一条直线对折,
直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。由此判断即可。
【详解】如图1是由基本图形通过平移得到的,如图2是由基本图形通过轴对称得到的。
图1
图2
4.(本题2分)要使8☐7÷4的商的中间有0,
☐里最大可以填(
):要使☐70÷3的商的末尾有
0且没有余数,☐里最小可以填(
【答案】
2
【分析】除数是一位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除
数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除
数小。三位数除以一位数,要使商中间有0,说明被除数的最高位百位除以除数刚好除尽,且被除数的十位
除以除数不够除,不够商1只能在十位商0。口里可以填1~9的任意数字,可以分别算出各个算式的结果,
然后找出满足题意的填法即可。
【详解】8口74,被除数最高位8÷4=2,要想商的中间有0,口中的数除以4应该不够除,口<4,则口里最
大可以填3:
口703商的末尾有0且没有余数,当口为1时,170÷3=56…2;
当口为2时,270÷3=90;
则口里最小可以填2。
5.(本题2分)空中梯队由125架战机组成,分成5个飞行小组,平均每个小组有(
)架战机;若每
架战机携带4枚导弹,125架战机一共携带(
)枚导弹。
【答案】
25500
【分析】根据题意,用战机的架数除以分成飞行小组的个数,即可求出平均每个小组有多少架战机:用每
架战机携带导弹的数量乘战机的架数,即可求出125架战机一共携带多少枚导弹。
【详解】125÷5=25(架)
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125×4=500(枚)
空中梯队由125架战机组成,分成5个飞行小组,平均每个小组有25架战机:若每架战机携带4枚导弹,
125架战机一共携带500枚导弹。
6.(本题2分)用天平称物品时(如图):
500g
如果左盘放3个梨,右盘放1个梨和1个600克的砝码,天平正好平衡。由此可知,1个梨的质量=(
克,天平左右两边分别有(
)克。
【答案】
300
900
【分析】根据题意,左盘有3个梨,右盘有1个梨和600克砝码,两边同时去掉1个梨,天平仍然平衡,
可得:2个梨的质量=600克,据此可求出1个梨的质量:然后用1个梨的质量乘3即可求出天平左右两边
各有的质量。
【详解】6002=300(克)
300×3=900(克)
则1个梨的质量=300克,天平左右两边分别有900克。
7.(本题1分)三(1)班在校园里有一块长方形种植园,长与宽的和是8米,周长是(
)米。
【答案】
16
【分析】长方形的周长计算公式是周长=2×(长十宽)。已知长与宽的和是8米,因此直接代入公式计算即
可。
【详解】根据长方形周长公式,周长=2×(长+宽)=2×8=16(米)。
所以三(1)班在校园里有一块长方形种植园,长与宽的和是8米,周长是16米。
8.(本题2分)在一张长14厘米,宽6厘米的长方形纸上剪出一张最大的正方形,这张正方形纸的边长是
)厘米,最多能剪(
)个这样的正方形。
【答案】
62
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽:求出这张长方形纸的长
里面有几个正方形的边长,就可以剪几个这样的正方形。据此解答即可。
【详解】146=2(个)...2(厘米)
在一张长14厘米,宽6厘米的长方形纸上剪出一张最大的正方形,这张正方形纸的边长是6厘米,最多能
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剪2个这样的正方形。
9.(本题2分)把一个长8厘米、宽4厘米的长方形,如下图这样对折成两个正方形,每个正方形的边长
是(
)厘米,周长是(
)厘米。
【答案】
4
16
【分析】长方形的长是8厘米,宽是4厘米,对折成两个正方形后,正方形的边长等于长方形的宽,也就
是4厘米。正方形的周长公式为:周长=边长×4,代入边长4厘米计算即可解答。
【详解】通过观察可知,对折成两个正方形后,正方形的边长等于长方形的宽,也就是4厘米。
4×4=16(厘米)
所以把一个长8厘米、宽4厘米的长方形,对折成两个正方形,每个正方形的边长是4厘米,周长是16厘
米。
10.(本题3分)如图,图①先向左平移(
)格,再向下平移(
)格就可以与下面的阴影部分组成一
个长方形,这个长方形的面积是(
)平方厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)
①
【答案】3418
【分析】从图①中确定一个关键点,再从它平移后的图形中找到这个关键点的对应点。
通过观察这两个点的位置关系可知,图①先向左平移3格,再向下平移4格,就可以与下方阴影部分组成
一个长方形。
这个长方形的长是9厘米,宽是2厘米,根据长方形的面积=长×宽,解答即可。
【详解】图①先向左平移3格,再向下平移4格后可以与下方阴影部分组成一个长方形。
9×2=18(平方厘米)
所以这个长方形的面积是18平方厘米。
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评卷人
得分
二。1
仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)生活中我们学到的具有轴对称性质的汉字有很多,如田“示等。(
【答案】×
【分析】轴对称图形是指沿一条直线对折后,两侧图形能够完全重合。需验证“田”和“示”是否符合轴对称性
质。
【详解】“田”字沿水平或竖直中线对折后,两侧完全重合,是轴对称图形;“示”字下半部分为左右两点,实
际书写中结构不对称,沿竖中线对折无法重合,因此不是轴对称图形。原题中“示”的举例错误。
故答案为:×
12.(本题1分)甲数÷乙数=25..6,甲数最大是181。(
【答案】
【分析】依据是“在有余数的除法中,余数必须小于除数”。己知余数是6,则除数最小是7。根据关系式“被
除数=商×除数十余数”,当除数最小时,被除数最小。以此判断即可。
【详解】25×7+6
=175+6
=181
181是被除数的最小值。由于除数可以是大于6的任意整数,除数越大,被除数越大,被除数没有最大值。
原题说法错误。
故答案为:×
13.(本题1分)对边相等的图形一定是长方形。(
【答案】
【分析】根据题意可知,长方形的定义是两组对边相等且四个角都是直角:四条边相等、四个角都是直角
的四边形叫做正方形,正方形也是对边相等,故无法确定是长方形:据此解答。
【详解】由分析可知:
对边相等的图形不一定是长方形,也可能是正方形。
原题说法错误。
故答案为:×
试卷第6页,共15页
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14.(本题1分)1平方米比1米要大。(
【答案】×
【分析】“平方米是面积单位,“米”是长度单位,二者不是同类量,不是同类的量不能直接比较大小,据此
解答。
【详解】分析可知,1平方米表示面积的大小,1米表示长度的长短,面积和长度不是同类量,二者不能直
接比较大小,所以题目说法错误。
故答案为:×
15.(本题1分)一个正方形花坛的周长是80米,它的面积一定是400平方米。()
【答案】√
【分析】根据正方形的定义,四条边长度相等。己知周长是80米,通过周长公式可求得唯一确定的边长,
进而利用面积公式计算面积。由于边长和面积的计算结果唯一,因此面积一定是400平方米。
【详解】正方形边长:804=20(米)。
正方形面积:20×20=400(平方米)
所以它的面积一定是400平方米。
故答案为:√
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)小力的房间有一幅用小正方形拼成的装饰图(如图)。下面的图形中,()不是由这幅装
饰图通过旋转得到的。
【答案】C
【分析】依据是旋转不改变图形的形状和各部分相对位置解答即可。
【详解】A.由这幅装饰图通过逆时针旋转90度得到。
B.由这幅装饰图通过顺时针旋转90度得到。
C.小正方形里的圆位置改变,不是由这幅装饰图通过旋转得到的。
故答案为:C
试卷第7页,共15页
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17.(本题1分)乐乐制作了阅读计划表,36页多少天能阅读完?下面列式正确的是()。
每日阅读计划表
早晨上学前阅读2页
晚上完成作业后阅读4页
A.36÷2+4
B.36:(2+4)
C.36÷(2×4)
【答案】B
【分析】先算出每天一共读多少页,再用总页数除以每天读的页数,就是需要的天数。从图中可以看出乐
乐早晨读2页、晚上读4页,一天一共读2十4=6(页)。
【详解】根据总页数:每天读的页数=需要阅读的天数列式为36÷(2十4)。
18.(本题1分)小明有50元,买文具花了28元,还剩的钱正好买2本笔记本,每本笔记本()元。
A.22
B.11
C.39
【答案】B
【分析】剩下的钱等于总钱数减去花掉的钱,每本笔记本的价格等于剩下的钱除以笔记本的本数。
【详解】剩下的钱:50-28=22(元)
每本笔记本的价格:22÷2=11(元)
19.(本题1分)下面图形中,图形()的周长最短。
【答案】A
【分析】周长是图形所有外围边的长度之和,我们可以通过平移法来比较三个图形的周长。
【详解】A将凹角处的两条边平移后如图:
其周长与完整大正方形的周长相等:
B.上方的凹口会额外增加两条短竖边的长度如图:
因此周长比大正方形长:
C.上方的凹口会额外增加两条长竖边的长如图:
因此周长比大正方形长。
故答案为:A
试卷第8页,共15页
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20.(本题1分)两个同样的长方形,第一个长方形的长减少2米,宽不变;第二个长方形的宽减少2米,
长不变。变化后两个长方形的面积相比,()。
A.第一个面积大一些B.第二个面积大一些
C.两个面积同样大
【答案】A
【分析】长方形的面积=长×宽。由题意得,我们可以假设两个长方形的长是8米,宽是5米。第一个长方
形的长减少2米,宽不变,那么它的长为6米,宽还是5米;第二个长方形的宽减少2米,长不变,那么
它的长为8米,宽变成3米。直接用乘法分别算出两个长方形变化后的面积,然后再比较它们的大小即可。
【详解】假设两个长方形的长是8米,宽是5米。
8-2=6(米),6×5=30(平方米)
5-2=3(米),8×3=24(平方米)
30>24,即第一个长方形的面积大一些。
故答案为:A
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
120÷4=155÷5=
84÷4=
400÷5=
96÷3=0÷5=34÷2=720÷8=
【答案】30;31;21;80
32:0:17;90
【解析】略
22.(本题6分)用竖式计算,带☆的要验算。
76÷4=620:5=☆602÷6=
【答案】19:124:100..2
【分析】(1)两位数除以一位数,从十位除起,十位上7除以4商1余3,余下的3与个位6组成36,36除
以4商9,结果为19。
(2)三位数除以一位数,从百位除起,6除以5商1余1,余下的1与十位2组成12,12除以5商2余2,余
下的2与个位0组成20,20除以5商4,结果为124。
(3)三位数除以一位数,从百位除起,6除以6商1,十位0除以6商0,个位2除以6不够商1余2,结果
试卷第9页,共15页
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为100...2,验算时用商乘除数加余数看是否等于被除数。
【详解】76÷4=19
19
476
4
36
36
0
620÷5=124
124
5620
5
12
10
20
20
☆602÷6=100...2
100
100
×6
6602
验算:
60
600
+2
2
602
23.(本题8分)脱式计算。
210÷5×8270:9×2540÷2×3488:4×2
【答案】336;60:810;244
【分析】这是乘除混合运算,属于同级运算,要按照从左到右的顺序依次计算。
多位数除以一位数,从被除数的最高位除起,除到哪一位商就写在哪一位的上面,不够商1就商0,每次余
数要比除数小。
多位数乘一位数,用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进
几。
【详解】210:5×8
=42×8
试卷第10页,共15页※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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【提高卷01】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共26分)
1.(本题6分)在括号里填上合适的单位名称。
8月1日,读四年级的甜甜小朋友跟着身高178( )的爸爸,来到面积为16400( )的北京游玩,他们先去故宫参观,一进故宫,就看到一棵高约9( )的梧桐树。妈妈从面积为50( )的文创店给甜甜买了一支长2( )的钢笔和一本封面面积约400( )的书送给她,并对她说:“祝你学习进步,天天开心快乐!”
2.(本题4分)“狗”转动( )格就转到“虎”现在的位置;这时“虎”转到“( )”现在的位置,“龙”会转到“( )”现在的位置,“鸡”会转到“( )”现在的位置。
3.(本题2分)如图1是由基本图形通过( )得到的,如图2是由基本图形通过( )得到的。
4.(本题2分)要使8的商的中间有0,里最大可以填( );要使的商的末尾有0且没有余数,里最小可以填( )。
5.(本题2分)空中梯队由125架战机组成,分成5个飞行小组,平均每个小组有( )架战机;若每架战机携带4枚导弹,125架战机一共携带( )枚导弹。
6.(本题2分)用天平称物品时(如图):
如果左盘放3个梨,右盘放1个梨和1个600克的砝码,天平正好平衡。由此可知,1个梨的质量=( )克,天平左右两边分别有( )克。
7.(本题1分)三(1)班在校园里有一块长方形种植园,长与宽的和是8米,周长是( )米。
8.(本题2分)在一张长14厘米,宽6厘米的长方形纸上剪出一张最大的正方形,这张正方形纸的边长是( )厘米,最多能剪( )个这样的正方形。
9.(本题2分)把一个长8厘米、宽4厘米的长方形,如下图这样对折成两个正方形,每个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
10.(本题3分)如图,图①先向左平移( )格,再向下平移( )格就可以与下面的阴影部分组成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)生活中我们学到的具有轴对称性质的汉字有很多,如“田”“示”等。( )
12.(本题1分)甲数÷乙数=25……6,甲数最大是181。( )
13.(本题1分)对边相等的图形一定是长方形。( )
14.(本题1分)1平方米比1米要大。( )
15.(本题1分)一个正方形花坛的周长是80米,它的面积一定是400平方米。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)小力的房间有一幅用小正方形拼成的装饰图(如图)。下面的图形中,( )不是由这幅装饰图通过旋转得到的。
A. B. C.
17.(本题1分)乐乐制作了阅读计划表,36页多少天能阅读完?下面列式正确的是( )。
A.36÷2+4 B.36÷(2+4) C.36÷(2×4)
18.(本题1分)小明有50元,买文具花了28元,还剩的钱正好买2本笔记本,每本笔记本( )元。
A.22 B.11 C.39
19.(本题1分)下面图形中,图形( )的周长最短。
A.; B.; C.;
20.(本题1分)两个同样的长方形,第一个长方形的长减少2米,宽不变;第二个长方形的宽减少2米,长不变。变化后两个长方形的面积相比,( )。
A.第一个面积大一些 B.第二个面积大一些 C.两个面积同样大
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
120÷4= 155÷5= 84÷4= 400÷5=
96÷3= 0÷5= 34÷2= 720÷8=
22.(本题6分)用竖式计算,带☆的要验算。
76÷4= 620÷5= ☆602÷6=
23.(本题8分)脱式计算。
210÷5×8 270÷9×2 540÷2×3 488÷4×2
24.(本题6分)计算下面图形的周长和面积。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)如果想剪出下面的图形,那么应该怎么剪?在下面对折后的纸上画一画。
26.(本题6分)下图每个小方格边长是1厘米,请画一个周长是14厘米的长方形,和一个面积是14平方厘米的长方形。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)一条公路长800米,已经修了350米,剩下的要5天修完,平均每天修多少米?
28.(本题4分)玩具店新进了386个布偶,每4个装一盒,装完这些布偶至少要多少个盒子?
29.(本题4分)一个长方形菜地,长15米,宽9米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙(长边靠墙),篱笆至少要多少米?
30.(本题4分)一块长方形菜地,宽是15米,长比宽的2倍还多10米。长是多少米?这块菜地的面积是多少平方米?
31.(本题5分)某哨所的战士们开辟了一块长方形菜地,从这块地里分出一块最大的正方形菜地种西红柿。
(1)西红柿地的周长是多少米?
(2)剩下的部分种丝瓜,丝瓜地的周长是多少米?
32.(本题5分)一间长3米、宽2米的卫生间,它的面积是多少平方米?是多少平方分米?用边长2分米的正方形地砖铺地,需要多少块?
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学易金卷:三年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【提高卷01】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共26分)
1.(本题6分)在括号里填上合适的单位名称。
8月1日,读四年级的甜甜小朋友跟着身高178( )的爸爸,来到面积为16400( )的北京游玩,他们先去故宫参观,一进故宫,就看到一棵高约9( )的梧桐树。妈妈从面积为50( )的文创店给甜甜买了一支长2( )的钢笔和一本封面面积约400( )的书送给她,并对她说:“祝你学习进步,天天开心快乐!”
2.(本题4分)“狗”转动( )格就转到“虎”现在的位置;这时“虎”转到“( )”现在的位置,“龙”会转到“( )”现在的位置,“鸡”会转到“( )”现在的位置。
3.(本题2分)如图1是由基本图形通过( )得到的,如图2是由基本图形通过( )得到的。
4.(本题2分)要使8的商的中间有0,里最大可以填( );要使的商的末尾有0且没有余数,里最小可以填( )。
5.(本题2分)空中梯队由125架战机组成,分成5个飞行小组,平均每个小组有( )架战机;若每架战机携带4枚导弹,125架战机一共携带( )枚导弹。
6.(本题2分)用天平称物品时(如图):
如果左盘放3个梨,右盘放1个梨和1个600克的砝码,天平正好平衡。由此可知,1个梨的质量=( )克,天平左右两边分别有( )克。
7.(本题1分)三(1)班在校园里有一块长方形种植园,长与宽的和是8米,周长是( )米。
8.(本题2分)在一张长14厘米,宽6厘米的长方形纸上剪出一张最大的正方形,这张正方形纸的边长是( )厘米,最多能剪( )个这样的正方形。
9.(本题2分)把一个长8厘米、宽4厘米的长方形,如下图这样对折成两个正方形,每个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
10.(本题3分)如图,图①先向左平移( )格,再向下平移( )格就可以与下面的阴影部分组成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)生活中我们学到的具有轴对称性质的汉字有很多,如“田”“示”等。( )
12.(本题1分)甲数÷乙数=25……6,甲数最大是181。( )
13.(本题1分)对边相等的图形一定是长方形。( )
14.(本题1分)1平方米比1米要大。( )
15.(本题1分)一个正方形花坛的周长是80米,它的面积一定是400平方米。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)小力的房间有一幅用小正方形拼成的装饰图(如图)。下面的图形中,( )不是由这幅装饰图通过旋转得到的。
A. B. C.
17.(本题1分)乐乐制作了阅读计划表,36页多少天能阅读完?下面列式正确的是( )。
A.36÷2+4 B.36÷(2+4) C.36÷(2×4)
18.(本题1分)小明有50元,买文具花了28元,还剩的钱正好买2本笔记本,每本笔记本( )元。
A.22 B.11 C.39
19.(本题1分)下面图形中,图形( )的周长最短。
A.; B.; C.;
20.(本题1分)两个同样的长方形,第一个长方形的长减少2米,宽不变;第二个长方形的宽减少2米,长不变。变化后两个长方形的面积相比,( )。
A.第一个面积大一些 B.第二个面积大一些 C.两个面积同样大
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
120÷4= 155÷5= 84÷4= 400÷5=
96÷3= 0÷5= 34÷2= 720÷8=
22.(本题6分)用竖式计算,带☆的要验算。
76÷4= 620÷5= ☆602÷6=
23.(本题8分)脱式计算。
210÷5×8 270÷9×2 540÷2×3 488÷4×2
24.(本题6分)计算下面图形的周长和面积。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)如果想剪出下面的图形,那么应该怎么剪?在下面对折后的纸上画一画。
26.(本题6分)下图每个小方格边长是1厘米,请画一个周长是14厘米的长方形,和一个面积是14平方厘米的长方形。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)一条公路长800米,已经修了350米,剩下的要5天修完,平均每天修多少米?
28.(本题4分)玩具店新进了386个布偶,每4个装一盒,装完这些布偶至少要多少个盒子?
29.(本题4分)一个长方形菜地,长15米,宽9米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙(长边靠墙),篱笆至少要多少米?
30.(本题4分)一块长方形菜地,宽是15米,长比宽的2倍还多10米。长是多少米?这块菜地的面积是多少平方米?
31.(本题5分)某哨所的战士们开辟了一块长方形菜地,从这块地里分出一块最大的正方形菜地种西红柿。
(1)西红柿地的周长是多少米?
(2)剩下的部分种丝瓜,丝瓜地的周长是多少米?
32.(本题5分)一间长3米、宽2米的卫生间,它的面积是多少平方米?是多少平方分米?用边长2分米的正方形地砖铺地,需要多少块?
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参考难度:
★★★★★:参考时间:90分钟:试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1,答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共26分)
1.(本题6分)在括号里填上合适的单位名称。
8月1日,读四年级的甜甜小朋友跟着身高178(
)的爸爸,来到面积为16400(
的北京游玩,他们先去故宫参观,一进故宫,就看到一棵高约9(
)的梧桐树。妈妈从
面积为50(
)的文创店给甜甜买了一支长2(
)的钢笔和一本封面面积约
400(
)的书送给她,并对她说:祝你学习进步,天天开心快乐!”
2.(本题4分)狗转动(
)格就转到虎现在的位置;这时“虎转到(
)”现在
的位置,“龙”会转到(
)现在的位置,鸡”会转到(
)现在的位置。
猪鼠
狗
鸡
虎
猴
兔
羊
龙
马
蛇
3.(本题2分)如图1是由基本图形通过(
)得到的,如图2是由基本图形通过(
得到的。
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图1
图2
4.(本题2分)要使87÷4的商的中间有0,☐里最大可以填(
):要使☐70÷3的
商的末尾有0且没有余数,☐里最小可以填(
)。
5.(本题2分)空中梯队由125架战机组成,分成5个飞行小组,平均每个小组有(
)
架战机:若每架战机携带4枚导弹,125架战机一共携带(
)枚导弹。
6.(本题2分)用天平称物品时(如图):
500
T
如果左盘放3个梨,右盘放1个梨和1个600克的砝码,天平正好平衡。由此可知,1个梨的
质量=(
)克,天平左右两边分别有(
)克。
7.(本题1分)三(1)班在校园里有一块长方形种植园,长与宽的和是8米,周长是(
)
米。
8.(本题2分)在一张长14厘米,宽6厘米的长方形纸上剪出一张最大的正方形,这张正方
形纸的边长是(
)厘米,最多能剪(
)个这样的正方形。
9.(本题2分)把一个长8厘米、宽4厘米的长方形,如下图这样对折成两个正方形,每个正
方形的边长是(
)厘米,周长是(
)厘米。
10.(本题3分)如图,图①先向左平移(
)格,再向下平移(
)格就可以与下面
的阴影部分组成一个长方形,这个长方形的面积是(
)平方厘米。(每个小方格的边长
表示1厘米)
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①
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)生活中我们学到的具有轴对称性质的汉字有很多,如“田x示等。(
)
12.(本题1分)甲数÷乙数=25..6,甲数最大是181。(
13.(本题1分)对边相等的图形一定是长方形。(
14.(本题1分)1平方米比1米要大。(
15.(本题1分)一个正方形花坛的周长是80米,它的面积一定是400平方米。(
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)小力的房间有一幅用小正方形拼成的装饰图(如图)。下面的图形中,(
不是由这幅装饰图通过旋转得到的。
17.(本题1分)乐乐制作了阅读计划表,36页多少天能阅读完?下面列式正确的是(
)
每日阅读计划表
早晨上学前阅读2页
晚上完成作业后阅读4页
A.36÷2+4
B.36÷(2+4)
C.36÷(2×4)
18.(本题1分)小明有50元,买文具花了28元,还剩的钱正好买2本笔记本,每本笔记本
)元。
试卷第3页,共6页
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A.22
B.11
C.39
19.(本题1分)下面图形中,图形(
)的周长最短。
20.(本题1分)两个同样的长方形,第一个长方形的长减少2米,宽不变:第二个长方形的
宽减少2米,长不变。变化后两个长方形的面积相比,(
A.第一个面积大一些B.第二个面积大一些
C.两个面积同样大
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
120÷4=
155÷5=
84÷4=
400÷5=
96÷3=
0÷5=
34÷2=
720÷8=
22.(本题6分)用竖式计算,带☆的要验算。
76÷4=
620÷5=
☆602÷6=
23.(本题8分)脱式计算。
210÷5×8
270÷9×2
540-2×3
488÷4×2
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24.(本题6分)计算下面图形的周长和面积。
6cm
3cm
6cm
3cm
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)如果想剪出下面的图形,那么应该怎么剪?在下面对折后的纸上画一画。
△
☆
26.(本题6分)下图每个小方格边长是1厘米,请画一个周长是14厘米的长方形,和一个面
积是14平方厘米的长方形。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)一条公路长800米,已经修了350米,剩下的要5天修完,平均每天修多少
米?
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28.(本题4分)玩具店新进了386个布偶,每4个装一盒,装完这些布偶至少要多少个盒子?
29.(本题4分)一个长方形菜地,长15米,宽9米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一
面靠墙(长边靠墙),篱笆至少要多少米?
30.(本题4分)一块长方形菜地,宽是15米,长比宽的2倍还多10米。长是多少米?这块
菜地的面积是多少平方米?
31.(本题5分)某哨所的战士们开辟了一块长方形菜地,从这块地里分出一块最大的正方形
菜地种西红柿。
50米
24米
(1)西红柿地的周长是多少米?
(2)剩下的部分种丝瓜,丝瓜地的周长是多少米?
32.(本题5分)一间长3米、宽2米的卫生间,它的面积是多少平方米?是多少平方分米?
用边长2分米的正方形地砖铺地,需要多少块?
试卷第6页,共6页态学科网·学易金卷
一、填空题(共26分)
1.
厘米/cm
平方千米/km2
2.
4
必
猴
牛
3.
平移
轴对称
4.
3
2
25
500
6.
300
900
7.16
6
9.
4
16
10
3
4
18
二、判断题(共5分)
11.×
12.×
13.×
14.×
15.V
三、选择题(共5分)
16.C
17.B
18.B
19.A
20.A
四、计算题(共28分)
21.30;31;21;80
32;0;17;90
22.19;124;100..2
23.210÷5×8
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参考答案
米m
平方米m2
第1页,共3页
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分米/dm
平方厘米/cm2
应学科网·学易金卷
=42×8
=336
270:9×2
=30×2
=60
540÷2×3
=270×3
=810
488÷4×2
=122×2
=244
24.周长:6×4=24(cm)
24+2×3
=24+6
=30(cm)
面积:6×6=36(cm2)
3×3=9(cm2)
36+9=45(cm2)
图形的周长是30cm,面积是45cm2。
五、作图题(共10分)
25
一☆
26.
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做如
第1页,共3页
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六、解答题(共26分)
27.(800-350)÷5
=450:5
=90(米)
答:平均每天修90米。
28.386÷4=96(个)...2(个)
96+1=97(个)
答:装完这些布偶至少要97个盒子。
29.四周围上篱笆:
(15+9×2
=24×2
=48(米)
长边靠墙:48-15=33(米)
答:四周围上篱笆,篱笆长48米;如果一面靠墙(长边靠墙),
30.15×2+10
=30+10
=40(米)
40×15=600(平方米)
答:长是40米,这块菜地的面积是600平方米。
31.(1)24×4=96(米)
答:西红柿地的周长是96米。
(2)50-24=26(米)
(26+24×2
=50×2
第1页,共3页
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(答案不唯一)
篱笆至少要33米。
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做安
=100(米)
答:剩下的部分种丝瓜,丝瓜地的周长是100米。
32.3×2=6(平方米)
6平方米=600平方分米
答:它的面积是6平方米,是600平方分米。
600:(2×2)
=600÷4
=150(块)
答:需要150块。
第1页,共3页
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参考难度:★★★★★;参考时间:90分钟:试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
二
三
四
五
六
总分
:
得分
注意事项:
O
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
.·..
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
0
3.测试范围:第14单元。
.:
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
用心思考,正确填写。(每空1分,共26分)
O
O
1.
(本题6分)在括号里填上合适的单位名称。
8月1日,读四年级的甜甜小朋友跟着身高178(
)的爸爸,来到面积为16400(
的北京游玩,他们先去故宫参观,一进故宫,就看到一棵高约9(
)的梧桐树。妈妈从
积为50(
)的文创店给甜甜买了一支长2(
)的钢笔和一本封面面积约
:
400(
)的书送给她,并对她说:祝你学习进步,天天开心快乐!”
栽
2.(本题4分)“狗转动(
)格就转到虎现在的位置;这时“虎转到(
)”现
:
的位置,“龙”会转到(
)现在的位置,鸡”会转到(
)现在的位置。
O
猪
鼠
狗
牛
鸡
虎
猴
兔
K
羊
龙
蛇
3.(本题2分)如图1是由基本图形通过(
)得到的,如图2是由基本图形通过(
得到的。
O
第1页共6页
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图1
图2
4.(本题2分)要使8☐7÷4的商的中间有0,
☐里最大可以填(
):要使□70÷3的
商的末尾有0且没有余数,□里最小可以填(
)
5.(本题2分)空中梯队由125架战机组成,分成5个飞行小组,平均每个小组有(
架战机;若每架战机携带4枚导弹,125架战机一共携带(
)枚导弹。
6.(本题2分)用天平称物品时(如图):
600g
如果左盘放3个梨,右盘放1个梨和1个600克的砝码,天平正好平衡。由此可知,1个梨的
质量=(
)克,天平左右两边分别有(
)克
7.(本题1分)三(1)班在校园里有一块长方形种植园,长与宽的和是8米,周长是(
米。
8.(本题2分)在一张长14厘米,宽6厘米的长方形纸上剪出一张最大的正方形,这张正方形
纸的边长是(
)厘米,最多能剪(
)个这样的正方形。
面
9.(本题2分)把一个长8厘米、宽4厘米的长方形,如下图这样对折成两个正方形,每个正
方形的边长是(
)厘米,周长是(
)厘米。
在
10.(本题3分)如图,图①先向左平移(
)格,再向下平移(
)格就可以与下面
的阴影部分组成一个长方形,这个长方形的面积是(
)平方厘米。(每个小方格的边长表
示1厘米)
①
回
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评卷人
得分
仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)生活中我们学到的具有轴对称性质的汉字有很多,如田x示等。(
12.(本题1分)甲数÷乙数=25..6,甲数最大是181。(
13.(本题1分)对边相等的图形一定是长方形。(
)
14.(本题1分)1平方米比1米要大。(
15.(本题1分)一个正方形花坛的周长是80米,它的面积一定是400平方米。(
评卷人
得分
三、反复比较。合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)小力的房间有一幅用小正方形拼成的装饰图(如图)。下面的图形中,(
不是由这幅装饰图通过旋转得到的。
17.(本题1分)乐乐制作了阅读计划表,36页多少天能阅读完?下面列式正确的是(
每日阅读计划表
早晨上学前阅读2页
晚上完成作业后阅读4页
A.36÷2+4
B.36÷(2+4)
C.36÷(2×4)
18.(本题1分)小明有50元,买文具花了28元,还剩的钱正好买2本笔记本,每本笔记本
(
)元。
A.22
B.11
C.39
19.(本题1分)下面图形中,图形(
)的周长最短。
20.(本题1分)两个同样的长方形,第一个长方形的长减少2米,宽不变:第二个长方形的宽
减少2米,长不变。变化后两个长方形的面积相比,(
)。
A.第一个面积大一些B.第二个面积大一些
C.两个面积同样大
第3页共6页
【第二部分】基础运算与基本技能
O
评卷人
得分
:
四、一丝不荷,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
120÷4=
155÷5=
84÷4=
400÷5=
96÷3=
0÷5=
34÷2=
720÷8=
22.(本题6分)用竖式计算,带☆的要验算。
76÷4=
620÷5=
☆602÷6=
23.(本题8分)脱式计算。
210-5×8
270-9×2
540-2×3
488÷4×2
24.(本题6分)计算下面图形的周长和面积。
6cm
.:.:
3cm
:0
6cm
3cm
:
评卷人
得分
K
.·
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
25.(本题4分)如果想剪出下面的图形,那么应该怎么剪?在下面对折后的纸上画一画。
:
☆I
O
第4页共6页
:
26.(本题6分)下图每个小方格边长是1厘米,请画一个周长是14厘米的长方形,和一个面
积是14平方厘米的长方形。
O
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
幼
27.(本题4分)一条公路长800米,已经修了350米,剩下的要5天修完,平均每天修多少米?
2
28.(本题4分)玩具店新进了386个布偶,每4个装一盒,装完这些布偶至少要多少个盒子?
○
29.(本题4分)一个长方形菜地,长15米,宽9米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一
面靠墙(长边靠墙),篱笆至少要多少米?
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30.(本题4分)一块长方形菜地,宽是15米,长比宽的2倍还多10米。长是多少米?这块菜
地的面积是多少平方米?
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学科网·学易金卷流:双文是
31.(本题5分)某哨所的战士们开辟了一块长方形菜地,从这块地里分出一块最大的正方形菜
地种西红柿。
50米
24米
()西红柿地的周长是多少米?
(2)剩下的部分种丝瓜,丝瓜地的周长是多少米?
32.(本题5分)一间长3米、宽2米的卫生间,它的面积是多少平方米?是多少平方分米?用
边长2分米的正方形地砖铺地,需要多少块?
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